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最新小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 11:10:27
最新小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人(通用6篇)
時間:2023-05-15 11:10:27     小編:一葉知秋

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇一

教學(xué)工作,,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批,、輔、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動,,提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

二、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四,、六年級的英語教學(xué),。教小學(xué)低年級英語,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:

①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。以學(xué)生為中心,,采用集體,、個人、同伴,、小組等多種活動形式,,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),,提高效率,。對于小組的評價要及時到位,并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄,,起到一個長期激勵的作用,。盡量做到單元清。

②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,,而且體現(xiàn)分層作業(yè),,加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,,及時改正,,提高書寫的質(zhì)量。

③課堂上照顧好“兩頭”,,采用“兵教兵”的方式,,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,,使每個學(xué)生都有所提高,。

三、學(xué)習(xí)方面:多讀書,,讀好書,,利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),,并做好筆記。

四,、教研方面:準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動參與討論,對于學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,,要積極研究,取長補(bǔ)短,,以提高自身的教育教學(xué)水平,。

五、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,。提前侯課,,按時下課。不坐課,,不隨意調(diào)課,。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

六,、主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

4,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫,。

5、根據(jù)“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績,。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

總之,,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂效率,,盡量在有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇二

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,這就需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計(jì)劃如下:

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、教學(xué)工作

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的`動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

(二)具體措施

1,、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,,抓好常規(guī)教學(xué),。

(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,,學(xué)生是主體,,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,,充實(shí)自己,,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(3)了解學(xué)生的情況,,一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,要及時了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,,而對于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

(4)了解后進(jìn)生情況,,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2,、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵他們自尊自愛,,要求上進(jìn),。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,,創(chuàng)設(shè)情境,,提高學(xué)生英語情景交際能力。

(3)采用“學(xué)生成長檔案”評價方式,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式,,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,,建立自信,,關(guān)注個別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

四,、教研工作

1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),,以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革為中心,,扎實(shí)開展工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,,充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性,。

2、本學(xué)期,,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),,以更新教育觀念為前提,,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,,抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊(duì)伍,。

五,、培訓(xùn)工作

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握英語的各級目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇三

時間過得真快,,新學(xué)期又開始了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二,、四,、五年級英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高,,但是本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢嚴(yán)峻,,任務(wù)艱巨,所以新學(xué)期一個非常必要的問題就是要指定一個切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)的,,所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神,。按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,使每位學(xué)生自信且成功地成長。

二,、重點(diǎn)工作

1,、教學(xué)理論計(jì)劃

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,,進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量,,同時,要有時刻學(xué)習(xí)的意識,,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2,、教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃

(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別嚴(yán)重,,這種狀況是惡性循環(huán),有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),,教學(xué)有時無法進(jìn)行,。所以在這學(xué)期,我計(jì)劃采取多種教學(xué)方法諸如:利用直觀教具,、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,,進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。從而提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果,。堅(jiān)持向課堂40分鐘要高效,。

(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大,難度在加深,,每周三課時已不利于學(xué)生知識的鞏固和運(yùn)用,。學(xué)校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數(shù),確保學(xué)生每周有足夠的時間接觸外語,。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間。

(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接,。如果中,、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),,使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,,以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,,增進(jìn)了解,充分利用網(wǎng)絡(luò),,強(qiáng)化電化教學(xué),。

(4)在平時的教學(xué)中,要注意落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)效益,,確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物,、圖片,、手勢、直觀教具和表演等方法,,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。

(5)采用以活動課為主的教學(xué)模式,,突出在活動中學(xué)、練,、用,,強(qiáng)調(diào)用語言做事,每個活動的展開要有情景,,有語言,,有過程,有結(jié)果,。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中,。

(6)課堂教學(xué)中采用集體、個人,、小組等多種活動形式,,創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,,突出學(xué)生的主體地位,,促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

三,、教學(xué)進(jìn)度

年級教材期中期末

一年級牛津上海版m2m4

二年級牛津上海版m2m4

四年級牛津上海版m2m4

五年級牛津上海版m2m4

總之,,英語教學(xué)本身并不是很難,難的是學(xué)生接受英語的程度,,雖然難,,但通過全校師生的共同努力,我的英語教學(xué)在不斷的進(jìn)步,,學(xué)生的英語成績也在穩(wěn)步的提高,,在新學(xué)期里,我相信我一定能夠做的更好,。

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇四

一,、指導(dǎo)思想:

教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備,、教,、批、輔,、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動,,提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

二、主要工作任務(wù)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,,學(xué)習(xí)《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,,并有一定的質(zhì)量,,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、案例或教學(xué)反思,。

2、端正態(tài)度,、提高認(rèn)識,,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,,虛心向他人學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,,內(nèi)容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),,并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,,按時完成。

3,、認(rèn)真理解掌握“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求。

4,、認(rèn)真做好學(xué)?!叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作,。

三,、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語,,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,,活用四會句型,,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,,發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音,。

