“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案篇一

大學生完美簡歷設計大賽

二,、活動主題：

簡自我風采,，歷職場未來

三、活動背景：

今年爆發(fā)的金融危機導致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計劃,，保留現(xiàn)金以安全過冬,。經(jīng)濟市場整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑,。而今年增至800多萬的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽,，提高學生社會實踐本事是有必要的,。眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學生在扎實學好自我專業(yè)知識的同時,，更要推陳出新,，設計出具有個性化的簡歷。所以,，掌握設計簡歷的技巧,，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關鍵一步。

四,、活動目標

1,、為同學們供給一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會，引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀,，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。

2,、讓同學們經(jīng)過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備,。

五,、活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版);

初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201,，202,。

比賽流程：

18：45工作人員到位，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序,。19：00專家及評委到位,。

19：05比賽開始。

19：05——21：00分兩個教室比賽,，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹,。(評委對選手有1分鐘的點評時間)

21：05比賽結束,，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管,。

21：20場地的清潔工作完成,。

決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心,。

比賽資料：

1)精彩個人簡歷show【8進5】

2)反串主考官【5進3】

3)巔峰對決

獎項：最佳人氣獎1名,，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名,，銀獎2名,，金獎1名

具體流程：

1)7：15～7：30完美簡歷dv回放;

2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓(學校學院領導,，教師和本次面試官),。

(一)精彩個人簡歷show

1)7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念,。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答;

2)8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手,。

(二)反串主考官

資料：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷);

8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足,。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答;

9：00～9：15評委點評,，并淘汰2名選手,。

(三)巔峰對決

資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽拿到簡歷,，選手有2分鐘的閱讀,，閱讀后有2分鐘的思考時間，然后在6分鐘以內(nèi),，說服用人單位聘請自我,。語音提示時間到，參賽選手停止作答,。

1),、9：20～9：50情景模擬賽;

2)、9：55～10：10評分系統(tǒng)計出選手分數(shù),，主持人宣布獲勝選手;

3),、10：10～10：15評委對選手作精彩點評;

4)、10：15～10：30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,，優(yōu)秀獎2名,，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名)頒獎音樂;

5),、10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位,，合影留念;

6),、10：35—23：00場地收拾。

六,、宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單,，將在學校內(nèi)校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,，力求把傳單落實到每個人的身上,。讓每位同學都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10x1米的橫幅,，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象,。

⑶海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期,，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注,。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播臺。

②：平面媒體：《經(jīng)管學風窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物,。

③：工大后院bbs,，各就業(yè)網(wǎng)站。

④：qq,，飛信宣傳,。

七、經(jīng)費預算

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八,、效果預測

我們此次活動是以培養(yǎng)當代大學生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的,，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程,，縮小學生從學校步入求職場之間的差距,，全力打造一個能夠適應面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會大背景下,，我們擁有之前活動成功積累的人氣,、上幾屆活動積累的成功經(jīng)驗、專業(yè)的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持,、絕對專業(yè)的面試流程,，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業(yè)大學以致全國高校的品牌特色節(jié)目,。在這樣的一個利好的機會面前,，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。

開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案篇二

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人、關愛社會,，根據(jù)我校工作安排,，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情,、傾訴”感恩活動,。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親,。

學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇,。要求在班會或者利用綜合活動課,，以各班為單位開展。

一,、知恩篇

a,、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎,，一朝生子”的艱辛,。

b、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二,、感恩篇

a,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

b,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日,、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c,、定制自立小計劃：回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立,，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d,、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

三、報恩篇

在母親節(jié)(5月12日周日),，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,，開展感恩行動，將溫馨的話語,、美麗的鮮花,、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動,，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務,、送賀卡,、送禮物，等等,。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。