在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一本書的故事作文600字篇一

讀《十萬個(gè)為什么》之酸

一節(jié)音樂課上,，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無聊,，我就把音樂書立在桌子上,，躲在書后看起了《十萬個(gè)為什么》，正看得津津有味,，沉浸在那些精彩的科學(xué)知識中時(shí),，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身后來了個(gè)“龐然大物”,，我轉(zhuǎn)身一看,，原來是樊老師。老師嚴(yán)厲地說：“書,！”唉,！我只好像只溫順的小羊，把我的寶貝給了老師,。這時(shí)教室里傳來一陣笑聲,，于是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的,。

讀《十萬個(gè)為什么》之甜

科學(xué)課上,，老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思，我則十分開心,，《十萬個(gè)為什么》里邊不是有嗎,？我驕傲地舉起手，老師叫我回答,，我不慌不忙地說：“有的人如果蕩秋千,、坐車會暈的話，那這個(gè)人的平衡能力就會很差,?！崩蠋熉犃撕蟊頁P(yáng)了我，同學(xué)們還給我熱烈的掌聲,。我的心里比吃了蜜還甜,。

讀《十萬個(gè)為什么》之苦

好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓(xùn),，只在課余時(shí)間看,。今天正好是星期天,，下午，我舒舒服服地躺在被窩里看起來,，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見,。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間：“你吃不吃？不吃算了,?！睘榱宋业淖饑?yán)，我大聲說：“不吃就不

吃,?！笨墒钦婺苷f不吃就不吃嗎？這漫長的夜該怎么熬呀,？想起自己說的話,，又不能認(rèn)輸，心中的苦呦,。

讀《十萬個(gè)為什么》之辣

這辣呀是我自找的,。我有個(gè)壞毛病就是邋遢，每次看完都不會放回原處,。這次，看完《十萬個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,，誰知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩,。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不說弟弟,，反而說我丟三落四,。我臉上火辣辣的。

我與一本書的故事寫完了,，但書與我的故事不會結(jié)束,。

一本書的故事作文600字篇二

“啪”的一聲，爸爸關(guān)門出去后,，我急忙從床底下抽出一本書,，一頁、兩頁… …我像一匹餓狼,，貪婪的讀著,。我很快樂，但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味,！因?yàn)槿绻话职?、媽媽看到了話，輕則“竹筍炒肉絲”,，重則一本書就粉身碎骨了,。唉,，我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,，老爸就推門而入,。沒辦法，我只好提前結(jié)束“游書之旅”,。把書往床底下一推,，繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，看上去挺滿意的，然后就出去了,。

后來,，吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天，爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個(gè)問題上,，我心里咯噔一下,，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看著我,，我心虛的把目光閃開,，爸爸說：愛看書是好事，是一種很好的習(xí)慣,，對以后的學(xué)習(xí)會有很大幫助,，所以我們也很愿意給你買書……，但是看課外書也要在合適的時(shí)間,，合適的地點(diǎn),，說完意味深長的看著我，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

其實(shí),，家里人都知道我偷偷看書這個(gè)習(xí)慣，也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣,，在一次我過生日那天,，爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物，是一本關(guān)于棉花糖故事的書——《孩子,，先別急著吃棉花糖》了,。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中，有了很大的改變,。她不再遇事抱怨,，變得更自信，更快樂,，更會管理自己,。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣,。

這本書對我的啟發(fā)很大，告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,，你一定要選擇那些好習(xí)慣來做你的朋友,。故事中的棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑,。我們需要做的是,，非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會,，而放棄會把我們引入那些歧途的機(jī)會,。有些機(jī)會在當(dāng)下看起來很燦爛，但有可能會因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減,；有些機(jī)會在當(dāng)下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,，但日后卻能成為璀璨的寶石。

而且,，等我們長大后,，并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順，并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑,，并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向,，自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長成大人后,，在面對種種誘惑時(shí),，還是會舉棋不定的。

通過這本書,，我從里面領(lǐng)悟出了許多道理：做事，要學(xué)會管理自己,，不能總是偷偷摸摸的看課外書,，當(dāng)然，豐富自己的閱讀量是很有必要的,，但是必須時(shí)在完成課內(nèi),、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,，才能有光明正大做自己喜歡的事情。

