在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

蘇州大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線篇一

歷史學(xué) 信息與通信工程 數(shù)學(xué) 化學(xué) 生物學(xué)

光學(xué)工程 材料科學(xué)與工程 物理學(xué) 紡織科學(xué)與工程 生物醫(yī)學(xué)工程

臨床醫(yī)學(xué) 公共管理學(xué) 藥學(xué) 管理科學(xué)與工程 工商管理學(xué)

新聞傳播學(xué) 機械工程 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)

特種醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué) 藝術(shù)學(xué)理論 音樂與舞蹈學(xué) 戲劇與影視學(xué)

世界史 生態(tài)學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 風(fēng)景園林學(xué) 軟件工程

社會學(xué) 教育學(xué) 心理學(xué) 體育學(xué) 畜牧學(xué)

外國語言文學(xué) 儀器科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 計算機科學(xué)與技術(shù) 美術(shù)學(xué)

化學(xué)工程與技術(shù) 圖書館,、情報與檔案學(xué) 設(shè)計學(xué)

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蘇州大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線篇二

中國語言文學(xué) 數(shù)學(xué) 化學(xué) 光學(xué)工程 紡織科學(xué)與工程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 哲學(xué) 政治學(xué) 體育學(xué) 外國語言文學(xué)

中國史 物理學(xué) 材料科學(xué)與工程 計算機科學(xué)與技術(shù) 臨床醫(yī)學(xué)

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) 藥學(xué) 法學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計學(xué)

護(hù)理學(xué) 特種醫(yī)學(xué) 軟件工程 設(shè)計學(xué)

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蘇州大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線篇三

馬克思主義哲學(xué) 中國哲學(xué) 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) 外國哲學(xué)

邏輯學(xué) 倫理學(xué) 美學(xué) 宗教學(xué)

政治學(xué)理論 中外政治制度 科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動

中共黨史 國際政治學(xué) 國際關(guān)系學(xué) 外交學(xué)

憲法學(xué)與行政法學(xué) 法學(xué)理論 法律史 刑法學(xué)

民商法學(xué) 訴訟法學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)

國際法學(xué) 軍事法學(xué) 高等教育學(xué) 體育教育訓(xùn)練學(xué)

體育人文社會學(xué) 運動人體科學(xué) 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 文藝學(xué)

語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué) 漢語言文字學(xué) 中國古典文獻(xiàn)學(xué) 中國古代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 中國少數(shù)民族語言文學(xué) 比較文學(xué)與世界文學(xué) 中國近現(xiàn)代史

史學(xué)理論及史學(xué)史 考古學(xué)及博物館學(xué) 歷史地理學(xué) 歷史文獻(xiàn)學(xué)

專門史 中國古代史 世界史 英語語言文學(xué)

日語語言文學(xué) 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 俄語語言文學(xué) 運籌學(xué)與控制論

概率論與數(shù)理統(tǒng)計 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 應(yīng)用數(shù)學(xué) 計算數(shù)學(xué)

凝聚態(tài)物理 光學(xué) 理論物理 粒子物理與原子核物理

原子與分子物理 等離子體物理 聲學(xué) 無線電物理

金融學(xué)（保險學(xué)） 財政學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

國民經(jīng)濟(jì)學(xué) 國際貿(mào)易學(xué) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計學(xué)

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 國防經(jīng)濟(jì)學(xué) 光學(xué)工程 無機化學(xué)

有機化學(xué) 物理化學(xué) 分析化學(xué) 應(yīng)用化學(xué)

高分子化學(xué)與物理 信號與信息處理 材料學(xué) 紡織工程

紡織化學(xué)與染整工程 紡織材料與紡織品設(shè)計 服裝設(shè)計與工程 材料物理與化學(xué)

材料加工工程 特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng) 人體解剖與組織胚胎學(xué) 病原生物學(xué)

藥理學(xué) 病理學(xué)與病理生理學(xué) 法醫(yī)學(xué) 航空航天與航海醫(yī)學(xué)

免疫學(xué) 放射醫(yī)學(xué) 衛(wèi)生毒理學(xué) 兒科學(xué)

內(nèi)科學(xué)（心血管病學(xué)、血液病學(xué),、呼吸系病學(xué),、消化系病學(xué)、內(nèi)分泌與代謝病學(xué),、腎病學(xué),、風(fēng)濕病學(xué)、傳染病學(xué)）

外科學(xué)（普通外科學(xué),、骨外科學(xué),、泌尿外科學(xué)、胸心血管外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué),、整形外科學(xué),、燒傷外科學(xué)、野戰(zhàn)外科學(xué)）

老年醫(yī)學(xué) 神經(jīng)病學(xué) 精神病與精神衛(wèi)生學(xué) 皮膚病與性病學(xué)

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 臨床檢驗診斷學(xué) 護(hù)理學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué)

眼科學(xué) 耳鼻咽喉科學(xué) 腫瘤學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)

運動醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 急診醫(yī)學(xué) 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)

少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué) 軍事預(yù)防醫(yī)學(xué) 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)

