人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

開心閱讀與作文 閱讀與作文的關(guān)系篇一

真正讓這名近代名臣兩江總督引以為傲的不是他的高x厚祿,，赫赫戰(zhàn)功，而是他堅(jiān)持了一輩子的“無一日不讀書”,。我們都知道讀書能洗去人的一身浮躁,，成就一番智慧，天下讀書人數(shù)不勝數(shù),，又為何只有他成就了一番功業(yè)呢?

首先,，曾國藩有著不動(dòng)筆不讀書的說法，認(rèn)為如果不動(dòng)筆寫出感想,，記錄一日所得便不是真學(xué)問,，記下的東西可以時(shí)常翻看回顧，而自己也樂在其中，正是對應(yīng)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂乎”的思想,。

他也曾說“吾輩讀書，無非二事,。進(jìn)業(yè)以求自衛(wèi)其身,，進(jìn)業(yè)以求無忝所生?！闭f白了,，一是讀書學(xué)專業(yè)知識(shí)養(yǎng)家糊口，二是修身養(yǎng)性追求儒家“中庸”,、“仁”的境界,。

那么，初入官場,，二十七歲便中進(jìn)士的曾國藩做到了這些嗎?當(dāng)然沒有,，那時(shí)的他年少氣盛更兼供職翰林院，更是目中無人,，不曉人情世故,，朝中往往得罪他人，因而初入宦場,，事事不成,，事事受挫。終于他乘著回家奔喪的機(jī)會(huì),，好好地靜下心來思考看書翻筆記,，記筆記，再思考,，如此周而復(fù)始,，總結(jié)問題，解決問題,，曾國藩有了很大的蛻變,，中庸之道被他展現(xiàn)得十分透徹，從此他待人也謙恭,，有功也讓與他人,，有詆毀也自己忍著,，正是這種態(tài)度,，得到了湖南本地派的支持，最終他在平太平天國的運(yùn)動(dòng)中一舉成名,，以至于做到后來的江南總督,。

仔細(xì)看看中庸，看看曾國藩，書中的道理淺顯易懂,，但眾人卻實(shí)踐著難,；曾國藩人不聰明卻懂得學(xué)習(xí)總結(jié)問題，把書中看出的智慧運(yùn)用到合適的地方,，融入實(shí)際中去,，并找出更多的問題，再去尋找合適的書來解答自己的疑惑,，周而復(fù)始,。這也正是他的高明之處。

真正的閱讀,，不僅是讀出書中的門道,，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用到生活中，再尋找問題去改進(jìn),，與其說是讀書,，不如說是讀“生活”，所以才有了閱歷,。

[點(diǎn)評]從審題立意看,，此文談的是什么是智慧的閱讀。通篇以曾國藩為例,，多處直接或間接引用他關(guān)于讀書的名言,，從“無一日不讀書”、“不動(dòng)筆墨不讀書”,、“讀書以求修身齊家治國’’實(shí)踐運(yùn)用等三個(gè)角度,，引議結(jié)合、逐層剖析,，闡釋了智慧閱讀的內(nèi)涵,。此文運(yùn)用素材的最大的特點(diǎn)是將曾國藩名言及生平事例信手拈來，貫穿全文,，可見平時(shí)積累時(shí)對曾國藩做過專項(xiàng)閱讀整理,。從語言表達(dá)角度看，作者多次使用設(shè)問句以引起下文,，如第一段結(jié)尾“天

下讀書人數(shù)不勝數(shù),，又為何只有他成就了一番功業(yè)呢?”再如第三段開頭“那么，初入官場,，二十七歲便中進(jìn)士的曾國藩做到了這些嗎”,。作者還善于用“不是??而是”、“不僅是??而是”,、“與其??不如”等關(guān)系復(fù)句在對比或遞進(jìn)中鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，如第二段開篇“真正讓這名近代名臣兩江總督引以為傲的不是他的高x厚祿，赫赫戰(zhàn)功，而是他堅(jiān)持了——輩子的‘無一日不讀書”,，再如結(jié)尾“真正的閱讀,，不僅是讀出書中的門道，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用到生活中,，再尋找問題去改進(jìn),，與其說是讀書，不如說是讀‘生活’,，所以才有了閱歷”,。總之,，這是一篇顯示思考,、積累與表達(dá)實(shí)力的考場作文。

