在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學生暑假活動策劃書篇一

多年前,，孔子提出大同理想,，設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋,，賦予新的時代內(nèi)容,，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標,，從政治,、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌,。

活動意義：大學生學有所成回報社會,，為構建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：通過調(diào)查研究分析,，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料,。

人力資源：

1、在xx需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務,，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜。

2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度,。物力資源：需要調(diào)查問卷(xx份左右)、旗子,、帽子(4頂),、衣服(4套),。

目的地：xx省xx縣

時間：為期xx天，xx在xx敬老院,，xx到鄉(xiāng)下五保家庭,。

1、調(diào)查問卷形式,，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù),。

2、典型事例個別采訪的形式,。

3,、給老人送去生活所需。

4,、帶去精神方面的文藝等娛樂,。

5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,，做好協(xié)調(diào),。

6、加工成文字材料,，做好最后的總結,。

1、來回路費,，每人次xx元,，預計xx

2、給敬老院老人買點水果,、衣物等生活用品,，預計xx元。

3,、xx頂帽子xx元左右,。

4、吃飯,、住宿xx左右,。

5、調(diào)查問卷xx份左右,，一面旗子,，衣服xx套(由學院提供)。

6,、總計xx元左右,。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出,。

1、安全問題,。

2,、注意大學生自身形象。

組織策劃：xx,。

參與者：xx,。

宣傳等將會責任到人。

大學生暑假活動策劃書篇二

三,、活動時間：7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床,，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30,，找住宿之地。(因路程情況而定),。

四,、活動目的：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力,，謀的戶外生存經(jīng)驗,，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備,。

2,、將書本知識與社會現(xiàn)實結合,，獲得更加深刻的專業(yè)知識,，號召社會關心留守兒童,。

五,、活動形式：自行車旅游宣傳,、調(diào)查問卷,、橫幅簽字,、請教教師,、走訪小學,、與電臺和報社聯(lián)系,、與當?shù)卣块T聯(lián)系等。

九江市：九江日報社辦公室地址：新公園路17號九江日報社8樓姚雪雪電話：,。共青團九江市委辦公室地址：九江市湓浦路14號電話：,。九江市關廣播電視局辦公室地址：九江市潯陽區(qū)長虹大道電話：。九江市教育局辦公室地址：南湖路30號電話：,。

永修縣：永修縣廣播電視臺地址：新城大道中段電話：0792—3229910,。永修縣人民政府地址：涂阜鎮(zhèn)站前路。

八,、注意事項：

裝備：輕便型的打氣筒,、捆綁用的彈力繩,、水壺、頭燈或手電筒,、備用電池,、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥,、抗生素類,、止疼藥、過敏感染類藥,、腸胃類藥,、維生素類如金施爾康，繃帶,、膏藥,、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干,，酒精棉球一瓶,，葡萄糖粉，以及一小袋鹽,，板藍根沖劑--預防感冒,，牛肉干、巧克力,、奶糖,。

衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾,。其他：相機,，擦鏡紙，防潮袋,，電池,，毛巾、牙刷,、牙膏個人衛(wèi)生用品,，卷紙(路途中可以再買)，洗臉,、洗發(fā),、沐浴品。,，手機,、充電器，身份證、以及復印件,，郵政儲蓄存折,。

大學生暑假活動策劃書篇三

展現(xiàn)當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力,。

大學,，曾經(jīng)是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前,，便對自己所心儀的大學幻想了千百次,，對它的環(huán)境，對它的生活,，對它的一點一滴,，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里,。

通過“我的大學”征文活動,，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向,。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規(guī)劃,，為日后可以更好地完善,，充實大學生生活作鋪墊。

生物工程系全體大一新生,。

河南城建學院生物工程系,。

承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志愿者協(xié)會。

1,、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日,。

2、活動安排：

（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協(xié)會宣傳部將活動內(nèi)容,、目的及要求傳給大一各班班長,，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。

（2）活動準備階段：每位參賽者在20**年11月22日之前將自己的作品交由各班班長,，（22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協(xié)會組織部,。