5,、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6,、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7,、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,,完成某項(xiàng)任務(wù)。

8,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,,已學(xué)過的歌謠,。

(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語,活用四會句型,,進(jìn)行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4,、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。

5,、根據(jù)“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,,努力提高學(xué)生的英語成績,。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排

2月13號——3月1號unit6

3月2號——3月15號unit7

3月16號——3月30號unit8

4月1號——4月20號unit9

4月21號——5月4號unit10

5月5號——期末總復(fù)習(xí)

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇五

新學(xué)期伊始,,我們金帝小學(xué)又迎來了一個新的學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的有關(guān)安排,,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作安排如下:

一,、指導(dǎo)思想

以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為總的指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神,。按照新課標(biāo)和新教材的理念,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,使每位學(xué)生自信且成功地成長,。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作及個人練功計(jì)劃安排,,我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓(xùn)練,,每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恒,,努力提高自身專業(yè)素質(zhì),,使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

三,、教學(xué)工作

(一)教學(xué)目標(biāo),、任務(wù):

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣,;

2、發(fā)音準(zhǔn)確,、朗讀流利,,準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容;

3,、能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流,;

4、熟練掌握所學(xué)歌曲,、chant等,。

(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

一年級:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及習(xí)慣,,逐步養(yǎng)成認(rèn)讀單詞及簡單句子的能力,;

二年級:培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣,、根據(jù)例句會“舉一反三”進(jìn)行簡單的英語造句能力,;

三年級:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨(dú)立進(jìn)行完整的問答對話練習(xí)的能力,。

(三)方法措施:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究教材教法,,以學(xué)生為中心,,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),,如:情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。

3,、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。做到“生活中有英語,英語中有生活”,。

4,、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),,樹立學(xué)生的信心,,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5,、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生,。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。

總而言之,,本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,深入鉆研教材,提高課堂效率,,盡量用最少的時間完成教育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓,。

小學(xué)英語教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)英語教師工作計(jì)劃個人篇六

一,、指導(dǎo)思想

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實(shí)際情況,,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),,本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力,為學(xué)生終身發(fā)展的原則,,制定本計(jì)劃,。

二、我校英語教學(xué)的情況分析,。

1,、英語開設(shè)情況,。我校在3——6年級共4個班開設(shè)了常規(guī)英語教學(xué),3-6年級每年級每周各五課時,。

2,、師資情況分析。我校共有二名英語教師,,負(fù)責(zé)3——6年級的英語教學(xué)工作,,除三年級由一個英語老師任教外,其他年級皆為跨年級教學(xué),。

3,、學(xué)校英語教學(xué)環(huán)境分析。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的英語教學(xué)工作,,為我校的英語教學(xué)工作提供了最大的支持和高度的關(guān)注與指導(dǎo),,因此,我校英語教學(xué)有著良好的發(fā)展軟環(huán)境,。

三,、本學(xué)期主要工作及措施。

1,、拓寬發(fā)展渠道,,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

(1)為保證學(xué)生有足夠的時間能夠接觸英語,,我校在最大限度保證各年級課時數(shù)的同時,,充分利用輔導(dǎo)等渠道與學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)時間和空間,,充分發(fā)揮教師在學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的引導(dǎo)和督促作用,。;

(2)加強(qiáng)我校英語學(xué)習(xí)交流的平臺建設(shè),,通過學(xué)習(xí),、交流、探討,,形成研討氛圍,,提高教師學(xué)習(xí)實(shí)踐反思能力。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教師觀念。

定期組織理論學(xué)習(xí),,開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動,,開展課堂教學(xué)改革和教學(xué)評價、作業(yè)改革,,課外實(shí)踐活動等方面的學(xué)習(xí)和研討活動,,以提高自身理論素養(yǎng),。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)規(guī)范備課,備課與教案設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照要求落實(shí),,做到細(xì)致,、到位、實(shí)效,。實(shí)施集體備課,,本校要結(jié)合上級要求和本校的實(shí)際開展集體備課活動。集體備課遵循“獨(dú)立思考,,集體研討、個性修改”的原則,,每周進(jìn)行一次,,將每節(jié)課的流程、教學(xué)重難點(diǎn),、教師講授方式,,學(xué)生活動方式和練習(xí)的使用作為集體備課的重要內(nèi)容。加強(qiáng)集體備課之后的聽課交流和評課活動,,做到每周至少聽課一節(jié),,組織一次評課研討活動。教案設(shè)計(jì)要恰當(dāng)處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,,充分體現(xiàn)教學(xué)媒體的應(yīng)用,,提供自制教具,設(shè)計(jì)課件等,。課后提倡寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,,在每節(jié)課后有簡單的教后記,每個模塊有反思,。

(2)改進(jìn)課堂教學(xué)

積極推進(jìn)英語課堂教學(xué)改革工作,,深入進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn)的研討。借鑒英語的評價理念,,創(chuàng)建適合我校英語教學(xué)的高效評價機(jī)制,。

