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大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇一

：傳遞愛心火炬 關(guān)愛留守兒童

：7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床,，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30,，找住宿之地。(因路程情況而定)

：1,、為了鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力,，謀的戶外生存經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì),，為將來走進(jìn)社會(huì)吃苦做準(zhǔn)備,。

2、將書本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合,，獲得更加深刻的專業(yè)知識(shí),，號(hào)召社會(huì)關(guān)心留守兒童。

：自行車旅游宣傳,、調(diào)查問卷,、橫幅簽字、請(qǐng)教教師,、走訪小學(xué),、與電臺(tái)和報(bào)社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系等,。

7月5日 從南昌出發(fā),，依次到達(dá)：昌北機(jī)場(chǎng)—105—永修縣—虬津鎮(zhèn)—105—德安縣—105—溫泉鎮(zhèn)——星子縣——牯嶺鎮(zhèn)——廬山區(qū)——九江市;7月20日返回 從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過：瑞昌市——橫巷鎮(zhèn)——南義鎮(zhèn)—魯溪鎮(zhèn)宋溪鎮(zhèn)—武寧縣——柘林鎮(zhèn)——灘溪鎮(zhèn)—105—安義縣——昌北國際機(jī)場(chǎng)——南昌市

：針對(duì)市級(jí)城市,，找到該市的廣場(chǎng),、報(bào)社、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式;針對(duì)縣級(jí)地區(qū),，找到該縣的政府部門,、休閑場(chǎng)所,、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式;針對(duì)小城鎮(zhèn)，找到該鎮(zhèn)的電視臺(tái),，鎮(zhèn)政府,、留守兒童地址。1,、橫幅簽字——廣場(chǎng);2,、宣傳號(hào)召——電視臺(tái)、報(bào)社和政府部門;3,、社會(huì)調(diào)查問卷——請(qǐng)教當(dāng)?shù)亟處熀妥咴L留守兒童

裝備 ：輕便型的打氣筒 ,、捆綁用的彈力繩、水壺,、頭燈或手電筒,、備用電池,、打火機(jī) ,、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類,、止疼藥,、過敏感染類藥、腸胃類藥,、維生素類如金施爾康,，繃帶、膏藥,、云南白藥噴霧和云南白藥丸,，創(chuàng)可貼若干,，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋鹽 ,，板藍(lán)根沖劑--預(yù)防感冒 ，牛肉干,、巧克力,、奶糖。

衣物 ：頭巾和口罩若干,，小袋裝的5-10袋濕紙巾,。 其他 ：相機(jī)，擦鏡紙,，防潮袋 ,，電池 ，毛巾,、牙刷,、牙膏個(gè)人衛(wèi)生用品， 卷紙(路途中可以再買) ，洗臉,、洗發(fā),、沐浴品。,，手機(jī),、充電器，身份證,、以及復(fù)印件 ,，郵政儲(chǔ)蓄存折 。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇二

隨著支教籌備工作的開展,，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過對(duì)之前工作的總結(jié)和整合,，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)

1,、 項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)

2,、 活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)

3,、 活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)

4,、 活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué),、新民小學(xué)

5,、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)

6、 活動(dòng)內(nèi)容

(1) 開展勵(lì)志,、心理健康教育,、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座

(2) 組織活動(dòng),，如歌唱,、繪畫、書法,、體育等比賽,，以及各種形式健康有益的活動(dòng)

(3) 課程輔導(dǎo)，針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，如普通話,、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

(4) 定期家訪,，詳情請(qǐng)看支教工作開展

1,、 志愿者選拔,、審核和培訓(xùn)

(1) 選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔,，對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,，進(jìn)行課程試講,、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察,，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者,。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式,，面試內(nèi)容與以上相同,。

(2) 審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍,、資料及教學(xué)器材,，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,，審核未通過的,，取消支教資格。

