我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇一
近年來,學(xué)憲法培訓(xùn)在我國教育領(lǐng)域漸漸受到重視,,教師們積極參與其中,,不僅提升了自身法治素養(yǎng),更將這種知識傳遞給學(xué)生,。我作為一名教師,,也參加了學(xué)憲法培訓(xùn),我深切感受到這一過程對我的成長與教學(xué)的重要性,。在這個過程中,,我不僅獲得了豐富的法治知識,更進一步認識到了作為一名教師在學(xué)憲法培訓(xùn)中所肩負的責任與使命,。
首先,,學(xué)憲法培訓(xùn)讓我不斷豐富法治知識,提升法治素養(yǎng),。作為一名教師,,我一直努力追求自己的專業(yè)發(fā)展,而學(xué)憲法培訓(xùn)為我提供了一個深入學(xué)習(xí)和了解憲法的機會,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)到了憲法的基本原理、憲法修正程序,、憲法保障的公民權(quán)利與義務(wù)等各個方面的知識,。通過培訓(xùn),我對我國法治的基本框架有了更深入的理解,,也加強了我作為一名公民和教師的法治意識,。這些新的知識不僅將幫助我更好地履行教育職責,也將影響到我個人的日常生活和言行,。
其次,,學(xué)憲法培訓(xùn)激發(fā)了我對教學(xué)的熱情,提升了教學(xué)的質(zhì)量,。憲法作為我國的基本法律,,對于培養(yǎng)學(xué)生正確的法治觀念和公民意識至關(guān)重要。通過學(xué)憲法培訓(xùn),,我了解到憲法教育不僅是要讓學(xué)生掌握憲法的基本知識,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治精神。在我接受培訓(xùn)后,,我著重在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識和法治理念,,通過案例分析,、小組討論等方式,幫助學(xué)生從小處做起,,養(yǎng)成守法意識,,培養(yǎng)責任感和公民意識。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,也增強了他們的法治觀念,,為他們未來的成長與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再次,,學(xué)憲法培訓(xùn)讓我更好地了解自己作為教師的責任與使命,。作為一名教師,不僅要傳遞知識,,更要培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀和價值觀,。而學(xué)憲法培訓(xùn)提醒了我,要從宏觀上關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生的成長,,培養(yǎng)他們的法治觀念和公民責任感,。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生思考社會現(xiàn)狀,,思考自己的責任和義務(wù),,并通過進行憲法普及知識競賽、組織法治研討會等形式,,激發(fā)學(xué)生對法治教育的興趣和熱愛,。我相信,通過這種方式,,不僅可以使學(xué)生更深入地了解憲法,,更可以激發(fā)他們的社會責任感和參與意識。
最后,,學(xué)憲法培訓(xùn)讓我深切感受到法治教育對社會的重要性,。作為一名教師,我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,更要關(guān)注他們的全面發(fā)展,。而憲法教育作為培養(yǎng)公民意識的重要環(huán)節(jié),可以引導(dǎo)學(xué)生正確的思維方式和價值觀念,,從而推動社會的進步與發(fā)展,。學(xué)憲法培訓(xùn)使我意識到,教育需要與法治相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的法治觀念,,形成積極的社會行為習(xí)慣,從而為社會的健康發(fā)展貢獻力量,。通過學(xué)憲法培訓(xùn),,我將更加重視法治教育,將憲法精神深入融入到課堂教學(xué)中,,通過我自己的努力和示范,,引導(dǎo)學(xué)生成為自律、守法,、有責任感的公民,。
總之,學(xué)憲法培訓(xùn)給予我全面發(fā)展和改進自我作為教師的機會,,對我的教育理念和教學(xué)方法有著積極影響,。通過學(xué)習(xí)法治知識,提高自身法治素養(yǎng),,并將憲法教育融入到課堂教學(xué)中,,我更加深入地認識到自己作為教師的責任和使命。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),、提升自己的法治意識和能力,,通過實際行動,為培養(yǎng)有良好法治觀念的公民做出貢獻,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇二
以學(xué)習(xí)《憲法》為核心,,學(xué)習(xí)專業(yè)法為重點,帶動相關(guān)法的學(xué)習(xí),,把學(xué)法與法制實踐結(jié)合起來,,做到知行統(tǒng)一,并且切實抓好法制宣傳陣地,,逐步形成學(xué)校的法制文化,。學(xué)校的法制實踐可以分幾條線,其中最基本的一條線就是“規(guī)范”,,規(guī)范我們的工作,,規(guī)范我們的行為。
一,、把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì),。
通過學(xué)習(xí)憲法,我了解了憲法的基本內(nèi)容,,領(lǐng)會了其精神實質(zhì),。把握我國的國體、政體和基本社會制度,,公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),,將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力,,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強,、民主,、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性,。將“三個代表”重要思想寫入憲法,,確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),。把推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障,。
二,、組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù),。作為教育管理者我們應(yīng)該組織師生認真學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)悟憲法的精髓,,結(jié)合工作和學(xué)習(xí)逐步感受黨制定的憲法給我們的生活等帶來的穩(wěn)定和幸福,。依法治國,首先是依憲治國,。建設(shè)社會主義法治國家,,最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機,,認真組織好師生的學(xué)習(xí)和宣傳活動,,要把學(xué)習(xí)憲法同教師培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座,、討論座談,、知識競賽等形式,開展豐富多彩,、有聲勢,、有深度的宣傳活動,努力營造良好的輿論氛圍,。班子成員要以身作則,,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,,提高民主決策,、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三,、充分認識憲法的重要地位和這次修憲的重大意義,。
憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,,是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障,。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位,。對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,,意義重大,影響深遠,。這次修憲貫徹黨的十六大精神,,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主,、廣泛聽取各方面意見,、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一,、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,,使憲法更加完善,,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用,。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,,調(diào)動廣大人民群眾的積極性,,維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步,,具有重大而深遠的意義。
依法治教的實踐使我們認識到,盡管學(xué)校與學(xué)校之間存在差異,,但每一所學(xué)校都必須從自己的實際出發(fā),,抓準起點,一個階段,,一個階段地向高標準,、高質(zhì)量的方向發(fā)展,從而依法推進學(xué)校的自主發(fā)展,。我們在依法治教,、依法治校的思想指導(dǎo)下,正在健康蓬勃的發(fā)展!
