演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇一

大家好,！

春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界,。不與百艷爭(zhēng)世塵,，忘卻殊榮避禍身。所以,，春風(fēng)選擇了沉默,，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝,。所以春風(fēng)啊,，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物,。

包容,，是海納百川，而絕非縱容,。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈,？為何還要用充滿慈愛的手,，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因?yàn)榇猴L(fēng)明白,，如果自我加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,，世人的眼睛里就只剩厭煩,。所以，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果,。

在春風(fēng)包容百艷,，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛,，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想,。

如果說根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容,。繁華歸土,，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),，得到了什么,？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足,。春風(fēng)從不抱怨自我的所作所為,，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰,。她的心是寬容的,，包容著一切。

世人創(chuàng)造的環(huán)境,，污染了她的身體,。她也沒有所以而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自我的苦悶,。春風(fēng)呵,，雖然苦悶,，卻是短暫的。因?yàn)?，春風(fēng)拂醒了繁花,。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡,。即使她更換自我的服裝,，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容,，容納著百川千岳,。

“春風(fēng)呵,，你后悔嗎,？你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿,。孤身翔于天際,，可曾有過孤寂？”

“碩如自然,，渺至沙粒,，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,，地上之流水,，功大甚我，怎敢居功自傲,？山岳阻我路,，我繞道便是，何須過分激化,？百艷贈(zèng)我微笑,，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú),。只因我包人殘?zhí)?，容人短處，才有微笑至一幕,。由此無(wú)悔矣,。”

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇二

老師們,，同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,，從我做起"。

同學(xué)們,，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂?？墒?，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞,，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時(shí),，不但自己穩(wěn)定扔果皮,，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年,；在學(xué)校里，看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好***的新家園,。

同學(xué)們，你們看,，由于有了我們的參與,，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動(dòng),，綠水格外地清澈,；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者,？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利，開始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

教師是心靈塑造者

教師是園丁，教師是路標(biāo),，教師是擺渡人,，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他,，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè),。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義,，我曾訂成三厚本，收藏著,，將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面,。每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力,，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光,。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用。

“師也者,，教之以事而喻諸德也,。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí),，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的,，但感情不可對(duì)立,；萬(wàn)不可有偏愛、偏惡,，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生,，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的,，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng),。不要發(fā)脾氣,。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說,，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人,，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí),，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

師者,，表率也,。毫無(wú)疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢,？教師不僅自己有著高尚的品德,，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范,。

教師是品德示范者

為人師表，率先垂范,。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待,。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng),。教書先育人,，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生,、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng),。

教授的心一驚：“可能是地震,。”然而,，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室,，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里,，隨著一聲大喊：“地震啦,！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來(lái),。正在這時(shí),，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他,。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻,，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭,，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,，行為世范”,。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括,。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”,，“知行合一,，行勝于言”。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇四

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好,！

我是四三班的陳財(cái)位,，今天我要競(jìng)選播音員。

一直以來(lái)我非常喜歡播音主持,，這次來(lái)競(jìng)選是因?yàn)槲蚁胩岣呶也ヒ糁鞒帜芰?，擴(kuò)大視野，()同時(shí)想通過這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,，讓自己結(jié)交更多的朋友,。

如果通過大家的認(rèn)可成為一名播音員，我一定以百倍的決心努力做好播音員,；如果我遺憾的落選,，我也會(huì)以很好的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)持自己對(duì)播音主持的熱愛,。

希望大家能給我一次機(jī)會(huì),，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。

從歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,，詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)，無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家,、家庭的富裕起著決定作用。

勤儉節(jié)約是一種美德,。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,，一定會(huì)為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,，就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備,；一個(gè)沒有頭腦的人,，根本不會(huì)為將來(lái)著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光,。一旦遇到急難,，就會(huì)手足無(wú)措。

勤儉節(jié)約是一種精神,。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢物的科學(xué)支配,，而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹立，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān),。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力,；要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,，管理自己的時(shí)間與金錢,，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