2,、 募捐的募集、運(yùn)送和分配

(1) 募集：募集主要通過三種途徑,，一是舉行初,、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具,、體育器材募捐活動(dòng),，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布,，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具,、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃,，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)?；顒?dòng)的基本流程為寫出策劃,，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后組織開展,。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐,，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書,、文具和體育器材，當(dāng)然,，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與,。

(2) 運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校,，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,，由化作鄉(xiāng)政府簽收,。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記,、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全,，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資,。

(3) 分配：募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì),，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案,。

3,、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題,。

總要求：化作中學(xué),、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn),，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿,，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責(zé)任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通,。其次,，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對(duì)住的要求不高,，能睡覺就行,，但要保障住處安全，對(duì)伙食好壞也沒有要求,，但要保障夠量和安全衛(wèi)生,，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐,。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家,，他們?cè)瓉淼霓k公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室,，如果辦公室不夠,，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好,，對(duì)鋪蓋這些沒有什么特別要求,，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席,。其次,，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生,，并參與學(xué)生前期的交接和組織,。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實(shí)地考研調(diào)查,，以保障安全問題,，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí),。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,，需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告，以便于開展工作,，更好地為支教做充充分準(zhǔn)備,。

4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn),，并由貴陽志愿者租賃大巴,，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的,，必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注：

(1)在整個(gè)出行過程中所有志愿者不坐黑車,、不坐摩托車,、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無關(guān)人員接觸,，更不能接受陌生人物品,。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥,，抗暈車水果或其他食品,，以及準(zhǔn)備塑料袋。

(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù),，所以堅(jiān)決不能帶家屬,，包括男女朋友和自己的親人朋友,。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》),。

(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí),，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué),、法學(xué),、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí),，加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,，使它們能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí),，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

(2)我們采用大班與小班相結(jié)合，講座,、活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法,。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座,，小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分,，用于組織活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座,，心理健康教育講座,，醫(yī)學(xué)常識(shí)講座，法律常識(shí)講座,?；顒?dòng)主要有音樂、美術(shù),、朗誦,、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競(jìng)賽或其他類型健康有益的活動(dòng)，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，提高他們的動(dòng)手能力,，讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，包括普通話,、英語、作文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等各方面,，

(3)以下是我們的課程一覽：

趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì) 美術(shù)

勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,，如在支教出發(fā)之前審核未通過的,，取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備,，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備,。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,，以便于教學(xué)的有效開展,。

5、資金籌備

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝,、工作牌,、教學(xué)器材、旗幟,、條幅,、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金,，這筆資金的來源主要來自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求),，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),，但其他志愿者能想想辦法的話更好,。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送,。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6,、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳,，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng),。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。

(2)具體操作流程為,，宣傳部提供相關(guān)材料,，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等,，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶,，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶,。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹,，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨,、目的、管理章程等,，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范,，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式,。

7,、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則,、有效控制原則,、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度,。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，策劃,、執(zhí)行,、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,，分管目前幾塊大的工作,，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),、法律顧問,、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人,。各部門職責(zé)如下：

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,，管理文檔,、會(huì)員檔案，組織例會(huì),，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議,。

活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃,，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng),。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng),，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助,，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系,。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù),，微博管理，新聞采寫,，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng),。

財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開支預(yù)算,，支教生活用品清單,，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系,，負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng),。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后,，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))

(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,，我們采取志愿者大會(huì)制度，每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在qq群里匯報(bào)本周工作情況,，并提出下周工作方案,，討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動(dòng)。周日各地志愿者召開總結(jié)會(huì)議,，統(tǒng)一安排下一步工作,。各地或者各部門志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后,，寫出策劃書,，并組織開展活動(dòng)

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等,，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰,。

(1)在教學(xué)的組織手法上,，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室,、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性,。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦,、書法,、繪畫、作文等比賽及籃球,、羽毛球,、踢毽、跑步,、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),，豐富學(xué)生的.課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流,。