教師學(xué)習(xí)憲法心得體會篇3
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇三
近年來,,隨著我國法治建設(shè)的不斷推進,,憲法晨讀活動在全國范圍內(nèi)得到了廣泛開展。作為一名教師,,我積極參與了這一活動,,并深受啟發(fā)。在這段時間里,,不僅提升了我的法制觀念,,還讓我深刻認識到了憲法在構(gòu)建和諧社會中的重要作用。下面將就憲法晨讀活動進行一些分享和心得體會,。
首先,,憲法晨讀活動不僅增強了學(xué)生們的法制意識,也提高了我自己的法律素養(yǎng),。每天早上,,學(xué)生們運用課余時間集中精力閱讀憲法,進一步了解與法律和法治相關(guān)的知識,。在晨讀過程中,,學(xué)生們紛紛表示更加關(guān)注法律法規(guī),自覺遵守法律,,學(xué)習(xí)努力,,樹立了正確的法律觀念。而對于我這個教師來說,,憲法晨讀活動每天與學(xué)生們一起品味憲法精髓,,不僅增加了我的法律知識,也提高了我對于憲法的理解與把握,。通過這樣一種形象直觀的教學(xué)方式,,我能夠更有針對性地教授學(xué)生們法律知識,更好地協(xié)助學(xué)生們樹立法制意識,。
其次,,憲法晨讀活動為學(xué)生們提供了了解國家法律并積極參與到法治建設(shè)中的機會,。憲法是國家的根本大法,對于每一個公民都具有普遍約束力,。通過晨讀憲法,,學(xué)生們明白了法律對于社會的重要性,也對社會規(guī)范有了更深的理解和認識,。同時,,憲法晨讀活動每天的進行,讓學(xué)生們可以通過討論與交流,,進一步了解自己的權(quán)益與義務(wù),,懂得了在日常生活中維護法律權(quán)益的方法。學(xué)生們也積極投身于相應(yīng)的法制宣傳活動中,,參與社區(qū)法治建設(shè)等,,形成了良好的法治意識。
再次,,憲法晨讀活動加深了學(xué)生們對于社會和諧穩(wěn)定的認識。憲法是我國社會主義法治的總章程,,它的目的就是為了維護國家的和平和穩(wěn)定,。通過晨讀憲法,學(xué)生們認識到法律的權(quán)威性和約束力,,了解到法治社會的價值與重要性,。他們明白只有在法律的保護下,社會才能呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的狀態(tài),,個人的權(quán)益才能夠得到保障,。學(xué)生們逐漸建立了尊重法律、遵守法律,、主動維護社會穩(wěn)定的意識,,不斷提高自身的文明素質(zhì)。
最后,,憲法晨讀活動在提高法治意識的同時,,也可培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情懷。憲法將社會主義法治觀念與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合起來,,弘揚了中華民族的優(yōu)秀精神傳統(tǒng),。通過憲法晨讀,學(xué)生們對于中華民族的歷史凝聚力和文化認同感得到了增強,。學(xué)生們明白只有愛國主義精神的培養(yǎng),,才能夠使他們的國家更強盛、社會更和諧,。
總的來說,,參與憲法晨讀活動給了我很多的啟示。憲法不僅僅是一本書籍,更是國家治理的基石和法制建設(shè)的保障,。通過憲法晨讀,,學(xué)生們不僅增強了法制意識,也進一步培養(yǎng)了他們愛國主義精神,。我相信,,持續(xù)推進憲法晨讀活動,將為全社會形成正確的法治觀念,、推進國家法制建設(shè)起到積極的推動作用,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇四
作為教師,我們時刻都在踐行和履行教育事業(yè)的神圣使命,,為學(xué)生的成長和未來做出貢獻,。近期,中華人民共和國教師憲法通過,,這是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要里程碑,。在學(xué)習(xí)教師憲法的過程中,我深感教師是時代發(fā)展的一支重要力量,,同時也對教師憲法中所體現(xiàn)的教師權(quán)益保護和責任要求有了更加深入的理解,。以下是我對教師憲法的心得體會。
一,、教師作為國家的重要建設(shè)者和社會主義事業(yè)的接班人,,具有重要的社會責任。教育是國家的基礎(chǔ)性事業(yè),,培養(yǎng)人才是我們教師的使命,。教師憲法中明確了教師的責任,包括培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,、培養(yǎng)有思想道德素質(zhì)的公民,、促進全面人才培養(yǎng)等。這些責任既是我們教師的使命,,也是對我們師德的要求,。在日常教學(xué)工作中,我們要時刻記住自己肩負的責任,,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、教師權(quán)益的維護是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ),。教師憲法對教師的權(quán)益保護作出了明確規(guī)定,,包括受教育、教育自由,、工作安全等,。這些規(guī)定既保護了教師的權(quán)益,,也促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展,。作為教師,,我們要加強自身法律意識和法律素養(yǎng),合法維權(quán),,保護自己的合法權(quán)益,。同時,教師們也應(yīng)該加強團結(jié)協(xié)作,,共同爭取更好的工作條件和待遇,,推動教師權(quán)益的維護和發(fā)展。
三,、教師職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。教師憲法強調(diào)了教師的職業(yè)發(fā)展,提出了教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的權(quán)益保障,。作為教師,,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,關(guān)注教育前沿的理論和實踐,,積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,。同時,我們還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法,,適應(yīng)社會和學(xué)生的發(fā)展需求,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。
四,、教師要積極參與學(xué)校和社會管理事務(wù)。教師憲法中明確提到教師是學(xué)校和社會管理的重要一員,,有參與和管理的權(quán)益,。這要求我們教師要積極參與學(xué)校和社會的管理事務(wù),關(guān)注學(xué)校和社會的發(fā)展,,為學(xué)校和社會的進步貢獻自己的力量,。我們應(yīng)該加強與學(xué)校管理層的溝通和合作,參與學(xué)校決策并提出建議,,為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的改革發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,。
五、教師要弘揚師道尊嚴和服務(wù)精神,。教師憲法中對教師的尊嚴和師道要求做了明確規(guī)定,。教師是學(xué)生的楷模和引路人,我們要自我要求,,保持良好的師德品質(zhì),。同時,,我們要發(fā)揚服務(wù)精神,關(guān)愛學(xué)生,,為學(xué)生提供全面的教育服務(wù),。我們要關(guān)注學(xué)生的身心健康,幫助他們解決問題和困惑,,為他們的發(fā)展提供有效的指導(dǎo)和支持,。只有做到師道尊嚴和服務(wù)精神的統(tǒng)一,才能更好地履行教師的職責,,推動教育事業(yè)的發(fā)展,。
教師憲法是對教師權(quán)益和責任的重要規(guī)范,是教師事業(yè)健康發(fā)展的重要保障,。作為一名教師,,我將始終踐行教師憲法,充分發(fā)揮教師的社會責任和作用,,為學(xué)生的成長和未來貢獻力量,。同時,我也會不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,積極參與學(xué)校和社會管理事務(wù),,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。希望通過我們的共同努力,,教育事業(yè)能夠更好地發(fā)展,,讓更多的學(xué)生受益。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇五
近年來,,隨著依法治國的力度不斷加大,,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,,各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,,行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效,。但也存在一些問題和難點:一是行政法律,、法規(guī)還不完善。有些法律,、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,,在行政執(zhí)法實踐中彈性很大,不好把握,。有的法律,、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,,有時產(chǎn)生多頭管理,,重復(fù)執(zhí)法的問題,。
人治現(xiàn)象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響,,有的人個人意志,、長官意志、特權(quán)思想比較重,,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法,、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法,、以權(quán)廢法”的行為,。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時,不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益,,而是千方百計地拉關(guān)系,、托熟人、找門路,、找領(lǐng)導(dǎo),,客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想,。三是法治觀念淡薄,。一些機關(guān)干部片面認為,法院,、檢察院,、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān),,無所謂依法行政問題,,對自己要求不嚴,,從而導(dǎo)致行政行為的盲目性,、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象,。
實用主義較為普遍,。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法,對單位和個人有利的事情當仁不讓,,沒有好處的事情拱手相讓,,以致出現(xiàn)互相推諉,、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴重地損害了行政機關(guān)的形象,。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松,。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會上上下下,、方方面面,、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng),無時無處不在嚴重地干擾著依法行政,。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,,但處理起來卻很棘手,,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,,行而不果,。
