人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿400字篇一

大家好,！

我叫宋泓睿，我在__班,，是一小的學(xué)生,，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生,。

我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名,、個人單打第七的成績,。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長,，應(yīng)該做好四個方面,。

第一，學(xué)習(xí)方面,，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取好的成績。

第二,，紀(jì)律方面,，要聽老師的話,，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動,。

第三,，活動方面，每周進(jìn)行一個長跑比賽,，那樣可以鍛煉身體,，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了,，就獎勵500分積分卡,。

第四，勞動方面,，分五個小組,，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好,，就給小組一面紅旗,，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的.話,，就每人扣__年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，擔(dān)任半年副班長，在工作上積累了很多經(jīng)驗(yàn),。最后,，我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。

如果我當(dāng)上了班長,，我將做到以下幾點(diǎn)：

一,，團(tuán)結(jié)其他班委成員，當(dāng)好班主任的得力助手,，協(xié)助老師管理好班級,。

二，廣泛征求同學(xué)們的意見,，制定“班級公約”,。

三，對有一技之長的同學(xué),，鼓勵他們參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，同時(shí)給那些為班級獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

四,，通過集思廣益開展一些有意義的活動,，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進(jìn)感情和彼此的了解,，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖,。

假如我落選了,，我也不會氣餒，這說明我還有不足,，我會努力改正,。不管是誰當(dāng)班長，我都會擁護(hù)和支持他（她）,，并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻(xiàn),！

希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了,，（鞠躬）

幼兒競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿400字篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我很榮幸能走上講臺競選班長這個崗位,，我既激動又自豪。

記得拿破侖曾經(jīng)說過,，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,，我認(rèn)為：班長在班里不光是一個稱號，也不是一個光環(huán),，更不僅僅是一面旗幟,，“班長”兩個字意味著一種責(zé)任！

我是一個性格開朗的陽光男孩,，興趣愛好也很廣泛。我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同,。

假如我當(dāng)選班長，我決不辜負(fù)大家的期望,，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé),。首先我要嚴(yán)于律己，好好學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣,！其次,，我還要嚴(yán)格管理好班級紀(jì)律和衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累,，讓我們班在學(xué)校各項(xiàng)評比中都取得好成績,。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師,、同學(xué)們的批評幫助,。不斷改進(jìn)工作方法,，和大家一起把我們班打造成一個自覺自律、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,！

同學(xué)們,，請信任我，把你那寶貴的一票投給我,，相信有了同學(xué)們對我的支持,，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn),，從而不斷完善自我,！。相信在我們的共同努力下,，可以充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，讓我們的班級飛向更美好的明天！

謝謝大家,！

幼兒競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿400字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,?！币?yàn)樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心都一般，所以,，老師決定重新讓我們競選一位新班長,。我上學(xué)期是副班長，我有能力,、有條件來競選班長這一職位,。

我的組織能力強(qiáng)。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧,。我組織我們班的同學(xué)去比賽,，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí),，作為分管文娛體育活動的副班長,，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動，從來沒出過差錯,。 我的責(zé)任心也很強(qiáng),。比如，我從一年級到現(xiàn)在,，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門,、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個走出教室的,。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶,，再把教室門關(guān)好才回家,。因此，老師總是在班上夸獎我,。

除了以上優(yōu)勢,，我還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級到現(xiàn)在吧,，每次同學(xué)們有什么困難,，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅的,，所以,，我每學(xué)期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功,，我會在教室里建設(shè)一個圖書角,，讓同學(xué)們把讀過的好書、家里一些對學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享,。然后每一個月,，我會讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營造一個濃濃的讀書氛圍,。

假如我競選成功,，我會把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”,，然后每一周我會了解學(xué)習(xí)情況,，再向老師匯報(bào)，并讓老師對這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵,。 假如我競選成功,，我會是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖?，我就會更好地去完成。我會使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感,，讓班級再添加更多的光彩,，讓班級再多一些榮譽(yù)，讓班級成為學(xué)校最好的班級,。

老師,、同學(xué)們，請把你們手中那張神圣的,、寶貴的票

投給我吧,！請相信我，我一定不辱使命,，當(dāng)一名稱職的將軍,！謝謝大家,。