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散落的記憶兒童文學(xué)篇一

一個小女孩兒和媽媽一起在等車，同時,，在等那趟車的人也很多,，車來了，人群一下子擁擠過去,，當(dāng)然,，在那人群中，也有那對母女,，大家都互不相讓,，母親在擁擠中,，也不忘抓緊孩子的手，另一只手則緊緊擁護(hù)著孩子,，不讓孩子受到傷害,，那對母女艱難地走上了車，車很不穩(wěn),，人又?jǐn)D,，但那位母親的身軀為孩子抵擋住了傷害……我又釋然了，笑了笑,，在這里,，我看見了春天般的溫暖。

同時,，它也換出了在我心里已經(jīng)淡忘的記憶,。

兒時，無知的我,，喜歡在外面縱情地撒野,，但每次玩耍后，都會有代價付出,。那天,，我無聊透頂，坐在那兒半天,，碰巧,，有一只雞從身邊路過，古靈精怪的我有了好點子,，我拿起了棍子來攆雞,，我聽到的全是雞急促的叫聲，正當(dāng)玩兒得盡興時,，雞似乎不耐煩了,，給我來個反擊，當(dāng)時個子矮小,，被雞把我的臉抓出血了,，當(dāng)時，我就哇哇大哭,，啜泣,，母親聽到了這一信息，就趕快急匆匆地跑上前,，給我平復(fù)心情,，溫柔地給我擦拭我的眼睛，‘來，乖,，不哭,，有媽媽在，不哭??！這只雞討厭吧，把你給抓傷了,，我們打它打它,，待會兒就把它抓來煮湯喝啊?！业男那椴派晕⑵綇?fù)一點,，然后，就急匆匆的把我?guī)У搅酸t(yī)院,，進(jìn)去打針時回頭看了看母親,，母親滿頭大汗，還有淚水也在往外流,，當(dāng)我平安無事,，走出來時，母親又掛回了以前的笑容,，摸了摸我已哭腫的眼睛……我又釋然了,，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖,。

孩童時,，那豐富多彩的生活，現(xiàn)在在我眼里,，也只是一個微笑來感嘆自己的所作所為

幾番寧靜的沉思,，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā),，在這平凡的日子,，一個人靜靜地坐在長椅上，感受春天的氣息,，感受春風(fēng)的溫柔,，感受春天里的花香，一片花瓣也隨之散落在手心里,，散落在記憶里的春天

散落的記憶兒童文學(xué)篇二

記得那時年紀(jì)小,，你愛談天我愛笑。

有一回并肩坐在桃樹下,，風(fēng)在樹梢鳥在叫。

不知怎么睡著了,，夢里花落知多少,。

記得初見時,，你是向日葵那般燦爛的女子，活潑,、靈動,，是大家公認(rèn)的開心果。煩悶的夏日,，因為有你也帶來了一絲的清涼,。遇見你之前，我偏愛靜不喜說話,，喜歡“淡靜若水”一般的性子,。是你在我平靜的波心投上了陽光，起了漣漪,。是你告訴我,，在意你的人你不必問太多，他們關(guān)心你自會告訴你,，不在意你的人你問太多他們只會更瞧不起你,；是你告訴我，幸福要靠自己爭??；是你說習(xí)慣只是弱者不想改變的借口，世界上沒有什么習(xí)慣是不可變的,；是你說……

在一起的日子是輕松地但時間太匆匆,。可見是我們會在花園的樹下靜靜的坐坐,，有時談?wù)勑?，晚飯時會去散散步，失意時會去大哭一場,，哭完了我們還是那個堅強的孩子,。那里的一花一樹見證了我們的友誼，忘不了月夜坐在亭子里的你,，周身泛著淡淡的光,，似皎皎的月墜落人間，那一幕在我心中永遠(yuǎn)揮之不去,。你說過我們并不是乖寶寶,，我們同是天涯淪落人啊,！下雪天我們牽手走在雪地里,，你踩著我的一個又一個腳印前行，那時真想沿著雪地一直走下去。那些隨時光流逝了的日子,，在心中刻畫成了永恒,。談天說笑一起唱，當(dāng)時只道是尋常,。知道你走的那一刻,，我才明白，心被撕裂一個傷口有多痛,，只能重溫著回憶來彌補,。看著你的車轉(zhuǎn)過街角我的心慌了,，追在車后不想你走,。你離開我的生活時，正值初夏,，可我的心仿佛在剎那間經(jīng)歷了寒冬,。

