在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

竹林的故事閱讀答案三年級 《竹林的故事》在線閱讀篇一

出城一條河,，過河西走,，壩腳下有一簇竹林,，竹林里露出一重茅屋，茅屋兩邊都是菜園：十二年前,，它們的主人是一個很和氣的漢子,，大家呼他老程。老程有一個小姑娘,，非常的害羞而又愛笑,，我們都叫她三姑娘。

老程除了種菜,，也還打魚賣,。四五月間，霪雨之后,，搓衣的石頭沉在河底,，呈現(xiàn)綠團團的坡。老程把搖網(wǎng)朝水里兜來兜去,，倘若兜著了魚,，三姑娘小小的手掌，便跟著她歡躍的叫聲熱鬧起來,。

流水潺潺,，搖網(wǎng)從水里探起，一滴滴的水點打在水上,，浸在水當中的枝條也沖擊著嚓嚓作響,。老程從荷包里掏出一把大紅頭繩：“阿三，這個打辮好嗎,？”三姑娘搶在手上,，一面還接下酒壺，奔向灶角里去,。見了媽媽抽筷子,，便趕快拿出杯子?！鞍职趾染?，我吃豆腐干！”老程便對著三姑娘慢慢的喝了酒,。

三姑娘八歲的時候,，就能夠替媽媽洗衣。然而綠團團的坡上,，從此也不見老程了——這只要看竹林的那邊河壩上面,，高聳著一個不毛的戒方一般模樣的土堆，堆前豎著三四根吊著被雨粘住的紙幡殘片的竹竿，就可以知道是什么意義,。

便看見三姑娘的黑地綠花鞋的尖頭蒙上一層白布,，雖然更顯得好看，卻叫人見了也同三姑娘自己一樣懶懶的沒有話可說了,。

春天來了,，林里的竹子，園里的菜,，都一天一天的綠得可愛,。老程的死卻正相反，一天比一天淡漠起來,。

正二月間城里賽龍燈,，大街小巷，真是人山人海,。最多的還要算鄰近各村上的女人,，她們像一陣旋風，大大小小牽成一串從這街沖到那街,。然而鑼鼓喧天,，驚不了三姑娘母女兩個，正如驚不了棲在竹林的雀子,。竹林里也同平常一樣,，雀子在奏他們的晚歌，然而對于聽慣了的人只能夠增加靜寂,。

三姑娘不再上街看燈,，然而當年背在爸爸的背上是看過了多少次的?！霸偈巧蠔|門,，再是在衙門口領賞……”尋著聲音所來的地方自言自語的這樣猜。

三姑娘最后留給我的印象,，也就在賣菜這一件事。

三姑娘這時已經(jīng)是十二三歲的姑娘,，因為是暑天,，穿的是竹布單衣，顏色淡得同月色一般,。三姑娘是這樣淑靜,，愈走近我們，我們的熱鬧便愈是消滅下去,。而三姑娘始終是很習慣的,，接下銅子又把菜籃肩上。

一天三姑娘是賣青椒，我們大家商議買四兩來煮魚吃,。其中有一位是最會說笑的,，向著三姑娘道：

“三姑娘，你多稱一兩,，回頭我們的飯熟了,，你也來吃，好不好呢,？”

三姑娘笑了：“吃先生們的一餐飯使不得,？難道就要我出東西？”

我們大家也都笑了,；不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里,。

“三姑娘是不吃我們的飯的。我們沒有什么謝三姑娘,，只望三姑娘將來碰一個好姑爺,。”我這樣說,。然而三姑娘也就趕緊跑了,。

從此我沒有見到三姑娘。到今年,，我遠道回家過清明,，遠遠望見竹林，我的記憶又好像一塘春水,，被微風吐起波皺了,。正在徘徊，從竹林上壩的小徑,，走來兩個婦人,，一個站住了，前面的一個且走且回應,，而我即刻認定了是三姑娘,！

“我的三姐，就有這樣忙,，端午中秋接不來,，為得先人 來了飯也不吃！”

再沒有別的聲息,；三姑娘的鞋踏著沙土,。我急于要走過竹林看看，然而也暫時面對流水,，讓三姑娘低頭過去,。

（選自廢名小說集《竹林的故事》，有刪改）

4．下列對這篇小說的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）

a．這篇小說用懷舊,、悵惘的筆調(diào)描述三姑娘從童年到結婚的幾個生活片斷,，情節(jié)于再相逢處戛然而止，留給讀者無限的想象,。

b．清幽的竹林是這篇小說情節(jié)發(fā)生的典型環(huán)境,，為小說渲染了一種悠遠、靜寂的意境,。

c．小說主要刻畫了三姑娘這一人物形象,，她天真活潑，乖巧勤勞,；沉于夢想,，愛憎分明；淳樸堅韌,，苦樂隨緣,。

d ．“我”是小說的線索人物，是三姑娘命運起伏變化的見證人,，“我”的敘述增添了故事的真實性,，有利于作者情感的表達。

5．老程去世給三姑娘帶來了怎樣的變化,？試結合小說相關內(nèi)容作簡要概括和分析,。（6分）

6．請結合全文探究小說結尾畫線句的意蘊。（6分）

c（“沉于夢想,，愛憎分明”應為“溫柔恬靜,，含蓄內(nèi)斂”）

①服飾變化：如“黑地綠花鞋的尖頭蒙上一層白布”，令人見之傷感,。②生活變化：如由和爸爸一起快樂地打魚,、看燈，到八歲替媽媽洗衣,、不再看賽燈會,。③心理變化：一天天落寞、淡漠,、沉靜,，如懶懶的沒有話、燈會時不受驚擾,。（每點2分）

