心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中教師師德師風(fēng)心得體會(huì)短篇 初中教師師德師風(fēng)心得體會(huì)篇一

5月18日,，我校組織全體教職員工，在電教室收看了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的“師德標(biāo)兵,，育人先鋒”的報(bào)告會(huì),，感想頗深，教育是延長(zhǎng)自己的精神生命,，而教師就是在用自己的行為來(lái)拓展他的寬度,，這是無(wú)限的。我從教二十五年我一直在不斷思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能成為學(xué)生心目中真正“信其教,、樂(lè)其道”的一位好老師?通過(guò)錢(qián)慧仙老師等人的報(bào)告,，我認(rèn)為有以下三個(gè)方面：

1、教師的品德修養(yǎng)是為人師表的重要前提

老師要以德立身,，以身立教,。我的專(zhuān)業(yè)是思想政治教育，我深深懂得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,，專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的影響程度,，不僅包括全部感情、時(shí)間,、精力而且還要付出全部心血,，那種默默無(wú)聞的付出，沒(méi)有回報(bào)的付出,，是我們無(wú)謂的選擇,。多年來(lái)我就是以此來(lái)要求自己的，上課早來(lái)晚走,，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，我能夠堅(jiān)持一貫從不懈怠，為我的教學(xué)生涯添光加彩,，這不僅是師德的具體表現(xiàn),，而且還能拓展生命的寬度。

2,、信仰是支撐我前行的動(dòng)力

不知怎么地,，我一站在講臺(tái)上，就有一種無(wú)窮地力量支撐著我,，那就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)教學(xué)工作的信仰,。教學(xué)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種精神寄托,，而不是謀生手段。我從內(nèi)心珍愛(ài),、珍惜這份職業(yè),，甘心付出，無(wú)怨無(wú)悔直到永遠(yuǎn),。

學(xué)高為師,，身正為范。作為一名教師,，要有較高的學(xué)術(shù)造詣以及比較優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。教師還應(yīng)當(dāng)具備有朝氣蓬勃的精神，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出一種樂(lè)觀,、開(kāi)朗積極向上的精神面貌,，這對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的性格會(huì)起到潛移默化的作用。我不管遇到多大的挫折和困難,，只要一進(jìn)入課堂,，我就會(huì)立刻調(diào)整好心態(tài)，以積極飽滿的熱情去面對(duì)學(xué)生,，使學(xué)生在健康向上的氛圍中快樂(lè)地學(xué)習(xí),。這就是我的信仰的偉大作用力，是我為之付出而快樂(lè)的事情。

3,、努力工作,，認(rèn)真工作。

聽(tīng)了報(bào)告,，我覺(jué)得在教育我的學(xué)生時(shí),，用曉之以情，動(dòng)之以理的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，我會(huì)告訴他們要對(duì)將來(lái)充滿信心，要做一名對(duì)社會(huì)有用的人,，要有對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，就要從小事做起，要樹(shù)立信心,，讓他們明白,，世界上所有的事情做起來(lái)一點(diǎn)都不難，但事情要做成功,，一定要認(rèn)真對(duì)待每件事,。

世界上沒(méi)有難的事，只有認(rèn)真和不認(rèn)真對(duì)待的事情,。錢(qián)老師告訴學(xué)生,，不要悲觀，世界上沒(méi)有聰明和愚蠢,，只有成功和失敗,。成功了就是聰明，失敗了就是愚蠢,。成功要認(rèn)真,、要勤奮、要拼搏,、要努力!在學(xué)習(xí)階段能不休息就不休息,。在別人休閑的時(shí)候，你去工作,，將來(lái)才會(huì)脫穎而出!她告訴學(xué)生,，要樹(shù)立信心、培養(yǎng)能力,，要愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)老師,，要學(xué)會(huì)感恩!這些都是我所追求的,。

教育是一項(xiàng)偉大事業(yè),，我要用我努力的工作態(tài)度對(duì)待每一名學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行潛移默化的教育,，用我不懈的努力書(shū)寫(xiě)對(duì)教育的尊重!

初中教師師德師風(fēng)心得體會(huì)短篇 初中教師師德師風(fēng)心得體會(huì)篇二

古來(lái)就重視師德,，不同時(shí)代對(duì)之有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,，當(dāng)今對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵,。

1,、愛(ài)崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，只有愛(ài)崗敬業(yè),，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué)、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂(lè),，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自己,。有了這種成就感、幸福感,，千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn),。

2、熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人是師德的核心

熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生，循循善誘,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。這種愛(ài)是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn),，不批改不了。因此,，他們總是批評(píng),、訓(xùn)斥、否定學(xué)生,，而很少鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生,。其實(shí),，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

3,、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運(yùn)動(dòng)員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。

總之，在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。