獨自走在陽光明媚的花園里，回憶著當(dāng)時的歡聲笑語,，看著漫天飛舞的花朵,，在最美麗的時刻凋謝。我站在落花繽紛的樹下,，仿佛看到你在笑著對我說：“瑤姐,，想你了?！辈恢挥X淚溢出了眼底,，一瓣花瓣承接住了那淚珠跌落在我腳下，一切都碎了,。因為那幻象,，我的心突然落下了千朵萬朵陽光，如玉蘭花般開放,，只是再也找不回當(dāng)年那開得燦爛的向日葵了,。

回憶是一首歌，在我的心尖上跳動旋律,；思念是一首詩,，讓普通的日子出現(xiàn)韻律。

記著的,，遺忘了,；看見的，消逝了,。我們的相遇是童話,，還是傷疤,。殘雪流年，你,，還記得我嗎,？

散落的記憶兒童文學(xué)篇三

風(fēng)，輕輕地吹動,，吹動了原本合攏的書頁，也吹動了那些原本散落在風(fēng)中的記憶……

暮春的午后,，沐浴著淡淡的陽光,，倚著窗臺，開始慢慢地從心底拾起那些已近乎被我遺忘的記憶……

那時的我們,，少不更事,，卻總是想用自己幼稚的思維去做一些不屬于自己這個年齡的事，結(jié)果,，不言而喻,，總是以幼稚的方式開始，然后,，以更加幼稚的方式結(jié)束,，最后，還裝作很有心得一樣去評論一番,，評論一番自己或者別人,。或許,，父母會斥責(zé)我們的不成熟,，但，這畢竟是我們的青春,，不成熟的青春,，卻是屬于我們自己的。父母也是從同樣的年齡走過的,，相信他們在斥責(zé)我們不成熟的時候,，也會想起自己

那不成熟的曾經(jīng)，那時的他們,，又能帶有幾分成人的氣息呢,？

呵，那時的我們,，雖然已是青春,，卻還帶著些孩童的稚嫩，或許,，這就是青春讓人難忘的地方吧,，有著些許的成熟,，卻有著更多的不成熟。靜靜地想著,，心中不禁一樂,，也許，帶了幾分苦澀,。

風(fēng),，依然在輕輕地吹著，雖然是春風(fēng),，卻帶有些許的涼意,，我的心也跟著漸冷的風(fēng)慢慢沉了下去……

那時的我們，還是少不更事的我們,，在不斷追逐夢想的路上,，遇到了很多，也錯過了很多,。在踏上這條路之前,，我們還帶著些稚氣，但踏上這條路之后,，我們開始失去,，失去曾經(jīng)的童真。我們開始錯過,，錯過本該出現(xiàn)的友情,。“我們曾經(jīng)是朋友,?！边@是某個同學(xué)在我的同學(xué)錄上寫下的一句話，剛開始,，對這句話沒什么感覺,，但到了真正分別的時刻，自己一個人,，呆呆地坐在桌前,，反復(fù)地聽著那首《老男孩》，看著即將離去的好友,，再想起那句“我們曾經(jīng)是朋友”,，心中已是五味雜陳。無奈,，眼前的這一切,，都將要變?yōu)椤霸?jīng)”,，我們?yōu)榱藟粝耄娴氖チ颂唷?/p>