2,、活動(dòng)流程

(1)開學(xué)典禮

派一個(gè)負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府,、學(xué)校達(dá)成一致,，通知學(xué)生，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、組織,、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮，并做好場(chǎng)景布置,。

(a) 場(chǎng)景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,，由中學(xué)提供桌椅,，志愿者大部隊(duì)9號(hào)到化作，休整一天,，10號(hào)早上參與場(chǎng)景布置,，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,。

(b) 所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)和各副鄉(xiāng)長(zhǎng)(此處由鄉(xiāng)政府決定),，愛心納雍負(fù)責(zé)人,，這次活動(dòng)的有關(guān)愛心人士或贊助商，以及活動(dòng)指導(dǎo)老師等,。媒體包括那用電視臺(tái),、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請(qǐng)到的媒體,，若媒體不能親自到場(chǎng),，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c) 開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取,，預(yù)先寫好相關(guān)材料,，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容及目的,，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā),。開學(xué)典禮結(jié)束后,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場(chǎng)地,。

(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵(lì)志演講),，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開學(xué)典禮,，開學(xué)典禮與此流程基本相同,，下午正式上課。

(2)課程安排

(a)因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行,，為了更高效更具體地組織教學(xué),，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,，我們采取“組長(zhǎng)-班主任責(zé)任制”的管理方法,，組長(zhǎng)對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé),。

如前所述,，采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,，大班講座時(shí)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄,，組織學(xué)生提問,，其他志愿者維持學(xué)生秩序，參與課堂氣氛建設(shè),。講座結(jié)束后講演者與組長(zhǎng)以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作,，以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,，班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常事務(wù),，打造良好的班風(fēng)班紀(jì)，認(rèn)真組織家訪并做好記錄,，負(fù)責(zé)做好本班工作考評(píng)和總結(jié)

(b)所開課程如下(課程表見附件)

大班講座：勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

小班活動(dòng)和課程輔導(dǎo)：趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)

(c)審核和總結(jié)

教案審核：大班講座的演講稿由隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行審核,，需提前一天(24小時(shí)前)審核通過，小班教案需提前12小時(shí)由組長(zhǎng)審核通過,，也就是說每天中午審核第二天上午的教案,，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的,，請(qǐng)?jiān)趦尚r(shí)內(nèi)作出修改和調(diào)整,，直到審核通過方可開展教學(xué)。

總結(jié)：

每個(gè)志愿者課后做好課后總結(jié),，每個(gè)班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié),，每個(gè)組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會(huì)，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié),，同時(shí)安排開展第二天工作,，每個(gè)組周六召開本周總結(jié)大會(huì)，匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并提出下周工作方案,，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展,。

注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì)，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,，所以最好是電子版,。另外，每個(gè)志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí),。

(d)課時(shí)安排,，大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,，)，小班志愿者每周18節(jié),，如有其它兼職,，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié),，組長(zhǎng)每周10節(jié),。

(e)根據(jù)班級(jí)數(shù)、課時(shí)數(shù)初步計(jì)算,，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,，每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者,，加上隊(duì)長(zhǎng),，共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

閉幕式場(chǎng)景布置及活動(dòng)流程與開幕式大同小異,，用于活動(dòng)總結(jié)和成果反饋,。順序與開幕式相反，于支教活動(dòng)結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,，第二天共同在化作中學(xué)集合,，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,，由此結(jié)束此次支教全過程。

3,、宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫,，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博,、博客更新,，邀請(qǐng)媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作,，團(tuán)隊(duì)工作記錄,，宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右,，每組2—3人,，可兼任。

安全問題是本次支教活動(dòng)中最大的問題,，包括志愿者安全和學(xué)生安全,，故在此單獨(dú)提出來，以示強(qiáng)調(diào),。

1,、 志愿者安全

(1) 在培訓(xùn)期間,，我們就會(huì)貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備,，(具體個(gè)人需要帶的物品請(qǐng)看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。

