范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

清明游玩作文篇一

車上,，你將窗打開一條小縫,，柔和的春風向你吹來，撩動著你的頭發(fā),，你想說“春風好甜”,，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住,。

烈士陵園,，望著紀念碑上那閃著金光的大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無趣,，無趣是因為他們對你來說,，是那樣的陌生,。可當你看到石壁上的英雄事跡,，你的眼中似乎漸漸明亮,，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動,，復印在心中,。

走出烈士陵園，你也走出那份嚴肅,，來到東山雨花景區(qū),。你笑著、鬧著,、跑著,、跳著。你跑向草地,，輕輕觸摸嫩嫩的草尖,，溫柔地向在觸摸一個嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布,，你快活地坐下,，和他們一起吃午飯。你搶我的,，我搶你的,，笑聲一片。

剛剛吃完飯,，你便又忙著去放風箏,。你舉著風箏不停地跑，汗水浸濕小臉,，可風箏硬是和你較勁,，就是不肯飛起，你開始懷疑是風箏不好,，還是春風太小,。你望著別人的風箏飛在天上,，那滋味兒……讓你更加尷尬的是,，那只不肯聽話的風箏，被別人拿去后,，很快就悠閑地飄蕩在空中,。

你看見有人在賣竹蜻蜓，你買一個,。雙手一搓,，“呼——呼”它飛上天,，你望著它，有些驕傲,，喃喃地說：“風箏,，這就是我的風箏”。此時,，春日午后的陽光,，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風,，輕輕撫過枝頭,，不再能吹動你汗?jié)竦念^發(fā)。

清明游玩作文篇二

今天是4月3日,，清明小長假的第二天,，我約了幾個同學去油田樂園玩。我們準備了大繩,、小鏟子,、水、小食品……

因為是假期,，所以大家都很放松,。先到的同學們奔跑著、追逐著,、游戲著,。等同學們到齊后，我們就玩起了跳大繩的游戲,，開始幾次我們都沒有跳好,，不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。

于是媽媽告訴我們：“跳大繩是集體活動,，大家要步調(diào)一致,。快的同學慢一點,，慢的同學快一點,，跳得高的在繩子的兩側(cè)，跳的低的在中間,?！本瓦@樣，大家喊起了口號：“一,、二,、三跳、一、二,、三跳……”

這次我們終于找到了跳大繩的訣竅,。我們最多時能跳十多個呢！跳完大繩后,，媽媽說要領我們尋找“春天”,。我們都很好奇，于是我們就向樹林深處走去,。

我看見一層層的枯葉下已經(jīng)有嫩綠的小草鉆了出來,。抬頭看向樹枝，樹枝上已經(jīng)有鼓鼓的芽孢了,。仰望蔚藍的天空,，空中的風箏各式各樣，隨著輕柔的春風翩翩起舞,，把公園的天空點綴的絢麗多彩,。

一下午的時間很快就過去了，大家玩得意猶未盡,，卻只能依依不舍的離開了,。回到家里,，我問媽媽：“春天在哪里呀,？”媽媽笑著對我說：“你們不是已經(jīng)找到春天了嗎？”我低頭想了想笑了,。

春天在哪里,？春天在同學們奔跑的笑聲里，春天在嫩綠的小草里,，春天在鼓鼓的芽孢里,，春天在放飛的'風箏里……

清明游玩作文篇三

今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，路上的行人來來往往都是去踏青掃墓的,。

走在鄉(xiāng)間的小路上,，我看見花兒紅似火，粉斗霞,，白如雪,，黃賽金……五顏六色的，美麗極,?；▋旱淖藨B(tài)也各不相同，有的幾朵靠在一起竊竊私語,；有的像個害羞的小姑娘一樣,，不敢抬頭,；有的則躲在花苞里睡覺呢……形狀各異,，姿態(tài)萬千,。你瞧，這兒綠樹蒼翠挺拔,，那兒草兒迎風飄揚,，到處一副生機勃勃的影像。

一路上雖然風景如畫,，但也“危機重重”,，因為走的人少，所以已經(jīng)看不到原來的路,，在過“樹沼澤”時,，我不小心被刺一下，在過“草陷阱”的時候,，弟弟差點摔倒,。可卻沒有抹殺掉我們高昂的思緒和開心的心情,。

終于來到目的地,，媽媽她們幾個大人認真地在清理墓地雜草，而我們虔誠地把瓜果,，鮮花……等東西一一擺在墓前,。接著我們挽起袖子，開始擺紙錢,，壓紙錢……大家忙得熱火朝天,。過一會兒，我抬起頭,，才發(fā)現(xiàn),，墓的周圍已全是五顏六色的紙錢。我不禁問：這么多的錢,，太爺爺會用來干什么呢,？太爺爺是用來買房子，買車子,，還是存起來呢,？

最后的一個環(huán)節(jié)是放鞭炮，我們幾個小孩子趕緊捂緊耳朵,，怕那震耳欲聾的聲音把自己震倒,。剛開始那些噼哩噼哩的聲音倒不覺得很大，可當最后一聲響起時,，我看見爺爺抖一下,，一下子把我樂得前俯后仰的。

踏青掃墓真有意思，不僅讓我們懷念逝去的親人,，還讓我們零距離的感受到大自然春天的氣息,。