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教師學(xué)憲法心得體會800字 教師學(xué)憲法講憲法心得體會600字篇一
只是,,憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動,,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,,有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,,這肯定是不會有多大效果的,。為什么這樣講?因為一者,中國的憲法歷史較短,,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,,枯燥的條文缺乏案例來解讀,。純粹就文字說文字、照本宣科,,必然讓人了無興趣,,左耳進右耳出,宣傳教育的效果也可想而知,。
所以,,人們都知道憲法的重要性,,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款,,每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,,卻不知道標(biāo)寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,,部門法在實施中有非常多的案例,,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,,這種討論就是的宣傳教育,。
而目前憲法雖有條文,卻不能進入訴訟,,故無案例可言,。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,,沒有一個機構(gòu)真正對其實施負責(zé)。也就是說,,憲法雖然重要,,卻沒有憲法監(jiān)督法來保護,當(dāng)憲法被違背,、侵犯甚至踐踏的時候,,沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機關(guān)啟動違憲審查程序,予以問責(zé),。
此外,,憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,有的體現(xiàn)在了立法上,,有的還沒有體現(xiàn)在立法上,,比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等,,到現(xiàn)在還沒有制定出來,。
至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,,但有的立法并不完善,,實施情況更不理想。執(zhí)法不嚴(yán)和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生,,憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”,。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》,、《治安管理處罰法》等,,但限制公民人身自由的事時有發(fā)生,,很多是執(zhí)法機關(guān)知法犯法。
還有一些地方,、機構(gòu)制定的一些下位法,、各領(lǐng)域的法規(guī),以特定意志為準(zhǔn),,嚴(yán)重違背憲法規(guī)定,,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,,影響憲法的嚴(yán)肅性,,使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
關(guān)于憲法,,可能有這樣那樣的問題,,很重要一條,就是沒有專門的國家機關(guān)或機構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施,、展開違憲審查,,結(jié)果是,我違憲了,,你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度,,不利于“依法治國”的現(xiàn)實。用法律的手段來確保憲法的實施和應(yīng)該被提上議事日程,。
事實上,,“全國人大及其常委會和國家有關(guān)監(jiān)督機關(guān)要擔(dān)負起憲法和法律監(jiān)督職責(zé),加強對憲法和法律實施情況的監(jiān)督檢查,,健全監(jiān)督機制和程序,,堅決糾正違憲違法行為”,已經(jīng)提了多年,,但是這些機構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán),,并沒有法律的規(guī)范。誰該管,、該如何管都不明確,,結(jié)果是有其名而無其責(zé),誰都不管,。所以,,制定專門的憲法監(jiān)督法,成立專門的違憲審查機構(gòu)是必要的,。
這樣的話,不光是憲法教育有豐富的案例可以講,,更重要的是有利于憲法的實施,?!皯椃ǖ纳谟趯嵤瑧椃ǖ囊苍谟趯嵤?,如果憲法不能有效實施,,憲法的不能保證,憲法就會形成虛設(shè),,其危害我們已經(jīng)嘗過,。所以全國人大前委員長彭真說:“_”的慘痛教訓(xùn)使“中國人民和中國共產(chǎn)黨都已深知,憲法的關(guān)系到政治的安定和國家的命運,,決不容許對憲法根基的任何損害”,。當(dāng)劉少奇被批斗之時手拿《憲法》_而無效時,是多么心酸的歷史,。
每年憲法日,,有關(guān)部門在開展憲法的宣傳教育時,應(yīng)該反省以上問題,。當(dāng)每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時,,不需要宣傳教育,憲法也一定會深入人心,,被視為珍寶,。
教師學(xué)憲法心得體會800字 教師學(xué)憲法講憲法心得體會600字篇二
在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰,??偠灾?法律是人民安全的保障,是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法,、學(xué)法,、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個知法、守法,、學(xué)法,、用法的公民。
其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律,。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的
事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已,。作為大學(xué)生,我們可能對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們了解一些基礎(chǔ)法律知識。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好青年,。
拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個學(xué)生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易,。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,步入社會后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn),。
同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法,、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。