其實，我們大可不必背負(fù)那么多東西，那樣,，我們或許會輕松一點,，但,，那便不再是真正的青春，值得我們收藏的青春,。

不知何時,，風(fēng)停了，塵埃已經(jīng)落定,，樹葉也開始回歸大地,，那些原本散落風(fēng)中的記憶，被我小心地拾起,，用心珍

藏,，慢慢回憶……

散落的記憶兒童文學(xué)篇四

站在時間的檔口,，去回眸你的過去,，你會發(fā)現(xiàn),，許多事情已模糊不清,，許多事情卻記憶猶新,。

記憶中的那顆老槐樹,，依舊散發(fā)出輕輕地,、淡淡的香。我躺在奶奶的腿上,，張著嘴巴,，奶奶細(xì)心的為我挑出塞在牙縫中的菜。一陣微風(fēng)吹來,，槐花就從陽光的間隙飄落下來,。有些落在奶奶花白的發(fā)梢，有些落在奶奶瘦弱的雙肩,，還有些落在我稚嫩的小臉上,。我拿起一片，放進(jìn)嘴里,。頓時,，槐花的香味便混著奶奶的皂香襲遍了我的全身，也襲遍了我今后的人生,。

一個夏日的午后,，我光著腳站在廚房外，笑嘻嘻的對里邊忙碌的身影,，揮舞著手中的高中錄取通知書,。奶奶是不識字的，可她知道,，我要走了,。

那天奶奶把我打扮的非常漂亮，牽著我的手去車站,，一路不曾松開,。抱著對新生活的向往和對未來世界的好奇，我跳上了長途車,。也許那時的我還太小,，以至于我還看不到奶奶眼角那顆渾濁的淚珠，還未曾留意到奶奶那任懸在半空微顫的手,，還聽不到奶奶嘴角那聲聲的呢喃…就這樣,，義無返顧的奔向那不再有奶奶皂香的生活。

時光荏苒,，進(jìn)入高中已經(jīng)三年了,。我成熟了，長大了，漂亮了,?？僧?dāng)我一圈圈繞這操場走下來，我卻越來越迷茫,，越孤單,。我想將自己想象成江南的女子；想將自己想像成一個在沙漠中,，跪拜的信徒,，只懂虔誠，不想雜事,；我想將自己想象成一個帥氣的少年,，背著吉他，帥帥頭發(fā)就可以上路了,。

?。γ娴囊粋€女生撞到了我,。一陣槐花的香味便襲遍了我的全身,。“奶奶,！”我抬頭,，一張與我同樣年紀(jì)的臉，看著他離去的背影,，我悠悠的嘆氣：“原來是金紡,！”我癱坐在地，這里沒有氤氳霧氣的江南,，沒有可以朝拜的沙漠，甚至沒有通向遠(yuǎn)方的列車,，更沒有奶奶的皂香,。

我躺下身來，試著去做一個很長很長的夢,。夢里,，我又回到了那棵老槐樹下，一陣微風(fēng)吹來,，槐花便分落下來,，我拾起一片，放在嘴里,，甜甜的,、香香的。霎時，我又聞到了熟悉的皂香,，那些記憶便蜂擁而來……

散落的記憶兒童文學(xué)篇五

若時光倒流回到去年,，我剛剛告別小學(xué)校園，開始度過有史以來最難忘的一個暑假,。去年的這時,，我已拿到了畢業(yè)照，那是畢業(yè)的最好象征,。我久久望著一張張熟悉的面孔,，悵然若失。

現(xiàn)在我經(jīng)常會翻開同學(xué)錄——這唯一的,、留下他們氣息的東西,。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng)，到頭來給人一樣溫暖感覺的話語,，感到里面的一張張彩色內(nèi)頁仿佛過去的一幕幕,，呈現(xiàn)在我的眼前。這時我才發(fā)現(xiàn),，真正建立起我們回憶的構(gòu)架的,，恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。

那天我重新經(jīng)過了走了六年的一段路程,，雖然步行只有不到十分鐘的時間,，這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年，每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界,。只是我不曾察覺自己對這段環(huán)游世界路程的熟悉,，熟悉到閉上眼也能走到目的`地。

無數(shù)次地回憶過坐在小學(xué)教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動的吊扇,，側(cè)過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護(hù)欄可以看到夏午的陽光投射在綠葉上,。空氣中蔓延著咖啡和風(fēng)油精混合的奇特味道,。老師還在刷刷地板書,，粉筆落下一層薄薄的灰，頃刻間消失在空氣中,。教室里靜默無聲,，偶爾傳來幾聲低語，也是小心翼翼,。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡,，俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑，我似乎聽到某個小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲,，恍惚間以為回到了曾經(jīng)的課堂,。可抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世,。