（3）作品評選：由系團總支書記張紅波老師、學工辦主任朱濤老師,、學生會主席,、青年志愿者協(xié)會主席團組成評審團評選優(yōu)秀作品。

（4）比賽結果公布：評出的優(yōu)秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上,，并為獲獎人員頒發(fā)榮譽證書,。

（2）結構層次（20分）：內(nèi)容的條理性、層次要分明，結構嚴謹,；

（3）語言功底（20分）：文筆流暢,，評論觀點中肯度；

（4）結合實際（30分）：內(nèi)容是否結合校園實際,，結合大學生校園生活實際出發(fā),。

附：

1、參賽文章必須在800字以上,。

2,、以“我的大學”為主題，題目自擬,。

3,、文章內(nèi)容積極向上，充分展示大學生活,。

4,、作品須注明班級、學號,、及姓名,。

大學生暑假活動策劃書篇四

：傳遞愛心火炬關愛留守兒童。

：7月5日——8月1日,。

每天上午6：00起床,，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地,。(因路程情況而定),。

：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力,，謀的戶外生存經(jīng)驗,，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備,。

2,、將書本知識與社會現(xiàn)實結合，獲得更加深刻的專業(yè)知識,，號召社會關心留守兒童,。

：自行車旅游宣傳、調(diào)查問卷,、橫幅簽字,、請教教師、走訪小學,、與電臺和報社聯(lián)系,、與當?shù)卣块T聯(lián)系等,。

裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩,、水壺,、頭燈或手電筒、備用電池,、打火機,、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類,、止疼藥,、過敏感染類藥、腸胃類藥,、維生素類如金施爾康,，繃帶、膏藥,、云南白藥噴霧和云南白藥丸,，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶,，葡萄糖粉,，以及一小袋鹽，板藍根沖劑--預防感冒,，牛肉干,、巧克力、奶糖,。

衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾,。其他：相機,，擦鏡紙，防潮袋,，電池,，毛巾、牙刷,、牙膏個人衛(wèi)生用品,，卷紙(路途中可以再買)，洗臉,、洗發(fā),、沐浴品。,，手機,、充電器,，身份證、以及復印件,，郵政儲蓄存折,。

大學生暑假活動策劃書篇五

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況,，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀,，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,，響應《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設,、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻,。

我的世界與你不同

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界,，尋求解決這種貧富差距的有效措施

20xx年xx月xx日

xx市

1.團隊組建

確定團隊成員,，組名，口號,，明確分工與各自職責,，具體如下：

團隊成員：xx，xx,，xx,，xx

分工：

團隊總負責人：xx

組織策劃部：xx

宣傳聯(lián)絡組：xx

財務保障組：xx

后勤組：xx

小組成員定期商討計劃，提出建議,。

2.合作準備

與合作部門(即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體,，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,，同時與部分媒體取得溝通。

3.宣傳準備

(1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,，主要更新一些已收集到的圖文資料,。關于團隊的后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中,。

(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,，工作過程及成果展示

4.前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷,，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業(yè)的看法,，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗,。

1.x月x日晚,，于xx工業(yè)大學屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作,。

2.x月xx日,，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間,。

3.x月xx日,，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象,。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間,。

4.x月xx日，家政服務體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5.x月xx日,，擦鞋匠體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜,。

6.x月xx日，廢品收購站體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,。

7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結。

8.活動后期,，整理相應的文字,、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃)，在校內(nèi)以校園網(wǎng),、人人等形式廣泛宣傳,。

大學生暑假活動策劃書篇六

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng),。

對于一個人來說，眼睛是“五官”之首,。人們對容貌的審視,，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮,、動人傳神的眼睛,，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采,?！爱孆堻c睛”這句成語,，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,，大腦中大約有xx%的信息都是通過眼睛獲取的,。讀書看報、看圖賞畫,、欣賞美景,、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,，再將這些外界刺激轉變成神經(jīng)信號,，傳送給大腦，最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要,。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作,。比如,，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊,，必須通過配戴眼鏡來矯正視力,。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便,。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的,。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,，眼科疾病的患病率居高不下,，這引起了醫(yī)學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂,。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感,。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛,。為推進社會主義新農(nóng)村建設,，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關心。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會,，把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動,，為和諧美好新家園盡自己的一份力量,。