(2) 其次我們要讓每個(gè)志愿者充分掌握我們的《安全管理?xiàng)l例》(見附表)之后,，在后面簽上自己的名字,，以保證必須遵守

(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作，若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動(dòng)的,，請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校,、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助

(4) 志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件),。

(5) 必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng),。

(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置,，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的,，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格,，妥善送其返?；蚧丶摇?/p>

注：具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》

2,、學(xué)生安全

(1) 學(xué)校放假之前,，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式,，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作,。

(2) 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動(dòng),，隨意曠課早退,。

(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突,、打架,、斗毆等惡性行為)

(4) 定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí),，充分了解學(xué)生的上課情況,，盡量排除一些安全隱患。

(5) 學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,，以加強(qiáng)保障,。

1,、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境,。

(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研,，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開展,。

(3)通過聯(lián)系溝通,，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎,。

2,、主觀方面：

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在活動(dòng)前期,，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩選,、面試和培訓(xùn),，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求,。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，更有吃苦耐勞的決心。

1,、支教結(jié)束后,，召開總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案,、支教報(bào)告,、心得及問題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn),。

2,、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào),、ppt及視頻,，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況,。

3、整理支教活動(dòng)情況,，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校,、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

對(duì)參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明,，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”優(yōu)秀志愿者證書

(1)出發(fā)之前,，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程,。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性,。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過程要戒驕戒躁,，用冷靜,、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇三

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，宣傳七夕文化

共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

翁新強(qiáng)（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，挖掘七夕文化

在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),；

在基層中體驗(yàn)生活,，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到鍛煉自我能力,，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,！

1、通過本次活動(dòng),，組織志愿者們參觀七夕文化博物館,，深入了解七夕文化,，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷,，豐富志愿者們的內(nèi)涵,；

2、通過參與到這種大型文化盛會(huì)中去,，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí),，也可以培養(yǎng)人際交往的能力,，擴(kuò)大參與者們的人脈圈；

3,、通過參與本次活動(dòng),，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目,，并做好調(diào)研分析工作,，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn),；

4,、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

1、和社會(huì)媒體（報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作,，擴(kuò)大宣傳力度,；

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息,、打電話的方式宣傳,；

3、以qq消息通知,、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

4,、收集活動(dòng)照片,、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者,；

7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn),；

7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組,；

7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù),，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻；

8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試,，使各個(gè)小組在人員分配,、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求,；

8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求,，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng),；

8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告,，并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

（這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu),、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等,，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng),。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng),，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇四

結(jié)束了20xx年大一的征程,，同學(xué)們開始了大二的學(xué)習(xí)和生活,。重新回到學(xué)校，重新面對(duì)書本和作業(yè)回想大一,，大家剛剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，還有一些憧憬和迷茫,，而今,，習(xí)慣了一成不變的生活，或許會(huì)感到一些無聊和無可奈何,。同時(shí),，經(jīng)過了一年的熟悉和交流,，我班班委已經(jīng)有能力為同學(xué)們策劃、舉辦一個(gè)大型的活動(dòng),，豐富大家的課余生活,。

能夠通過這種新穎的方式促使大家參加此次聯(lián)誼活動(dòng)，結(jié)交更多朋友,，擴(kuò)展交際空間,，培養(yǎng)合作能力、溝通能力,。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì),。

一起來，一起high,！

東華理工軟件學(xué)院班全體同學(xué)和江西師大初教學(xué)院班全體學(xué)生

青山湖公園

1,、燒烤

2、各組表演

每組出任表演,，各種形式的都行,。（想好節(jié)目哦，可能就是你表演）

3,、暴走比賽――考驗(yàn)技巧的比賽

每?jī)蓚€(gè)寢室（一男一女寢室）合作把左右腳綁起來,，在規(guī)定的`路程內(nèi)完成比賽，哪組用的時(shí)間最少,，就獲得“暴走王的”稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì),。

4、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”,，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。

