演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇一

大家好,！

我是初一 五班的李寶誠(chéng),，今天，我演講的題目是：我愛(ài)我班,。 如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路,，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,，擁有青春力量的我們,，生機(jī)勃勃,；活力四溢,，我們愛(ài)我們的班級(jí),，我們用最火熱的心,，書寫青春的美麗,，書寫屬于我們自己的歷史,，我們知道,，我們就是一道風(fēng)景,，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景,。

我愛(ài)我班,，早晨，順著第一縷陽(yáng)光踏入校園,，步入教室,，“入室即靜,，入位即學(xué)”。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前,，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷,，映著班級(jí)的生機(jī)，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉,。 “過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重,。”“努力過(guò)的失敗不會(huì)后悔,?！被顒?dòng)中，努力向上,，奮力拼搏的是我們,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨,，永不言敗,，沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見(jiàn)證,，就是我們集體榮譽(yù)感的力量,，更是我們青春無(wú)悔的寫照。

我愛(ài)我班,，學(xué)習(xí)上,，我們目光堅(jiān)定,，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非螅覀冇驴绺叻?，自然敢打硬仗,，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能,。73顆向上的心,，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信,，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ),。

我愛(ài)我班,。在我的班級(jí)，在這里,，大清早教室里早已書香濃

郁,；在我的班級(jí)，在這里,，老師愛(ài)如春雨,，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考,，合作競(jìng)爭(zhēng),，如海上燈塔，確定我們前行的方向,。在我的班級(jí),，這里，也是73人共同的家庭,。

我愛(ài)我班,，我們擁有競(jìng)爭(zhēng)，但照樣親如兄弟,；我們擁有對(duì)比,，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······

學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，遇到問(wèn)題熱烈討論,，攜手共進(jìn),；課下，我們嬉戲玩鬧,，團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與溶合,，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼,。

我相信,，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界,！請(qǐng)記住,，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí),，喧鬧,，美麗。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx,。今天,，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》,。

千百年來(lái),，禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，作為炎黃子孫的一員，我想根據(jù)自己眼睛看到的,、耳朵聽(tīng)到的,、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個(gè)人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個(gè)方面,，談一談文明守禮的體會(huì),，呼吁每一個(gè)xx人文明守禮，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園,。

首先,，待人文明——要尊敬。

孟子云：愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之。我們關(guān)愛(ài)他人,，就能收獲更多的關(guān)愛(ài);我們尊敬別人,，就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個(gè)小故事：有一次,，列寧同志下樓,，在狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工,，正端著一盆水上樓,。女工一看到列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次,，個(gè)人文明——要干凈,。

夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來(lái)了,。天氣熱了,，汗水就多了。有些同學(xué),，逃避沖涼,，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味,，常常是人未見(jiàn)到,，味道先到了;還有些同學(xué)，就寢前,，不刷牙,，躺在床上偷吃零食，錯(cuò)把睡床當(dāng)飯?zhí)?，原本好好的一口牙齒,，也遠(yuǎn)近高低各不同，都爛掉了……一個(gè)文明的人首先就要注重個(gè)人衛(wèi)生,，當(dāng)每個(gè)人都干凈了,，文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

最后,，公共文明——要安靜,。

黃老師曾送給我們四(2)班四個(gè)——靜能生慧。安靜是文明的靈魂,。有的同學(xué),，不分場(chǎng)合，吵吵鬧鬧,、喧喧嚷嚷,。圖書館一個(gè)碩大的“靜”,，視而不見(jiàn);課堂上,，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學(xué)安靜地讀著書,，一個(gè)文明的xx人,，會(huì)安靜地進(jìn)教室，安靜地搬凳子,，拿學(xué)習(xí)用品,，因?yàn)椴桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚苦讀人,。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮,，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì),，文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)，親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們告別陋習(xí),，走向文明，爭(zhēng)做文明的xx人吧,。

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我花到這個(gè)世上,；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,，花給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄兓ńo了我許多的幫助,；我要感謝的還有好多,。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,。

記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂(lè),。是老師您,，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上,，老師給我的留言：孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的！老師,，是您的愛(ài),，讓我更加自信。

休息日您給我們發(fā)博文,、寫信,、留言等，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。

老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng),，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),。

啊,！老師,，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹,；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說(shuō)一句：“感謝您,，我的老師！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從心開(kāi)始》,。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺,，讓它飛向大自然,。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女,，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧,！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)”,。于是,，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生,。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,。