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教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇六
第一段:引入教師讀憲法的背景和意義(200字)
作為一名教師,在教育工作中,,時刻踐行憲法精神是我們的責任和使命,。因此,近年來,,教師讀憲法的活動在全國范圍內(nèi)如火如荼地展開,。這項活動的背后有著深遠的意義。首先,,憲法是國家的根本大法,,是監(jiān)督政府和保障公民權(quán)益的重要法律。只有了解憲法,,我們才能更好地履行自己的職責,,維護國家的法制秩序。其次,,憲法中包含著長期以來國家的歷史文化和公民的共同認識,,通過讀憲法可以增強國家意識和民族自豪感。因此,,教師讀憲法是我們努力提高法治素養(yǎng),、傳承優(yōu)秀文化的重要方式。
第二段:教師讀憲法的實施與成效(250字)
教師讀憲法是一項全員參與的活動,,在各級學(xué)校和教育機構(gòu)中普遍開展,。通過專門的學(xué)習(xí)活動和座談研討,教師們深入學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》的內(nèi)容和精神,進一步認識了憲法的法律地位和作用,,以及憲法賦予公民的各項權(quán)利和義務(wù),。在學(xué)習(xí)的過程中,教師們不僅僅是讀懂了憲法,,更是學(xué)會了理解憲法,、遵守憲法,。這不僅為教師們在教育工作中提供了更好的法律保障,,也為培養(yǎng)學(xué)生遵守法治的意識和良好法律素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。同時,,教師讀憲法也增強了教師對國家歷史和文化的認同,,使教師的教育行為更加符合國家的價值觀和道德規(guī)范,。
第三段:教師讀憲法的啟示與反思(250字)
教師讀憲法不僅僅是一次對憲法的學(xué)習(xí)和了解,更是對自身職責的認識和反思,。通過讀憲法,,教師們深刻感受到了自己作為教師的責任和擔當。作為教師,,我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生的使命,,要將憲法精神融入到教育教學(xué)的方方面面。我們不僅要傳授學(xué)科知識,,更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法治思維,讓他們成為遵紀守法,、尊法守法的公民,。同時,教師讀憲法也提醒我們要不斷提高自身的法治素養(yǎng),,嚴守教育的底線,,做到言傳身教,以身作則,。
第四段:展望教師讀憲法的未來(250字)
教師讀憲法是一項長期的工作,,希望教師們能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)憲法的熱情和決心。此外,,還可以通過組織各類知識競賽和憲法宣傳活動,,進一步推動教師讀憲法的工作開展。例如,,可以邀請法學(xué)專家開展憲法講座,,邀請憲法法院的法官進行實地參觀交流等,。通過這些方式,,增加教師們對憲法的興趣和參與度,進一步提高全體教師的法治觀念和素養(yǎng),。
第五段:總結(jié)(150字)
教師讀憲法是一項重要的活動,,對于促進教育發(fā)展,、培育法治精神具有重要意義。通過教師讀憲法,,我們深化了對憲法的理解,,提高了法治素養(yǎng),從而更好地履行了教師的職責和使命,。教師讀憲法使教育更具法治性,、更加符合國家的價值觀,為學(xué)生培養(yǎng)正確的法治觀念和習(xí)慣起到了積極的推動作用,。相信隨著教師讀憲法工作的進一步推進,,我國的教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇七
2014年12月4日,,我們迎來了首個國家憲法日,。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,,更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日、深化日”,,形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍,。
學(xué)習(xí)憲法心得體會
最近我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識,,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得,。
一,、充分認識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,,內(nèi)涵豐富,,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用,。它反映了全國人民的意志,,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,,具有重大和深遠的意義,。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就,。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程,。
我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,,必須準確、及時,、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線,、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念,。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),,具有歷史的進步性。
二,、充分了解到了這次修改憲法的特點
從修正案的內(nèi)容看,,主要有以下幾個特點:
(一)、現(xiàn)實性
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一,。
一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,,是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南,。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。
二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,,個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小,,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位,。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要,。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,,表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了,合法性增強了,,對于維護國家穩(wěn)定,,保護勞動者的積極性,,促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定,。自香港、澳門回歸祖國后,,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,,符合全國人民代表大會組成的實際情況,。
國家主席“進行國事活動”的職權(quán),是非常必要的,。
(二),、以民為本
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一,,憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,,突出了人本精神,,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè),,具有十分重要的意義,。
第二,完善對私有財產(chǎn)的保護,。改革開放以來,,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,,人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,,一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責,;二是用“財產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財產(chǎn)權(quán)”的概念,,私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利,;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護,公民的生活資料受保護,,公民的生產(chǎn)資料也受保護,;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度,。
第三,,建立健全社會保障制度的規(guī)定,。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,,是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證,。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:“國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度?!边@樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
三,,這次憲法學(xué)習(xí)的體會
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,,是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一,現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,,個性私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小,,憲法沒有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展,,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要,,完善全國人民代表大會組織的規(guī)定,自香港回歸祖國后,,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況,,改革開放以來,,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動,。
一,、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性,。
通過學(xué)習(xí),,使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教師,。因此,,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義,。
二,、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫,。
文檔篇四:學(xué)習(xí)憲法心得體會
學(xué)習(xí)憲法心得體會
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,,是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。
第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況,改革開放以來,,國家間的交流和合作越來越頻繁,,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動,。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權(quán),,是非常重要。
