報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
建筑認(rèn)知實踐報告 建筑認(rèn)識實訓(xùn)報告篇一
今天,,讓我們來寫一寫認(rèn)識建筑實習(xí)報告總結(jié),。學(xué)校為了讓我們對建筑專業(yè)有更加感性的認(rèn)識,,特組織了本次為期一周的認(rèn)識建筑的實習(xí)活動。下面是小編為大家收集有關(guān)于認(rèn)識建筑實習(xí)報告總結(jié),,希望你喜歡,。
進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了,因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下,,可是,,現(xiàn)實是如此的殘酷!
開始老師讓我們先從理論下手,介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法,,我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點,,在學(xué)習(xí)中,我知道了測量人員是工程建設(shè)的開路先鋒,,是確保工程質(zhì)量的“千里眼”,,我為能成為測量人而感到自豪!老師還說了,讓我們好好保護(hù)儀器!我們知道了:人在儀器在,,人亡儀器也不能亡!可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算,,有那么辛苦嗎?
很快我就見到了傳說中的水準(zhǔn)儀,它長得真的很不咋的,,可是在老師的介紹下,,我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓比較少,所以我還能接受!可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了,,螺旋比較多,,測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動,腦袋就暈了,,對準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了,,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,,這句話一點不假,,在實訓(xùn)中,這個成語就得到驗證,,盡管開始是有點生疏,,但經(jīng)過一圈測量,想不熟也挺難的,,而且速度也不斷的提高,。
下面就來談?wù)劸唧w的!我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒辦法!我必須要堅持下去!第一個下午,我們?nèi)M組員就遇到麻煩了!因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好,,可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,,老是這兒調(diào)好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,,組員有6個,,而別的組是5個人,,所以我們要比別的組要更抓緊時間,可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時,,我們組還壓根沒挪窩,,可是越急越不知道該怎么辦!后來在別的組來了一個同學(xué),我們連忙請教他!
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進(jìn)行對齊,。
2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分,。
3.再次調(diào)節(jié)對中,但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進(jìn)行對中
4.進(jìn)行精平調(diào)試,,調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡,,使它處于長水準(zhǔn)器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了,,過程很是復(fù)雜,,但經(jīng)過他的指點,我們還是終于調(diào)好了儀器!那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的!這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊!在測量的時候,,一切順利!終于,,我們成功的從第一個點挪到了第二個點!全組的人都要激動死了!
第二個星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典!有兩個特大號的垃圾場,而且因為溫度已經(jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上,,那氣味,,你不捂著嘴,壓根不要呼吸了!可當(dāng)我們真的走到那條路上時,,我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,,不是兩個垃圾場,是四個!其中有兩個小的!可是,,那氣味一點也不比大的垃圾場遜色!而且因為我們組運氣好的緣故,,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天后,身上那味道,,濃的找不到詞語來形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準(zhǔn)儀的使用是很簡單的,,我們在室外沒多久就可以運用自如了,但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩,,為了能使小氣泡大約在中間,,只能通過不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試,很是麻煩,,只要動作一那么不小心,,那就得“重調(diào)”,。當(dāng)然這沒有什么技巧口言,,就像老師說的:“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度,,我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí),,開始自然比較慢,,但是后來初平就不是測量的問題了。
不知道為什么,,我總也找不到拋物線,,組員說我用力太猛,要慢慢的調(diào),,不能急!哎!原來做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)!
用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡單的事,,你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊,不能有絲毫誤差,,眼睛是最累得,。一開始還好,一切正常,,可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,,而且測量的時候也沒一開始清楚了!最重要的是,它開始抽搐了!越來越看不清楚了!測完回來,,路在腳下都有點看不清的感覺了,,迷糊的很。我很疑惑,,是不是搞測量的,,以后測多了,在平時生活里,,那眼睛也會不自主的抽搐啊!呵呵,,想想也挺好玩的!