(3)創(chuàng)新作業(yè)模式,提高作業(yè)質(zhì)量,。

精心選編作業(yè),,題量適當(dāng),針對學(xué)生的學(xué)情分層布置,,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè),;作業(yè)批改、反饋應(yīng)及時,,可適當(dāng)結(jié)合面批,,做到表揚(yáng)鼓勵和嚴(yán)格要求相給合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,;作業(yè)評定可采用等級,、語言評價等多種形式;作業(yè)形式要多樣化,,應(yīng)采用口頭與書面,、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐性作業(yè)布置的探索與實(shí)踐,;三,、四年級課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿,、錄音作業(yè)為主,,五、六年級在聽說朗讀的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)讀寫練習(xí),。本學(xué)年的作業(yè)數(shù)量要求為:三四年級每兩周一次書面作業(yè),一次實(shí)踐性作業(yè),;五六年級每兩周一次書面作業(yè),,一次實(shí)踐性作業(yè);另外三四年級需設(shè)立仿寫本,,五六年級需設(shè)立英語札記本,。

4、奠定學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,發(fā)展學(xué)生能力,。

(1)滲透語音教學(xué),使學(xué)生了解,、掌握一般發(fā)音規(guī)律,,提高認(rèn)讀、拼讀的能力,,指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具書,,訓(xùn)練學(xué)生靜心聽,認(rèn)真聽示范發(fā)音,,先聽模仿,,再說實(shí)踐,使其充分感知英語的語音和語調(diào)特點(diǎn),。

(2)提高朗讀水平,,在教師注重十分標(biāo)準(zhǔn)的范讀和領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上,,提倡學(xué)生自由讀,有感情朗讀,,本學(xué)期開始加強(qiáng)對課文的朗讀,,背誦的要求。將其列入學(xué)校英語風(fēng)采展示中,。

(3)五六年級注重閱讀和寫作策略的教學(xué),,大力提倡學(xué)生大聲朗讀英語,逐步培養(yǎng)學(xué)生的語感,。對六年級學(xué)生進(jìn)行寫作方法的指導(dǎo),,進(jìn)行有效的習(xí)作練習(xí),并通過仿寫,、縮寫,、短文填空等形式進(jìn)行多樣化的操練,培養(yǎng)學(xué)生初步的寫作能力,。

(4)重視學(xué)生書寫質(zhì)量,。

教師要規(guī)范板書,注意大小寫筆順,、筆畫和標(biāo)點(diǎn)符號的示范,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,。通過抄寫,、默寫、聽寫,,合并句子,、說后寫、語篇的仿寫等方式鍛煉學(xué)生寫的技能,,鞏固和運(yùn)用學(xué)到的語言知識,。對學(xué)生的仿寫練習(xí)要及時批閱,及時給與學(xué)生正確的點(diǎn)撥與指導(dǎo),。

5,、加重知識應(yīng)用渠道,拓展課外學(xué)習(xí)資源,。

(1)學(xué)校要建立教室墻壁及黑板報(bào)等設(shè)施,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍;英語教師要精選經(jīng)典美文,,指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀欣賞能力,。鼓勵學(xué)生開展課外視聽、課外閱讀,,拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道,。

(2)積極鼓勵和支持學(xué)生主動參與課程資源的開發(fā)和利用,。發(fā)動學(xué)生制作圖片、卡片,,搜集與課本內(nèi)容相關(guān)的背景知識等資源,,這樣既鍛煉了學(xué)生動手動腦的能力,也方便了師生在進(jìn)行課堂實(shí)踐活動時作為資源使用,,同時學(xué)生也會因自己創(chuàng)造的勞動果實(shí)被充分利用而欣喜與滿足,,從而進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望。

(3)定期舉行英語展示活動,,以活動促發(fā)展,。學(xué)校和教師為學(xué)生搭建舞臺,,給學(xué)生提供展示自己的空間,。要定期舉行英語墻報(bào)、英語小報(bào)展示,。班級,、年級,、學(xué)校要定期舉行英語展示活動,真正讓學(xué)生展示英語才能,、互相交流學(xué)習(xí),、嘗試成功。

(4)學(xué)校及老師要與家長保持聯(lián)系,,幫助家長了解英語學(xué)習(xí)的目的,、要求、方法,、進(jìn)程和孩子的學(xué)習(xí)情況,;幫助家長創(chuàng)設(shè)家庭英語學(xué)習(xí)的氛圍,如通過每天督促孩子定時收聽錄音或觀看音像材料,,幫助培養(yǎng)孩子良好的語感,。

四、本學(xué)期重點(diǎn)活動安排,。

9月,,優(yōu)質(zhì)高效課堂改革教學(xué)研究。

10月,,組織舉辦英語展示活動,。

11月,組織舉辦英語作業(yè)展評及班級英語氛圍創(chuàng)設(shè)評比活動,。

12月,,總結(jié)學(xué)校英語教學(xué)。

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