2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?

為落實《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》、《20XX年XX省少先隊工作要點》有關(guān)要求,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,，結(jié)合工作實際，特制定XX 小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施工作方案,。

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),，推進(jìn)少先隊工作改革創(chuàng)新,，不斷增強少先隊思想性、先進(jìn)性,、自主性,、實踐性，堅持開展組織教育,、自主教育,、實踐活動，教育引導(dǎo)廣大少年兒童聽黨話,、跟黨走,，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著,。

二,、基礎(chǔ)章章目細(xì)化名稱：

根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章,、火炬章3大章目類別，適用對象為1-9年級的少年兒童,。根據(jù)3類章目內(nèi)涵,，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行試行。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章,、接力章,、立德章、立志章：

——向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育,；牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望等,。

——傳承章：聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育,；共產(chǎn)主義教育等,。

——立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等,。

——立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育,；堅定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章,、健體章。

——夢想章：愛國主義教育,；中國夢教育,；國家成就教育等。

——小主人章：熱愛人民教育,；公民道德教育,；法治教育；國防教育等,。

——團(tuán)結(jié)章：集體主義教育,；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章：鍛煉強健體魄教育,；體育鍛煉等,。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章,、勇敢章,、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育,；志愿服務(wù)等,。

——勞動章：勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等,。

——勇敢章：擔(dān)當(dāng),、刻苦、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng),；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等,。

——節(jié)約章：勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

三,、具體分段目標(biāo)：

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,，在1-9年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級,、初中年級三個階段實施,，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

1. 小學(xué)低年級,。教育引導(dǎo)少年兒童記住黨,、團(tuán)、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢,，知道今天的幸福生活來之不易,，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動,、儀式活動,，向往、喜歡少先隊,。

2. 小學(xué)中高年級,。教育引導(dǎo)少先隊員初步建立紅色傳承的價值觀念，逐步了解黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,，逐步理解黨是先鋒隊、團(tuán)是突擊隊,、隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系,，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動,，形成一定實踐經(jīng)驗,，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。

四,、工作任務(wù)：

識章,、定章

首先要求隊員利用學(xué)生集會、隊會,、學(xué)校廣播的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊,，認(rèn)識好基礎(chǔ)章和特色章。

爭章

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)該以爭章為主線,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展與之相關(guān)活動。

（2）爭章以學(xué)校提出的每月,、每周的養(yǎng)成教育等相關(guān)日?；顒右鬄闋幷聹?zhǔn)則，各中,、小隊每月分階段要有重點爭章目標(biāo),，圍繞此統(tǒng)一目標(biāo)，各中隊每周評選一次,，每月中隊內(nèi)總結(jié)一次,，并把評選結(jié)果及時公布。

（3）充分發(fā)揮隊員互幫互助的作用,，不讓任何一名隊員“掉隊”,。

考章

（1）考評要靈活,，強調(diào)簡便易行，重在激勵,?？荚u在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在中隊委的帶領(lǐng)下,，以中隊長,、小隊長、隊員自主考評為主,。

（2）以學(xué)校少工委主任牽頭,，少工委成員一致評分，各年級組織抽查了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況,。督促各中隊輔導(dǎo)員,、相關(guān)隊骨干等開展考評活動。

（3）各中隊獲章情況以表格形式一月一公布,，大隊部每月匯總各中隊爭章進(jìn)程,。爭章活動開展情況與結(jié)果將與班級評比相掛鉤。

頒章

各中隊輔導(dǎo)員利用隊會課頒獎,，學(xué)校大隊部利用隊員集合,、期中小結(jié)、期末總結(jié)進(jìn)行頒獎,。要讓隊員感到光榮和自豪,，從而激發(fā)他們參與爭章活動的積極性。同時已通過考章隊員如有較嚴(yán)重的犯規(guī)行為,，通過各中隊考章委員會討論,，可以取消已獲得的相應(yīng)獎?wù)拢⑸蠄蟠箨牪俊?/p>

護(hù)章

要求隊員佩戴所獲獎?wù)?，展示爭章成果,，使隊員獲得成功的體驗。因為一枚枚獎?wù)麓碜约旱囊粋€個進(jìn)步,，用它激勵自己刻苦學(xué)習(xí),、努力實踐，爭取新的進(jìn)步,。

學(xué)校少工委每年頒發(fā)一次“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;,，“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)，原則上不遲于每年6月頒發(fā),。

五,、實施步驟：

全體少先隊員都要參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動，爭章活動緊密結(jié)合每周一課時的少先隊活動課，圍繞“動感中隊”,、“紅領(lǐng)巾尋訪”,、小小志愿者、推優(yōu)入團(tuán)等活動設(shè)計開展,，記錄隊員爭章歷程,，激勵隊員不斷成長。

（一）宣傳發(fā)動階段

1.傳達(dá)文件精神,。通過轉(zhuǎn)發(fā),、專題解讀等方式，將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》要求傳達(dá)到學(xué)校少工委,、各中隊輔導(dǎo)員,，組織中隊輔導(dǎo)員開展專題學(xué)習(xí)。

