當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

昆蟲(chóng)記第五章讀后感600 昆蟲(chóng)記的第五章讀后感700字左右篇一

這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然,。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě),。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸 齒后面,，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè),?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是 仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫(xiě),，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌,，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的” 等,，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,，不知道 松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),， 失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng),，這樣,，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃 到新鮮的,，怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此,，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,，我總想不到題材,。不過(guò)有一次例外,，一次去上課的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上，搬回窩里,，然后原路 回,，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,，才能做到無(wú)處不 文章。瞧,，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷?。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲(chóng)記第五章讀后感600 昆蟲(chóng)記的第五章讀后感700字左右篇二

昆蟲(chóng),，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無(wú)聲息的忙碌著,，但我們對(duì)它又了解幾分呢

周末，我懷著讀科普書(shū)的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記,，按照從前的習(xí)慣,，我翻開(kāi)書(shū)做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐,，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文?！笨吹竭@里,，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書(shū)了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀,。

現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲(chóng)避之不及,，恨不得昆蟲(chóng)直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲(chóng)呢

漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了,。在這當(dāng)中，人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái),。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情,，字里行間似乎都是在寫(xiě)一個(gè)人，一群人,，而不是一只又一只小昆蟲(chóng),。

法布爾把昆蟲(chóng)們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子,，在他看來(lái),，昆蟲(chóng)與人有相同之處，昆蟲(chóng)是生靈,，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的,。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：他們的聰明乖巧,，兇狠殘忍,。但有一點(diǎn)沒(méi)有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈,，是人類(lèi)的朋友,。

在某些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜,，我們自認(rèn)做不到,。但密封門(mén)日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲(chóng),。

昆蟲(chóng)就算再渺小,，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?，作惡多端,，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻,。

并不是所有的昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)百害而無(wú)一益,，昆蟲(chóng)不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。