人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念,,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家,,突出了人本精神,對于保障人權(quán),,推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義,。
二0一0——二0一一學(xué)年度第二學(xué)期
政治學(xué)習(xí)心得
政治學(xué)習(xí)心得
通過學(xué)習(xí)張俊芳副市長在天津市實施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標準工作動員會上的講話,,感受頗深,。這次我們實施的義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標準,,是一個低線標準,,是經(jīng)過幾年努力,每一所義務(wù)教育學(xué)校都要達到的最基本的目標要求,。實施義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標準工作,我們不僅要對照標準,,從改善辦學(xué)條件,,創(chuàng)新學(xué)校管理,加強隊伍建設(shè)和實施素質(zhì)教育等幾個方面加強建設(shè),,并完成好圖書配送工程,,未來教育家奠基工程、265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)等幾項重點建設(shè)工程,,更為重要的是要建立一套行之有效的工作推機制,,靠制度和機制推進工作,確保取得是實在在的成效,。
干部教師,,進一步提高認識,,統(tǒng)一思想,凝聚力量,,對照標準逐條自查,,逐條落實,確保全部達標,。但關(guān)鍵是練好內(nèi)功,,創(chuàng)新學(xué)校管理,扎實推進課程管理改革,,全面實施素質(zhì)教育,,切實提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,讓學(xué)生和家長更加滿意,。
總之,,實施義務(wù)教育是國家的責任,是政府的責任也
是每一個公民的義務(wù)和責任,。在我市科學(xué)發(fā)展,,率先發(fā)展,和諧發(fā)展的大背景下,,實施義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略,,促進義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展,,充分體現(xiàn)教育的公平性,、公益性、普惠性,,是我們這一代人共同的使命和責任,。以前,我們?yōu)榻逃ぷ髯隽舜罅抗ぷ魅〉迷S多成績,,我們?nèi)砸@樣扎扎實實地干下去,,大家都是這一過程的親歷者,貢獻者,,今后我們必須認認真真,、安安靜靜、扎扎實實地去努力去工作,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇八
新憲法教師心得體會,,是指教師在新憲法教學(xué)過程中的體悟和總結(jié),對于引導(dǎo)學(xué)生正確認識憲法的精神和理念,,培養(yǎng)公民意識和法治意識具有重要意義,。作為一名憲法教師,我在教學(xué)實踐中深刻認識到,,憲法教學(xué)猶如播撒民主法治的種子,,而教師則扮演著重要的角色,,為學(xué)生注入正能量。
第二段:培養(yǎng)法治意識的重要性
憲法教學(xué)應(yīng)當注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,,使他們了解法治的內(nèi)涵和所揭示的法治價值觀,。在我的教學(xué)過程中,我注重以案例分析,、合作討論等形式,,引發(fā)學(xué)生對法治概念的思考,并嵌入實際生活中的案例進行解讀,,使學(xué)生能夠感受法治在社會運行中的重要性,。在這個過程中,學(xué)生逐漸形成了對法治的良好認知,,增強了對法治的信仰,。
第三段:引導(dǎo)學(xué)生形成公民意識
作為一名憲法教師,我不僅要培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,,更要引導(dǎo)他們形成公民意識,,使他們明白作為公民的權(quán)利和義務(wù),。在我的教學(xué)中,,我注重通過分組演講、模擬法庭等方式,,讓學(xué)生親自扮演公民的角色,,體驗公民與國家的互動過程。通過這一過程,,學(xué)生能夠真切感受到公民的權(quán)利和義務(wù),,并明白自己的責任和義務(wù)。
第四段:進行憲法精神教育
教師在憲法教學(xué)中還應(yīng)承擔憲法精神教育的任務(wù),,引導(dǎo)學(xué)生識別憲法精神在法治建設(shè),、國家治理等方面的具體體現(xiàn)。我在教學(xué)中采用多種方法,,如批判性閱讀,、小組討論等,使學(xué)生能夠深入思考并分析憲法精神對法治建設(shè)的重要性,。通過這樣的教學(xué)實踐,,學(xué)生能夠逐漸領(lǐng)會并踐行憲法精神,為社會的進步和發(fā)展作出積極貢獻,。
第五段:總結(jié),,從教師的角度談憲法教學(xué)
新憲法教師心得體會,是一次寶貴的經(jīng)歷,。在教學(xué)實踐中,,我深刻認識到憲法教學(xué)的重要性,,在培養(yǎng)學(xué)生法治意識和公民意識的同時,讓他們真切感受憲法的力量,,引導(dǎo)他們以憲法精神為指引,,主動參與和建設(shè)社會。作為一名憲法教師,,我會繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法和實踐,,不斷提高自己的教學(xué)水平,使更多的學(xué)生從中受益,。憲法教育是培養(yǎng)社會主義核心價值觀和法治思維的有效途徑,,我們應(yīng)當高度重視,傾注更多關(guān)注和努力,,為培養(yǎng)具有法治意識和公民意識的有益公民而努力,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇九
x月x日是憲法日,在普法期間,,我們堅持宣傳憲法精神,,普及憲法知識,努力提高憲法觀念和憲法意識,,樹立憲法,,為貫徹實施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ),。法是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證,維護法律特別是憲法是我們的職責,。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動,,本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會:
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,,增強了遵紀守法的自覺性,。
通過學(xué)習(xí),使我深刻地認識到,,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,,并成為一名合格的教值工,。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度,,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義,。二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,,并力求在理解和運用上下功夫,。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,,要有不怕吃苦的毅力,,只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),,并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,。學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,,確有難度,而且作為上班的員工,,也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),,一刻也不能離開,,我們就要重點地去學(xué),,下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十
第一段:引言
憲法作為國家的根本大法,,是規(guī)范國家政治、經(jīng)濟,、社會等各領(lǐng)域的最高法律文件,,對于深入了解我國法治建設(shè)和國家治理體系具有重要意義。作為中學(xué)教師,,我認真學(xué)習(xí)憲法并嘗試讀懂其中的內(nèi)涵,,收獲頗豐,產(chǎn)生了一些心得體會,。
第二段:觸摸歷史與傳承文明
通過閱讀憲法,,我對我國的歷史發(fā)展和文明傳統(tǒng)有了更深入的了解。憲法中蘊含著中國幾千年來的治國理政智慧,反映了中華文明的獨特價值觀和道德標準,。例如,,憲法中明確規(guī)定了人民的平等權(quán)利和法律責任,這源于我國古代傳統(tǒng)的“天人合一”思想和“仁愛中和”的價值追求,。通過讀憲法,,我們能夠更好地接觸到歷史的脈搏,傳承文明的火炬,。
第三段:維護憲法權(quán)威與法治精神
憲法是國家政治體制和法律制度的根本依據(jù),,是最高的法律權(quán)威。作為中學(xué)教師,,我們有責任維護憲法的權(quán)威地位,,傳播法治精神,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法治觀念,。通過讀憲法,,我們能夠更好地了解憲法的立法過程和背后的制度機制,從而深刻認識到法治社會的重要性,。憲法中規(guī)定了我國公民的基本權(quán)利和義務(wù),,我們要將這些法律知識傳授給學(xué)生,培養(yǎng)他們守法意識,,提高他們的法律素養(yǎng),。
第四段:踐行憲法精神與社會責任
憲法中提到了公民的社會責任和義務(wù),作為中學(xué)教師,,我們更應(yīng)該身體力行,,踐行憲法精神,擔負起培養(yǎng)下一代合格公民的責任,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,,但也強調(diào)了公民的義務(wù)和責任,我們要將這種責任感植入到教學(xué)和生活的方方面面,。我們要尊重學(xué)生的人權(quán),,教育他們積極參與社會,提高他們的自主意識和批判思維能力,,培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出貢獻的能力,。
第五段:憲法教育與國家建設(shè)
通過讀憲法,促進學(xué)生的憲法教育,,可以培養(yǎng)他們的國家觀念和民族自豪感,,增強他們的法律意識和國家責任感。我們要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識,,組織相關(guān)活動,,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的法律意識和愛國情感。只有當每個公民都具備憲法知識并自覺遵守憲法,國家的法治建設(shè)才會真正落地生根,,社會才能更好地發(fā)展,。
結(jié)尾段
綜上所述,作為中學(xué)教師,,我讀憲法的心得體會是多方面的,。通過閱讀憲法,我們能夠更好地了解我國的歷史與文化,,樹立法治觀念,,體味憲法的權(quán)威與精神,踐行公民的社會責任,,同時也能夠以此為紐帶,,開展憲法教育,為國家建設(shè)和法治社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。因此,,我認為讀憲法是每個中學(xué)教師都應(yīng)該重視和堅持的一項重要任務(wù)。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十一