開心閱讀與作文 閱讀與作文的關(guān)系篇二

如果說書是人類進(jìn)步的階梯,，那么閱讀就好比人字的結(jié)合,。“青梅煮酒,，論英雄,。”花前月下論讀書,。剪幾何清風(fēng)佛葉,，煮月光之華，品中外文人墨客之跡,，閱人生真諦,，論人字之合。

書是一位良師益友,，閱可知其心靈,，讀可知其心靜?！敖Y(jié)廬在人境,，而無車馬喧?！眴柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏?！备惺苤諟Y明那份不為五斗米折腰,，淡泊名利的情懷。忽然聽聞一位白發(fā)老人口中呼喚出“劍外呼傳收薊北,，初聞涕淚滿衣裳,。”感受著辛棄疾那份滿愁愛國情懷和人老心不老的心懷,?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”,。感受到李清照的思君憂愁,。

天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，地下蛙聲綿綿,。借月光之華,，翻開花香般的書籍，書中真的有黃金屋,？書中真的有加勒比海盜的寶藏嗎,？書中真的有魯濱遜的寶藏嗎？他們說書中的故事是騙人的,，但閱讀讓我相信真的有寶藏,，黃金屋的存在。中國古代的考生,，十年寒窗苦讀,，只為功成名就，達(dá)官顯貴,。那么離擁有黃金百兩,，榮華富貴還遠(yuǎn)嗎？這不就是黃金屋嗎,？而海盜和魯濱遜等等最寶貴的不是黃金寶藏,，而是那份不畏懼大海的波濤洶涌，想要征服大海的堅(jiān)持不懈的精神,。

閱讀可以改變其性格,，心有所靜。李白曾貴妃捧硯,，力士脫靴,，出口成章。天生我材必有用,，但最后一口清酒,，放白鹿于青崖間，過閑云野鶴逍遙的日子,，與其官場惡斗,，不如浪跡天涯。

花自漂零水自流,，一種相思,，兩處愁,。那一份思君之情，漸漸涌上心頭,。身無彩鳳雙飛翼,，心有靈犀一點(diǎn)通。但自從夫亡,，國破家亡,。多了憂愁憂國之懷。尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚。憂國憂民,，喪夫孀居,，凝聚于心頭，載不動(dòng)許多愁,。

從小就特別喜歡那些歷史著作,，總覺得故事情節(jié)十分地好玩。到后來,，才漸漸明白那些故事告誡了人們怎么的典故,，告訴了人們不僅僅是割據(jù)勢力的爭霸，也給世人留下了寶貴的精神,。桃園結(jié)義,，重情重義。單騎救主,，忠心耿耿,。孔融讓梨,，善待他人,。三顧茅廬，以禮待人,。周游列國,，傳授儒學(xué)。放逐出境,，詩賦離騷,。失明著作，春秋照史,。閱讀讓我懂得了堅(jiān)持,，懂得了不放棄，懂得了勇敢去面對,。這些都是告訴人們做人的種種,，閱讀可以從古照今,，閱讀是一面鏡子，從書中可以知道內(nèi)心的自己,，活在卑微的生活中,，書是一面鏡子，從書中可以顯示最真實(shí)的自己,。

閱讀書就好比擬人生道路,，而問題就擬人生道路的挫折,。挫折,？可怕嗎？可怕的是自己沒有毅力去面對,。

閱讀可以使一個(gè)人從懶惰變?yōu)榍诳?，讓一個(gè)人變得能說會(huì)道、懂事,。書是一位好老師,，書是一位好知己，書是一位好朋友,。他能教導(dǎo)和告訴我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，指引我們道路。找到屬于自己的東西,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。閱讀＝人字之合,，我想自然是這樣,。長路漫漫，為書作伴,。