范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

內(nèi)科護士周記篇一

今天的實習周記主題是護士實習周記，一起來練練筆吧,。護士實習經(jīng)歷讓我們學會了在平時的工作中，最大限度地去吸取老師的經(jīng)驗,、知識精華,。你是否在找正準備撰寫“實習護士周記內(nèi)二科”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

在實習的過程中我們應(yīng)當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己,，很多時候,，我都覺得自己是實習生，不敢動手,，不該發(fā)問,，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會,，實習很重要,，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點,。實習期間必須不怕苦,、臟、累,，付出比別人更多一點,，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看,、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,，不要讓自卑埋沒你的才能。

當我們還在學校的時候,，是多么地羨慕,，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服,，早點實習吧,，心中無限期待,。

剛實習時，很茫然,，不知該干什么,，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我,、鼓舞我,。端正我的思想，護士不是簡單的機械化,，而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學習,，不斷地完善,，、提高,，我們的技術(shù),，減輕病人痛苦。

帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,，開始了我的實習生涯,。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,，護士,，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,，對于如何做一個合格的實習護士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應(yīng),，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕,，自己不知從何入手……

在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手,，干活麻利，動作漂亮,，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差,，又不會與老師溝通,，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心,，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步,，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個引導(dǎo)的作用,，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了，不知該干什么,，而老師也覺得我們實習了這么長時間,，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活,，做事一點條理也沒有,。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時,，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感

謝老師對我的關(guān)懷,，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候,，經(jīng)常有插胃管,，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手,?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!

現(xiàn)在對于實習,，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學,，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習,，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前當?shù)囊恢笔菍W生,，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

實習剛開始，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,，跟著操作,。本想說讓我也試一下,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點,。膽大心細是我追求的目標，只

有準確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開,，時間過得真非?？?還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心,，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀,、浮躁，學會了沉著和穩(wěn)重,。

下臨床前,，我總覺得自己學到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作,，熟練的手法,，我卻又像泄了氣的皮球,，她們做的每一項操作都那么的精準。此時,，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶,。實習伊始，我只是跟著老師們的后面,，看著,，很少會讓我們動手，對此,，常常不解,。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的,，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合,，當時，我很無奈,，突然覺得,，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作,。

“白衣天使”是神圣的職業(yè),，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾,，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲,。看著他們被病魔折磨得心力交瘁,，我突然覺得,，我們的責任，不再應(yīng)該只停留在打針,，發(fā)藥,。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響,。

這次實習,，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性,，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵,，良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵,。在內(nèi)三時，有一位年輕的老師,，用她的行為詮釋著“為了病人的一切,，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時,，這位老師進每一間病房,，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候,，虛寒問暖,。看到此情此景,，我感動,，我激勵!

實習確實很累，而且前幾個月,，由于自己的心態(tài)沒有擺正,，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿,，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感,。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài),，跑腿就當是鍛煉身體,，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟,，更加的堅強,。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人,，勤勤懇懇的做事!

老師們總是不斷的提醒我們,，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白,，但是卻在該運用理論知識的時候,，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺,，比如,，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學習不過主動,，造成我掌握的臨床操作不全面,，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累,，培養(yǎng)自己主動學習的習慣,，讓自己得到進一步的提升!

實習過程中，我還學會了處理各種人際關(guān)系,?？剖依?，醫(yī)生與護士的關(guān)系，護士與病人及其家屬的關(guān)系,，上級領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)|系·····

最大的收獲就是低調(diào)——別太把自己當回事,。“三人行,，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重,，對待病人要有愛心,，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!

十個月實習的時光,，我收獲的不僅僅是知識,，還有無形的財富——經(jīng)驗!我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病,，必當安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此學醫(yī)者,，在掌握臨床護理技術(shù)的同時,，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻,，全心全意為人民服務(wù)的品格,，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻!