1、早上7：30出發(fā),，9：30之前要到,。

2、門票是10塊錢一個(gè)人,。

3,、分組時(shí)以寢室為單位，4個(gè)4個(gè)人的組,，4個(gè)3個(gè)人的組,。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇五

幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主,，在心理,、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們,。

東華理工大學(xué),，經(jīng)管青志協(xié)組織部。

經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部,、宣傳部,、救防服務(wù)部、信資部,、辦公室

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義,，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份,，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生,，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況,，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考的習(xí)慣,。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉,。

經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng),，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去,，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續(xù)下去,，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開展下去,。

支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué),，臨川十小，臨川三小

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前

考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一

負(fù)責(zé)人：xxx

1． 活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書交由協(xié)會(huì)委員審核,。

2． 準(zhǔn)備工作：（1）3月8日,，組織部部長(zhǎng)xxx，干事：施正超,、劉娟,、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，并說明本次活動(dòng)目的,，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù),。（2）3月9日至12日之間,，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單,、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）,。（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請(qǐng)表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動(dòng)的宣傳單,。部長(zhǎng)許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜,。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)支付,。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成,。服務(wù)對(duì)象先由三年級(jí)任選一個(gè)班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長(zhǎng)期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督,、維持秩序并做記錄,。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度,，制度由第三組制定并由部長(zhǎng)審核,。

3．經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上,，由組織部部長(zhǎng)向各部門部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長(zhǎng)將此次活動(dòng)傳達(dá)到各個(gè)干事,。并對(duì)日后活動(dòng)分工做,。

4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請(qǐng)志愿服務(wù)人數(shù)來定）,。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳,，對(duì)報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）

5．篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核,?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教,。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核,、培訓(xùn)、及教室申請(qǐng),，宣傳部協(xié)助布置教室,。

6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對(duì)志愿者的情況做記錄。

附表：

第一組

朱婭舒

高聳

第二組

劉娟

袁瓏

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇六

五月份得第二個(gè)星期天,，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá),，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起，來共同表達(dá)對(duì)母親的`愛以及祝福,。

愛在心中,，感恩更美。

xx學(xué)院,，中央廣場(chǎng)（待定）,。

xx月xx號(hào)到xx號(hào)。

校內(nèi)部分：

“感恩母親樹”,。

1,、xx月xx號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

2,、“母親樹”xx月xx號(hào)到xx號(hào)從晚上xx點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到xx點(diǎn)半,。

校外部分：

（一）、“感恩母親樹”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣,。但是“母親樹”有商家提供,。

（二）,、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),，為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念,。

（三）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),，由商家提供xx部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福,。

1,、xx月xx號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家,。聯(lián)系電影放映商家,。

2、xx月xx號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,，聯(lián)系好場(chǎng)地

3,、xx月xx號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

1,、母親樹祝福書簽：xx張,，xx0元。

2,、宣傳費(fèi)用（xx條橫幅,，xx條是用于校內(nèi)，xx條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),、xx張宣傳海報(bào)：xx張校內(nèi)xx張校外）：橫幅：xx元,。

3、親情小靈通由商家提供,。

4,、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：xx元。

5,、即影即出照相機(jī)：商家提供,。

6、流動(dòng)資金：xx元,。

7,、共計(jì)：xx元。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇七

“科教興國”“人才強(qiáng)國”是國家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國策略,，其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性,。但由于地理區(qū)域限制,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，中國仍舊存在教育質(zhì)量低,，學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū),。基于這種現(xiàn)狀,，社會(huì)中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì),，為教育失衡的山區(qū)帶去知識(shí)、物資等,，從而帶動(dòng)社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況,。ｘｘ工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號(hào)召成立起來了，希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識(shí),、關(guān)懷,。本組以幫助山區(qū)孩子為目的，將做好前期準(zhǔn)備,，進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué),，認(rèn)真支教，為孩子們將來的發(fā)展,，盡自己綿薄之力,。同時(shí)吸引更多的人來關(guān)注山區(qū)孩子，帶動(dòng)山區(qū)教育的提高,，讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天,。