實施地背景。

xx市x縣xxx鎮(zhèn)作為xx省比較貧困的地方,，經(jīng)濟水平相對落后,，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地xx市xx縣xx鎮(zhèn)處于xx縣北郊,，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),，每個鄉(xiāng)平均有x個村，鎮(zhèn)上總人口大約x萬人,。村中大多數(shù)村民出外務工,，村中居民以務農(nóng)為主，醫(yī)療知識結構單一落后,，健康狀況存在很大隱憂,，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊,，以致小病拖延成大病,，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設的同時,，作為大學生理應關注農(nóng)民健康,，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理,。

實施地評估,。

1.該實施地地形簡單、交通方便,、人口構成簡單,，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及實施,。

1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī),，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風,，倡導文明健康的用眼方式,，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度,。

2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況,，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),，增強老年人對眼睛保護的自我意識,，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識,。

3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。

4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪,，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況,。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。

5.通過大型義診的方式,，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等,，讓我們從實踐和行動中學會感恩,、學會奉獻，提高我們的社會責任感,，為村民奉獻一份力量,。

6.通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認識,，增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情,。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注！

大學生暑假活動策劃書篇七

1,、活躍會員課余生活,，為會員提供一個了解、交流12·9運動知識的媒介（我們會聘專門人員進行文章的批閱,，選出優(yōu)秀的作品并給予獎勵）,。

2、通過征文比賽的形式,，讓新會員從中鍛煉和體會語言藝術的魅力,。

《江西農(nóng)大南昌商學院社團活動相關條例》。

弘揚愛國主義精神,，構建和諧青春校園,。

向會員征集文章，并評出獎項,。

20xx年第六屆朗誦藝術團10級新會員,。

20xx年12月1日—20xx年12月6號。

前期安排。

1,、由團支部與主席團討論確定出文章的主題和要求,。

2、各部門部長負責通知本部門會員,。

3,、由外聯(lián)部負責購買一些獎品。

4,、由策劃部請專門人員對參賽作品進行嚴格的'評審,。

5、由宣傳部負責制作一張簡易海報,，用于征文比賽結束后在e教門口張貼,。

活動流程安排。

a,、由各部門部長通知各自部門的會員征文的主題和要求,。

b、于12月5日之前把參賽作品交到團支部,。

c,、評審團評選出作品中的優(yōu)秀者。

d,、在e教門口進行海報張貼,，并并派發(fā)獎品。

后期安排,。

各理事成員寫活動總結,，秘書長記錄參賽會員，為會員評選提供依據(jù),。

1,、切實要求各部門長把征文信息傳達給每一位會員。

2,、專門評審人員要及時請到位,，莫耽誤了時間。

1,、宣傳策劃：宣傳部,、團支部。

2,、物品,、費用管理：外聯(lián)部、財務部,。

3,、請評審人員：策劃部。

4、通知會員：各部門部長,。

5,、征集文章：各部門部長。

6,、總負責：團長、副團,、團支部,。

朗誦藝術團。

大學生暑假活動策劃書篇八

為進一步弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，倡導時代新風正氣,，推動社會全面進步，促進志愿服務事業(yè)發(fā)展,，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,，大力開展志愿服務活動。

以重要思想為指導,，努力落實科學發(fā)展觀,，以實踐《xx建設實施綱要》為要求，以“服務社會,、傳播文明”為宗旨,，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，倡導“奉獻,、友愛、互助,、進步”的時代精神,，努力營造團結、關愛,、平等,、和諧的社會氛圍，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展,。