看完這個(gè)故事后我想起了一個(gè)人——他就是雷鋒叔叔。一位普通的革命戰(zhàn)士,，卻用平凡的事跡譜寫了一段不平凡的人生,，實(shí)現(xiàn)了短暫與永恒、平凡與偉大,、有限與無(wú)限的飛躍,。雷鋒，他用短暫的生命,，為人類高高樹(shù)起了一盞精神的明燈,。他有著熱愛(ài)黨和祖國(guó)、助人為樂(lè),、干一行愛(ài)一行,、艱苦奮斗等高尚品質(zhì)和情操，在人們的學(xué)習(xí)和傳承中被豐富和發(fā)展為“雷鋒精神”,，其“愛(ài)國(guó)主義精神,、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)業(yè)精神”等精神內(nèi)核,，也逐漸成為了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的一種公民精神。

然而,，在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)里,，有一部分人開(kāi)始懷疑“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)時(shí)，質(zhì)疑還要不要學(xué)雷鋒,。當(dāng)不少的人糾結(jié)于老人跌倒到底是扶還是不扶的簡(jiǎn)單問(wèn)題,，不少人被金錢所誘惑迷失生命方向的時(shí)候，人們逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)到底還是需要“雷鋒精神”,，我們需要學(xué)雷鋒,。那么，如何學(xué)雷鋒呢,？

學(xué)雷鋒,，其實(shí)并不難。它無(wú)關(guān)身份,、地位和年齡,，也可以不用金錢來(lái)支撐。只要是源于心靈的深處,，哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱,，一個(gè)善意的微笑，一句關(guān)心的話語(yǔ),，一個(gè)溫暖的眼神,，就足以感動(dòng)人心。我們只要從心做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，多做一些實(shí)在的、有意義的事情,，學(xué)雷鋒就會(huì)成為一種習(xí)慣,，雷鋒精神就會(huì)根植于心。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，我認(rèn)為更應(yīng)該從我做起,，從身邊做起，從小事做起,。撿起地上的一片紙屑,，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友,；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵,；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。你這樣做，不僅僅別人得到了快樂(lè),，你自己同樣也是快樂(lè)的,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間！”學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起,，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,，緊緊相連》,。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋,。都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連,，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣,；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴,。這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。 大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧,！通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇?，F(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢,？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

時(shí)間都去哪了,？似乎只是一眨眼的功夫，你的身高超過(guò)了溫婉的母親,，趕上了高大的父親,，終于你長(zhǎng)大成人。

可是你的長(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的,。

院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽,，枯木重開(kāi)鮮花，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了,。

時(shí)間流轉(zhuǎn),，一年又一年，你大步向前義無(wú)反顧,，你看不到，遙遠(yuǎn)的家中,，父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng),。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣，包攬了家中大大小小所有家務(wù),，似乎家人已成為她的生活重心,。

從前總覺(jué)得她不夠感性，和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí),。

知道有一天,，無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。

那是一本普通的本子,，記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。其中有一篇讓我作為動(dòng)容：“今天女兒去金華了，平時(shí)在家中總嫌她吵,，現(xiàn)在卻很想她,?？傆X(jué)得她還在房間寫作業(yè)，客廳里似乎還有她的聲音,，可是她卻不在了,。還記得從前是小小的一個(gè)，怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢,！”

看到這了,，淚水奪眶而出，只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音,，只想飛奔去她的身邊,。

電話接通后，聽(tīng)到她喊我的名字,，我卻泣不成聲,。

是不是天下的父親都一個(gè)樣？默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情,。

上了高中后,，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話,，喊了一聲：“爸爸,。”電話那頭卻沒(méi)有反應(yīng),。

似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),，從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音：“你……你今天怎么會(huì)想到打電話給我？”

聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音,，一陣心酸涌上心頭,，我心中無(wú)所不能的爸爸，我大的依靠,，怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,？是誰(shuí)，賦予我傷害他的權(quán)利,？是愛(ài),！因?yàn)樗麗?ài)我，因?yàn)樗膼?ài)太深沉,，他不知如何開(kāi)口,，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài),。

每次看他對(duì)朋友介紹自己：“這是我的女兒,！”臉上那驕傲的表情時(shí)，心里便隱隱的痛,，我從未做的很好,，他們卻以我為傲,，若沒(méi)有這最深沉的愛(ài)，又怎能有這份驕傲呢,？

父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后,，用心地陪伴他們,，這便是我們所能行的的孝道了。

萬(wàn)千世界無(wú)常變化,，只有這一盞孝的明燈,，風(fēng)吹不熄，雨澆不滅,。

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇七

老師，同學(xué)們：

大家好,！

我是xx（x）班的xxx,。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂(lè)課代表和文娛委員,。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位,。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是,，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù),！而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué),。

如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù),，盡可能的給予每位同學(xué)的幫助,。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突,；如果實(shí)在不行,，我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來(lái)處理,。

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有,，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助,，同學(xué)們的配合下,，會(huì)做得更好?。?！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好,！我是五（1）班學(xué)生xxx,，我這天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》,。

生命是寶貴的,，我們歌頌生命；生命是完美的,，我們熱愛(ài)生命,。生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,；然而，應(yīng)對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，你是如何加以防范呢