一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡(jiǎn)介

ｘｘ工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是ｘｘ工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的,，截止到20xx年是第五屆,。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持,，極具權(quán)威性；并在學(xué)生之間響應(yīng)積極,，踴躍參加,，具有較強(qiáng)的號(hào)召力；并在過程之中多次支教他省山區(qū),，廣泛的吸收外省學(xué)生參加,，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性,。

二,、支教背景

二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略,，大力投入教育,，希望為我國建設(shè)大量的人才；另一方面,，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距,。然而,，對(duì)于我國國情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯,，師資力量,，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距；二國家提出九年義務(wù)教育等政策,，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多,，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達(dá)到社會(huì)的平衡,。

ｘｘ工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府,，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí),，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力,；另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn),，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力,。。

風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨,，已發(fā)展了五年之久,，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn),。同學(xué)們紛紛支持并加入其中,，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。

三,、支教意義

3.1,、社會(huì)意義

社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素,，它影響著大家的行為處事狀況,。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育,，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo),，去幫助教育狀況相對(duì)薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動(dòng),，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬?duì)薄弱的地方,，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū),。支教在社會(huì)中,，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距,。

3.2,、學(xué)校意義

學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才,；另一方面勇于擔(dān)當(dāng),，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量?；谶@種條件,，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對(duì)生活的困難；支教作為一種社會(huì)公益,，學(xué)生的加入,，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力,，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感,。

3.3、個(gè)人意義

每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色,，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任,，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說,，我們可以鍛煉自己,，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力,、耐力,、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力,。與我們所處的社會(huì)位置而言,，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒,，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

四,、支教基礎(chǔ)

1.成員都是在校大學(xué)生,，來自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識(shí),，能夠靈活的教授出去,；還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，以此來讓孩子們了解更多,，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。

2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾,，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織,。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織,，充分做好支教的準(zhǔn)備,。

3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛心人士的加入，讓我們更信心,，可以為他們帶去少量的物資。

五,、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)

5.1,、支教準(zhǔn)備

良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的,，我策劃出以下準(zhǔn)備：

（1）,、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易,，大家在一起才會(huì)更齊心,，更有愛，由于這是要時(shí)間的磨合來磨合,，所以提出來是必要的,；但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律,。

（2）,、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義義捐義賣活動(dòng),，以及社里所拉的贊助,；如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭(zhēng)取,。

（3）策劃自己的課程,。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料,，文化課準(zhǔn)備十五節(jié),，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié),、歷史十五節(jié),、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié),、手工八節(jié),、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié),、音樂八節(jié),，趣味課堂三節(jié)；另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn),，回來調(diào)整課程,。

（4）、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校,。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后,，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容,，以適應(yīng)所對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生,；并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票,，寄物資,，踏上去貴州的道路。

5.2,、支教內(nèi)容

支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西,，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>

（1）、教受相應(yīng)的理論課程,。每周文化四節(jié),，英語三節(jié)、思品三節(jié),、歷史四節(jié),、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié),、手工兩節(jié),、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié),、音樂兩節(jié),，趣味課堂一節(jié),。

（2）、開展特色課程,。根據(jù)前期的選課,，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對(duì)孩子們來說既是玩耍,，也是增長(zhǎng)知識(shí),。

（3）、進(jìn)行家訪,，坐聊,，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備,。經(jīng)過組長(zhǎng)安排,，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊,，回來之后,，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí),，撰寫感悟,，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里,，以備宣傳推廣,，幫助更多的孩子。

5.3,、本組創(chuàng)新點(diǎn)

本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),；

課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣,，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí)；

理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì),，并遵守好規(guī)則,。

六、支教進(jìn)度安排

1,、20xx.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊(duì),。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì),，聯(lián)絡(luò)大家的感情,，促進(jìn)相互理解。

2,、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容,。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng),，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動(dòng),，收集物資與賺取費(fèi)用,，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面,，就是準(zhǔn)備課程資料,，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。