實習給了我很多機會，是我的成長的一個重要途徑,，作為一名護理專業(yè)的學生,，我一直都非常清楚實習代表著什么，我也知道無論是在什么時候都應(yīng)該做好這一點,，現(xiàn)在實習結(jié)束了,，給我的感覺就是自己所學的，所了解的,，在實習當中又進一步的升華了,，讓我受益匪淺，也讓我知道了實習的重要性,，護理實習是一種非常好的方式,，鞏固了我的專業(yè)知識，學校從來就沒有過這種感覺,，在__醫(yī)院這里這段時間來的實習就更加讓我學習到了精髓,，我感覺自己還是比較幸運的，能歐來到__醫(yī)院這里,，因為在這里我學習到太多太多了,，進一步的鞏固了自己知識，我所了解的東西是非常有限的,，我希望能夠在今后的學習當中繼續(xù)深入的了解這些,，這是我的職責所在，也是提高自己的一種干方式,，實習了這么一段時間,，我也有一些心得。

在實習當中我一直都在認真的去了解這些,，但是我也希望能夠得到更多的進步,，我所經(jīng)歷的東西絕對不多，但是也絕對不少,，現(xiàn)在我清新的認識到了這些,，我是非常希望通過實習提高自己，回顧這幾個月來的實習經(jīng)歷真的是像一部電影一樣,，那種感覺一直在給我非常多的鼓勵,，實習雖然不會讓我接觸到很深入的東西的，但是我能夠去在一旁觀摩,，這是我的一種機會,，對我影響也會非常的大，在未來的工作當中這些都會讓我更加輕松,，我相信我能夠在這種情況下面不斷的提高自己,，因為這是我所選擇的，每天的工作是充實的,，但同時也是緊張的,，就是那種緊張的工作氣氛，鍛煉了我,，讓我進步了很多,。

實習到現(xiàn)在雖然是結(jié)束了，可是那種認真的工作狀態(tài)我一定會保持下去,，我也會在今后的工作當中不斷的回顧這一段經(jīng)歷,，因為我也把這當作了我步入工作的開始，對我影響注定是深遠的,，在未來的一段時間我想我還會有更多的時間去做好這些細節(jié)的事情,，實習是一個開始，也是讓我接觸工作的第一步,，這給了我很大的鍛煉,，學校很多學習不到的東西,，自己沒有接觸過的東西，在這短短幾個與的實習當中我都經(jīng)歷了,，也讓我有一些感慨吧,，畢竟未來的時間還很多，我對自己還是有很大信心的,，這是的我以后的護理工作必須要面對的,，通過實習我真真切切的進步了，感激x醫(yī)院,，感激這的實習,。

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學習后，來到人民醫(yī)院實習,。開始了我新的起點,，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者,、第一次面對臨床技能操作,。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作,。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長,、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作,，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識,。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂,，但也卻很充實,，一開始還有很多不適應(yīng)，一個男生做一些護理操作,，患者不予理解,，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時,，一部分人會拒絕讓你操作,，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時間的推移,，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生,。就這樣,，一次一次,，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能,，不過這是跟老

師們的鼓勵與幫助是分不開的,。如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,，反而鼓勵患者不要緊張,，要放松心情，這種.種的變化,，都在點點滴滴的成長中,，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的,。

在人民醫(yī)院實習的這段日子里,，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ),，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,，我得到患者的第一次稱贊,，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,，這些快樂的，悲傷的,，激動的,，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

在肝膽的4周實習中學到很多在上一個科室所未學到的知識,，認識了更多優(yōu)秀的老師,。對于肝膽外科的專科疾病及其護理,，尤其是圍手術(shù)期的護理有了一定的了解與掌握,。在外科我更能體會到何謂“三分治療，七分護理”,。外科護理工作相當繁重,，護士排的班種也多,，分工更細肝膽外科護士出科小結(jié)4篇肝膽外科護士出科小結(jié)4篇。跟著老師上過主班,、消毒班,、機動班、晨晚班,、中夜班等,。對于大致的工作程序都了解了89分，其中還是基礎(chǔ)護理占比較多的份額,，也有?？谱o理，如t管的護理,，更換引流袋,，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護理準備觀察等。

外科中的護理有著舉足輕重的作用,，特別是在檢查與手術(shù)前后,。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護理后安返回家則是給我們最好的獎勵與鼓舞。感動老師給與的耐心指導(dǎo),，無論是知識或技能,，抑或者工作習慣等方面。在這里,，不僅是我的帶教老師,，還有肝膽科所有的護士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個月了,，在肝膽科我還是個新生,，很多方面都不甚熟悉明白。

