在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓個人年終總結報告篇一

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構建有效課堂,，提升實踐能力”為主題，以學校為主體,，以教研組,、備課組為基本單位，開展基于崗位,、基于課堂,、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究，全面深化校本研修,，著力提高教師教書育人的能力,，真抓實練，凸顯大練兵的時效性,，努力為新課程改革服務,，為促進學生的全面發(fā)展服務，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障,。

二,、注重理論學習，加大工作力度,，使崗位練兵穩(wěn)中推進

1,、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵

依據(jù)《xx區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,，制定我校教師崗位練兵,。做到計劃周密，安排得當,。

2,、加強理論學習，領會精神實質

組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內容,，重點學習《xx區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動,，領會精神實質,，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人參與,。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,，名優(yōu)骨干教師側重教育思想,、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

三、圍繞練兵目標,，采取多種形式,，使崗位練兵突出實效

我校依據(jù)《xx區(qū)中小學教師崗位大練兵內容與標準》,，結合我校實際，制定練兵的內容,，采取分步實施,，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學,，離不開學年組與學科組,，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1,、強化基本技能訓練,，讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓練，包括三筆字,、簡筆畫,、普通話、教具制作,、口頭說與書面表達等,。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養(yǎng)成習慣,。為切實提高教師基本功,，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字,，每周書寫一篇鋼筆字,，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件,。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,，將評比結果記錄在冊，做教師教學業(yè)績的一項積累,。在這些基本訓練的同時,，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思,、每周一次自學并撰寫自學筆記,、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務輔導,、雙周一次的班主任培訓,、每月一次教學比武活動，使教師練就了扎實的基本功,。

2,、以課堂教學為突破口,，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,，學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,，由學校評課組從備課,、上課、說課,、課后反思及評課等方面給予公正,、公平、實際的打分,。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

培訓個人年終總結報告篇二

通過這次的培訓學習我收益非淺,，新課程理念的核心是"了解芯片部以及它的主要工作",，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一目的。通過學習,，慢慢理出一點頭緒,，從而達到我們的目的。借這次機會我想說一些在學習過程中,，我了解到的,，與我們這次學習知識無關的感受。下面談談我自己的一點體會：

我認為：學習+反思=成長在學習過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”,，不管我們學得怎么樣首先你要學,，如果你不學那你就別進那個門，進了那個門你就要明白你是來學習的,，不是睡覺,，聊天和玩的，為什么有人會覺得學習很苦,，也有人感到甘呢?我們應該反思一下自己,，學習一下別人，那樣你永遠都是佼佼者,。

在端正了我們的學習態(tài)度后我感覺：學習+理解=了解我認為在崗前培訓中,，有的公司為了讓受訓人員盡快取得上崗資格，紛紛采勸下猛藥的強灌教學模式,，不管學員理解與否,，硬逼著他們死記硬背應試內容，而忽視了對其職業(yè)道德的引導和培養(yǎng)的方法,，只會給學員帶來誤導,，并不會給學員以后的工作起多大的幫助，只會適得其反,。而我們公司則采用以學習的方法,，在學習過程中對其職業(yè)道德進行引導和培養(yǎng)，還對其基礎知識做了輔導和考試以加快學員的學習和理解,，從而達到對部門的了解,。這種方法非常的好。這樣我們會從學習和理解當中了解不少知識,。

在了解的前提下我們才會進行下一步的提高,，有基礎作鋪墊，我們才會學得更多,。

在說完那些我再說點別的吧,、在企業(yè)里，應該具有嚴格的紀律意識,，吃苦耐勞的精神,，體會如何做人的道理。為此,，公司特意安排我們進行了為期不到十天的軍事訓練,。炎炎夏日，高溫熾烤,，雖然每天的時間不長,，但教官還是叫我們每天隨時繃緊神經，每天軍姿,，一點都不能馬虎;步法隊列必須嚴格到位,，節(jié)奏不對就得重復;一聲口令，即使你在天邊也得馬上跳下來,。教官不僅教我們怎么訓練,。還教我們怎么做人，他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,，希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領悟,。

加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神,。素質拓展訓練,，對于我們新出社會的人來講，還是第一次享受到,，雖然只有幾天時間,，卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結下來,，要獲得成功,，最終要的就是要加強同事之間的溝通,，我覺得任何問題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關系，國際上也通常用互訪,、開會來尋求解決問題的方法,。有了溝通與默契，團隊就開始形成,。在素質拓展訓練中,，我深刻體會到看似無法成功的東西，只要經過大家的溝通,，著眼大局,，團體合作，就能很快完成,。企業(yè)要發(fā)展,，不能有不和于團體的個體，只有大家有了共同的目標,，并不知疲倦的為之努力,，企業(yè)就能作強做大。

從改造自己入手,，適應企業(yè)生存環(huán)境,。這個世界什么都在變，不變的就是——變,。各部門的工程師告知我們到公司應該做什么,、應該怎么去做。經過培訓,，東西懂了大堆,，接下來的就是不斷的總結，改造自己,，努力從各個方面全方位的鍛煉自己,，環(huán)境我們無法改變，惟有適應,，把自己的技術練到家了,，所有的變對自己都沒有傷害，甚至反而對自己有利,，因為會有太多人在變中衰落,。而我們自己在不斷變大。

從細微工作入手,，積極調整個人心態(tài),。從學校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大,，所接觸的人和事物一切都是新的,，我們都需要時間來適應,，公司聘用了我們，在某些方面已經得到了認可,，但作為公司的新員工,，我們要低調，要實干,，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,，同時應該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大,、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗,。細節(jié)非常重要,，但同時又最難把握。

今天的工作來之不易,，要懂得珍惜,。任何一個企業(yè)無論曾經是多么的風光，某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命,，我曾經在網上看到過美國安然,，中國科鍵的破產就出在小小的財務問題上。還有一個發(fā)電設備總廠,，它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去,，然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危,，這個意識具有普遍的適用性,。

四十多天的培訓既有理論教育，又有實際體會,，既有室內又有野外,，豐富多彩，其味無窮,，不僅輕松地轉換了由學生到職工的角色,，結交了朋友，也體會到了很多的人生道理,，使我受益匪淺,。所有的事例似乎都活現(xiàn)在我的腦海中，但同時也有很多東西我現(xiàn)在無法體會,，只有在今后的工作和學習過程中,，結合實際加以分析運用，才能深刻體會,。

最后,，我感謝公司,，為我們盡快轉換角色，適應環(huán)境,、展現(xiàn)自我提供了這么多的機會,，我承諾，一定好好工作,，報答公司,。