人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

描寫(xiě)校園里的桂花樹(shù)作文三年級(jí) 描寫(xiě)校園里的桂花樹(shù)作文300字左右篇一

我們的校園里長(zhǎng)著許多樹(shù),，有四季常青的雪松，有果實(shí)累累的的女楨子樹(shù),，有枝葉茂盛的楊樹(shù),，但我最愛(ài)芳香宜人的桂花樹(shù)。秋天,，一進(jìn)校門(mén),，就聞到一陣陣花香。那香氣,，讓人如癡如醉,。

春天到了，桂花樹(shù)那又細(xì)又黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽,，春姑娘帶著她的妹妹雨姑娘來(lái)到了我們的校園,，悄悄地潑灑著絲絲春雨,。桂花樹(shù)欣喜極了，貪婪地吮吸著春天的甘露,。雨過(guò)天晴,，桂花樹(shù)悄悄地抽出嫩紅的葉子，象一朵朵紅花點(diǎn)綴在萬(wàn)草之中,?？蓯?ài)極了。隨著時(shí)間的流逝,，嫩紅的葉子在溫暖的陽(yáng)光下慢慢地長(zhǎng)大了逐漸變成嫩綠的

夏天到了,，桂花樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛。富有光澤的翠綠的葉子四周帶著一排"鋸齒",，你要是一不小心碰它一下,，它便會(huì)毫不示弱地刺你一下。那三株筆直的樹(shù)干撐起大大樹(shù)冠,，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘,，把陽(yáng)光都遮擋住，體育課上,，同學(xué)們?cè)谶@"大傘"下乘涼,。

金秋十月，秋高氣爽,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,，有四片花瓣組成,，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，剛長(zhǎng)出的小花是白色的,，過(guò)了幾天漸漸地變黃了,，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地掛滿在花枝上,，隱藏在綠葉中,，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清,。桂花是那么的迷人，但其散發(fā)地清香更加誘人,，秋風(fēng)一吹,，花香溢滿校園。小朋友們?cè)诠鸹?shù)下有的做游戲,，有的在賞桂花,，還有的在拾桂花。

看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的園丁,，也想到我們的老師,。他們埋頭苦干，無(wú)所需求,，不分春夏秋冬,，不分白天或黑夜。用他們的汗水和智慧,，澆灌著我們這些幼苗,，讓我們像桂花一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

啊!美麗的.桂花樹(shù),，我愛(ài)你!啊!美麗的老師,，我敬你!

描寫(xiě)校園里的桂花樹(shù)作文三年級(jí) 描寫(xiě)校園里的桂花樹(shù)作文300字左右篇二

我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,，白色的瓷磚,，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非?？蓯?ài),、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù),。

春天,，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽,，翠綠翠綠的,，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”,。

夏天，烈日炎炎,，可桂花樹(shù)依然那么精神,，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色,，一片掩蓋著另一片,，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ),，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼,，涼涼的,，感到十分愜意,。

秋天，落葉紛飛,，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞,。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了,，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái),，使人神清氣爽,。

冬天，北風(fēng)呼嘯,，雪花飛舞,，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花,，婀娜多姿,。

桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭,，為我們送來(lái)清香,，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí),。

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!