隨著時代的發(fā)展和社會的進步,,新憲法在我們國家的實施已經(jīng)成為了大勢所趨,。作為一名新憲法教師,我有幸參與了新憲法的編寫和推廣工作,,并在實踐中深切感受到了新憲法帶來的變革和影響,。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,,從憲法的權(quán)威性,、新憲法的創(chuàng)新、以及新憲法的實施等方面進行探討,。
第二段:憲法的權(quán)威性
新憲法在我國的實施,,首先具有了更高的權(quán)威性。作為國家的根本大法,,憲法的權(quán)威性是任何一部法律都無法取代的,。新憲法對以往憲法的不足之處進行了全面的修訂和補充,使其更加完善和現(xiàn)代化,。然而,我們也要意識到,,權(quán)威性并不是靠口號和標語就可以達到的,,而是要通過全社會的努力和共同的實踐來建立和鞏固。作為一名新憲法教師,,我要履行好自己的教育職責,,通過教學(xué)和宣傳,讓更多的人了解和信仰憲法的權(quán)威性,讓憲法真正成為人們共同遵守和尊重的準則,。
第三段:新憲法的創(chuàng)新
新憲法在許多方面都表現(xiàn)出了創(chuàng)新的特點,。首先,憲法對公民的權(quán)利和義務(wù)作出了更加詳細和具體的規(guī)定,,充分保障了公民的基本權(quán)益,。其次,新憲法對環(huán)境保護,、科技發(fā)展,、人權(quán)保障等現(xiàn)代社會問題作出了新的規(guī)定,更好地適應(yīng)了時代的需求,。再次,,憲法的語言也更加簡潔明了,更易于理解和運用,。這些創(chuàng)新不僅提高了憲法的適應(yīng)性和可操作性,,也增強了公眾對憲法的認同感和尊重度。作為新憲法教師,,我要注重挖掘和傳播憲法的創(chuàng)新之處,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,從而體驗憲法帶來的變革和機遇,。
第四段:新憲法的實施
新憲法的實施需要全社會的共同努力和付諸實踐,,而作為一名新憲法教師,我有著特殊的使命和責任,。首先,,我要注重培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識和法治觀念,通過教育的力量將憲法的精神融入到每一個學(xué)生的心中,。其次,,我將積極參與社區(qū)的憲法宣傳活動,通過舉辦講座,、座談和憲法知識競賽等形式,,向更多的人普及憲法知識,提高憲法的接受度和實施效果,。最后,,我還將與同仁密切合作,共同探索新的教學(xué)方法和手段,,打造更加富有創(chuàng)新性和針對性的憲法教育課程,。只有這樣,才能真正實現(xiàn)新憲法的落地和生效,。
第五段:總結(jié)
新憲法的實施為我國的法治建設(shè)和社會發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。作為一名新憲法教師,,我將牢記憲法教育的使命和責任,通過培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識和法治觀念,,積極參與憲法宣傳活動,,與同仁共同探索憲法教育的新方向和新方法,將憲法的權(quán)威性和創(chuàng)新性傳遞給更多的人,,為建設(shè)社會主義法治國家貢獻自己的力量,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十二
憲法是一個國家的基本法,它規(guī)定了國家的基本制度,、權(quán)利和義務(wù),,具有極高的法律地位和政治地位。作為一名中學(xué)教師,,我有幸參與了一次讀憲法的活動,。通過這次活動,我深深地感受到了憲法對于我們國家發(fā)展和個人權(quán)益保障的重要性,。
第二段:認識憲法的重要性
憲法不僅對于國家的發(fā)展至關(guān)重要,,也對個人起到了重要的保護作用。憲法保障了公民的人身自由權(quán),、言論自由權(quán),、財產(chǎn)權(quán)等基本權(quán)利,為公民提供了一個平等,、公正的社會環(huán)境,。而作為一名教師,了解這些權(quán)利,,既可以保護自身的權(quán)益,,也可以教育學(xué)生認識自己的權(quán)利和義務(wù),培養(yǎng)他們的法治意識,。
第三段:感受憲法的莊嚴性
在讀憲法的過程中,,我深深感受到了憲法的莊嚴性和權(quán)威性。作為一部國家的基本法,,憲法的內(nèi)容嚴謹,、權(quán)威,通過讀憲法,,我明確了憲法對于國家治理和社會發(fā)展的重要性,,也對自己作為一名教師的責任感有了更深的認識。憲法在我心中獲得了更高的崇高地位,,也增強了我對法治的信念,。
第四段:深入了解憲法的內(nèi)容
通過讀憲法的活動,我不僅對憲法有了更深的認識,,也對我國法律體系有了更為全面的了解,。在平時的教學(xué)中,我注重憲法教育,,讓學(xué)生了解憲法的基本原則和理念,,了解憲法對于個人和社會的保障作用。同時,,我也加強自己對法律知識的學(xué)習(xí),,為學(xué)生提供準確、權(quán)威的法律教育,。
第五段:憲法的實踐意義
憲法不僅僅是一本字典,,更是行動指南。通過讀憲法的活動,,我意識到憲法的實踐意義遠遠超越了知識的傳授,,更要通過思考、討論和行動,,用實際行動去踐行憲法,。作為中學(xué)教師,我要在教書育人時宣傳憲法知識,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念,,增強法治意識;同時,,要注重實際行動,,教育學(xué)生要自覺遵守法律,不違法,、不犯罪,,形成誠實守信、自覺守法的良好習(xí)慣,,以實際行動維護憲法的權(quán)威和尊嚴,。
結(jié)尾:
通過讀憲法的活動,我對憲法有了更深的認識,,在教學(xué)中能夠更好地向?qū)W生傳遞憲法的重要意義,,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。同時,,我也明白了作為一名中學(xué)教師的責任重大,,要在教育教學(xué)中自覺踐行憲法,將憲法精神融入到平時的教育和生活中去,。讀憲法不僅是一次教育活動,,更是一次思想認知的提升。正是通過這樣的活動,,憲法的重要性才得以深入人心,,法治的根基才得以加固,,國家發(fā)展的道路才能更堅實地前行。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十三
按照縣委,、政府的安排,,于5月17日,我參加“憲法,、法律”宣傳月法制講座,。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會,。
一,、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,,規(guī)定了我國的國體和政體,,具有最高的法律效力,是各項立法的依據(jù),,是治國安邦的總章程,,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,,隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的發(fā)展,,先后進行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,準確,、及時,、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。
政府出臺規(guī)范性文件,,進行備案審查時,,依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣,,有的還說沒有違背法律,,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,,從來沒有說違背憲法的,。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行,、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠,。
三是積極推進法治建設(shè),。認真貫徹依法治國基本方略,不斷推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法,、公正司法和全民守法,。在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實施,推進首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進科學(xué)立法,、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量,。
黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法,。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí),。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路,、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性,。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展,。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè),。四是全面推進依法治國。進一步加強立法,、執(zhí)法,、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威,。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展、化解矛盾,、維護穩(wěn)定的能力,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十四
按照黨委的安排,我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》,。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》,,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義,。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會,。
一、《憲法》的重要性,。憲法是國家的根本法,,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證,。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,,具有至高無上的和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位,。
二,、修改憲法的意義。這次修改憲法,,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見,、嚴格依法辦事的原則,,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,、講政治和講法制的統(tǒng)一,。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,,更加符合國情,更加反映時代精神,,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會,、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用,。