不管是理論知識不夠扎實回答不上問題,，護理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的,，老師都微笑的鼓勵，細心點評不足之處,，沒有絲毫的生氣與不耐煩,，所有的點滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,，老師說了句“一切只會越來越好”,，就這么一句短短樸實的話語，給與我的卻是莫大的鼓勵,，也會與我之后的實習生活一塊走過實現(xiàn),。收獲的不僅是工作中學到的知識與經(jīng)驗。每周一次的教學查房也讓我受益匪淺。像教學組長講的胰腺疾病,、三腔二囊管的操作及護理,，段護士長講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理,。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,，讓我更好的掌握基礎(chǔ)的專科疾病及護理等知識,。

感謝,，即將出科，把深深的感謝與祝福獻給肝膽b區(qū)的所有醫(yī)護人員,，還有阿姨們!新年將到,，祝各位在新的一年里身體健康,，在各方面有新的突破與進展!

十個月的時間好快,，真的好快，一晃就過去了,，我們告別了我們的護士實習生活,，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了,，我們收獲了好多,，收獲了知識，技術(shù),，友情,，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動,，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,，作為一名實習護士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

實習伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活,。

護士實習是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康,。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣,，護士才能充分了解病人，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了,，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室,，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步,，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,，不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合,，實習就應(yīng)該是這樣的,。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體,，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護理工作是一個特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命,，工作中稍有不慎就會斷送一條生命,，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體,，精力的充沛才能保證順利地工作,。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,，對我們的要求也不斷提高,，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進取,，提高自身的修養(yǎng),，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結(jié)束了,，意味著我們即將踏上工作崗位,，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重,，更能擔起作為一名護士的責任,，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛心、耐心,、細心和責任心去對待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù)。

現(xiàn)在對于“實習”,，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學,，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人、老師交流很重要!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的`學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會,。在此,，我了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生,，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗,。

二,、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,、膽魄的鍛煉,。面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點,。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

五,、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

總而言之,，這五個月，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲,。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇,。

轉(zhuǎn)眼之間,，在肝膽已工作了半年,，這半年的時間，收獲頗豐,，我感覺自己成長了不少，不僅在工作上,、學習上,、而且與同事之間的交往上，我都覺得自己又有了進步,?；仡欉@半年，我?guī)c非常深刻的體會：

1,、事無細巨

肝膽外屬于普外科,，工作量自然非常大，出入院周轉(zhuǎn)特別快,，而且手術(shù)的病人特別的多,，每天都有好幾臺手術(shù)，你才發(fā)現(xiàn),，在你的工作崗位上,，不論大事小事，你必須清楚明白,。要使你在當班時順利完成工作,，你必須熟悉各種工作的工作流程，從病人入院時的處理,，到手術(shù)后回到病房如何接手病人,，如何護理病人，從病人病情變化時,，緊急的處理預(yù)案,，到地臟了應(yīng)該叫哪個阿姨來掃……你都必須了然于胸，才能在你當班時順利完成工作,。護長安排我從事了不同層次的護理工作：助理護士,、治療班、8-3班,、12-7班,、兩頭夜、夜班,、責任班等,，介紹護工阿姨的工作職責范疇等，使我基本熟悉各班的職責，了解了整個科室的工作猶如鏈一般一環(huán)緊扣一環(huán),，盡管職責不同,、工作性質(zhì)和內(nèi)容也不同，但是,，如果缺少了某個環(huán)節(jié),，將影響科室的運作，影響護理的質(zhì)量,，而最終受最大影響的就是患者本身,。

2、嚴格遵守查對制度

查對制度是保證病人安全防止差錯事故發(fā)生的一項重要措施,。處理醫(yī)囑者及查對者,，均須簽全名。臨時醫(yī)囑執(zhí)行者,，要記錄執(zhí)行時間并簽全名,。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑，對病人造成危害,。對有疑問的醫(yī)囑,，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行。搶救病員時,，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑,，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，然后執(zhí)行,，并保留用過的空安瓿,，兩人核對后，方可棄去,。肝膽的工作真的很繁忙,，有時候醫(yī)生會一下收十幾個病人，然后就開始轉(zhuǎn)床,，有的轉(zhuǎn)入icu,，有的又轉(zhuǎn)出icu，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床,，而有時候護工阿姨們轉(zhuǎn)床時忘記轉(zhuǎn)床頭卡,，這樣的情況下，差錯真的很容易發(fā)生,。所以,，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時候一定要親力親為，不能嫌麻煩,，要保證病人,、床頭卡,、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時一定要核對病人“你叫什么名字”在服藥,、注射、處置前必須嚴格執(zhí)行“三查七對”制度(即擺藥后查,，服藥,、注射處置前、后查;對床號,、姓名,、藥名、劑量,、濃度,、時間、用法),。