對美麗而微含憂傷的故土生活的深愛和眷戀；對淳樸圣潔而略帶凄美的三姑娘的愛憐和懷念,；對命運無常的生活的哀惋和無奈,；對故土人事變化“欲說還休”的感傷和凄惶。（每點2分，答出任意三點即可）

竹林的故事閱讀答案三年級 《竹林的故事》在線閱讀篇二

出城一條河,，過河西走,，壩腳下有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋,，茅屋兩邊都是菜園：十二年前,，它們的主人是一個很和氣的漢子，大家呼他老程,。

老程有一個小姑娘,，非常的害羞而又愛笑。我們起初不知道她的名字,，問她,，她笑而不答，有一回見了老程呼“阿三”,，我才挽住她的手：“哈哈,，三姑娘！”我們從此就呼她三姑娘,。

老程除了種菜,，也還打魚賣。四五月間,，霪雨之后,，河里滿河山水，搓衣的石頭沉在河底,，呈現(xiàn)綠團團的坡,。老程把搖網(wǎng)朝水里兜來兜去，倘若兜著了,，三姑娘小小的手掌,，跟著她歡躍的叫聲熱鬧起來，一直等到蹦跳蹦跳的魚好容易給捉住了,，才又坐下草地望著爸爸,。

流水潺潺，搖網(wǎng)從水里探起,，一滴滴的水點打在水上,，浸在水當中的枝條也沖擊著嚓嚓作響。老程從荷包里掏出一把大紅頭繩：“阿三,，這個打辮好嗎,？”三姑娘搶在手上，一面還接下酒壺,，奔向灶角里去,。見了媽媽抽筷子,，便趕快拿出杯子——家里只有這一個，老是歸三姑娘照管——踮著腳送在桌上,?！鞍职趾染疲页远垢?！”老程實在用不著下酒的菜,，對著三姑娘慢慢的喝了。

三姑娘八歲的時候,，就能夠代替媽媽洗衣,。然而綠團團的坡上，從此也不見老程的蹤跡了——這只要看竹林的那邊河壩上面,，高聳著一個不毛的戒方一般模樣的土堆,，堆前豎著三四根吊著被雨粘住的紙幡殘片的竹竿，就可以知道是什么意義,。

老程家的已經(jīng)是四十歲的婆婆,，穿的衣服都是青藍大布，系鞋的帶子也不用那水紅顏色了,。獨有三姑娘的黑地綠花鞋的尖頭蒙上一層白布,，雖然更顯得好看，卻叫人見了也同三姑娘自己一樣懶懶的沒有話可說了,。

春天來了,，林里的竹子，園里的菜,，都一天一天的綠得可愛,。

正二月間城里賽龍燈，大街小巷,，真是人山人海,。最多的還要算鄰近各村上的女人，她們像一陣旋風,，大大小小牽成一串從這街沖到那街,。然而能夠看得見三姑娘同三姑娘的媽媽嗎？不,，一回也沒有看見,！鑼鼓喧天，驚不了她母女兩個,，正如驚不了棲在竹林的雀子,。堂嫂子們順便也邀請一聲“三姐”。三姑娘總是微笑的推辭,。媽媽則極力鼓勵著一路去,，然而別的人漸漸走得遠了,，自已的不還是影子一般的依在身邊嗎？

竹林里也同平常一樣,，雀子在奏他們的晚歌，然而對于聽慣了的人只能夠增加靜寂,。

打破這靜寂的終于還是媽媽：

“阿三,！你老這樣守著我，到底……”

“到底,！這也什么到底不到底,！我不歡喜玩！”

三姑娘同媽媽間的爭吵,，其原因都出在自己的過于乖巧,，比如每天清早起來，把房里的家具抹得干凈,，媽媽卻說,，“鄉(xiāng)戶人家呵，要這樣,？”偶然出門做客,，只對著鏡子把散在額上的頭毛梳理梳理。媽媽卻硬從盒子里拿出一枝花來?，F(xiàn)在站在壩上,，眶子里的眼淚快要迸出來了，媽媽才不作聲,。待到點燃了案上的燈,，才知道已經(jīng)走進了茅屋，這期間的時刻竟是在夢中過去了,。