志愿與社會同行,。

愛心獻社會，真情暖人心,。

xx省xx縣,。

xxx、xx、xx,。

1,、開展“走進校園，服務學生”活動,。充分發(fā)揮出大學生的熱情,，走進校園面對面和學生進行心靈溝通，了解學生所面臨的問題,，對每個學生采取不同的解決方法,。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學,、對缺乏運動的學生進行游戲互動,，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

2,、開展“走進社區(qū),，服務群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質高,、接受能力強,、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑,、結合實際的實踐服務活動,。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人,、殘疾人,、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工,、特困學生,、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務對象，提供扶貧幫困,、文化教育,、法律援助、文體娛樂,、生活家政等多種志愿服務,。

3、開展“走進農(nóng)村,，服務農(nóng)民”活動,。聯(lián)系當?shù)叵嚓P部門組織文化、科技,、法律“xx鄉(xiāng)”志愿服務行動,。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業(yè)服務隊,，走進農(nóng)村、走進千家萬戶,，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,，科技下鄉(xiāng)家家富，法律下鄉(xiāng)家家安,。重點開展送文化下鄉(xiāng),、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動,。

暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展,、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作,、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力,、實踐能力的重要途徑,，學校對此高度重視，我們要切實加強領導,，集中力量搞好這次實踐活動,。

1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,，成立實踐小組,，制定詳細、周密,、安全的措施,，明確責任，精心組織,，協(xié)調(diào)各方面密切配合,，確保這次實踐活動圓滿完成。

2,、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質高,、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，開展一系列生動活潑,、結合實際的實踐服務活動。

3,、加強對社會實踐活動的宣傳,，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,，對主題活動的開展情況進行階段性總結,。

弘揚志愿服務精神,，讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來，加強xx大學生志愿者隊伍建設,，走志愿服務陣地化,、活動經(jīng)常化,、管理制度化的路子,，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線,。

1,、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關證件,，按照作息時間工作和休息,，在活動期間要時刻注意安全，遵紀守法,，合法有序的開展活動,，維護學校形象，不做有損校容之事,。

2,、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持xx小時聯(lián)系暢通,，外出時不得單獨離隊,，以免發(fā)生危險和不測。

3,、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r,。

大學生暑假活動策劃書篇九

“訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

發(fā)揚吃苦精神,，挑戰(zhàn)自我能力,，爭做優(yōu)秀青年。

為了弘揚我院精神文明,，濃厚校園文化氣氛,，傳播校園文化知識，在全院新生訓之際,，為廣青年進一步發(fā)揚訓中吃苦的精神和人素養(yǎng),，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學生明白訓需吃苦,，學習更需吃苦,，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風,、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識,，明確自身各項義務,，增強責任感、使命感,，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作,、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦,。

由此,，為了“吃苦精神”能在廣青年學子心中產(chǎn)生影響，我們《學時空》報社秉著“服務于學院,，服務于師生”的宗旨,，按照“認知、情感,、意志,、信念、行為”的規(guī)律,，聯(lián)合語教研室,、院學生會,，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神,，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽,。

xx年9月中旬至07年10月中旬,。

比賽以投稿的形式進行，不另設考場,。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班,，沒班至少出3篇*不少于800字，文體不限,，題目自擬,，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活,，意在發(fā)揚訓期間吃苦的精神,，頑強的'毅力，滿腔的斗志,，歌頌訓中發(fā)生的感人的,，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡,，由各班班長將本班所交投至學通社信箱（階一教室前）,，再由本社人員送至語文教研室進行評比,。

院團。

承辦單位：院學生會和院《學時空》報聯(lián)合舉辦,。

南郵吳江學院所有在校新生（10）級,。

一等獎一名：100元／1人，證書一份,。

二等獎兩名：50元／1人,，證書一份。

三等獎三名：30元／1人,，證書一份,。

優(yōu)秀獎若干：證書各一份。

注：優(yōu)秀可刊登在本院《學時空》報社上,，進而向《吳江日報》推薦,。

1）所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹立人風姿征文比賽為標題,。

2）內(nèi),、外部宣傳以擴影響力；內(nèi)部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳,，再由各班班長在本班開會進行宣傳,；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳,。