可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō),，這些事我也干過(guò),，我不是好好的站在那里。我要告訴這些同學(xué),，心存僥幸是生命安全最大的敵人,，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,，我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范潛力，做好各方面安全防范工作,，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，讓我們的校園里，人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1,。6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每一天有40多人,，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等等,。專家指出：透過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)潛力,，80%的意外傷害事故是能夠避免的,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì),，提高我們的安全、禮貌意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),。

二,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，爭(zhēng)做禮貌的學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲,；不在教室內(nèi)打球、踢球,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)做到禮貌行路，不騎自行車,；群眾外出務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮。

五,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲。

六,、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí),。不玩火，不隨意觸摸各種電器,。不理解陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們,，校園是我家,，為了建立禮貌、安全的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是——奏響國(guó)歌。

捫心自問(wèn),，你可曾在國(guó)旗升起的那一刻,，莊嚴(yán)地唱出我們的國(guó)歌，是否認(rèn)真，是否用心,。真的,，你相信嗎，沒(méi)有人不愛(ài)國(guó),，國(guó)歌唱出的是我們心中的民族魂,，是我們的中國(guó)心。

翻過(guò)歷史,，中華兒女的血淚史刻骨銘心,。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛與傷痛，屬于革命戰(zhàn)士的鮮血,，鑄就了今天的輝煌,。中國(guó)，踩著無(wú)數(shù)的尸體而來(lái),。曾經(jīng)的她弱得人人都來(lái)欺負(fù),。可是,，別忘了,，我們是龍的傳人，有那一份梅花的傲骨,，有那一份松柏的堅(jiān)韌,。即使在風(fēng)中，雪中,，我們依然能頂風(fēng)前進(jìn),，傲雪而立！所以,，我們站起來(lái)了,，那樣耀眼，那樣霸氣,！從此睥睨看輕過(guò)她的人,。是的，過(guò)程很艱難,。那山,，那水，那人,，那天,，一片血色斑駁。天是紅的,，地是紅的,，是那么的沒(méi)有生氣,。看到了嗎,，血交織著,，凄美了整個(gè)山河。叫殺聲,，吶喊聲，只為了一個(gè)目的：守護(hù)祖國(guó)母親的尊嚴(yán),！中華兒女的傲骨絕不容忍外人踐踏,。戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，埋藏了多少英雄豪杰,。聽(tīng),，那槍聲是我們勝利的號(hào)角。

悲哀的是,，抗日間,，中國(guó)竟自相殘殺，國(guó)民黨和共產(chǎn)黨還未能一致對(duì)外,。能想象,，中國(guó)當(dāng)時(shí)的頹廢。如此泱泱大國(guó),，竟由一個(gè)島國(guó)欺辱,，尋根究底還是太弱了。日本人在中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為,，許多地方官員貪污,，面粉已經(jīng)漲到一萬(wàn)多元一斗。很窮,。路上,，街上，活活被餓死的人很多,。在那樣一個(gè)饑荒苦難的年代,，人才的折損率可是很高的，但這更能激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，全國(guó)人民同仇敵愾,，共同反抗！去看看南京大屠殺吧,，血色的溝渠,，睡著的人們。起來(lái),，起來(lái),，我們還要去抵抗日本鬼子呢！這件慘絕人寰的事一傳開(kāi)，立刻引起了全國(guó)人民的憤怒,。許多愛(ài)國(guó)人士紛紛響應(yīng)號(hào)召,，為抗日做出貢獻(xiàn)。聽(tīng),，那雀躍的歡呼聲,，我們終于不用在日本兵的槍桿子下生活了。

看國(guó)旗升起,，每個(gè)字都帶著無(wú)限的希冀,。那是我們的艱苦歲月，在刀尖上過(guò)的日子,，如今翻過(guò)了,。還有什么不敢大聲稱頌的呢？所以,，讓我們一起,，奏響國(guó)歌！

謝謝大家,，我的演講完畢,。

小學(xué)生演講稿愛(ài)國(guó)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx班的xx,，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過(guò)完五一小假,，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日,。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),，青春是一首歌,，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),。然而,，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,，振興中華的責(zé)任,，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神,，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,，有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象,，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為,。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己,，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因,，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn),。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,，才能正常地完成學(xué)業(yè),，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),，今后走向社會(huì)，是很難立足的,。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò),。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求，都有一理想,，都有一個(gè)志向,，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，一個(gè)勤學(xué)的人,，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,，一個(gè)高尚的人”,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

簡(jiǎn)評(píng)：本篇演講很有激情,，字里行間充滿了對(duì)五四精神的贊揚(yáng),。文章通過(guò)得當(dāng)?shù)囊蒙钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象，并譴責(zé)這種行為,，提出了我們要做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃。