工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

讀書日主題活動總結(jié)篇一

一、活動目的

以黨的xx大,、xx屆x中,、x中全會、第二次座談會精神為指導,，以創(chuàng)建學習型社區(qū)為主線,，倡導終身學習的理念，引導小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學,，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

二,、活動內(nèi)容

1,、看書讀報一小時。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書屋讀書一小時,，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀,，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進行交流，在交流的過程中很多干部反映,，由于長期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書，里面的好多字都不會寫,，甚至不認識,，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化知識,。

2,、世界讀書日，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期使用價值,，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的機會,，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借，做好登記工作，今天共外借書籍12本,。

3,、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,，他們通過看一把書將自己的深的體會,、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章7篇,，一等獎一名,，有社區(qū)退休干部獲得。

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學習才能不落后,，世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒有結(jié)束。

讀書日主題活動總結(jié)篇二

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,，經(jīng)黨工委認真研究部署,，我辦開展了以“傳承家風家教書香滋潤相山”為主題，為期十天主題系列活動,。努力倡導廣大干部職工多讀書,、讀好書、會讀書,、會用書,，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊伍素質(zhì),、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一、提前謀劃緊扣活動主題

為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范,、深入有序的開展,，經(jīng)我辦黨工委認真研究，制定了《xx街道20xx年世界讀書日活動方案》,，形成了有計劃,、有部署、有組織的讀書活動,，確保了“傳承家風家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施,。

二、深入宣傳，擴大活動覆蓋面,。

為使讀書教育活動深入人心,，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博,、微信公眾號,、xx辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，推送信息,，即節(jié)省了資源,，又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,，在辦事處組織開展了多次集體讀書活動,，一起推薦好書，閱讀好書,。增加了學習的積極性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平,，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。

三,、開展多種活動

豐富讀書節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書節(jié)活動中,，著眼于提高學習積極性，在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,，以形成人人讀書,，終身學習的目標?；顒舆^程中開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽,、方寸世界”的書簽制作活動,。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”，包括《飛鳥集》,，《悉達多》及《時間簡史》,。三是利用xx街道官方微信征集讀書學習“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,，閱讀好書的讀書熱潮。

四,、取得成效

本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在xx街道營造了良好的讀書氛圍，形成了“勤奮學習,、學以致用”的良好學習風氣,，切實增強了機關(guān)工作人員的學習熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。

讀書日主題活動總結(jié)篇三

書,，是人類偉大的精神產(chǎn)物,。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于＂世界讀書日＂的系列活動,。

在4月22日這天,，二樓的平臺上搭建起了＂圖書市場＂這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書,。它們帶到幼兒園,，擺進了圖書市場，進行第二次交易,，使沒看過的更多的小朋友受益,。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),，認真的推薦和收費,。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購每本僅受一元的舊書,，看著他們精挑細選、公平交易的表情,，讓我們對孩子的世界肅然起敬?。⒚恳粋€孩子在他們的世界里他們都是大人＂。

通過這次活動,，我們共募集到241本圖書,，售出207本，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買,、閱讀的過程，使他們更愛書,、更愛護書,！

家長們更是對幼兒園的活動進行了支持,。辦這樣的活動,，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,，寫出了讀后感與大家分享,。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,，不由的內(nèi)心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質(zhì),。

最后,，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元,，購買了新的好的圖書獎勵給他們,，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動,。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富！

獲得愛讀書的好家長獎的有：,、,。

獲得愛讀書的好孩子獎的有：、,。

參與獎：,、。

組織獎：,、,。

感謝這些孩子、家長,、老師的積極參與和配合,，以及對幼兒園一如既往的支持！

是書,，點亮了我們的童年,，我們的人生！愿＂書香＂充溢著您的家庭,！

讀書日主題活動總結(jié)篇四

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領(lǐng)導的響應(yīng),，攜手圖書館,，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動,。此次活動取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家,，濃厚了學習氛圍,，增強了社團社員的凝聚力,。特別是瑯?gòu)种v壇活動，辦出了特色,，辦出了特點,，得到了學生們的肯定，堅定了我們的信心,。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：一、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書,。二,、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進后成立的，而且位置偏僻,，需要宣傳,，對于拉取贊助比較容易。三,、英吉特老板重視這次機會,，給予了很大的支持，發(fā)放名片,，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,，最終的受惠方還有廣大的學生，可謂一舉多得,。既得經(jīng)驗：拉取外聯(lián),，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯,。考慮的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益,。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動當天上午,，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師,，作簡要講話，隨后讀書會會長作進一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會,，有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,，起到了一定的轟動效果。

十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,，不時的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4,。23世界讀書日”兩個條幅,，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的極力配合,，學院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點到九點的瑯?gòu)种v壇,，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,，一直以來進步不是很大，直到讀書日活動前半個月,，由學習部一手主抓,，逐漸有了起色，世界讀書日當天晚上,，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學生們奉上了一堂生動的演說課,，讓大家受益匪淺,。“接近學生,，接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受,，讀書會的影響必將越來越大。

讀書會長期以來大活動較少,，影響很小,，世界讀書日這次活動，影響深遠,。制作名片,、條幅,，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小,，但與活動效果相比,，花費應(yīng)該是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,，這次也一樣,，在整個活動期間，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限,，以后需要重點培訓，活動風格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導大家樂觀開朗,，開心快樂。

十年植樹,，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進步一點兒,。

讀書日主題活動總結(jié)篇五

結(jié)合學校讀書月活動要求,，為激發(fā)孩子們讀書的進取性，營造書香班級氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習慣,。我們班級定主題"我讀書，我成長".小結(jié)如下：

一,、召開主題隊會,，明確活動主題。

1,、仔細聆聽,、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一齊走進學校讀書月,。

2,、指導學生根據(jù)自身實際情景制定切實可行的個人讀書計劃。

3,、利用班會時間開展"好書推薦會",，選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》、《青銅葵花》,、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,，為讀書月拉開了一個美麗的序幕。

二、抓緊一切世間,，培養(yǎng)良好習慣,。

1、從我接手這個班級時,，我們約定每一天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習慣,。這次活動中，我們以《愛的教育》為親子共讀書目,，我定時與孩子們交流學習心得,。

2、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,，圖文并茂的板報設(shè)計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,，體會到讀書的歡樂,。

3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享,，我班也投稿多篇被錄用,。大家十分開心。此刻,，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學與日俱增。

4,、每周二午時的"書友會"時間,，每一個同學都能夠靜心來研讀自我選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,，沒有一個人抬頭張望,，都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,，同學們都覺得意猶未盡!

三,、及時檢查評比，品味閱讀歡樂,。

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,，不論從書寫、版面設(shè)計到資料修改,，學生做的很出色,。利用班會，我們進行了評選,，學生體驗了成功的喜悅,。對有本事的同學鼓勵他們再讀其他書籍,。

此刻我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,，活動結(jié)束了,，可是閱讀的習慣還會一向延續(xù)下去，我依然會定時給孩子們交流心得的機會,，爭取在下個學期有一個較大的提高!

讀書日主題活動總結(jié)篇六

我校的讀書日活動已經(jīng)落下帷幕,。在這段時間里，我校同學積極參加讀書活動,，真正體驗了“讀書好,，讀好書，好讀書,，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,，在活動中,，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣,。

本學期，結(jié)合校園文化,，各班以“圖書角”為主陣地,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事,，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩,。近段時間整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

1、共建“班級圖書角”,。

利用學校的圖書,，并號召同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級之中舉行了好書交換活動,，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2,、好書大家分享,，共同暢游書海。

學生們以“讓書香伴我成長”為主題,，把自己的圖書和大家分享,，讓整個校園充斥著書香的氣息，并用寫學習筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果,。

3,、各班組織參加“讀書交流”活動

今天一二年級舉行了故事大王比賽活動，三至六年級讀書交流活動,，讀書在班主任老師和同學們的積極配合下,，較好地顯示出了孩子們的風范，交流材料內(nèi)容健康積極向上,，較好地表達了同學們的情感,，此次活動收到了非常好的效果,。此次活動,，同學們通過讀書交流了解了更多的知識，增強學生民族自豪感,、責任感,，培養(yǎng)了愛國情懷，引導青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標,、自信自強,、具有時代責任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學們對今后讀書有了更全面的了解和認識,。

通過本次讀書日活動的開展,，陶冶了學生情操，學生與書為伴,，與書為友,，學會愛書，學會讀書,。但讀書絕非只是讀書日活動中的事,，讀書應(yīng)該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情,。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書，讀好書,，會讀書,，讀整本的書。

讀書日主題活動總結(jié)篇七

20xx年4月27日，我院舉行了“讀書節(jié)”活動,，暨以“一本書,，一份愛，一個夢想”為主題的捐書活動,?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС郑顒蝇F(xiàn)場咨詢者,、捐書者眾多,。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)則,。

同時積極開展讀書問卷調(diào)查,，通過對年級、性別,、讀書類型,、讀書方式、讀書時間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,，全方位了解學生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,，初步建立起了一個借書平臺,，為學生易書、借書提供了新的途徑,，為進一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用,。

活動內(nèi)容：

(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動

(一)成功之處：

(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用,，提高了資源的利用率,。體現(xiàn)了文法學院學習部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理,、全面,。有利于多角度、多方向了解學生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求,。

(3)通過活動的開展，增進了師生對于讀書節(jié)的了解,，拓展了學生的知識面,，宣傳了“喜愛讀書，親近書本”的理念!

(二) 不足之處：

(1)活動開展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一,、活動的延期,，導致很多同學并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。

(2)活動現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,，主動性不強,。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。

(3)雖然學習部內(nèi)部積極捐書,，同時發(fā)動其他同學,，活動也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,，所捐書量有限,。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程，非一朝一夕所能完成,，需要持續(xù)地搞下去,。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍,，增強調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生,。

(三) 經(jīng)驗教訓：

(1)加強活動開展前的宣傳力度,，同時將活動延期的情況及時公開。

(2)增強自身的主動性和溝通能力,。

書香飄逸的校園,，有內(nèi)涵,、有發(fā)展;與書相伴的人生,，有質(zhì)量、有生機,。通過一系列多樣化的閱讀活動,，對于培養(yǎng)學生持續(xù)的閱讀興趣，進行價值觀的引導,，營造“書香校園”起到積極作用,。總的說來,，本次活動舉辦較為成功,。但同時，活動開展的倉促,，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,，需要我們?nèi)ノ〗逃枺粩噙M步,，這也是組織舉辦活動的意義所在,。

捐書活動給予了我們很多東西,，讓我看到了奉獻，讓我們感受到了愛心,，這份感動需要我們一直傳遞下去,。

讀書日主題活動總結(jié)篇八

在“世界讀書日”期間，首都圖書館為了讓更多市民朋友走進閱讀世界,，享受閱讀樂趣,，推出了以“共享閱讀快樂”為主題的系列讀書活動。首圖充分發(fā)揮其推動先進文化傳播的窗口作用,，大力倡導全民讀書新風尚,，讓市民在各項讀書活動的參與中，認可讀書,、熱愛讀書,、享受讀書，鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習慣,，以營造學習型城市的社會氛圍,。

據(jù)不完全統(tǒng)計，在“世界讀書日”期間(4月20—26日),，共有近四萬名讀者來到首圖,，享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù)，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動,。

一,、營造閱讀好去處

首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的環(huán)境布置,。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計,、大堂及各閱覽室配合活動所做的環(huán)境裝飾，讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍,。

二,、各項活動豐富多彩

4月21日，前中國奧委會副主席魏紀中先生做客首圖開講奧運,。魏紀中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識,，為讀者講述了他與中國體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗,、北京奧運志愿服務(wù),、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關(guān)問題，以及會后場館利用等情況,。在互動問答環(huán)節(jié),，魏先生認真解答了大家的問題。

4月22日,，中國作家協(xié)會會員,，著名兒童文學理論家,、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動,。他以書會友,，準備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當日下午,，講故事種子,、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂，比賽講故事,，一起渡過了快樂的讀書日,。

4月23日“世界讀書日”當天，“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動,。本次活動由第29屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導,，--市教育委員會、--市文化局聯(lián)合主辦,，首都圖書館承辦,。活動將通過首都圖書館提供的“奧運文化主題展”,、奧運文化大講堂等形式,，為在校中小學生傳播奧運知識，弘揚奧運文化,。儀式上,，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《20__年北京奧運會,、殘奧會形象元素》奧運文化系列展,，受到各區(qū)縣教委及學校的熱烈歡迎?！皧W運文化百校行”活動是首都圖書館20--年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一,，將持續(xù)到明年6月份,，其間首都圖書館將向全市19個區(qū)縣200所學校陸續(xù)贈送不同主題的“奧運文化主題展”,。

在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》,、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國畫》,、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。

三,、各項活動獲贊譽

豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中,，并廣受好評。新華社,、中國文化報,、中國國際廣播電臺,、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道,。

讀書日主題活動總結(jié)篇九

根據(jù)中央校和省校要求,，我縣認真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果,、有影響、有特點,，取得了必須成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：

一、大力開展了培訓進村,、進生產(chǎn)一線活動

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓工作結(jié)合起來,。緊密結(jié)合我縣實際情景,，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動，切實搞好科技培訓,。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村,、農(nóng)戶，深入到大棚,、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民應(yīng)對面的進行培訓和指導,，傳播科學技術(shù),，宣傳讀書的好處，引導農(nóng)民多學技術(shù),、多讀書,、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來,，經(jīng)過培訓提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的進取性,?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓200多場次,，直接培訓農(nóng)民20000多人,，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用。

二,、進取開展了向新型農(nóng)民培訓和綠色證書培訓示范村贈書活動

我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書,、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村向農(nóng)民贈送,，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā),，同時還免費向各村科技書屋贈書。經(jīng)過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學知識,、學文化,、學技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計,，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊,、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,，有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展,。

三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動

我們充分發(fā)揮廣播,、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早明白》欄目、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動,，舉辦了教師技術(shù)講座,，指導農(nóng)民上網(wǎng)學習、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,，并把技術(shù)經(jīng)過電視,、廣播等媒體進行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又擴大了農(nóng)廣校影響,。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學員事跡展播”專題節(jié)目,，經(jīng)過優(yōu)秀學員現(xiàn)身說法引導農(nóng)民學技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路,。

四,、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學習活動

我們在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村以及中專學歷教學班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書,、學習一門技術(shù)、尋找科技致富之路,，組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學習活動,。開展的具體形式有：集中學習，以農(nóng)戶,、個人為單元分散自我學習;織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺,、走進農(nóng)家書屋等,。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)民掀起學習熱潮,。經(jīng)過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學習,，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效。

五,、組織農(nóng)民開展讀書征文活動

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果，我們開展了農(nóng)民讀書學習征文活動,，鼓勵農(nóng)民多讀書,、多做筆記，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”,，要求中專學員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,，最終學校將評選出一批優(yōu)秀學習文章給予表彰獎勵,，以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學習之風,。