思想政治教育 設(shè)計藝術(shù)學(xué) 馬克思主義基本原理 企業(yè)管理學(xué)

計算機軟件與理論 計算機應(yīng)用技術(shù) 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 藥劑學(xué)

生藥學(xué) 藥物分析學(xué) 微生物與生化藥學(xué) 藥物化學(xué)

法語語言文學(xué) 德語語言文學(xué) 印度語言文學(xué) 西班牙語言文學(xué)

阿拉伯語言文學(xué) 歐洲語言文學(xué) 亞非語言文學(xué)

中國通俗文學(xué) 戲劇影視文學(xué) 媒介文化 化學(xué)生物學(xué) 胚胎生理與圍產(chǎn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 醫(yī)學(xué)生物化學(xué) 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 基因組醫(yī)學(xué) 金融數(shù)學(xué)

系統(tǒng)生物學(xué) 分子神經(jīng)生物學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)

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蘇州大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線篇四

馬克思主義哲學(xué) 中國哲學(xué) 外國哲學(xué) 邏輯學(xué)

倫理學(xué) 美學(xué) 宗教學(xué) 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 世界經(jīng)濟(jì) 國民經(jīng)濟(jì)學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

財政學(xué) 金融學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 國際貿(mào)易學(xué)

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 國防經(jīng)濟(jì)學(xué)

法學(xué)理論 法律史 憲法學(xué)與行政法學(xué) 刑法學(xué)

民商法學(xué) 訴訟法學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)

國際法學(xué) 軍事法學(xué) 政治學(xué)理論 中外政治制度

科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動 中共黨史 國際政治學(xué)

國際關(guān)系學(xué) 外交學(xué) 社會學(xué) 馬克思主義基本原理

思想政治教育 教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 高等教育學(xué)

基礎(chǔ)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 體育人文社會學(xué)

運動人體科學(xué) 體育教育訓(xùn)練學(xué) 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 文藝學(xué)

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 漢語言文字學(xué) 中國古典文獻(xiàn)學(xué) 中國古代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 中國少數(shù)民族語言文學(xué) 比較文學(xué)與世界文學(xué) 英語語言文學(xué)

俄語語言文學(xué) 日語語言文學(xué) 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 新聞學(xué)

傳播學(xué) 美術(shù)學(xué) 設(shè)計藝術(shù)學(xué) 戲劇戲曲學(xué)

史學(xué)理論及史學(xué)史 考古學(xué)及博物館學(xué) 歷史地理學(xué) 歷史文獻(xiàn)學(xué)

專門史 中國古代史 中國近現(xiàn)代史 世界史

基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 計算數(shù)學(xué) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 應(yīng)用數(shù)學(xué)

運籌學(xué)與控制論 理論物理 粒子物理與原子核物理 原子與分子物理

等離子體物理 凝聚態(tài)物理 聲學(xué) 光學(xué)

無線電物理 無機化學(xué) 分析化學(xué) 有機化學(xué)

物理化學(xué)（含化學(xué)物理） 高分子化學(xué)與物理 植物學(xué) 動物學(xué)

生理學(xué) 水生生物學(xué) 微生物學(xué) 神經(jīng)生物學(xué)

遺傳學(xué) 發(fā)育生物學(xué) 細(xì)胞生物學(xué) 生物化學(xué)與分子生物學(xué)

生物物理學(xué) 生態(tài)學(xué) 機械制造及其自動化 機械電子工程

機械設(shè)計及理論 車輛工程 光學(xué)工程 精密儀器及機械

材料物理與化學(xué) 材料學(xué) 材料加工工程 微電子學(xué)與固體電子學(xué)

通信與信息系統(tǒng) 信號與信息處理 控制理論與控制工程 檢測技術(shù)與自動化裝置

計算機軟件與理論 計算機應(yīng)用技術(shù) 應(yīng)用化學(xué) 紡織工程

紡織材料與紡織品設(shè)計 紡織化學(xué)與染整工程 服裝設(shè)計與工程 生物醫(yī)學(xué)工程

農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治 特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)學(xué) 園林植物與觀賞園藝 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

人體解剖與組織胚胎學(xué) 免疫學(xué) 病原生物學(xué) 病理學(xué)與病理生理學(xué)

法醫(yī)學(xué) 放射醫(yī)學(xué) 航空,、航天與航海醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué)

內(nèi)科學(xué)（心血管病學(xué),、血液病學(xué)、呼吸系病學(xué),、消化系病學(xué)、內(nèi)分泌與代謝病學(xué),、腎臟病學(xué),、風(fēng)濕病學(xué)、傳染病學(xué))

兒科學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 神經(jīng)病學(xué) 精神病與精神衛(wèi)生學(xué)

皮膚病與性病學(xué) 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 臨床檢驗診斷學(xué) 護(hù)理學(xué)

外科學(xué)（普通外科學(xué),、骨外科學(xué),、泌尿外科學(xué)、胸心血管外科學(xué),、神經(jīng)外科學(xué),、整形外科學(xué)、燒傷外科學(xué),、野戰(zhàn)外科學(xué)）

眼科學(xué) 耳鼻咽喉科學(xué) 腫瘤學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)