3,、20xx.6.11-20xx.7.19準(zhǔn)備赴貴州,。鼓舞士氣，合理安排買票,，查清楚路程,，安排好車程，一起背起行囊赴貴州,。

4,、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的,，經(jīng)過準(zhǔn)備,，進(jìn)行授課，并注意過程中的調(diào)整,；了解山區(qū)狀況,，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀,，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū),。

5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,，并且寫下感想,，來年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。

七,、支教的經(jīng)費(fèi)狀況

路費(fèi)：12000元（往來1000元/人）

餐飲：500元

物資：1000元

其他費(fèi)用：500元

合計(jì)：14000元

八,、支教預(yù)期成果

對(duì)于孩子，帶去知識(shí),、擴(kuò)寬視野和帶去物資,。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們,，讓他們純潔的眼睛里,，透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資,，也可以一定限度上幫助他們,，一定程度上減少書籍缺少的問題,。

對(duì)于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。支教是我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方,，經(jīng)過我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的,，克服困難,，勇于改變，我們必將有所收獲,；而作為社會(huì)一員,，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。

對(duì)于社會(huì),，尋找到了需要幫助的區(qū)域,。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí),，我們所采集的山區(qū)信息與視頻,，將吸引一批愛心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善,。

九,、附錄

負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長(zhǎng)：李佰友

電話：1313163279

副隊(duì)長(zhǎng)：劉婷玉

電話：1622382917

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇八

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,，對(duì)于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：?jiǎn)⒚砂嘤梢?、二,、三年?jí)的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四,、五,、六年級(jí)學(xué)生組成,，班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制,，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行,。

1,、各科內(nèi)容參考：

夢(mèng)想是人生路上的.一盞明燈，兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺,，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想,，我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆,，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,，開設(shè)包括職業(yè)介紹,、安全常識(shí)、興趣英語,、興趣語文等課程,，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,，也是支教過程中的一大亮點(diǎn),，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對(duì)教師、醫(yī)生,、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹,，讓孩子們對(duì)自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想,；讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開理想之門的金鑰匙,，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教,，對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,，因此，我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn),，使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí),。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮,，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是,，課堂們是互動(dòng)的課堂,，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們,。

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課,，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作,。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：

1,、及時(shí)強(qiáng)化。

2,、課后反饋評(píng)估,。

3,、課程教案優(yōu)化,。

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí),，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流,，讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信,。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī),。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰,，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇九

尊敬老人,，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,，承受的壓力也越來越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,，加之還有很多沒有子女照看的老人,，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人,，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛，

古人云,，老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子,，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神,。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人,，關(guān)愛老人,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落,，關(guān)愛孤寡老人,，用我們的雙手為他們送去溫暖,，撫慰他們孤苦的心,，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷,。雖然，我們的力量是微薄的,，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨,，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,。

在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市****敬老院中,，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過,。我隊(duì)共8人,，將在此期間開展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查,。

1,、對(duì)敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;

②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因,，可以的`話,，將給出一定的解決措施。

2,、對(duì)實(shí)踐人員

①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

②幫助關(guān)心老人,，養(yǎng)成尊老、敬老,、愛老,、助老的良好習(xí)慣

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力,，提高自身的素質(zhì)，完善自我;

④同學(xué)們走出校園,，走進(jìn)社會(huì),，關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體，了解他們的生活,，與不同的群體接觸,，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想,。

3對(duì)晨暉社

①弘揚(yáng)晨暉精神,，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;

②宣傳晨暉社。

4,、對(duì)社會(huì)

①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,，激起社會(huì)上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的精神;

③加大宣傳,，希望在社會(huì)上形成尊老,、敬老、愛老,、助老的社會(huì)氛圍;

④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛,。

敬老院

敬老院院內(nèi)老人

活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)會(huì)議的開展

(1)安排人員，負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系人員(潘萍,、李安)、策劃(羅媛,、楊鳳),、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳),、宣傳(車彩霞,、蔡蕊、何秀琴),、調(diào)查(黃春苗)等,。