一本書的故事作文600字篇三

背一首《離騷》,，丘壑蒼茫,；誦一本《詩經(jīng)》，傳世流香,；讀一本雜志,，周游世界,；看一本歷史，穿越古今,。書籍豐富了我的閱歷,，讓我們不再貧乏；書籍凈化了我們的煩惱,，讓我們不再無聊,。與書為伴，清靜恬淡,；以書為友,，不見憂愁；跟書相牽,，美名相傳,。

“一日無書，百事荒蕪,?！辈蛔x書，學(xué)到的知識就恨少,。而我喜歡讀書,，是從一本書開始的。

小時(shí)候,，我到同學(xué)家里去,，發(fā)現(xiàn)他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,，這套書很好看,。我深信不疑，但我還是翻開了一本書,，書里有一小部分的插圖,。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,，遇到了萬年龜,，尋找虎皮貓，又摔斷腿,，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,，并生下了四只小貓，小貓漸漸長大,，各奔東西,，一個(gè)接一個(gè)的場景浮現(xiàn)在我眼前。

從那時(shí)起，我開始喜歡讀書,，因?yàn)闀镉忻烂畹氖澜纭?/p>

在一次偶然的機(jī)會里,，我和爸爸去書店買書，我當(dāng)機(jī)立斷,，拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》,，這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事，我對這本書愛不釋手,，視若珍寶,。這本書我看了一遍又一遍，每一遍的感覺就是不一樣的,。

再后來,，媽媽給我買了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了,，再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中,，我看到了汶川地震的可怕，舍己為人的精神與為愛獻(xiàn)身的品質(zhì),?！缎ω埲沼洝废盗袌D畫書我已經(jīng)看完了，但只要一出新書,，我還是會買,。我這不在于年齡，只在于童心的保持與不忘初心,。漸漸地,，我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來,，《小貓日記》早已滿足不了我,，我會讀微型小說，了解里面的是非曲直,。讀課外書可以開闊視野,，我會看系列頭讀書，有時(shí)也會看充滿童趣的小說：如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,，國外的名著也會看，但只是囫圇吞棗：《戰(zhàn)爭與和平》,，《童年》《老人與?！贰计鹆宋易x書的興趣，還有那本《笑貓日記》,。

與書為伴清靜恬淡,；以書為友，不見憂愁,；跟書相牽,，美名相傳,。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多,，而每一個(gè)故事,，都是我童年的回憶，也是我讀書的開始啊,。

一本書的故事作文600字篇四

小梵,，快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了！不要的,，就拿去賣廢品,。”

隨著媽媽的嘮叨聲,，我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜,。哇！怎么會這么亂,？書全都橫七豎八的倒在那里,，我快速的將書柜掃描了一遍，一本藍(lán)色書皮的書一下抓住了我的視線,。

這是,？記憶的大門瞬間打開，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久,，渴望自由的人一樣,，噴涌而出?！敖憬?，這本書封面好乖哦，我要嘛,！”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩,。哦，對了,，這是琴姐的書,。

在一個(gè)春日，一個(gè)女孩坐在涼亭里,，捧著一本書,，看著另一個(gè)女孩玩耍，臉上全是笑容,。風(fēng)輕輕拂過,，涼亭里那個(gè)女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起，那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭,，去索要姐姐手里的那本書,。倒不是因?yàn)橄矚g書的內(nèi)容，是因?yàn)槟潜緯耐鈿な制?，第一頁時(shí)姐姐向大自然“要”的,，上面貼了春天潔白的蘋果花，夏天翠綠的荷葉碎片,，秋天金黃的銀杏葉,，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,，點(diǎn)點(diǎn)頭,。那一刻，我像得到了全世界的財(cái)富一樣,，樂開了花,。

可是姐姐遲遲沒把那本書送給我，時(shí)間久了,，我也就慢慢淡忘了,。過了幾個(gè)月姐姐來我家，手里拿著那本書,，我先是高興,，可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個(gè)消息的我愣住了,，怯怯的說：“可以不去嗎,？”琴姐苦笑，算是回答,。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍,。