運動醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 急診醫(yī)學(xué) 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)

勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué) 少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué) 衛(wèi)生毒理學(xué)

軍事預(yù)防醫(yī)學(xué) 中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué) 藥物化學(xué) 藥劑學(xué)

生藥學(xué) 藥物分析學(xué) 微生物與生化藥學(xué) 藥理學(xué)

管理科學(xué)與工程 會計學(xué) 企業(yè)管理學(xué) 旅游管理學(xué)

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué) 行政管理學(xué) 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)

教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué) 社會保障學(xué) 土地資源管理學(xué) 情報學(xué)

檔案學(xué)

中國通俗文學(xué) 戲劇影視文學(xué) 媒介文化 化學(xué)生物學(xué) 胚胎生理與圍產(chǎn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 醫(yī)學(xué)生物化學(xué) 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 基因組醫(yī)學(xué) 金融數(shù)學(xué)

系統(tǒng)生物學(xué) 分子神經(jīng)生物學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 人口學(xué) 人類學(xué)

民俗學(xué)（含中國民間文學(xué)） 教育史 比較教育學(xué) 學(xué)前教育學(xué)

成人教育學(xué) 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 特殊教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 法語語言文學(xué)

德語語言文學(xué) 印度語言文學(xué) 西班牙語言文學(xué) 阿拉伯語言文學(xué) 歐洲語言文學(xué)

亞非語言文學(xué) 藝術(shù)學(xué) 音樂學(xué) 電影學(xué) 廣播電視藝術(shù)學(xué)

舞蹈學(xué) 測試計量技術(shù)及儀器 物理電子學(xué) 電路與系統(tǒng)

電磁場與微波技術(shù) 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 化學(xué)工程 化學(xué)工藝 生物化工

工業(yè)催化 動物營養(yǎng)與飼料科學(xué) 動物遺傳育種與繁殖 草業(yè)科學(xué) 圖書館學(xué)

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蘇州大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線篇五

蘇州大學(xué)秉承一百一十年辦學(xué)傳統(tǒng),，融匯現(xiàn)代教育理念，為社會培養(yǎng)了一大批杰出的精英人才,。近年來,，學(xué)校始終堅持以全面服務(wù)學(xué)生成長成才為中心，以學(xué)生素質(zhì)拓展和能力建設(shè)為主線,，營造了良好的校園文化育人環(huán)境,。

學(xué)校堅持以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點,、以公民道德教育為基礎(chǔ),，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、榮辱觀。學(xué)校開展了“i在團(tuán)旗下”慶祝建團(tuán)90周年主題教育實踐活動,、開展“我是蘇大人,，我是接力棒”蘇大精神傳承傳播活動、“愛校,、知校,、榮校”主題團(tuán)日活動、“以行動感恩,、用奉獻(xiàn)報答”學(xué)雷鋒主題教育實踐活動,。

學(xué)校堅持以文化育人作為校園文化建設(shè)的宗旨，密切關(guān)注青年文化現(xiàn)象與熱點,，努力把握青年文化脈搏,。“科技文化節(jié)”,、“新生舞蹈大賽”,、“新生文藝匯演”、“炫舞之星” ,、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等活動受到校內(nèi)廣大青年學(xué)生的高度關(guān)注和積極參與,。“五月的鮮花”,、大學(xué)生藝術(shù)展演,、長三角青年大聯(lián)歡、國際大學(xué)群英辯論會,、中國校園戲劇節(jié)等對外交流活動展示了蘇大青年的青春才藝,。2011年，我校同學(xué)參加了央視一套《我們有一套》欄目的《畢業(yè)歌》系列活動,，表演受到了一致好評,；2012年3月，在第3屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演中,，我校同學(xué)一舉奪得“兩金一銀”的好成績,，再次為學(xué)校爭得了榮譽。

學(xué)校堅持把創(chuàng)業(yè)作為科學(xué)精神培養(yǎng)的核心,，開展了“尋夢想,、求真知、創(chuàng)實業(yè)”蘇州大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)主題活動,、“科技陽光”,、“大學(xué)生論壇”、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”,、“新生英語短劇大賽”、“智慧之星大賽”等科技活動,，建立了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化”的“金字塔”型的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系,，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，蘇州大學(xué)摘得2個特等獎,、1個一等獎和2個三等獎,，特等獎數(shù)位列全國第二,，江蘇第一位，并與蘇州工業(yè)園區(qū)一起獲得2013年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽的聯(lián)合承辦權(quán),。這些活動有效激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新熱情,，提高了同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

學(xué)校堅持以服務(wù)社會為目標(biāo),，精心組織廣大青年學(xué)生開展豐富多彩的暑期社會實踐活動,。每年都有萬名大學(xué)生志愿者的身影活躍在城市社區(qū)、農(nóng)村基層,，足跡遍布大江南北,，還積極開展義務(wù)支教、醫(yī)療服務(wù),、法律普及,、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)區(qū)與新農(nóng)村建設(shè),、社會調(diào)查等社會活動，學(xué)校連續(xù)17年被評為“全國社會實踐先進(jìn)單位”,。

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