回憶即將畢業(yè)的那幾天,，那個被叫做心臟的地方經(jīng)常會隱隱的疼起來。我才知道,，原來畢業(yè)帶給我了這么多傷痛,、難過與回憶……

夏日的陽光里里，有哪些清純干凈的側(cè)臉,？想起那些校園里的童謠和充滿陽光的微笑,，我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無數(shù)次想象過埋怨過無奈過的六年級,，當(dāng)走到尾聲時我才發(fā)現(xiàn),，我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒來得及說聲再見,，時間的洪流就把我們沖散,，從此相距雖近，卻隔閡遙遠(yuǎn),。

那些走過的街道,，那些躲過的墻角，那個歡鬧的教室,，那片一起仰望的天空,。那些可愛的人們。我用記憶把你們再一次追尋和重溫,，愿你們都安好,。

窗外夏日陽光照耀樹梢，微風(fēng)拂過樹葉翻騰而起,，那是誰的記憶,。

散落的記憶兒童文學(xué)篇六

記憶在秋風(fēng)中飄飛，漫無目的,。偶然間還是會想起你們,，我逝去的親人，朋友,，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧,！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶,。

還是會常常想起你們在的時候，有了你們,，我的生活才會變得更加快樂,。常常想起外婆會心的笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國,，永遠(yuǎn)不會消逝殆盡…也常常想起l，我的童年有了你才會變得更加充實,。我們一起長大,，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目,，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我,，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛,。

真希望

時光,。停留。

美好的小時代,。

對于你們的記憶,，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們,?；蛟S人就是這樣，“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”,，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的東西）當(dāng)時，卻不懂得珍惜,，這些東西都要幸福,，正如池莉在《收藏幸福》中所言,，它們都是值得品味,，享受的，最終的目的就是拿來收藏的,。（我也不知道這逝去的東西,，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆,，甚至?xí)錅I,，不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的，對最后的結(jié)果也無法挽回,，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力,，逐漸被現(xiàn)實一點一點地所侵蝕…

為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的,？珍惜眼前的東西吧,，不要等它們逐漸消逝,，成為記憶之后，才獨自在那里懷念,。

光陰似箭,，日月如梭。物是人非事事休,，欲語淚先流,。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長,，根深蒂固,，永不磨滅…

秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…

散落的記憶兒童文學(xué)篇七

琥珀色的黃昏帶給高大的建筑群幾抹艷麗,，周圍的景物籠上了一層暈圈,。腳下的路披上了金色的嫁紗。我獨自漫步于校園,，身影被夕陽拉得好長,，耳邊傳來低沉的風(fēng)聲，像嗚咽,，像抽搐,，給這黃昏染上了莫名的惆悵。

離畢業(yè)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。多希望腳下的路一直延伸下去,，多希望這個靜謐的黃昏就此留住，可是我無法挽住它的手,，正如成長在繼續(xù),，生活在演繹。往事隨風(fēng)搖曳,，紛至沓來,，就像未名的湖水不曾平靜。

大樓前的那塊綠地,，此刻竟是如此的誘人,。濃厚的草叢，陰翳的樹林,，低矮的蕨草,。組成了一個蔥蘢的世界。三年以來的歡愉,，傷痛和期許,，零零星星散落在草叢中，甚至在深邃的夜晚,，也能看到它們發(fā)出的點點亮光,。那些盛滿了卵石的凹坑覆蓋著清透的水，如今卻已干涸了,，惟有那些石頭在水浸日曬后留下了斑斑白跡,。三年的時光就要逝去，若不是那泛黃的日記本,，我還以為這是一場悲喜交加的長夢,。我愿意一夢不醒。