3,、團結(jié)就是力量

在肝膽，幾乎每天都是要加班的,。因為手術(shù)多,，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護理、各種管道護理,、給病人翻身拍背,，預(yù)防各種并發(fā)癥(如褥瘡、傷口感染,、墜積型性肺炎等)的發(fā)生,、觀察病人的病情變化、及時通知醫(yī)生進行處理等,。我們要忙著新收病人,、出院的病人要進行出院健康教育，如帶管出院的病人更要教會病人如何護理管道,，即將手術(shù)的病人要做術(shù)前準備,。下午手術(shù)才回來，我們要開始接收病人,，做好病人的術(shù)后護理,，同時執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑。這時候醫(yī)生們也剛下手術(shù)臺,，回來看病房的病人,，會開很多的醫(yī)囑需要我們?nèi)?zhí)行，因此時間上會往后拖,，加班也就形成了,。

肝膽科每位護士都是好樣的，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責外，還主動幫助別的護士,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力一起把工作做好,。盡管她們每天都在繁忙中度過,，但看到的是她們下班后的談笑風生，而不是滿臉的憂愁和抱怨,。我深深地感受到團結(jié)和友愛,、互相關(guān)心和幫助的精神。在這里工作可以說是累并快樂著!

4,、整體護理

在這里我想談?wù)勎要毩⒅狄拱嗪酮毩⒅地熑伟嗟母邢?。當我開始值夜班時，擔心的是夜晚病情的變化,，我會不會處理,，如何處理，我關(guān)心的是應(yīng)急預(yù)案,，不會想什么整體護理,，所以有時候?qū)Σ∪说那闆r會一知半解，蒙蒙的,。

對于“見習”,，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜,?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近幾個月的見習,，我也有了這層體會。在此,，我總結(jié)了以下幾點

一,、 理論知識的問題：

以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

二、 角色轉(zhuǎn)化問題,。

見習剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,、 膽魄的鍛煉,。

面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點,。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。

在見習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

五,、微笑服務(wù)：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖! 總而言之,，這五個月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇。

光陰似水,，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在,，我工作也有一段時間了,。這段時間我所學到的見到的其實遠比在學校里接觸的要多得多。不同崗位,，不同職責,，全都見證了我的成長，也豐富了我的護理歷程,。

小時候,，總感覺護士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂,，頭頂燕尾帽,，優(yōu)雅的在病房穿梭?？偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞?wù),。她們總是美麗得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗,。如今畢業(yè)了,，自己也成為了一名護士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實護士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛,。

首先,、作為一名護士，她必須擁有很強的責任意識,，在我看來,，責任心是一個護士做好本職工作的前提,。作為一名護士，上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去,，因為護士的工作對象是人,，是生了病的患者，是需要用嚴謹,、負責的態(tài)度去對待的特殊人群,。我們必須謹記一點的是“差之毫厘，失之千里”,，歪打是不會正著的,。有時候一點點的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦,。

其二,、我覺得護士還得勤勞肯干。有時候其實不止一個病人會叫你,，病人家屬當然希望有需要找護士時,，護士能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱,。所以我們常常會覺得兩條腿不夠用,，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求,。當然,，我們也要學會合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率,，更要講究工作質(zhì)量,，注重工作效果。我認為,，護士工作看上去容易,，其實真正做好卻又不是件易事。主任常說“三分治療,，七分護理”,。在我看來，干凈整潔的治療緩解,，舒心愉快的護患溝通,，安全放心的護理治療，當然是大大有益于患者病情的,。因此護士要懂得用自己的愛心,，耐心，細心去幫助患者,，去解除他們的痛苦,。

其三,、我覺得護士必須有堅實的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。這樣才能準確地觀察病人的病情,，做出準確的判斷,，進行正確的宣教?！皩W海無涯,，學無止境”，選擇了護理工作就是選擇了一項需要終身學習,，不斷進步的事業(yè),。

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今天的實習周記主題是護士實習周記，一起來練練筆吧,。護士實習經(jīng)歷讓我們學會了在平時的工作中,，最大限度地去吸取老師的經(jīng)驗、知識精華,。你是否在找正準備撰寫“實習護士周記內(nèi)二科”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

在實習的過程中我們應(yīng)當把自己當作是一名護士,，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候,，我都覺得自己是實習生，不敢動手,，不該發(fā)問,，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會,，實習很重要,，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點,。實習期間必須不怕苦,、臟、累,，付出比別人更多一點,，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看,、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,，不要讓自卑埋沒你的才能。

當我們還在學校的時候,，是多么地羨慕,，那些學姐們看到她們洗著工作服,，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧,，心中無限期待,。

剛實習時，很茫然,，不知該干什么,，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我,、鼓舞我,。端正我的思想，護士不是簡單的機械化,，而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學習,，不斷地完善,，、提高,，我們的技術(shù),，減輕病人痛苦。

帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,，開始了我的實習生涯,。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,，護士,，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,，對于如何做一個合格的實習護士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應(yīng),，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕,，自己不知從何入手……

在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手,，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力,。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通,，還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心,，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個引導(dǎo)的作用,，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間,，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活,，做事一點條理也沒有,。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時,，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感

謝老師對我的關(guān)懷,，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候,，經(jīng)常有插胃管,，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手,?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!

現(xiàn)在對于實習,，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學,，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,，我也有了這層體會,。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前當?shù)囊恢笔菍W生,，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

實習剛開始，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,，跟著操作。本想說讓我也試一下,，但又不敢,。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點,。膽大心細是我追求的目標，只

有準確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開,，時間過得真非?？?還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心,，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀,、浮躁，學會了沉著和穩(wěn)重,。

下臨床前,，我總覺得自己學到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了,。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法,，我卻又像泄了氣的皮球,，她們做的每一項操作都那么的精準。此時,，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶,。實習伊始，我只是跟著老師們的后面,，看著,，很少會讓我們動手，對此,，常常不解,。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的,，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合,，當時，我很無奈,，突然覺得,，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作,。

“白衣天使”是神圣的職業(yè),，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾,，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲,。看著他們被病魔折磨得心力交瘁,，我突然覺得,，我們的責任，不再應(yīng)該只停留在打針,，發(fā)藥,。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響,。

這次實習,，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗,，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵,。在內(nèi)三時,，有一位年輕的老師,，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如,，有一次，在做晨護時,，這位老師進每一間病房,，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候,，虛寒問暖,。看到此情此景,，我感動,，我激勵!

實習確實很累，而且前幾個月,，由于自己的心態(tài)沒有擺正,，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿,，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感,。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài),，跑腿就當是鍛煉身體,，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟,，更加的堅強,。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人,，勤勤懇懇的做事!

老師們總是不斷的提醒我們,，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白,，但是卻在該運用理論知識的時候,，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺,，比如,，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學習不過主動,，造成我掌握的臨床操作不全面,，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累,，培養(yǎng)自己主動學習的習慣,，讓自己得到進一步的提升!

實習過程中,，我還學會了處理各種人際關(guān)系?？剖依?，醫(yī)生與護士的關(guān)系，護士與病人及其家屬的關(guān)系,，上級領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)|系·····

最大的收獲就是低調(diào)——別太把自己當回事,。“三人行,，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重,，對待病人要有愛心,，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!

十個月實習的時光,，我收獲的不僅僅是知識,，還有無形的財富——經(jīng)驗!我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病,，必當安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此學醫(yī)者,，在掌握臨床護理技術(shù)的同時,，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻,，全心全意為人民服務(wù)的品格,，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻!

實習給了我很多機會，是我的成長的一個重要途徑,，作為一名護理專業(yè)的學生,，我一直都非常清楚實習代表著什么，我也知道無論是在什么時候都應(yīng)該做好這一點,，現(xiàn)在實習結(jié)束了,，給我的感覺就是自己所學的，所了解的,，在實習當中又進一步的升華了,，讓我受益匪淺，也讓我知道了實習的重要性，護理實習是一種非常好的方式,，鞏固了我的專業(yè)知識,，學校從來就沒有過這種感覺，在__醫(yī)院這里這段時間來的實習就更加讓我學習到了精髓,，我感覺自己還是比較幸運的,，能歐來到__醫(yī)院這里，因為在這里我學習到太多太多了,，進一步的鞏固了自己知識,，我所了解的東西是非常有限的，我希望能夠在今后的學習當中繼續(xù)深入的了解這些,，這是我的職責所在，也是提高自己的一種干方式,，實習了這么一段時間,，我也有一些心得。

在實習當中我一直都在認真的去了解這些,，但是我也希望能夠得到更多的進步,，我所經(jīng)歷的東西絕對不多，但是也絕對不少,，現(xiàn)在我清新的認識到了這些,，我是非常希望通過實習提高自己，回顧這幾個月來的實習經(jīng)歷真的是像一部電影一樣,，那種感覺一直在給我非常多的鼓勵,，實習雖然不會讓我接觸到很深入的東西的，但是我能夠去在一旁觀摩,，這是我的一種機會,，對我影響也會非常的大，在未來的工作當中這些都會讓我更加輕松,，我相信我能夠在這種情況下面不斷的提高自己,，因為這是我所選擇的，每天的工作是充實的,，但同時也是緊張的,，就是那種緊張的工作氣氛，鍛煉了我,，讓我進步了很多,。

實習到現(xiàn)在雖然是結(jié)束了，可是那種認真的工作狀態(tài)我一定會保持下去,，我也會在今后的工作當中不斷的回顧這一段經(jīng)歷,，因為我也把這當作了我步入工作的開始，對我影響注定是深遠的,，在未來的一段時間我想我還會有更多的時間去做好這些細節(jié)的事情,，實習是一個開始,，也是讓我接觸工作的第一步，這給了我很大的鍛煉,，學校很多學習不到的東西,，自己沒有接觸過的東西，在這短短幾個與的實習當中我都經(jīng)歷了,，也讓我有一些感慨吧,，畢竟未來的時間還很多，我對自己還是有很大信心的,，這是的我以后的護理工作必須要面對的,，通過實習我真真切切的進步了，感激x醫(yī)院,，感激這的實習,。

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學習后，來到人民醫(yī)院實習,。開始了我新的起點,，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者,、第一次面對臨床技能操作,。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作,。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長,、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作,，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識,。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂,，但也卻很充實,，一開始還有很多不適應(yīng)，一個男生做一些護理操作,，患者不予理解,，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作,，那個時候真的好無助,，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時間的推移,，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生,。就這樣，一次一次,，一天天,，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老

師們的鼓勵與幫助是分不開的,。如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張,，要放松心情，這種.種的變化,，都在點點滴滴的成長中,，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的,。

在人民醫(yī)院實習的這段日子里,，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ),，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,，我得到患者的第一次稱贊,，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,，這些快樂的，悲傷的,，激動的,，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

在肝膽的4周實習中學到很多在上一個科室所未學到的知識,，認識了更多優(yōu)秀的老師,。對于肝膽外科的專科疾病及其護理，尤其是圍手術(shù)期的護理有了一定的了解與掌握,。在外科我更能體會到何謂“三分治療,，七分護理”。外科護理工作相當繁重,，護士排的班種也多,，分工更細肝膽外科護士出科小結(jié)4篇肝膽外科護士出科小結(jié)4篇。跟著老師上過主班,、消毒班,、機動班、晨晚班,、中夜班等,。對于大致的工作程序都了解了89分，其中還是基礎(chǔ)護理占比較多的份額,，也有?？谱o理，如t管的護理,，更換引流袋,，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護理準備觀察等。

外科中的護理有著舉足輕重的作用,，特別是在檢查與手術(shù)前后,。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護理后安返回家則是給我們最好的獎勵與鼓舞。感動老師給與的耐心指導(dǎo),，無論是知識或技能,，抑或者工作習慣等方面。在這里,，不僅是我的帶教老師,，還有肝膽科所有的護士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個月了,，在肝膽科我還是個新生,，很多方面都不甚熟悉明白。

不管是理論知識不夠扎實回答不上問題,，護理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的,，老師都微笑的鼓勵，細心點評不足之處,，沒有絲毫的生氣與不耐煩,，所有的點滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,，老師說了句“一切只會越來越好”,，就這么一句短短樸實的話語,，給與我的卻是莫大的鼓勵，也會與我之后的實習生活一塊走過實現(xiàn),。收獲的不僅是工作中學到的知識與經(jīng)驗,。每周一次的教學查房也讓我受益匪淺。像教學組長講的胰腺疾病,、三腔二囊管的操作及護理,，段護士長講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理,。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,，讓我更好的掌握基礎(chǔ)的專科疾病及護理等知識,。

感謝,，即將出科，把深深的感謝與祝福獻給肝膽b區(qū)的所有醫(yī)護人員,，還有阿姨們!新年將到,，祝各位在新的一年里身體健康，在各方面有新的突破與進展!

十個月的時間好快,，真的好快,，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活,，也永遠告別了我們的學生時代,，在這一年時間了，我們收獲了好多,，收獲了知識,，技術(shù),，友情,，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動,，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,，作為一名實習護士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

實習伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的,，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活,。

護士實習是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康,。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣,，護士才能充分了解病人，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了,，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室,，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步,，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ),。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,，不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合,，實習就應(yīng)該是這樣的,。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體,，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護理工作是一個特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命,，工作中稍有不慎就會斷送一條生命,，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體,，精力的充沛才能保證順利地工作,。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,，對我們的要求也不斷提高,，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進取,，提高自身的修養(yǎng),，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結(jié)束了,，意味著我們即將踏上工作崗位,，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任,，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛心、耐心,、細心和責任心去對待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù)。

現(xiàn)在對于“實習”,，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學,，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人、老師交流很重要!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的`學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習,，我也有了這層體會。在此,，我了以下幾點：

一,、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書,。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗,。

二,、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,、膽魄的鍛煉,。面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點,。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

五,、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

總而言之,，這五個月，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇。

轉(zhuǎn)眼之間,，在肝膽已工作了半年,，這半年的時間,，收獲頗豐,，我感覺自己成長了不少，不僅在工作上,、學習上,、而且與同事之間的交往上，我都覺得自己又有了進步,?；仡欉@半年，我?guī)c非常深刻的體會：

1,、事無細巨

肝膽外屬于普外科,，工作量自然非常大，出入院周轉(zhuǎn)特別快,，而且手術(shù)的病人特別的多,，每天都有好幾臺手術(shù)，你才發(fā)現(xiàn),，在你的工作崗位上,，不論大事小事，你必須清楚明白,。要使你在當班時順利完成工作,，你必須熟悉各種工作的工作流程，從病人入院時的處理,，到手術(shù)后回到病房如何接手病人,，如何護理病人，從病人病情變化時,，緊急的處理預(yù)案,，到地臟了應(yīng)該叫哪個阿姨來掃……你都必須了然于胸，才能在你當班時順利完成工作,。護長安排我從事了不同層次的護理工作：助理護士,、治療班、8-3班,、12-7班,、兩頭夜、夜班、責任班等,，介紹護工阿姨的工作職責范疇等,，使我基本熟悉各班的職責，了解了整個科室的工作猶如鏈一般一環(huán)緊扣一環(huán),，盡管職責不同,、工作性質(zhì)和內(nèi)容也不同，但是,，如果缺少了某個環(huán)節(jié),，將影響科室的運作，影響護理的質(zhì)量,，而最終受最大影響的就是患者本身,。

2、嚴格遵守查對制度

查對制度是保證病人安全防止差錯事故發(fā)生的一項重要措施,。處理醫(yī)囑者及查對者,，均須簽全名。臨時醫(yī)囑執(zhí)行者,，要記錄執(zhí)行時間并簽全名,。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑，對病人造成危害,。對有疑問的醫(yī)囑,，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行。搶救病員時,，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑,，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，然后執(zhí)行,，并保留用過的空安瓿,，兩人核對后，方可棄去,。肝膽的工作真的很繁忙,，有時候醫(yī)生會一下收十幾個病人，然后就開始轉(zhuǎn)床,，有的轉(zhuǎn)入icu,，有的又轉(zhuǎn)出icu，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床,，而有時候護工阿姨們轉(zhuǎn)床時忘記轉(zhuǎn)床頭卡,，這樣的情況下，差錯真的很容易發(fā)生,。所以,，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時候一定要親力親為,，不能嫌麻煩，要保證病人,、床頭卡,、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時一定要核對病人“你叫什么名字”在服藥,、注射,、處置前必須嚴格執(zhí)行“三查七對”制度(即擺藥后查，服藥,、注射處置前,、后查;對床號、姓名,、藥名,、劑量,、濃度,、時間、用法),。

3,、團結(jié)就是力量

在肝膽，幾乎每天都是要加班的,。因為手術(shù)多,，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護理、各種管道護理,、給病人翻身拍背,，預(yù)防各種并發(fā)癥(如褥瘡、傷口感染,、墜積型性肺炎等)的發(fā)生,、觀察病人的病情變化、及時通知醫(yī)生進行處理等,。我們要忙著新收病人,、出院的病人要進行出院健康教育，如帶管出院的病人更要教會病人如何護理管道,，即將手術(shù)的病人要做術(shù)前準備,。下午手術(shù)才回來，我們要開始接收病人,，做好病人的術(shù)后護理,，同時執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑。這時候醫(yī)生們也剛下手術(shù)臺,，回來看病房的病人,，會開很多的醫(yī)囑需要我們?nèi)?zhí)行,，因此時間上會往后拖，加班也就形成了,。

肝膽科每位護士都是好樣的,，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責外，還主動幫助別的護士,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力一起把工作做好,。盡管她們每天都在繁忙中度過,，但看到的是她們下班后的談笑風生，而不是滿臉的憂愁和抱怨,。我深深地感受到團結(jié)和友愛,、互相關(guān)心和幫助的精神。在這里工作可以說是累并快樂著!

4,、整體護理

在這里我想談?wù)勎要毩⒅狄拱嗪酮毩⒅地熑伟嗟母邢?。當我開始值夜班時，擔心的是夜晚病情的變化,，我會不會處理,，如何處理，我關(guān)心的是應(yīng)急預(yù)案,，不會想什么整體護理,，所以有時候?qū)Σ∪说那闆r會一知半解，蒙蒙的,。

對于“見習”,，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜,?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近幾個月的見習,，我也有了這層體會。在此,，我總結(jié)了以下幾點

一,、 理論知識的問題：

以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書,。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

二、 角色轉(zhuǎn)化問題,。

見習剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,、 膽魄的鍛煉,。

面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點,。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。

在見習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

五,、微笑服務(wù)：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖! 總而言之，這五個月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇。

光陰似水,，悄悄流逝,。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作也有一段時間了,。這段時間我所學到的見到的其實遠比在學校里接觸的要多得多,。不同崗位，不同職責,，全都見證了我的成長,，也豐富了我的護理歷程。

小時候,，總感覺護士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂,，頭頂燕尾帽,，優(yōu)雅的在病房穿梭?？偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞?wù),。她們總是美麗得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗,。如今畢業(yè)了,，自己也成為了一名護士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實護士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛,。

首先,、作為一名護士,，她必須擁有很強的責任意識，在我看來,，責任心是一個護士做好本職工作的前提,。作為一名護士，上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去,，因為護士的工作對象是人,，是生了病的患者，是需要用嚴謹,、負責的態(tài)度去對待的特殊人群,。我們必須謹記一點的是“差之毫厘，失之千里”,，歪打是不會正著的,。有時候一點點的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦,。

其二,、我覺得護士還得勤勞肯干。有時候其實不止一個病人會叫你,，病人家屬當然希望有需要找護士時,，護士能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱,。所以我們常常會覺得兩條腿不夠用,，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求,。當然,，我們也要學會合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率,，更要講究工作質(zhì)量,，注重工作效果。我認為,，護士工作看上去容易,，其實真正做好卻又不是件易事。主任常說“三分治療,，七分護理”,。在我看來，干凈整潔的治療緩解,，舒心愉快的護患溝通,，安全放心的護理治療，當然是大大有益于患者病情的。因此護士要懂得用自己的愛心,，耐心,，細心去幫助患者，去解除他們的痛苦,。

其三,、我覺得護士必須有堅實的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。這樣才能準確地觀察病人的病情,，做出準確的判斷,，進行正確的宣教?！皩W海無涯,，學無止境”，選擇了護理工作就是選擇了一項需要終身學習,，不斷進步的事業(yè),。

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