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最新環(huán)境保護(hù)演講稿200字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 14:10:42
最新環(huán)境保護(hù)演講稿200字模板
時(shí)間:2023-05-13 14:10:42     小編:xiejingc

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)境保護(hù)演講稿200字篇一

大家好!

想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:"當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了,?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),,"害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去",。初讀這篇小說時(shí),,少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,,綠色食品,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個(gè)寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",,讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",,讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香",,讓我們體味斑斕。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",,道別月色"晚安",。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界。"自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來,,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,,我們需要攜起手來,,做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1,、立即行動(dòng)起來,,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,,不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,行為規(guī)范,。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之",,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

環(huán)境保護(hù)演講稿200字篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,,今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。

每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),,我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,校園就是我們的家,,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,,見證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),,在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們寬容謙讓,,學(xué)會(huì)做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任,。那么,,作為彭浦三中的主人,愛護(hù)校園環(huán)境,,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說,一天,,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來一個(gè)老人,仔細(xì)一看,,原來是在追趕一張紙,,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,,但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料。于是,,趕上前去,,把紙條撿在手里,交給老人,。讓人意想不到的是,,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,,高興地說:總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,,你有什么想法呢?我想,,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,,那么,,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性,。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,,干凈的走廊,,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,每當(dāng)下課后,、午休時(shí),、放學(xué)后,,操場(chǎng)、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的`地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好:"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。"這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,,從我們每一個(gè)人做起,,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步,,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,,立即制止,。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,,無以至千里,。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,,用心去努力,。我想,這不僅是一種付出,,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,、從小事做起。讓我們攜起手來,,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議"愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起",希望大家做到以下幾點(diǎn):

1,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,,不亂折樹枝。

3,、提倡"彎腰精神",,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學(xué),,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,檢查,。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,。"學(xué)校無垃圾行動(dòng)"需要你,、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

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