2.組織全體少先隊員進(jìn)行集體動員宣講,，并分中隊進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和動員,，號召全體少先隊員積極參與爭章活動，爭做最優(yōu)秀的新時代好隊員,。

（二）分級落實階段

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;分為基礎(chǔ)章、特色章,、個人一星章和集體一星章,。具體實施如下。

1.基礎(chǔ)章評定頒發(fā),。我校少工委根據(jù)全國少工委制定的基礎(chǔ)章目類別和教育要點并結(jié)合本校已有爭章激勵體系,，負(fù)責(zé)對紅星章、紅旗章,、火炬章3個類別下分年級逐層遞進(jìn)分解爭章目標(biāo)和爭章內(nèi)容,，設(shè)定具體獎?wù)旅Q、可獲獎?wù)聰?shù)量,、累計統(tǒng)計方式,，制定每個章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)并啟動基礎(chǔ)章爭章活動。

2.特色章評定頒發(fā),。我校少工委結(jié)合工作實際,，繼續(xù)開展“紅孩子”章，圍繞“德智體美勞”全面發(fā)展引導(dǎo)隊員們廣泛參與,。

3.星級章評定頒發(fā),。學(xué)校少先隊組織制定個人和集體一星章的評定頒發(fā)細(xì)則和方案。個人一星章從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生,，個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%,。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;及其他活動成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%,。

4.具體“爭章”細(xì)則于9月份制定到位,，并于9月份開始爭章工作。

六,、有關(guān)要求：

1.紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝爢T不同年齡特點,、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn),。完善學(xué)校實施工作機制,，并做好中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，指導(dǎo)隊員爭章集章,，實現(xiàn)少先隊激勵日?；⑦^程化,、行動化,。

2.學(xué)校少工委在科學(xué)制定本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選方案的基礎(chǔ)上，爭取各方面支持,，提供“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;必需的陣地,、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施,。

3.“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選工作開展中,，注重加強儀式教育和榜樣典型選樹。少先隊員和少先隊集體的爭章活動開展情況,，作為我校個人一星章和集體一星章的重要參考指標(biāo),，而一星章則作為優(yōu)秀少先隊員、少先隊中隊,、少先隊輔導(dǎo)員向上評優(yōu)的唯一參考指標(biāo),。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?

一、活動背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊2020年工作要點》有關(guān)要求,，結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學(xué)校的工作實際,，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動方案如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：楊正行（校長,、少工委主任）

副組長：余金恒（校長助理,，德育主任）

趙佳宇（少大隊輔導(dǎo)員）

組 員：各中隊輔導(dǎo)員

三、參與人員

全體中隊輔導(dǎo)員,、一至六年級全體隊員

四,、實施對象

全體少先隊員

五、獎?wù)骂悇e

獎?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級章三類,。經(jīng)過努力,，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章,。

六,、實施程序

（一）定章：

1.基礎(chǔ)章

9月：向陽章、傳承章

10月：立志章,、夢想章

11月：團(tuán)結(jié)章,、健體章

12月：小主人章、奉獻(xiàn)章

章目數(shù)量設(shè)定：每年級按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定,。

2.特色章

文明章,、進(jìn)取章、先鋒章

每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚,。

3.星級章

個人：個人一星章

中隊：集體一星章

每個年級每一學(xué)年設(shè)10枚個人一星章和3枚集體一星章,。

（二）爭章：

爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動,，結(jié)合少先隊活動,，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合社會服務(wù),，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育,。

（三）考章：體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則。

1.考章形式：按時間分,，有平時考,、抽查考,、階段考,。

2.考章記錄：采用中隊活動簿。

（四）頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行,?；A(chǔ)章每周隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章10月12月最后一周隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。

七、具體要求

1.各班要充分發(fā)揮中,、小隊作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

2.爭章活動要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課,，并做好記錄,。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動,，認(rèn)真上好爭章活動啟動課,，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊中能反映爭章活動。

4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

八,、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

（一）基礎(chǔ)章

一至三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.能說出黨的名稱和生日

2.會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3.熟記少先隊員六知道

（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。

（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗,。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽。

（4）我們的隊禮:右手五指并攏,，高舉頭上,。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》,。

1,、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

2,、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,，會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

3.熟記少先隊員六知道

（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。

（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗,。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽。

（4）我們的隊禮:右手五指并攏,，高舉頭上,。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》,。

1,、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就,，談一談作為少先隊員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走,。

2,、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動,。

3,、熟記少先隊員十知道

（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。

（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗,。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽。

（4）我們的隊禮:右手五指并攏,，高舉頭上,。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》,。

（7）我們的作風(fēng):誠實,、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié),。

（8）我們隊的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

（9）我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國,、愛人民,、愛科學(xué)、愛勞動,、愛護(hù)公共財物”的“五愛”精神,。