勤儉節(jié)約是一種責(zé)任,。我們提倡勤儉節(jié)約,，不再是純粹的理念，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為,。試想,，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電,、一粒米,、一分錢、一張紙,，我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源,？明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),，才能理解父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有讀書的全部?jī)?nèi)涵。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們攜手并肩，強(qiáng)勢(shì)開展節(jié)能,、節(jié)用,、節(jié)支增效活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為,。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,，只有這樣,，我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天國(guó)旗下講話的主題是“樂觀向上,，做一個(gè)自信的人”。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣的沒人要的孩子,，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答,。一天,，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣,。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣,。第二天,，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣,，而且價(jià)錢越出越高,。第三天，在黃金市場(chǎng)上,，石頭的價(jià)錢高了10倍,。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),，石頭的身價(jià)又漲了10倍,，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”,。

后來(lái),，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義,。一塊不起眼的石頭,，由于你的'珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎,？只要自己看重自己，自我珍惜,，生命就有意義,，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),，用自己的智慧幫助小男孩找到自信,。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然兩人花的時(shí)間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，人首先要有真才實(shí)學(xué),，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn),，反而害人不淺。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢,？因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)；后者是單有自信,，卻未付出努力,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功,，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

最后,，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人,。謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇七

時(shí)間：x年x月x日

周次：第x周

主講者：xxx

講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生

同學(xué)們,，老師們：

早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，成為有理想、守紀(jì)律,、勤學(xué)習(xí),、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題,。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的,、更好的學(xué)習(xí),。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng),，例如踢毽子,、跳皮筋、與同學(xué)交談,、看喜歡的書等,，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄,，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧,、大呼小叫,，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔,，弄得環(huán)境臟亂不堪,，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

和諧,，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境,。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的,，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇,，把人們帶到美好的季節(jié),；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕,。從孔子提倡的“禮之用,，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”的論斷,；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食,，有衣同穿,，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親,，人人平等,，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想,，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,，悠悠中華幾千年,，歷代思想家、政治家,，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

和諧就是融洽和睦,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì),。但現(xiàn)實(shí)生活中,，由于許多同學(xué)、思想覺悟,、價(jià)值觀念,、利益追求、興趣愛好的差別,，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,，同時(shí)也豐富了我們的校園文化,，我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧,，要團(tuán)結(jié)友愛互助,；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、文明向上的和諧校園,。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康,、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一,。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面,，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的美德。是??！我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”,、行“友善”,、重“人和”的傳統(tǒng)美德,。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命,！

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái),，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

我的演講完畢,，謝謝,！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋,。都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連,，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣,；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存,，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹木,，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴,。這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。 大家一定學(xué)過“食物鏈”吧,！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始,，比如說在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇。現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢,？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖?，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇十

同學(xué)們,，又到了3月22日,，大家知道今天是個(gè)什么日子么

（世界水日）

水，是我們生活中最不可卻少的東西,，它滋潤(rùn)著大地,，養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開水,，糧食的生長(zhǎng)離不開水,，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。但是令我們不安的是,，目前仍有不少人沒有認(rèn)識(shí)到它的重要性,，以至于有意無(wú)意地浪費(fèi)著生命之水。

我國(guó)是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一,。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,，30分鐘就能滴走近500毫升水,，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節(jié)約1千克水,，世界上60億人每天將節(jié)約出600萬(wàn)噸水,，就可以制造出78個(gè)里海，78個(gè)世界上最大的淡水湖,。

如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么我們能看到的最后一滴水,，同學(xué)們知道是什么水嗎,？

（是我們自己的淚水。）

一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,，當(dāng)它亮起時(shí),，周圍的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,，整個(gè)世界就會(huì)一片光明,。

在此,，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起,，珍惜每一滴水,！

為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)---節(jié)約身邊的每一滴水,！

我的演講到此結(jié)束！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好！

我叫何家奇,，是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生,。去年,，在學(xué)校的倡議下，同學(xué)們踴躍報(bào)名,，積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng),。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱,，積極參與,，最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

“交警”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說是非常神圣的，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到，路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮，交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足,。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警,。

這不,，機(jī)會(huì)來(lái)了,，學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng),。星期六終于到了，我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶,，手持指揮牌,，精神抖擻，和交警一起指揮交通,。