3）宣傳內(nèi)容,；內(nèi)容以訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化,，經(jīng)營理念,，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容,。

1,、每位工作人員需盡職盡責，認真,、仔細,、熱情地處理好活動中的各項事宜。

2,、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦,，不怕累，任勞任怨,，全心全意為同學服務的精神,，以確保活動的圓滿完成,。

3,、每位工作人員必須服務熱情,，言行得體，成分展現(xiàn)當代學生的良好精神風貌,。

1,、培養(yǎng)廣青年“訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

2,、用自己的行動,、知識向廣師生宣傳吃苦精神。

3,、提高團體協(xié)作能力,，樹立學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力,。

大學生暑假活動策劃書篇十

“天河之戀”志愿者團隊,。

翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）。

服務家鄉(xiāng)發(fā)展,，挖掘七夕文化,。

在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈,。

在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活,，積累社會經(jīng)驗,，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質,，展現(xiàn)人格魅力,，實現(xiàn)自身價值,！

4,、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識,，運用到實際活動中去,，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，服務地方經(jīng)濟發(fā)展,。

1、和社會媒體（報社和權威網(wǎng)絡媒體）特約合作,，擴大宣傳力度,；

2、認識的同學之間以相互發(fā)信息,、打電話的方式宣傳,；

3,、以qq消息通知、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳,；

4、收集活動照片,、制作活動展板,，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者,；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓,；

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組,；

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務,，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結,，整理活動相關資料,，寫出活動報告，并針對活動存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進方案,。

（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,，整個活動歷時3-5天）,。

1、團隊優(yōu)勢分析：

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,，團隊成員的專業(yè)結構,、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè),，統(tǒng)計學專業(yè),，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等,，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長,。同時我們團隊主要是鄖西人,，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風貌都比較了解,，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易,。

大學生暑假活動策劃書篇十一

教育是民生之基，學習是富民強國之本,，發(fā)展農(nóng)村的義務教育更是重中之重,。

《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列,。同時,，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務教育的發(fā)展,，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題,。《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設小康社會中具有基礎性,、先導性、全局性的重要作用,。

學校為豐富大學生暑期文化生活,，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,，積極投身到推動科學文明發(fā)展,、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神,，在實踐中了解國情,，奉獻社會，服務人民,，提高素質,。

學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐,，鍛煉我院學生的實踐能力,，提高他們的綜合素質,，達到學生與社會間的雙贏局面,。讓學生能夠將所學理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗,，積累豐富經(jīng)驗,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。

為響應按照校團委,，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,，我支部現(xiàn)決定到xx小學開展今年暑期的科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

1.針對當?shù)亟逃剑_設多種豐富多彩的課程,，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學,，在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余,，提高他們各方面的綜合素質，培養(yǎng)多種才能,，開拓他們的新思維,，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質,。

2.設置手工課程,，舉辦手工藝品大賽，鼓勵,、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持,。

3.開展普法知識教育,，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,，提高法律素養(yǎng),，并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,，讓大學生學會時刻關心鄉(xiāng)村教育的重要性,，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)大學生成長進步,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,，實現(xiàn)全面發(fā)展,。

5.培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務的意愿，樹立新農(nóng)村建設的意識,；充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處，服務一方,，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感,。

豐富大學實踐生活，促進農(nóng)村教育文明,。

1.基地：xx小學,。

2.基地簡介：

xx小學成立于1987年，地處風光如畫,，美麗富饒的xx鎮(zhèn),，是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學校”,，“xx市‘雙優(yōu)’學?！薄皒x市義務教育規(guī)范化學校”,。學校環(huán)境非常清幽,，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍,，一個籃球場,，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場,，是師生開展教育活動及體育活動,，吸取知識，鍛煉身體素質的理想之地,。

學校擁有一支思想素質高,，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感,，全身心地投入到教育教學工作中,，并注重培養(yǎng)學生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動,，如演講比賽,，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,，幸福xx”,。