燈光下也立刻照見了三姑娘,，拿一束稻草，一菜籃園里割回的白菜,，坐下板凳,，三棵捆成一把。

“媽媽,，這比以前大得多了,！兩棵怕就有一斤?！?/p>

媽媽哪想到屋里還放著明天早晨要賣的菜呢,？終于不出聲的嘆一口氣,，伴著三姑娘捆了,。

三姑娘不上街看燈,，然而當年背在爸爸的背上是看過了多少次的?！霸偈巧蠔|門,，再是在衙門口領賞……”尋著聲音所來的地方自言自語的這樣猜。媽媽做嫂子的時候,，也是一樣的歡喜趕熱鬧,，那情境也許比三姑娘更記得清白，然而對于三姑娘的仿佛親臨一般的高興,，只是無意的吐出來幾聲“是”,。

三姑娘最后留給我的印象，也就在賣菜這一件事,。

三姑娘這時已經(jīng)是十二三歲的姑娘,，因為是暑天，穿的是竹布單衣,，顏色淡得同月色一般,。三姑娘是這樣淑靜，愈走近我們,，我們的熱鬧便愈是消滅下去,。而三姑娘始終是很習慣的，接下銅子又把菜籃肩上,。

一天三姑娘是賣青椒,，我們大家商議買四兩來煮魚吃,。其中有一位是最會說笑的,，向著三姑娘道：

“三姑娘，你多稱一兩,，回頭我們的飯熟了,，你也來吃，好不好呢,？”

三姑娘笑了：“吃先生們的一餐飯使不得,？難道就要我出東西？”

我們大家也都笑了,；不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里,。

“三姑娘是不吃我們的飯的,。我們沒有什么謝三姑娘，只望三姑娘將來碰一個好姑爺,。”

我這樣說,。然而三姑娘也就趕跑了。

從此我沒有見到三姑娘,。到今年,，我遠道回家過清明，陰霧天氣,，走到壩上,，遠遠望見竹林,，我的記憶又好像一塘春水，被微風吐起波皺了,。正在徘徊,，從竹林上壩的小徑，走來兩個婦人,，一個站住了,，前面的一個且走且回應，而我即刻認定了是三姑娘,！

“我的三姐,，就有這樣忙，端午中秋接不來,，為得先人來了飯也不吃,！”

再沒有別的聲息：三姑娘的鞋踏著沙土。我急于要走過竹林看看,，然而也暫時面對流水,，讓三姑娘低頭過去。

（選自廢名小說集《竹林的故事》）

1．小說以敘述“三姑娘”的故事為主,，卻以“竹林的故事”為題,，有何寓意？（6分）

2．簡析“我”在小說中的作用,。（4分）

3．沈從文在談及《邊城》的創(chuàng)作時,，承認曾經(jīng)受到《竹林的故事》的影響。試從人物形象角度,，談談三姑娘和翠翠有何相似與不同,？（7分）

4．下列對這篇小說的理解和賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）

a．這篇小說具有散文化的傾向,，情節(jié)不具備完整的連貫性,，敘述語言跳躍,、簡約、清朗,、雋永,，作品風格沖淡樸實。

b．小說用第一人稱手法,，用理性而冷靜的筆調(diào)描述三姑娘從童年到結婚幾個生活片斷,。情節(jié)在相逢處戛然而止，留給讀者無限的想象,。

c．三姑娘深愛著自己唯一的親人母親,，母親也深愛著唯一的女兒。但兩人對愛的付出方式都不能被對方理解,，心中藏著隔閡,。

d．“竹林里……雀子在奏他們的晚歌，然而對于聽慣了的人只能夠增加靜寂,?！边@是因為竹林里的人們已經(jīng)習慣了鳥兒的嗚叫而不再在意這些聲音了。

e．小說中并非沒有痛苦和悲劇,，但被化解在靜穆的描寫和三姑娘母女平靜的生活中,，體現(xiàn)出作者以“悲慈之心寫人同悲苦，在美好的人性人情中得到解脫”的創(chuàng)作理想,。

1.清幽的竹林是小說情節(jié)發(fā)生的典型環(huán)境,，為小說渲染了一種清新悠遠、靜穆空靈的意境,；（2分）竹林烘托出人物形象,，沉靜質(zhì)樸、高潔堅韌的竹子是三姑娘品格的象征,；（2分）人物形象與自然環(huán)境和諧相融,，富有詩意。（2分）

2“我”是三姑娘命運起伏變化的`見證人,，（1分）,，“我”的敘述增添了故事的真實性，（1分）“我”是小說的線索人物,，（1分）“我”的視覺出現(xiàn)有利于作者情感的表達,。（1分）

3.相同：三姑娘和翠翠都是美麗純樸、善良乖巧,，容易含羞的女孩子,。（1分）她們都對長輩有著濃郁的感情，（1分）都經(jīng)歷了失去親人的痛苦；（1分）

不同：翠翠沉于夢想,，敢愛敢恨,；（2分）而三姑娘更加恬靜溫柔，含蓄內(nèi)斂,。（2分）

4bd（b項“冷靜的筆調(diào)”錯,，全文筆調(diào)是懷舊、悵惘的,；d項鳥兒的晚歌渲染了三姑娘母女寂寞的心境,，推動了情節(jié)發(fā)展。）