三,、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,,為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障,。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論,、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障,。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想,,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,,大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來,,同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展,。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法,。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法,。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路,、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施,。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè),。四是全面推進依法治國,。進一步加強立法、執(zhí)法,、司法,、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
教師學(xué)習(xí)憲法心得體會篇5
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十五
按照黨委的安排,,我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》,,對落實依法治國基本方略,,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會,。
一,、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法,,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二,、修改憲法的意義,。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚民主,、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一,、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一,。經(jīng)過這次修改,,我國憲法更加完善,更加符合國情,,更加反映時代精神,,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用,。
三、新憲法的亮點,。新憲法反映了全黨全國各族人民的共同意愿,,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀,、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,,提供了法律保障。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同堅持立黨為公,、執(zhí)政為民,,大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來,同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展,。我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí),。通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威,。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性,。二是堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展,。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國,。進一步加強立法,、執(zhí)法、司法,、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威,。
讓我們?nèi)尕瀼貙嵤椃?為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十六
作為中學(xué)教師,我們每天都在為學(xué)生傳授知識和價值觀念,,在這樣的過程中,,法律意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。而憲法作為一部國家的基本法律,,是最高的法律準則。最近,,我有幸參加了一次讀憲法的活動,,深深體會到了憲法對于維護社會秩序和保障公民權(quán)益的重要性。
第二段:引出憲法的權(quán)威性和普適性
憲法作為國家法律的總章程,,具有不可侵犯的權(quán)威性和普適性,。在閱讀憲法過程中,我深刻感受到憲法對于國家的司法機關(guān),、各級政府和公民來說都具有約束力,。它規(guī)定了國家的根本制度、政治體制和公民的基本權(quán)利和義務(wù),,確保了國家的穩(wěn)定和公民的合法權(quán)益,。
第三段:憲法對于公民權(quán)益的保障
作為一名中學(xué)教師,我深知憲法對于保障公民權(quán)益的重要性,。通過讀憲法,,我更加明確了公民在憲法中所賦予的各項權(quán)利,如言論,、出版自由等等,。了解了這些權(quán)利之后,我更加積極地教育學(xué)生,讓他們意識到自己的權(quán)利,,教導(dǎo)他們?nèi)绾涡惺惯@些權(quán)利并且不侵犯他人的合法權(quán)益,。同時,我也在教育學(xué)生時堅守憲法,,注重學(xué)生的人格尊嚴和隱私保護等方面,,使他們在成長過程中充分享有憲法規(guī)定的權(quán)益。
第四段:憲法對社會秩序的維護
閱讀憲法使我深刻認識到憲法對維護社會秩序的重要性,。憲法規(guī)定了國家制度和法律體系,,保證了社會的穩(wěn)定和正常運行。只有通過法制來約束社會行為,,才能維護社會秩序,。作為中學(xué)教師,我應(yīng)該教育學(xué)生守法,、遵紀守法,,樹立正確的社會道德觀念,不僅要成為合格的法律公民,,更要成為社會秩序的維護者,。
第五段:通過讀憲法提升教育水平和職業(yè)素養(yǎng)
讀憲法不僅讓我更加深刻地了解了國家法律體系,還提升了我作為一名中學(xué)教師的教育水平和職業(yè)素養(yǎng),。憲法中涉及的多個領(lǐng)域,,如教育權(quán)利、勞動權(quán)益,、環(huán)境保護等,,都直接關(guān)乎我作為教師應(yīng)該關(guān)心的問題。通過研讀憲法,,不斷提升自己的法律素養(yǎng),,可以更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和法治意識。
總結(jié)段:再次強調(diào)憲法對于教育工作者的重要意義
作為一名中學(xué)教師,,在日常工作中,,常常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而讀憲法的活動讓我明白,,作為一個公民和教育工作者,,應(yīng)該牢記憲法對我們的規(guī)范和要求,積極踐行憲法精神,,為國家建設(shè)和社會進步貢獻自己的力量,。通過讀憲法,我也深切感受到法治對于社會的重要性,,更加堅定了我用法治思維指導(dǎo)教育教學(xué)工作的決心,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十七
憲法是我國的根本大法,,擁有最高法律效力,,其他法律法規(guī)的運行,,須以不超出憲法效力為前提,。今天我們學(xué)習(xí)憲法,,就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會精神實質(zhì),。以下是本站小編整理的教師關(guān)于學(xué)習(xí)憲法的
心得體會
,,供大家參考!《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布施行至今,,通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發(fā)展,,今天通過學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多,,現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。
城市的土地屬于國家所有,。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地,、自留山,,也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要,,可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償,。體現(xiàn)了個人服從集體,集體服從國家的原則,,但是,,集體和國家在征收和征用個人的土地時應(yīng)該給予合理的補償。
這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用,,但有個別強征強拆的現(xiàn)象時有發(fā)生,,這時的弱者往往是老百姓個體,希望這樣的個別事例不再發(fā)生,,希望能夠以老百姓的利益為重,讓拆遷能夠嚴格按照法律法規(guī)執(zhí)行,,避免拆遷中的傷亡事件,。任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地,。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓,。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地,土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行,,鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計公民固定資產(chǎn)的政府組織,,這方面的工作即將展開,這也為今后的反腐工作奠定了一個堅實的基礎(chǔ),。
公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產(chǎn)進行了保護,是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn),。
國家推行計劃生育,,使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng),但當今的計劃生育政策已經(jīng)嚴重落后,,急需改革,,使之與經(jīng)濟發(fā)展相匹配。
國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,,防治污染和其他公害,。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中,往往是重發(fā)展而輕環(huán)保,,先污染后治理,,雖然經(jīng)濟發(fā)展達到了指標,但我們的生存環(huán)境急劇惡化,。
國家依照法律規(guī)定實行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機關(guān)工作人員的退休制度,。退休人員的生活受到國家和社會的保障。現(xiàn)實生活中的企事業(yè)工作人員的社會保障并軌機制正在運作,。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強個人的法律意識,,做到依法做人,做懂法守法的好公民,。作為教師更應(yīng)該對相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心,,落實于行,真正做到依法執(zhí)教,。
以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧,。同時也說明我國公民憲法意識還很淡薄,因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國家的根本大法,。因為大家的日常生活都與憲法息息相關(guān),。
憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,,其他法律法規(guī)的運行,,須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看,,憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益,,是百姓自我保護、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對抗的頂級保護傘,,這就容易破除其在百姓心中“抽象,、高高在上、虛無”的舊有印象,。
這次修改憲法,,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見,、嚴格依法辦事的原則,,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,、講政治和講法制的統(tǒng)一,。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,,更加符合國情,,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會,、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法,,就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,,領(lǐng)會精神實質(zhì),準確把握我們國家舉什么旗,、走什么路的根本問題,,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,,準確把握國家的根本任務(wù),,準確把握公民享有的 基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利 進行,,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強,、民主,、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性,。
我們須明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解,、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,,才能更好地融入法治社會,更好地依法治校,、依法執(zhí)教,,進一步增強全體教職工對社會主義祖國的責任感和使命感,,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理,從而有效促進學(xué)校教育教學(xué)工作健康,、持續(xù),、和諧、科學(xué)發(fā)展,。
開展憲法教育,,弘揚憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本,,我認真學(xué)習(xí)了,,通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解,對國家提出的依法治國有了更深的理解,。
一,、對憲法的認識:《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù),。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織,,都必須以憲法為根本的活動準則,負有維護憲法尊嚴,、保證憲法實施的職責,。
二、對憲法內(nèi)容的解:
1,、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”,通過進一步保障人民的民主權(quán)利,通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán),全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則,。
2、憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則,。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機關(guān)基礎(chǔ)之上,又確立了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則,強調(diào)國家機關(guān)行使國家權(quán)力,既要體現(xiàn)民主精神,又要有適當集中,。
3、憲法強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則,。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時,還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則,。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。此外,憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利,又屬于義務(wù),例如憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù),。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),?!爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求,規(guī)定:中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的,、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述各項規(guī)定,集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則,。
4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?,F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定:國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū),。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù),為香港,、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎(chǔ),同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則,。
5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度,。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團結(jié)和發(fā)展?,F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則,有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn)。
6,、憲法確立了基層群眾性自治制度,。憲法規(guī)定:城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。
7,、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?,F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,強調(diào)憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴格地遵守。
8,、憲法維護社會主義法制統(tǒng)一原則,。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求,包括:國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。 以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會,,作為一名教師,我首先要認真學(xué)習(xí)憲法,,自覺遵守憲法,,在日常教學(xué)中,貫穿憲法教育,,使學(xué)生知道憲法的重要性,,遵守憲法,維護憲法的尊嚴,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十八
按照黨委的安排,,我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》,對落實依法治國基本方略,,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會,。
一,、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法,,是治國安邦的總章程,,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證,。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位,。
二,、修改憲法的意義。這次修改憲法,,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見,、嚴格依法辦事的原則,,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,、講政治和講法制的統(tǒng)一,。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,,更加符合國情,,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會,、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三,、 新憲法的亮點,。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,,把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,,為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀,、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論,、正確路線和一系列重大方針政策,,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障,。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想,,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,,大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來,,同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展,。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法,。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的xx大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威,。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的xx大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路,、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的xx大精神推動對憲法的全面貫徹實施,。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展,。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國,。進一步加強立法,、執(zhí)法、司法,、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威,。