其實,仔細(xì)想想,,這為期兩個星期的實訓(xùn)并不是只有辛苦,,還是有很多的快樂的!總結(jié)一下!痛并快樂著!我想這次實訓(xùn)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧!在這次實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,,不只是專業(yè)上的知識,,還有團(tuán)隊精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度!收獲很多!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)兩個月了,,回首這兩個月的工作歷程,,不禁感慨萬千,回想剛參加實習(xí)的時候,,自己都不知道該怎樣入手,,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項,自己的協(xié)調(diào),、溝通能力也得到了很大的提高,,可謂收獲頗豐。
在這兩個月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理,、工程質(zhì)量管理,、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,,現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié)。
一,、實習(xí)的主要工作內(nèi)容
(一)防水工程
防水施工前的基面處理工作:
1.對初支完成的有凸起部位的處理,,以及欠挖部位的處理。
2.基面鋼筋頭,、預(yù)埋注漿管的處理,。
柔性ecb防水板的鋪設(shè):
1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm,。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm,。
2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,,邊墻0.8m,底板1.2m,,呈梅花形布置,。
施工縫的處理:
施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅決不能現(xiàn)場自己接頭,。(接頭類型有t字型和+字型)
(二)鋼筋工程
鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖,,不同的圍巖等級,施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同,。因為斷面不同,,鋼筋下料長度也有所不同。
鋼筋的綁扎和焊接
1.鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范,,搭接長度要滿足設(shè)計要求,。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d,搭接率為50%,。)
2.鋼筋的焊接,,設(shè)計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,,焊接長度為5d,。
3.鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求。
4.鋼筋進(jìn)場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,,要有完整的實驗記錄。
(三)混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
作業(yè)前的準(zhǔn)備工作:
混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位,。
混凝土質(zhì)量:
工程一般使用的時商品砼,,自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。
1.要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,,控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。
2.裝料順序:一般先裝石子,,再裝水泥,,最后裝砂子,如需加摻合料時,,應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時,,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),,用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。
3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長,。
4.混凝土開始施工時,由施工單位主管技術(shù)部門,、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度,、和易性等進(jìn)行檢測,符合設(shè)計要求后才能使用,。
5.混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,,保證混凝土的設(shè)計強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,,有完整的實驗數(shù)據(jù),。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù):
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的強(qiáng)度影響是非常大的?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的影響,,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,在施工過程中應(yīng)切實重視起來,。
二,、實習(xí)中的自我鑒定
1.專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,,盡管即將走上工作崗位,,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),,才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。
2.專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,,今后我們在工作崗位上,,一定要抓住機(jī)會,多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),,同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng),。
3.專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),,我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。
4.對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢,。但是通過這次的實習(xí),,我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的只是一些比較常規(guī)的,對一些比較新型的辦公軟件還不了解,。因此,,在以后的工作中,,應(yīng)該加強(qiáng)對計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練運用,。
首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識,。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,,除上課所學(xué)知識和專業(yè)課程實訓(xùn)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實習(xí),,我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法,,分析思路和計算原理,,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全,、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了,。
其次,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。
最后,,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是,在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向,。
從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩,,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,,我們只有耐下心來,,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,,我們也才會在建筑工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,生活于現(xiàn)實當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。此次的實習(xí)活動,在社會這個大環(huán)境中學(xué)習(xí)實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗,。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷,,實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助。
大二暑假,,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計有限公司實習(xí),。公司里的同事挺熱心,,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,,我是在那里第一次作cad做了一張圖,。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,,是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,,立,,剖面,水電,,供暖的設(shè)計)-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計的時候,,每一步都要按照規(guī)定,,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,,剖面設(shè)計-—水電,,供暖,電梯設(shè)計,。
蘇州城就是個很不錯的地方,,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,,建筑用地23889平方米,,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,,結(jié)構(gòu)新穎,,是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,,所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),,將大部分建筑置在地下,,地上建筑面積控制在__平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,,劃分左右兩大功能區(qū),。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀,以及對博物館本身意向的表達(dá),。通過建筑造型,,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,有助于展示不同內(nèi)容的需要,,滿足不同的陳列方式,,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎,。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格,。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,,其余可梅花點綁扎,。
(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下,。
(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,,應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要,。不只這些,,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的,。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處,。
這段時間的實習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西,,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長,。這一次實習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進(jìn)步,一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足,,一直以來在不斷的改正,。可是時間是短暫的,,只要自己不斷的努力,,就會有進(jìn)步。這一次實習(xí)是我對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升,,我會將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的,。我會在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!