1.隊名。

2.負責人：

3.口號：同一藍天下,，幸福齊飛翔,。

4.指導老師：

5.隊員人數(shù)：25人。

6.實踐服務對象：

7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日,。

大學生暑假活動策劃書篇十二

指導思想,。

為加強xx縣人才隊伍建設,，讓xx縣籍大學生了解xx縣社會發(fā)展現(xiàn)狀,，開闊視野,，引導xx縣籍大學生對外宣傳推介xx縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責任感,，更好服務家鄉(xiāng)建設,。

2

實習地點。

堅持“公開,、公平,、公正”“擇優(yōu)錄用”“專業(yè)對口”的原則，面向xx縣籍在校大學生,、碩博研究生,。

1、全日制?？埔陨蟲x縣籍在校大學生,、碩博研究生；

4,、能夠保證社會實踐時間,，自行妥善處理好食宿和交通問題，注意自身安全,。如報名人數(shù)過多,，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進行安排,。

3

活動時間,。

7月中旬-8月下旬，具體時長由實踐單位及實踐人員適當進行調(diào)整,。

4

實踐崗位,。

縣內(nèi)部分行政事業(yè)單位、重點企業(yè)等,。

5

活動安排,。

（一）實踐報名（7月7日-7月11日）。

有意者可關注“xx縣黨建”“青春xx縣”微信公眾號,，在7月7日推文中（文末）,，掃描二維碼填寫《“鷹隼試翼青威有你”報名表》，也可將報名材料直接交到團縣委,，聯(lián)系電話：xxxx-xxxxxxxx,，133xxxxxxx。

主辦單位負責對報名人員進行資格審查和選拔錄用,，于7月12日前擇優(yōu)確定人選,，入選名單將在微信公眾號公布并電話告知本人,。

（二）崗位鍛煉（7月13日-8月12日）。

報名結束后,，縣委人才辦,、團縣委負責與實踐單位協(xié)商，安排大學生到有關機關事業(yè)單位,、企業(yè)崗位實踐學習,，并召開崗位對接培訓會，簽訂協(xié)議,。

（三）系列活動（實踐期間定期組織）,。

組織大學生參觀考察我縣經(jīng)濟建設新成就，觀摩我縣重點企業(yè),、項目,，參觀歷史文化遺跡，接受紅色教育等,，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化,，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情,。

（四）實踐總結（8月中下旬）,。

適時召開大學生暑期社會實踐座談會，邀請有關部門介紹,、宣傳人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，了解收集大學生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)造優(yōu)越條件,。對工作過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳,，對優(yōu)秀實習大學生進行表彰,。

（五）跟蹤服務。

依托xx縣優(yōu)秀在外學子群,，主辦單位和xx縣籍在外大學生建立“線上線下”長期聯(lián)系機制,，及時宣傳xx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，為其回威就業(yè)創(chuàng)業(yè)實施跟蹤服務,。

6

有關事項,。

（一）本次活動由縣委人才辦和團縣委主辦，實踐單位負責大學生社會實踐日常管理,。要運用“xx縣發(fā)布”“xx縣黨建”“青春xx縣”微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動,，鼓勵學生積極參與。

（二）參與社會實踐的大學生要服從實踐單位的管理,，遵守規(guī)章制度,，并認真完成單位交辦的各項任務,。

（三）社會實踐結束后，參與社會實踐的大學生要報送1000字實踐心得,，實踐單位出具工作鑒定,。經(jīng)考核合格者，縣委人才辦,、團縣委將聯(lián)合出具社會實踐報告,，頒發(fā)《xx縣大學生暑期社會實踐證書》,。實踐心得及工作鑒定統(tǒng)一交團縣委辦公室,，縣委人才辦、團縣委根據(jù)活動期間的表現(xiàn),，評選出10名優(yōu)秀大學生暑期社會實踐標兵,、10名優(yōu)秀大學生暑期社會實踐個人，并為其頒發(fā)榮譽證書,。