無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

告別校園不文明行為內(nèi)容篇一

親愛的同學們：

我們生活在純凈的'校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神,，呼吸著學校自由清新的空氣,，這里充滿生氣，充滿希望,。學校是我家,，愛護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,，不希望有粗俗的語言,，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈,、和諧溫馨,，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，告別不文明行為,，爭做文明學生，爭做文明公民,。為此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木。

二,、講究個人衛(wèi)生,，儀表整潔,。不燙發(fā)、染發(fā),。

三,、舉止文明,，言行得體。

1,、輕聲慢步,，不打擾別人;

2、見到老師問聲好;

3,、儀表美,，干干凈凈上學校;

4,、使用文明禮貌用語,，告別污言穢語;

5,、不打架,、酗酒、吸煙,，杜絕拉幫結派和用“拳頭說話”的行為;

6,、不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng),，不進營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;

7,、不穿拖鞋進教室，著裝符合學生身份;

8,、勤儉節(jié)約,，珍惜資源;

四、熱愛學習,，學會學習,，營造良好的學習氛圍，樹立積極的學習風氣,，在全校范圍內(nèi),，形成“趕、幫,、超”的學習勁頭,。

五、爭創(chuàng)文明集體,，做到教室干凈整潔,、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明,、管理好,，無違紀現(xiàn)象;

六、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為,。

同學們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，使我們的學校更加文明,、和諧、積極,、向上,。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

告別校園不文明行為內(nèi)容篇二

菁菁校園,，學子圣地,，碧樹芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學子共同呵護,，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子,，苦讀不輟,，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛，民族美德,，崇德尚紀,，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風,。

我們的校園,，草地茵茵,，環(huán)境優(yōu)美,，歌聲縈繞，書聲朗朗,，這里充滿著生氣,，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜,，和諧溫馨的校園環(huán)境,。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：

一,、熱愛集體,、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽,，不做可恥行為,。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績,。

二、養(yǎng)成主動學習,，勤思好問,，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,，考試不作弊,。

三、愛護公共財物,，不人為破壞桌椅,，拒絕“課桌文化”。

四,、維護公共利益,，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧,。

五,、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電,，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”,。

六,、誠實守信，禮貌待人;舉止文明,，言行得當;孝敬父母,，尊敬師長，友愛同學,。

七,、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施,。

八,、舉止文明，主行得當,。使用文明禮貌用語,，告別污言穢語。談吐斯文,，禮貌大方,，見到老師能夠主動問好。

九,、維護學校良好秩序,，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,。 同學們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護,，從此告別不文明行為,，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落,。