大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,。面對競爭激烈的社會環(huán)境前,,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,,同時也是理論與實踐相結(jié)合,,并鍛煉我們能力的大好機(jī)會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ),。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,,開始了我的實習(xí)生涯,打從跨入公司大門,,接觸公司日常事物開始,,面對全新陌生的環(huán)境我如同一個剛出生的嬰兒,。
實習(xí)公司離家很近,,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活,、交通什么的都比較方便,。實習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,,每天朝九晚五的"上班下班",,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了,。
實習(xí)亦可稱為實踐,,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,,適應(yīng)社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,,每一天都在實踐,。有哪件事我們不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,,第一次自己穿衣服等等,,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實踐,,不斷的將它們成為自己的資本,。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,,要想最終適應(yīng)社會,,還有許多要學(xué)的。以下是實習(xí)以來的一些心得體會:
第一,、真誠待人我剛來報到時,,遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,,所以不敢和他們說太多的話,,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng):后來我慢慢發(fā)現(xiàn),,只要真誠待人,虛心請教同事,,他們也很樂意和我交往,,還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,,在公司里不但要學(xué)會如何做事,,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,,它會關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的,。
第二,、勤學(xué)好問剛來到公司時,我對很多方面都未熟悉,,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),,很難派上用場,有些想法很不切實際,,難以實施,,這種情況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,,相反會帶來工作上的很大不便,,甚至給人驕傲自大的印象,,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補(bǔ)我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,。
第三,、嚴(yán)守規(guī)范做實際項目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工,、經(jīng)濟(jì)效益,、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,,查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失,。作為新手,在這方面常常忽視,,因此,,必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度,。
第四,、講究條理年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,,但最好不要急功近利,,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。其實我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,,遇到問題會一步步去解決,,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗的體現(xiàn),。
第五、多和同事交流第一次到公司實習(xí),,剛來的時候心理很沒底,,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),,與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,,在問的同時,,就增添了你和同事交流的機(jī)會,,這樣,不僅問題解決,,也很快融入了集體,。在這里,要勤學(xué)好問,,多與人交流,,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,,多和他們交流,,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過程中,,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,,在私下交流中我也得到了許多社會知識,。為自己在復(fù)雜的社會環(huán)境中定位大有益處。
時光飛逝,,大學(xué)的三年已經(jīng)過去,,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,,就那樣的淡淡的逝去,,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光,。
當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo),,老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒有勾心斗角,、利益紛爭,,老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此,,我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo),,沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,,使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,,要想把握好質(zhì)量,,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生,。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,,首先要端正自己的態(tài)度,,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),,而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作,,認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),,在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同,,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗,,要想自己的技術(shù)水平有所提高,,只有勤而好學(xué)、虛心請教才行,,而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢,,國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解,。再次就是要努力工作,,對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場,學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝,,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高,。
我們報道的時候,工程還沒有開工,,所以說應(yīng)該是趕上了一個好的工程,,能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),,我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙,、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場,,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對于我們的幫助是巨大的,。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹,。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。
工程的動工是在三月十五號,分給了我11#,、12#兩棟樓,,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,,但其中的注意事項也非常重要,。通過現(xiàn)場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,,沒有虛土,。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽,。清土要盡量避免碰樁,、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ),。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè),。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,,沒有褥墊層,,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實,,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0,、9、
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層,。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層,。其主要作用是隔水、排水,、防凍以改善基層和土基的工作條件,。
墊層上應(yīng)該做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,,我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶,,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)到密實提高防水效果,。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,,然后開始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍,。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用,。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵,。
做完防水就要做保護(hù)層,做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ),。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位,、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位——-防線 一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),,而把線控制的精確則為重中之重,。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識,他要求的是人的細(xì)心,,不能有一點誤差,,否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用,。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點,所以我把重點放在鋼筋上,,我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號,、數(shù)量、尺寸,。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心,。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié),,有許多細(xì)部構(gòu)造要計算清楚,對一些變更要牢記,,否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題,。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直,、平整,、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?;炷恋淖⒁馐马棻容^多,,但最主要的就是要振搗密實,及時澆筑避免產(chǎn)生冷縫,。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù),。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護(hù),避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫,。
工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,,不在像以前那學(xué)生樣,,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變,。我不敢說自己的進(jìn)步有多大,,但我自己在一天天的銳變,。時間增加的是人的年齡,,而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中,,自己從一個旁觀者,,慢慢的變成一個參與者,這和我的積極主動是離不開的,。就像一棵小樹,,要想成才,不僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分,,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉,。我在項目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉,。使自己在獨自面對問題上能夠很好的處理掉,。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點慢,但自己一步一個腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn),。
現(xiàn)場是一個大舞臺,,形形色色的人都有。作為一個甲方,,工作上就要軟硬兼施,,做事要圓滑,處理事情就要對事不對人,,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ),。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛步入社會的青年,,就應(yīng)該虛心請教他人,,態(tài)度誠懇,這樣別人才會愿意給你講解,。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工,、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,,通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,,使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,,小到拉毛的注意事項,、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗,。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,,抬頭做人才能對你的成長有所幫助,。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗,。他就像我的行路燈和墊腳石,,我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點點的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性,。面對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造,。對于圖集上的不解,、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,,最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。
通過這次一個多月的工地實習(xí),,我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實際相差較大,,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行,。我們所學(xué)理論知識雖然不少,但在工作時還是力不從心,。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣、博,,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識,,只有通過現(xiàn)場實踐,,才能跟好的去理解記憶。 在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,,不在是一名學(xué)生,,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識,,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識,。以前對一些施工技術(shù)要點,,只是粗略地知道,而其具體的施工環(huán)節(jié),,具體的施工步驟如何,,卻是知之甚少,但是通過工作,,我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實際操作能力,。
通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,,提高自己的能力,,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,,讓自己在以后的生活中更加自信,,更加堅強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,我相信
在以后的生活中我將體會到更多的東西,,也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好,。我堅信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,,以便于在未來的工作能夠熟練的運用,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
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土木工程大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告2021
★2021年土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
建筑認(rèn)知實踐報告 建筑認(rèn)識實訓(xùn)報告篇二
認(rèn)識建筑實習(xí)報告總結(jié)5篇
今天,,讓我們來寫一寫認(rèn)識建筑實習(xí)報告總結(jié),。學(xué)校為了讓我們對建筑專業(yè)有更加感性的認(rèn)識,特組織了本次為期一周的認(rèn)識建筑的實習(xí)活動,。下面是小編為大家收集有關(guān)于認(rèn)識建筑實習(xí)報告總結(jié),,希望你喜歡。
進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了,,因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下,,可是,現(xiàn)實是如此的殘酷!
開始老師讓我們先從理論下手,,介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法,,我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點,在學(xué)習(xí)中,,我知道了測量人員是工程建設(shè)的開路先鋒,,是確保工程質(zhì)量的“千里眼”,,我為能成為測量人而感到自豪!老師還說了,讓我們好好保護(hù)儀器!我們知道了:人在儀器在,,人亡儀器也不能亡!可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算,,有那么辛苦嗎?
很快我就見到了傳說中的水準(zhǔn)儀,它長得真的很不咋的,,可是在老師的介紹下,,我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓比較少,所以我還能接受!可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了,,螺旋比較多,,測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動,腦袋就暈了,,對準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了,,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,,這句話一點不假,,在實訓(xùn)中,這個成語就得到驗證,,盡管開始是有點生疏,,但經(jīng)過一圈測量,想不熟也挺難的,,而且速度也不斷的提高,。
下面就來談?wù)劸唧w的!我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒辦法!我必須要堅持下去!第一個下午,我們?nèi)M組員就遇到麻煩了!因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好,,可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,,老是這兒調(diào)好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,,組員有6個,,而別的組是5個人,所以我們要比別的組要更抓緊時間,,可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時,,我們組還壓根沒挪窩,可是越急越不知道該怎么辦!后來在別的組來了一個同學(xué),,我們連忙請教他!
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進(jìn)行對齊,。
2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。
3.再次調(diào)節(jié)對中,,但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進(jìn)行對中
4.進(jìn)行精平調(diào)試,,調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡,使它處于長水準(zhǔn)器的中間,。
這樣“對中”和“初平”就完成了,,過程很是復(fù)雜,,但經(jīng)過他的指點,我們還是終于調(diào)好了儀器!那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的!這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊!在測量的時候,,一切順利!終于,,我們成功的從第一個點挪到了第二個點!全組的人都要激動死了!
第二個星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典!有兩個特大號的垃圾場,而且因為溫度已經(jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上,,那氣味,,你不捂著嘴,壓根不要呼吸了!可當(dāng)我們真的走到那條路上時,,我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,,不是兩個垃圾場,是四個!其中有兩個小的!可是,,那氣味一點也不比大的垃圾場遜色!而且因為我們組運氣好的緣故,,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天后,身上那味道,,濃的找不到詞語來形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準(zhǔn)儀的使用是很簡單的,,我們在室外沒多久就可以運用自如了,但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩,,為了能使小氣泡大約在中間,只能通過不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試,,很是麻煩,,只要動作一那么不小心,那就得“重調(diào)”,。當(dāng)然這沒有什么技巧口言,,就像老師說的:“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度,,我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí),,開始自然比較慢,但是后來初平就不是測量的問題了,。
不知道為什么,,我總也找不到拋物線,組員說我用力太猛,,要慢慢的調(diào),,不能急!哎!原來做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)!
用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡單的事,你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊,,不能有絲毫誤差,,眼睛是最累得。一開始還好,,一切正常,,可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,,而且測量的時候也沒一開始清楚了!最重要的是,它開始抽搐了!越來越看不清楚了!測完回來,,路在腳下都有點看不清的感覺了,,迷糊的很。我很疑惑,,是不是搞測量的,,以后測多了,在平時生活里,,那眼睛也會不自主的抽搐啊!呵呵,,想想也挺好玩的!
其實,仔細(xì)想想,,這為期兩個星期的實訓(xùn)并不是只有辛苦,,還是有很多的快樂的!總結(jié)一下!痛并快樂著!我想這次實訓(xùn)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧!在這次實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,,不只是專業(yè)上的知識,,還有團(tuán)隊精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度!收獲很多!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)兩個月了,,回首這兩個月的工作歷程,,不禁感慨萬千,回想剛參加實習(xí)的時候,,自己都不知道該怎樣入手,,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項,自己的協(xié)調(diào),、溝通能力也得到了很大的提高,,可謂收獲頗豐。
在這兩個月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理,、工程質(zhì)量管理,、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié),。
一,、實習(xí)的主要工作內(nèi)容
(一)防水工程
防水施工前的基面處理工作:
1.對初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理,。
2.基面鋼筋頭,、預(yù)埋注漿管的處理。
柔性ecb防水板的鋪設(shè):
1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求,,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm,。
2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,,邊墻0.8m,底板1.2m,,呈梅花形布置,。
施工縫的處理:
施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅決不能現(xiàn)場自己接頭,。(接頭類型有t字型和+字型)
(二)鋼筋工程
鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖,,不同的圍巖等級,施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同,。因為斷面不同,,鋼筋下料長度也有所不同。
鋼筋的綁扎和焊接
1.鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范,,搭接長度要滿足設(shè)計要求,。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d,搭接率為50%,。)
2.鋼筋的焊接,,設(shè)計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,,焊接長度為5d,。
3.鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求。
4.鋼筋進(jìn)場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,要有完整的實驗記錄,。
(三)混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
作業(yè)前的準(zhǔn)備工作:
混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,施工縫的踢鑿是否完成,,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,,堵頭工作是否到位,。
混凝土質(zhì)量:
工程一般使用的時商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。
1.要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,,控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。
2.裝料順序:一般先裝石子,,再裝水泥,,最后裝砂子,如需加摻合料時,,應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時,,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),,用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。
3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長,。
4.混凝土開始施工時,由施工單位主管技術(shù)部門,、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度,、和易性等進(jìn)行檢測,符合設(shè)計要求后才能使用,。
5.混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,,保證混凝土的設(shè)計強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,,有完整的實驗數(shù)據(jù),。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù):
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的強(qiáng)度影響是非常大的?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個方面的效果,。一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的,?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男ЧR虼嘶炷翝仓蟮淖畛鯉滋焓丘B(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,,在施工過程中應(yīng)切實重視起來,。
二,、實習(xí)中的自我鑒定
1.專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,,盡管即將走上工作崗位,,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),,才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。
2.專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,,今后我們在工作崗位上,,一定要抓住機(jī)會,多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),,同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng),。
3.專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),,我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。
4.對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢。但是通過這次的實習(xí),,我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的只是一些比較常規(guī)的,,對一些比較新型的辦公軟件還不了解。因此,,在以后的工作中,,應(yīng)該加強(qiáng)對計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練運用。
首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識,。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,,除上課所學(xué)知識和專業(yè)課程實訓(xùn)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實習(xí),,我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法,,分析思路和計算原理,,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。
其次,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。
最后,,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實,,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,,在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向,。
從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,,一切都是新的,,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼?,面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩,,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,,我們只有耐下心來,,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,,我們也才會在建筑工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,生活于現(xiàn)實當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。此次的實習(xí)活動,在社會這個大環(huán)境中學(xué)習(xí)實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗,。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷,,實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助。
大二暑假,,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計有限公司實習(xí),。公司里的同事挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,,教了我好多知識,,我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下:投資商投資-—國家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,,立,剖面,,水電,,供暖的設(shè)計)-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,,每一步都要按照規(guī)定,,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,,剖面設(shè)計-—水電,,供暖,電梯設(shè)計,。
蘇州城就是個很不錯的地方,,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,,建筑用地23889平方米,,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,,結(jié)構(gòu)新穎,,是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,,所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),,將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在__平方米,,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀,,以及對博物館本身意向的表達(dá),。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,,有助于展示不同內(nèi)容的需要,,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局,。作為建筑物本身,,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎,。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格,。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,,其余可梅花點綁扎,。
(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下,。
(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,,應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要,。不只這些,,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的,。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處,。
這段時間的實習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西,,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這一次實習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進(jìn)步,,一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足,,一直以來在不斷的改正??墒菚r間是短暫的,,只要自己不斷的努力,就會有進(jìn)步,。這一次實習(xí)是我對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升,,我會將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!
大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,。面對競爭激烈的社會環(huán)境前,,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,,同時也是理論與實踐相結(jié)合,,并鍛煉我們能力的大好機(jī)會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ),。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實習(xí)生涯,,打從跨入公司大門,,接觸公司日常事物開始,面對全新陌生的環(huán)境我如同一個剛出生的嬰兒,。
實習(xí)公司離家很近,,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活,、交通什么的都比較方便,。實習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,,每天朝九晚五的"上班下班",,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了,。
實習(xí)亦可稱為實踐,,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,,適應(yīng)社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,,第一次自己刷牙,,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),,不斷的在實踐,,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,,要想最終適應(yīng)社會,還有許多要學(xué)的。以下是實習(xí)以來的一些心得體會:
第一,、真誠待人我剛來報到時,,遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,,所以不敢和他們說太多的話,,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng):后來我慢慢發(fā)現(xiàn),,只要真誠待人,,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,,還教會我一些技術(shù),。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,,而且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性,,過于清高是很難融入大集體的。
第二,、勤學(xué)好問剛來到公司時,,我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),,很難派上用場,,有些想法很不切實際,難以實施,,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,,甚至給人驕傲自大的印象,,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補(bǔ)我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,。
第三,、嚴(yán)守規(guī)范做實際項目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工,、經(jīng)濟(jì)效益,、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,,查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失,。作為新手,,在這方面常常忽視,因此,,必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,,同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第四,、講究條理年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,,這是正常的,但最好不要急功近利,,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。其實我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,,遇到問題會一步步去解決,,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗的體現(xiàn),。
第五,、多和同事交流第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,,不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,,你就要多問,在問的同時,,就增添了你和同事交流的機(jī)會,,這樣,不僅問題解決,,也很快融入了集體,。在這里,要勤學(xué)好問,,多與人交流,,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,,多和他們交流,,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,。為自己在復(fù)雜的社會環(huán)境中定位大有益處,。
時光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過去,,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員,。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,,自己不是沒有珍惜,,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。
當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo),,老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,,學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,,老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的,。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo),,沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長,。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,,使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,,也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),,只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生,。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,,首先要端正自己的態(tài)度,,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),,而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作,,認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),,在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同,,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,,而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗,要想自己的技術(shù)水平有所提高,,只有勤而好學(xué),、虛心請教才行,而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢,,國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,,讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,,對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場,,學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高,。
我們報道的時候,,工程還沒有開工,所以說應(yīng)該是趕上了一個好的工程,,能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí),。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙,、學(xué)習(xí)圖集,、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場,,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對于我們的幫助是巨大的,。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹,。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去,。
工程的動工是在三月十五號,分給了我11#,、12#兩棟樓,,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,,但其中的注意事項也非常重要,。通過現(xiàn)場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,,沒有虛土,。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽,。清土要盡量避免碰樁,、挖樁,。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè),。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0,、9,、
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層,。其主要作用是隔水,、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件,。
墊層上應(yīng)該做找平層,,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶,,它是由特種水泥,、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,,堵塞毛細(xì)孔道,,從而使混凝土達(dá)到密實提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,,然后開始涂刷,,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍,。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護(hù),,養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用,。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵,。
做完防水就要做保護(hù)層,做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ),。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位,、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位——-防線 一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),,而把線控制的精確則為重中之重,。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識,他要求的是人的細(xì)心,,不能有一點誤差,,否則對以后的樓的建設(shè)危害很大,。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用,。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點,,所以我把重點放在鋼筋上,我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號,、數(shù)量,、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,,雖然不可能把所有圖集背過,,但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié),,有許多細(xì)部構(gòu)造要計算清楚,,對一些變更要牢記,否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題,。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個工程的重點,。只有保證模板的垂直、平整,、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求,。混凝土的注意事項比較多,,但最主要的就是要振搗密實,,及時澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù),。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護(hù),,避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,,不在像以前那學(xué)生樣,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,,但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變,。我不敢說自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一天天的銳變,。時間增加的是人的年齡,,而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中,,自己從一個旁觀者,,慢慢的變成一個參與者,這和我的積極主動是離不開的,。就像一棵小樹,,要想成才,,不僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉,。我在項目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題,、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨自面對問題上能夠很好的處理掉,。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點慢,,但自己一步一個腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)場是一個大舞臺,,形形色色的人都有,。作為一個甲方,工作上就要軟硬兼施,,做事要圓滑,,處理事情就要對事不對人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ),。這也是一個管理的方法,。但對于我一個剛剛步入社會的青年,就應(yīng)該虛心請教他人,,態(tài)度誠懇,,這樣別人才會愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工,、管質(zhì)量的劉工,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,,使我受益匪淺,。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,,小到拉毛的注意事項,、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗,。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,,抬頭做人才能對你的成長有所幫助,。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗,。他就像我的行路燈和墊腳石,,我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點點的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性,。面對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,,才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解,、圖紙上的困惑,,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,,最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮,。
通過這次一個多月的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識,。在實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識雖然不少,但在工作時還是力不從心,。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識,,只有通過現(xiàn)場實踐,才能跟好的去理解記憶,。 在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員,。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識,,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,,只是粗略地知道,,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,,卻是知之甚少,,但是通過工作,我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,,這樣不僅提高了自己的理論水平,,也增強(qiáng)了自己的實際操作能力,。
通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,,提高自己的能力,同時也可以通過不同的接觸對象,,增強(qiáng)自己的交際能力,,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,,我相信
在以后的生活中我將體會到更多的東西,,也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗對我終身受益,,我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,,以便于在未來的工作能夠熟練的運用,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
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土木工程大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告2021
★2021年土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)