讓我們在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律,。世界各國有各不相同的憲法,,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,,變成自己的憲法,,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話,、空話,、大話和套話,憲法一定是真實的,。把虛假的東西寫進憲法,,類似于在下沉的地基上修房子。
一個國家要生存發(fā)展,,要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學(xué),,外交也是一門科學(xué),。軍事是一門科學(xué),經(jīng)濟也是一門科學(xué),。教育,、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱,。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?,F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,是各國科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭,。武器的質(zhì)量和數(shù)量,,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。
世界上最尖端的武器買不來,,別人不會賣,。世界上最尖端的技術(shù)買不來,別人也不會賣,。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器,。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù),。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下,。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上,,錢就能生錢,錢會越來越多,,國家會越來越安全,??茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢,。
美國自己的科技人才很多,,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,,美國人的總體科技素質(zhì)高,,所以美國的軍事、政治,、經(jīng)濟,、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn),。美國自己用紙來印美元,,就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段,,象魔術(shù)一樣,,把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量,。
人才是否優(yōu)秀,,工作是否出色,不能由某一個或者某幾個人決定,,應(yīng)該由憲法和法律來決定,。兒子是否孝敬老人,要用科學(xué)來評判,,要由老人來說,,別人無權(quán)代勞。
教育,、科學(xué),、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈,,應(yīng)該把教育,、科學(xué)、技術(shù),、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法,。政治學(xué)、軍事學(xué),、外交學(xué),、經(jīng)濟學(xué)等都是科學(xué),憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國的思想,。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平,,中國應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法,。
制定世界上最先進的憲法,要依靠全國人民,。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué),,中國人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦,應(yīng)該把科技水平,、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,,中國人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。
“憲法是國家根本大法”,,是最高的行為準則,。列寧說,“憲法者,,政府之構(gòu)成法,,人民之
保證書
也?!奔热粦椃ㄊ恰叭嗣裰WC書”,規(guī)定了人民之基本權(quán)利和義務(wù),,系基本之維護手段,,當然有宣傳教育和學(xué)習(xí)之必要。設(shè)立憲法日,,開展憲法宣傳教育意義不言自明,。只是,憲法怎么宣傳,、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動,,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”,,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,,這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者,,中國的憲法歷史較短,,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,,枯燥的條文缺乏案例來解讀,。純粹就文字說文字、照本宣科,,必然讓人了無興趣,,左耳進右耳出,宣傳教育的效果也可想而知,。
所以,,人們都知道憲法的重要性,,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款,,每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,,卻不知道標寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,,部門法在實施中有非常多的案例,,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,,這種討論就是最好的宣傳教育,。
而目前憲法雖有條文,卻不能進入訴訟,,故無案例可言,。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,,沒有一個機構(gòu)真正對其實施負責。也就是說,,憲法雖然重要,,卻沒有憲法監(jiān)督法來保護,當憲法被違背,、侵犯甚至踐踏的時候,,沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機關(guān)啟動違憲審查程序,予以問責,。
此外,,憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,有的體現(xiàn)在了立法上,,有的還沒有體現(xiàn)在立法上,,比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等,,到現(xiàn)在還沒有制定出來,。
至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,,但有的立法并不完善,, 實施情況更不理想。執(zhí)法不嚴和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生,,憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”,。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》,、《治安管理處罰法》等,,但限制公民人身自由的事時有發(fā)生,,很多是執(zhí)法機關(guān)知法犯法。
還有一些地方,、機構(gòu)制定的一些下位法,、各領(lǐng)域的法規(guī),以特定意志為準,,嚴重違背憲法規(guī)定,,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,,影響憲法的嚴肅性,,使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
關(guān)于憲法,,可能有這樣那樣的問題,,很重要一條,就是沒有專門的國家機關(guān)或機構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施,、展開違憲審查,,結(jié)果是,我違憲了,,你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度,,不利于“依法治國”的現(xiàn)實。用法律的手段來確保憲法的實施和權(quán)威應(yīng)該被提上議事日程,。
事實上,“全國人大及其常委會和國家有關(guān)監(jiān)督機關(guān)要擔負起憲法和法律監(jiān)督職責,,加強對憲法和法律實施情況的監(jiān)督檢查,,健全監(jiān)督機制和程序,堅決糾正違憲違法行為”,,已經(jīng)提了多年,,但是這些機構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán),并沒有法律的規(guī)范,。誰該管,、該如何管都不明確,結(jié)果是有其名而無其責,,誰都不管,。所以,制定專門的憲法監(jiān)督法,,成立專門的違憲審查機構(gòu)是必要的,。
這樣的話,不光是憲法教育有豐富的案例可以講,,更重要的是有利于憲法的實施,?!皯椃ǖ纳谟趯嵤瑧椃ǖ臋?quán)威也在于實施”,,如果憲法不能有效實施,,憲法的權(quán)威不能保證,憲法就會形成虛設(shè),,其危害我們已經(jīng)嘗過,。所以全國人大前委員長彭真說:“文化大革命”的慘痛教訓(xùn)使“中國人民和中國共產(chǎn)黨都已深知,憲法的權(quán)威關(guān)系到政治的安定和國家的命運,,決不容許對憲法根基的任何損害”,。當劉少奇被批斗之時手拿《憲法》抗議而無效時,是多么心酸的歷史,。
每年憲法日,,有關(guān)部門在開展憲法的宣傳教育時,應(yīng)該反省以上問題,。當每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時,,不需要宣傳教育,憲法也一定會深入人心,,被視為珍寶,。
教師學(xué)憲法講憲法心得體會篇十九
憲法作為國家的基本法律,對于維護社會穩(wěn)定和保障民族和諧具有重要作用,。而憲法教育則是教育中不可或缺的組成部分,。作為一名擔任憲法教育的教師,我有幸深入了解和參與憲法教育工作,,收獲頗豐,。
第二段:憲法教育的意義
憲法教育具有非常重要的意義。對于學(xué)生而言,,憲法教育有助于他們更好地認識國家制度,、法律和履行公民義務(wù)的重要性。對于整個社會而言,,憲法教育有助于保護公民合法權(quán)益,,減少社會矛盾和沖突,確保國家的穩(wěn)定和發(fā)展,。
第三段:憲法教育的方法
憲法教育的方法需要多方面的配合和嘗試,,比如說通過維護憲法的尊嚴、增強學(xué)生的憲法意識,、開展憲法知識競賽等等多種方式,。另外,可以利用校內(nèi)外社會資源配合實施憲法教育。例如,,組織學(xué)生活動參觀國家機關(guān),、參與公益項目的組織等等。
第四段:憲法教育的困難與對策
當前憲法教育干部數(shù)量不足,、教育手段不足,、學(xué)生群體復(fù)雜等問題使得憲法教育面臨一定的困難,需要采取完善的對策,。充分發(fā)揮各級憲法教育基地的作用,,將憲法教育納入中小學(xué)的日常教育中,通過增加師資力量和精心制定教材等方式加強憲法教育的力度,。
第五段:結(jié)語
總而言之,,憲法教育的開展對于社會、家庭和個人都具有重大意義,。通過加強憲法教育,,我們可以讓年輕一代更好地體會國家的基本法與法治國家的理念,樹立憲法精神,,堅定法律意識,,從而走向更加光明的未來。