(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院，提前一步,，考察敬老院的情況,，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況,、作息時(shí)間,、生活習(xí)慣、工作人員等,。

(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)物品的購買等,。

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇十

高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝耄藭r(shí)置身大學(xué)校園中的我們,，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧,？暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么,，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間,、承載那些最美的時(shí)刻,？

1,、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng),。

2,、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

3,、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,，關(guān)注社會(huì)的熱情。

許昌學(xué)院全體在校生

宣傳階段：6月 8日——9月 1日

作品征集：6月 9日——9月15日

評(píng)審階段：9月15日——9月20日

1,、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：

（一）命題：那些年,，我們一起上過的高三

（二）六月，又是一個(gè)離別的季節(jié),，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來時(shí),，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對(duì)于高考的記憶有多少,，是笑容,，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”,，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴,，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),，一些啟迪。

（三）又是一年暑假時(shí),，呆在家還是走出去,？漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過,、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆,，記錄下你的暑期生活吧！（所經(jīng)所歷,，所見所聞,。）

2、要求

（1）a。字?jǐn)?shù)不限,，文體不限,，小說、散文,、詩歌,、論文、書信均可,。

b,。主題鮮明，語言流暢,、內(nèi)容豐富,，真實(shí)感人，意境獨(dú)到,；

c,。文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢,；

（2）所有參賽選手,，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名,、所在院系班級(jí),、聯(lián)系方式?！?/p>

（3）參賽的.作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格,。

本次活動(dòng)將本著“平等,、公平、公正”的原則,，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢,、語言較好 25

總計(jì) 100

注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上,，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

有實(shí)用的價(jià)值,，對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

內(nèi)容翔實(shí) 20

條理清晰,、表達(dá)準(zhǔn)確 20

語言優(yōu)美，文筆流暢10

總計(jì) 100

一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書

1,、活動(dòng)前期

利用版面,、博客,、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng),。

2,、活動(dòng)中期：

①準(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理

②邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定

③整理稿件,，準(zhǔn)備公布

3,、活動(dòng)后期：

①公布結(jié)果。

②頒獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié),。

1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15,。00元×2=30。00元

證書 41份：1元×38=38元

2,。 其他費(fèi)用（打印復(fù)印,，膠水,，剪刀等） 10元

3,。 獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定

大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書篇十一

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,，對(duì)于音樂,、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣,、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過,，使得鄉(xiāng)村的孩子們對(duì)文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右,，為了培養(yǎng)他們的興趣,，使他們?cè)诘隆⒅?、體方面得到全面的發(fā)展,，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文,、安全常識(shí),、手工、手語,、書畫,、體育、音樂,、舞蹈等興趣班,，組建一個(gè)暑假興趣教堂,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛,，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,，拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，從而對(duì)他們的人生觀,、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

知識(shí)作帆,，理想起航

xx村小學(xué)的學(xué)生

xx年7月15日—7月19日

1,、分班情況

考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：?jiǎn)⒚砂嘤梢?、二,、三年?jí)的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四,、五,、六年級(jí)學(xué)生組成，班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制,，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作,，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。

2,、各科內(nèi)容參考

夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,，兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想,，我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆,，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,，開設(shè)包括職業(yè)介紹,、安全常識(shí)、興趣英語,、興趣語文等課程,，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn),，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對(duì)教師,、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹,，讓孩子們對(duì)自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解,，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情,。

由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教,，對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,，因此，我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn),，使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí),。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮,，要求準(zhǔn)備好七天的教案,。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂,，脫離學(xué)生的課堂是不成功的,，要把課堂還給孩子們。

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課,，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù),。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：

1,、及時(shí)強(qiáng)化,。

2、課后反饋評(píng)估,。

3,、課程教案優(yōu)化,。

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí),，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信,。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展,，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰,，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等,。