在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃篇一

假面舞會(huì)：一起唱英語歌,，跳萬圣舞,，盛大的假面化裝舞會(huì)。

整人游戲：贏了有糖果,，輸了要挨整,。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

二,、活動(dòng)目的

1,、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

2,、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事、物,、歌曲,。

3、學(xué)習(xí)西方文化,，體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛,。

三、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)

☆__培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室

四,、活動(dòng)對(duì)象

☆__教育所有會(huì)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)、全體老師

五,、活動(dòng)流程安排

☆確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,，購買禮品，布置活動(dòng)室

六,、安排：主持人2名(由__會(huì)員當(dāng)任)，輔助主持1名(老師),，現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,，攝像1名

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、唱英語歌,，跳萬圣舞

2、講述萬圣節(jié)的起源,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);

3,、手工制作——南瓜燈;

4、看萬圣節(jié)視頻

5,、游戲

八,、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,，只剩下南瓜燈,、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒,。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開始。

2,、開場(chǎng)秀：一起唱英語歌,，跳萬圣舞

3、萬圣節(jié)介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源,，介紹萬圣節(jié)的時(shí)間,、特殊物品、人物,、活動(dòng)和歌曲,。(ppt)

4、制作南瓜燈(見附件1):流程：1,、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2,、帶領(lǐng)孩子親手制作

3、分享制作過程和心得,、拍照留念,。

5、觀看萬圣節(jié)視頻

6,、游戲(見ppt)

7,、頒獎(jiǎng)：為倡導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,，特設(shè)最佳diy南瓜燈獎(jiǎng),、最佳diy面具獎(jiǎng)

8、結(jié)束舞：兔子舞(10分鐘)

9,、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)

萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃篇二

小鬼，快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,，我們一起搗蛋,，一起狂歡，一起吃糖,?！皌rick or treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”,。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)吧!

萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝,，跟老師和同伴玩“trick or treat,，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果,，就是他們最開心的一刻了!因此,，新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮,，參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。但是除了玩“trick or treat,，不給糖就搗蛋!”的游戲之外,，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶,。這里,，新進(jìn)階特為20__年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬圣節(jié)的到來,，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,，同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。

活動(dòng)目的

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,。

2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事、物,、歌曲,。

3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)方案

時(shí)間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20__年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00

形式：以班級(jí)為單位的party(也可全校性的party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行)

對(duì)象：在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加)

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1,、加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化,，名額有限，驚喜多多!

2,、布置教室環(huán)境

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)物品：

1)布置教室的飾品

2)自制巫婆帽一直

3)掃把一只

4)普通卷紙6-8卷

5)長(zhǎng)桌兩張

6)12個(gè)盤子

7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤子中)

8)乒乓球4-6個(gè)

9)面盆兩個(gè)

10)杯子兩只

11)棗子30個(gè)左右

12)海報(bào)2-4張

13)音箱設(shè)備及話筒一套

14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)

15)糖果若干,、

16)小禮品若干,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、講述萬圣節(jié)的起源,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(ppt幻燈片呈現(xiàn));

2,、自制南瓜燈大比拼;

3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊,、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);

4,、活動(dòng)——不給糖,，就搗蛋。

活動(dòng)流程

一,、熱身(15分鐘)

一位老師頭戴巫婆帽,，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進(jìn)入教室,。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),，介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品,、人物,、活動(dòng)以及歌曲等。

這個(gè)環(huán)節(jié)中,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

二,、進(jìn)入活動(dòng)

主持人讓學(xué)生說出今天的日期,，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂,。

活動(dòng)一：南瓜燈(15分鐘)

(活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“,，年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替,，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了,。)

流程：

1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn)),。

2,、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。

3,、分享制作過程和心得,、拍照留念。

活動(dòng)二：包裝木乃伊(15分鐘)

流程：將孩子們分成三個(gè)小組,，每組4個(gè)人,，然后從4張牌抽選，誰抽到k,，誰就是木乃伊,，就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏,。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作,，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情,。看,，一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,，哪一個(gè)才更合格呢?

活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)

流程：

1,、準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)桌子、12個(gè)盤子,、一些面粉,，并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中;

2、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加,，兩兩pk;

3,、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行，并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中,，當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動(dòng)乒乓球,，每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。

備注：為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,，孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,，面粉被吹得漫天飛舞，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),，緊張而慘烈,。有的孩子因發(fā)力過度，一不小心走火入魔,，就變成了可愛的白胡子老爺爺,。

活動(dòng)四：“棗”想入杯(15分鐘)

流程：

1、本活動(dòng)每次需12人參加,，每6人一組分成兩組

2,、準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆,、兩張長(zhǎng)桌,、兩只杯子)

3、每6人一組,，每人從水盆里咬住一個(gè)棗子,，然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。

活動(dòng)五：trick-or-treating(10分鐘)

流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,，聲明規(guī)則,。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖,。