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楊絳傳讀書分享篇一

楊絳先生自幼在父親的熏陶下養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣,，后來又遇見了“書癡”錢鐘書，變得更加嗜書如命了,。他們讀遍了古今中外的書籍,，讀書是他們一生的追求。后來,，楊絳先生又將他們夫婦的稿酬版稅捐贈給清華大學(xué)設(shè)立“好讀書”基金以幫助更多的讀書人,。讀書和治學(xué)成了楊絳一生的命題,，讀書成就了先生別樣的風(fēng)骨。楊絳說過,，“讀書不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),，而是成為一個有溫度懂得情趣會思考的人!”也許只有真正的讀書人才懂得讀書的意義。她認(rèn)為讀書是“隱身”的串門——“要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,，不必事前打招呼求見,，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,，翻過幾頁就升堂入室,，而且可以經(jīng)常去，時刻去,，如果不得要領(lǐng),，還可以不辭而別，或者另找高明,，和他對質(zhì),。”在楊絳看來,，讀書正是學(xué)習(xí)的極佳方式,，是完全自由的求索過程。楊絳先生用一生的讀書生活回答了世人關(guān)于讀書用處的疑惑,。

也許我們做不到像楊絳先生那樣讀書,，卻可以如她一般熱愛讀書。對于我們而言,，讀書的意義究竟是什么,，每個人都會有不同的看法。在我看來,，讀書的好處很多,。

體育鍛煉塑造的是人的形體，而讀書是鍛造靈魂的方式,。人生在世有兩種成長,，第一種是形體的成長變化，第二種就是靈魂的改變和升華,。形體的變化受到遺傳等諸多客觀因素的影響,，大多不容易改變。靈魂的進(jìn)步與升華就完全取決于個人后天的修煉,。讀書正是鍛造靈魂的良好方式,。臧克家說：“讀了一本好書,，像交了一個益友,。”在書中，我們可以和古今中外的名家或者新銳作者交朋友,，談?wù)撊松腔?。?dāng)我們閱覽先人留下的寶貴精神財(cái)富時，就仿佛是兩個靈魂的交流,，這種交流產(chǎn)生的效果并不能顯而易見,。在書中文化的潛移默化之下，一個人的思維方式,，行事準(zhǔn)則,，甚至一舉一動都會被改變，被優(yōu)化,。我們讀書不應(yīng)該去懷有功利的目的,，讀書可以是為了“修身齊家治國平天下”，但不要僅僅關(guān)注到讀書對于一個人的物質(zhì)生活的影響,。我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注到讀書對于一個人靈魂的升華所起到的巨大作用,。

讀書可以提升一個人溝通的能力，美的語言靠讀書而習(xí)得,。楊絳先生當(dāng)初為了翻譯《堂吉訶德》,，毅然決定要學(xué)習(xí)西班牙語。她利用書籍自學(xué)了西班牙語,，并成功翻譯了這部西班牙文小說,。讀書是一種學(xué)習(xí)語言的良好方式。一個人的氣質(zhì)不僅體現(xiàn)在他的舉手投足之間,，更多的是體現(xiàn)在他的言語之中,。美的語言可以提升人與人之間交流的效果，書讀得多了,，一個人對于問題的見解和說出的話語自然會有與眾不同的地方,。

讀書可以改善人的思維，由讀書引發(fā)的思考助力人生,。為什么有的人讀的書很多,，卻并沒有什么特別之處?我見過一些人，讀了很多書,，能夠隨意引經(jīng)據(jù)典,，講話不離詩書禮義。然而,，就是這樣的一種人,，卻并沒有領(lǐng)會書里蘊(yùn)含的大智慧。原因是什么?我覺得主要是這種讀書人的格局不夠,。他們讀書的體量很大,，可是因?yàn)楦窬痔?，終究無法容納書中真正的智慧，無法將書里的人生哲學(xué)運(yùn)用到生活實(shí)際,。一個人的格局之所以小,，是因?yàn)樗伎既松鷨栴}不夠徹底。這樣的人往往喜歡標(biāo)榜自己書讀得多,，喜歡摘抄書中的詞句去應(yīng)用,。我覺得這樣讀書是無用的，讀書其實(shí)不能以閱讀量作為考量的標(biāo)準(zhǔn),，而應(yīng)當(dāng)以思考量為準(zhǔn)繩,。一個人讀的書有多寡之分，一個人閱讀后的思考也有勤懶之別,。讀書之后,，應(yīng)當(dāng)勤于思考，思考作者的思想,，思考書中的理論對于現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)意義,，最終轉(zhuǎn)化為自己對于生活的體認(rèn)。我覺得這是比讀書本身更重要的一件事,。讀書是一種知識的輸入,，而思考是一種轉(zhuǎn)化能量的輸出。要是你真的想靠多讀書來改變自己,，提升氣質(zhì),，感悟人生，那就千萬不要忘記去思考,。一天,，一個月，一年的時間里,，我們不要去追求讀了多少有意義,，高評價的書，我們要去探索因讀書而產(chǎn)生了多少思考,，產(chǎn)生了多少感動,。有思考，才值得去讀書,，否則縱使詩書滿腹也難掩人性迂腐,。

讀書的好處太多，不能一一列舉,。然而對于我們?yōu)槭裁匆x書這個問題,，我覺得不僅僅是因?yàn)樽x書有諸多的好處，更是因?yàn)槲覀兿Ｍ柚x書來認(rèn)識世界,，認(rèn)識自我,。

楊絳傳讀書分享篇二

6月份開始讀了《楊絳傳》,，這本書，了解了這位偉大女性不平凡的一生,。

讀完，有一種想再讀一遍的沖動,。

楊絳先生一百歲時曾說：我今年100歲,，已經(jīng)走到了人生邊緣的邊緣。我無法確知自己還能走多遠(yuǎn),，壽命是不由自主的,，但我很清楚我快“回家”了。我得洗凈這一百年沾染的污穢回家,。我沒有“登泰山而小天下之感”,，只在自己的小天地里過平靜的生活。

在序言中讀到這段話時,，還不能體會其中的感情,。在結(jié)尾處又看到這段話，好像理解了先生的話：我快回家了!一個百歲老人,，把生命的終結(jié)看成是回家,，并且要洗掉這100年沾染的污穢回家。這是怎樣的一種情懷?

書中印象最深的是錢鐘書和楊絳被下放到農(nóng)村的段落,，那幾天看到他們在農(nóng)村受苦,，感同身受，好似自己的親人正在經(jīng)歷著這樣的磨難,。心疼楊絳,，又心疼錢媛。

看到錢鐘書病重,，錢媛也住進(jìn)了醫(yī)院,，75歲的楊絳，一個年近八旬的老人,，一頭是病重的老伴,，一邊去病危的女兒，躺在病床上,，渾身插滿管子,，那是怎樣一種無助與心痛。錢媛最后一次給楊絳打電話,，“媽,，以前你有個女兒，現(xiàn)在女兒也不中用了",?？吹竭@里,，我一個局外人都忍不住淚流而下，先生當(dāng)時不知道是怎么面對這樣的局面,。

從3月份到現(xiàn)在看了四五本書,，寫了四五篇讀后感，看了楊絳傳,，第一次為讀后感發(fā)愁,。拙劣的文字，怎么能寫出先生的一生呢?