現(xiàn)在，再看那本書,，那些花兒早已有些碎了,，書角也有卷起，書頁已經(jīng)泛黃,，還有幾頁也脫落了,。想起原來我和琴姐在一起玩耍時(shí)光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起,。

三年了,，不知道姐過得如何，也許她過得很好吧,！也許她在公司的事業(yè)已平步青云。或許,，她不知道,，千里之外有個(gè)人，正在默默地為她祝福,。

一本書的故事作文600字篇五

聽同學(xué)說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,，我很想去買一本。在新華書店買了后,，一回到家,，便迫不及待的看了起來。

這書太好了,，讓我看入了迷,！三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題,。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭,，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,，他帶頭參加紅軍,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn),，多次負(fù)傷,，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,，由于病情惡化,，全身癱瘓，雙目失明,。但他從不叫苦,，繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作,。當(dāng)他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,，他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個(gè)月完成的書稿丟失后,，他的心中又有刀割般的痛,。很快，保爾憑毅力又重新站起來了,，伏在桌子上沙沙地寫作,。每寫一個(gè)字的艱難可想而知，但他沒有放棄,，終于換來了報(bào)社的幾個(gè)大字：小說備受贊賞,，即將出賀成功,！他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動著我,，我要把這本書珍藏起來,，讓它隨時(shí)激勵(lì)自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難,，迎風(fēng)而上,。

有一天上午的語文課，老師說到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書,，為了讓山村孩子多讀到書,，希望同學(xué)們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生,。我在書柜里翻來找去,，沒有一本合適的書。突然,，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,，何不捐上這一本書呢？山村的同齡人看了這本書可能會更加堅(jiān)強(qiáng)面對生活,、面對困難,。保爾是我們的榜樣，雖然有些不舍,，但山村的孩子能受益也是值得的,。我毫不猶豫把書放進(jìn)了捐書的箱子里。

“你一定要到那個(gè)山村,，做出貢獻(xiàn),。”我默默對這本書說,?！澳惴判陌桑　彼路鹪谡f,。

事情過去四五個(gè)月了,，那本書一定飛過青山，飛過河流車,，到達(dá)山村那些孩子的手中,，也許他們正津津有味的看著那本書。

親愛的書,，你雖然去了山村,，但我卻忘不了是你教育了我。

親愛的書,，你雖然去了山村,，但我卻忘不了是你激勵(lì)了我,。

親愛的書，你雖然去了山村,，但我怎能忘了你,。

一本書的故事作文600字篇六

收拾書包時(shí)，無意間翻出了一本壞得不成樣的英語書,，驀然回首，三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

那一天,，我考試沒有考好,，走在回家的路上，女貞樹掉下了黑色的小果子,，好像是在為我哭泣,。風(fēng)一吹，樹上的葉子“沙沙”作響,，好像在嘲笑我,。那些高大的建筑物，不就是那些目中無人,，考了高分的同學(xué)嗎,？路過了一家照相館，照相館的柜子里擺放著許多照片,，照片上的人都在開心地微笑著,，難道他們也在嘲笑我？

這時(shí),，路邊的一只流浪狗跑過來,，很落魄的樣子，難道我不是嗎,？一片葉子掉了下來,，帶著無限的悲哀。

回了家,，奶奶立刻打了電話過來,，問我有沒有考好，當(dāng)我回答后,，奶奶心冷地掛掉了電話,，隨之而來的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來電話,，當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),，爸爸氣得說不出話來。

走進(jìn)房間,，我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語書,，頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷,，對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的'情緒,，用那本書來報(bào)仇,，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半,，可這還不使我消氣,，直到那本書被我撕成了很小的碎片，我才松手,，并沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著,。她沒有生氣，只是淡淡地說：“不高興就發(fā)泄出來,，這樣才會好受一些,。”

又要考試了,，媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,，是那本書，媽媽已經(jīng)粘好了,！“這個(gè)我只粘了一小半,，還有一些很快就粘好了，考試時(shí)一定要加油,?！眿寢屨f。

母親的愛融在了這本書里,，我會一直背著它上學(xué),！