踱步走近藝術(shù)樓,，腳下的這片空地曾是我們打鬧追逐的場所,，也不知摔了多少次，笑了多少次,。走進(jìn)樓里,，寬闊的大廳回蕩著我的腳步?？粗@熟悉的地方,，不知從哪個角落，傳來了我們從前的笑語,，由遠(yuǎn)及近,，回蕩在整個大廳，愈發(fā)響亮,。它像一把木棰在我的心底敲打,，直至敲出一條看不見的痕跡。突然一種酸澀的感覺往上涌,，我只有離開,。

走上對面的臺階，來到我最熟悉的教室,。往上一看,，三十張擺放整齊的課桌讓我想起一張張熟悉的面孔。陽光灑在靠窗的一排桌子上,，其中一張便是自己的,，回想自己曾仰著頭，看著窗外深藍(lán)的天際若有所思,，發(fā)呆出神,；也曾側(cè)著耳，聽窗外雨打芭蕉的悅耳之音,；還曾拖著下巴,，看著滿黑板密密麻麻的作業(yè)，感嘆荒廢了自己的大好年華……只不過,，那些,，已成曾經(jīng),。

抬頭看看即將落山的夕陽，覺得竟如此刺眼,，生疼,。一陣迷糊間，濕潤了臉頰……

散落的記憶兒童文學(xué)篇八

這幾年,，利用閑暇時光,，我緩步走進(jìn)那古樸、神秘的中華上下五千年,。

走進(jìn)兵馬俑的展館,，靜靜地看著關(guān)于兵馬俑的介紹。據(jù)說,，每個兵馬俑的表情都是不一樣的,，因為工匠都是互相照著對方做的。用攝像機放大來看,，每個兵馬俑都惟妙惟肖,，表情各不相同。但從每個“人”的表情中,，我讀到了淡淡的驚慌和害怕,，他們在害怕什么？龐大的展館,，只是秦始皇陵墓的冰山一角,，秦始皇想要把他在人世的輝煌帶到陰間去，并想他的恢弘大業(yè),，陵墓的每一處都精益求精,，若有一點不合格負(fù)責(zé)人和工匠都要被處死。

我讀懂了他們的驚慌,。史書上,，秦朝只有兩代，與秦始皇的還差得遠(yuǎn),?；蛟S秦始皇雄才偉略，但是,，不懂得治國之道,，暴力是無法鎮(zhèn)壓所有反對的聲音，暴政是無法治國的,。

走進(jìn)洛陽的歷史文物保護(hù)館,，層層疊疊的各類文物讓我眼花繚亂。有唐宋時期的精美瓷器,，也有商周時期的古樸青銅,，還有各代文人墨客或張狂或文雅的墨寶……隔著玻璃,，從那古老的紋路上，感受歷史的滄桑,，享受從古樸的文化中帶來的震撼,。去到放映室，看許多因戰(zhàn)爭被破壞的文物的還原圖,。那么多文化的瑰寶，就這樣被人毫不憐惜的毀壞,，散落在大地上,，逐漸變成它的原型——泥土，令人嘆息,，但不會去銘記,。但戰(zhàn)爭帶來的傷痛，卻會在歷史的長河中,，留下不深不淺的一筆,。珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,，能讓生活更美好,，讓文化更完整。

走進(jìn)圓明園,，滿目蔥綠,，但昔日的輝煌已不在，令人痛惜,。走到那最有“特色”的十二生肖噴泉前,，滿目斷壁殘垣。撫摸著散落在四周的大理石,，八月驕陽似火,，但掌中的大理石卻如此冰涼，正如我的心,。指尖勾勒著上面的紋理,，傷痕累累的大理石，記錄著時光的逝去,，列強的殘暴,，還有游客的無知……

我難以面對中國近代史，卻無法不正視它,。它記錄了曾經(jīng)愚昧無知的中國人還有沉痛慘重的教訓(xùn),。文化，需要文明來發(fā)展和延續(xù),。

讀史明理,，先人對文明和藝術(shù)的探索,，留下了許多經(jīng)驗及教訓(xùn)，匯成中華上下五千年博大精深的文化,。我試圖漸漸去了解它們,，體會它們帶給我的或深或淺的感受，從中學(xué)習(xí)它們帶給我的知識和道理,，震撼我對文化的心,。