剛開始大家干得挺賣力,，對(duì)闖紅燈、攀越欄桿,、說臟話等不文明行為進(jìn)行阻止,，覺得挺有趣?？墒?，過了不到半個(gè)小時(shí)，大家便都累了,，也提不起精神了,。心想：這工作呀,！可真沒意思,，我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí),，交警叔叔像是看透了我們的心,，親切地說：“小朋友,，這就不想干了，才干了多長(zhǎng)時(shí)間,？我們一年四季,，不論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑都沒說過一聲累,。你們呀,，真是溫室里的花朵，沒有吃過苦,，那怎么能行,？”

聽了交警叔叔的勸說，我們又來(lái)了精神,。兩個(gè)小時(shí)以后,，我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉?lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果,，顯得更加生機(jī)勃勃了,。

在我們漯河，有兩條美麗的河流穿城而過,，猶如兩條巨龍,，漂亮極了,。聽爸爸說，以前河水清澈,，小魚在水中自由自在地游來(lái)游去,，兩岸綠樹成蔭，游人如織,?？扇缃瘢冲⒑觾砂睹利惖娘L(fēng)景中,，不知什么時(shí)候開始增添了一些垃圾，河水也有些渾濁了,，我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去,。說來(lái)也巧，不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng),。

那天上午,，我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊，每人手提袋子,，當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人,。撿垃圾可是個(gè)體力活，既臟又累,，但我們沒有一個(gè)人叫累,，干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Ｗo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé),，關(guān)系到千家萬(wàn)戶,。不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了，我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了,，每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài),，可看到河堤岸邊非常干凈，我們開心地笑了,。

我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者,，在活動(dòng)中有苦有甜，有付出更有收獲,。我們既學(xué)到了很多知識(shí),，比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的,，又體驗(yàn)到交警叔叔,、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦?！白哪绝B”活動(dòng)讓我們走上街頭,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字,，更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中,，我們不僅加深了感情,，增進(jìn)了友誼，鍛煉了與人交往與人溝通的能力,，而且體會(huì)到自己也是城市的小主人,，懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易，自己也要用實(shí)際行動(dòng),，保護(hù)好環(huán)境,、維護(hù)好交通秩序。

從那以后,，在學(xué)校不愛勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái),，扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,，書本擺放得整整齊齊,，不像以前又雜又亂。媽媽說,，自從參加了志愿者活動(dòng),，我就像換了個(gè)人似的。

“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，我參與，我奉獻(xiàn),，我快樂,！今后我還會(huì)繼續(xù)參與，努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者,。

我的匯報(bào)完了,，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇十二

尊敬的老師,，同學(xué)們:

大家好,！

我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國(guó)在我心中》,。

曾幾何時(shí),，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，她成了帝國(guó)主義者銷售鴉片的場(chǎng)所,。此時(shí)此刻,，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，在這祖國(guó)母親的生死關(guān)頭,，用忠心和正義,，發(fā)出了震驚世界的吶喊,。為了挽救中華民族，他們求索奮斗,，折戟沉沙,，馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的回音,，紅軍戰(zhàn)士們爬雪山,、過草地的英雄壯舉，讓我們中華兒女奮起??！

母親呀！您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的辛酸和痛苦,。數(shù)十年來(lái)的期待,，終于換來(lái)了天安門城樓的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”偉大的中華民族載著改革開放的旗幟,，載著中華民族的憧憬，正以那驚人的速度向前飛奔,！

如今,，這一片土地早已經(jīng)是千變?nèi)f化，天翻地覆了,。同學(xué)們,，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。少年富,，則國(guó)富?！扇f(wàn)年的中國(guó),，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,，我們能忘記這一些嗎,？不，我們一定不能忘記,。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，點(diǎn)燃我們心中的火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的復(fù)興而努力吧,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛國(guó)篇十三

時(shí)間：x年x月x日

周次：第x周

主講者：xxx

講話主題：安全才能快樂

老師們，同學(xué)們：

大家好,！你們知道“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一嗎,？

今天是3月29日,，是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，教室勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校內(nèi),、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

(2)不允許***、玩電,，防止人身傷害,，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹,、火柴,、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,，更不允許將刀,、彈弓、防真***等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園,。 (3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,，不得在通道、走廊,、樓梯上急促追趕或打鬧,，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,，要輕開教室門,，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道,、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象,。

(4)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。好的行為我們要堅(jiān)持,，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全,、遵紀(jì)守法,、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義,。最后讓我們大家攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生,、文明,、充滿陽(yáng)光的校園,。