（10）我們隊的生日:1949年10月13日。

傳承章

1.認(rèn)識國旗國徽,，會唱國歌,，知道國慶節(jié),；

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,，知道國旗、國徽上五顆星星的含義,；

3.利用國慶假期,，拍一張與國旗的合影；

4.在音樂課上,，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲,。

立志章

1.熱愛祖國,、熱愛人民，擁護(hù)中國,，主動了解偉大中國復(fù)興的路程,，樹立為中國夢而努力學(xué)習(xí)、早日成才的理想,；講述一則歷史故事,，將自己的理想繪成一幅畫。

2.熱愛生活,、熱愛集體,，思想進(jìn)步，積極向上,，熱心為集體服務(wù),；分享熱愛生活的三張照片，向小組匯報熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷,。

3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,，能說出自己對“誠信”的理解，說一說自己日常學(xué)習(xí)生活踐行誠信品質(zhì)的事跡,。

4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望,，牢記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重,、情理兼修,、勇于開拓；寫下自己對這十六字的理解,。

5.知道愛國“五知道”：國名,、國旗、國歌,、首都,、國慶節(jié)；通過小組知識問答進(jìn)行認(rèn)定,。

6.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,，做到：升國旗時，頭正,、肩平,、挺胸、手貼緊褲邊,、腳跟并攏,，兩眼注視冉冉升起的國旗，認(rèn)真唱國歌,，請同伴認(rèn)定,。

7.學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲,。

8.會收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾，校服標(biāo)簽上寫明班級,，姓名,。課間休息和體育鍛煉時，將衣服放在課桌上疊整齊,，紅領(lǐng)巾擺放好,，無丟失衣物現(xiàn)象，不翻亂大隊部失物招領(lǐng)處的衣服,，主動為失物招領(lǐng)處整理一次衣服,。

夢想章

愛國主義教育；中國夢教育,；國家成就教育認(rèn)識國旗,、國徽；能夠認(rèn)識祖國版圖,；掌握少先隊六會六知,；知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化；在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出,。

參加升旗儀式無缺勤,，承擔(dān)主持或演講；知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就,；在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出,。

團(tuán)結(jié)章

懂得感恩、敬老愛老,、關(guān)心熱愛集體,、愿意為中隊出力，有很強的集體榮譽感,、有團(tuán)結(jié)意識就可以獲得團(tuán)結(jié)章了,。

民族大團(tuán)結(jié)教育

健體章

身體體質(zhì)好，樂觀積極,；上好體育課,、大課間；體質(zhì)健康檢測合格,；積極參與體育運動,。

上好體育課、大課間,；身體素質(zhì)好,，樂觀積極,；體質(zhì)健康檢測良好,；參加每學(xué)期校級冬季運動會比賽個人項目至少一項,；

小主人章

1.課間文明休息，不奔跑,、不打鬧,、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

2.見到同伴,、老師主動問好打招呼,。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草,。愛護(hù)公物,，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍,、不亂寫亂畫,。

4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花,、奶盒,、垃圾，不隨地吐痰,。

1.課間文明休息,，不奔跑、不打鬧,、不大聲喧嘩,。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴,、老師主動問好打招呼,。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草,。愛護(hù)公物,，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍,、不亂寫亂畫,。

4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花,、奶盒,、垃圾，不隨地吐痰,。

1.課間文明休息,，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩,。上下樓梯靠右走,。

2.見到同伴、老師主動問好打招呼,。

3.愛護(hù)綠化,、不踩踏花草。愛護(hù)公物,，愛護(hù)桌椅板凳,、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫,。

4.維護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔紙花、奶盒,、垃圾,，不隨地吐痰。

5.樂于幫助他人,，看到不良行為主動勸阻,。

6.積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”,、“海洋知識競賽”活動,，爭做憲法、國防,、海洋小衛(wèi)士,。

奉獻(xiàn)章

1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并將好人好事說給大家聽,；

2.尊敬和關(guān)心父母,，理解父母工作的辛勞，認(rèn)真聽取父母教導(dǎo),，不耍嬌任性,；

3.堅持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實事,；

4.懶得問候生病的家人,；

5.知道父母親的生日；

6.在自己的能力范圍內(nèi),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難,，及時幫助；

7.成立愛心廢品回收責(zé)任小隊,，收集好班級廢紙廢瓶,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將回收的收益作困難同學(xué)的日常學(xué)習(xí)用品購買的資助，也可用于班級集體活動支出,。

8.懂得水與人類的關(guān)系,，了解我省水系及水資源的基本情況；

9.定期開展“保護(hù)母親河”,、“愛國衛(wèi)生運動”,、“清潔鄉(xiāng)村,、校園,、家園”等環(huán)保與宣傳活動；

10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動的心得體會,。

11.與家長一起,，倡議節(jié)水，做倒不向家門口,、道路兩旁,、校園、河道,、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾,。

（二）特色章

文明章

1.必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有任何違紀(jì)行為,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。

2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃,，不亂扔亂丟,，見到校園內(nèi)的垃圾能主動彎腰撿一撿。

3.使用禮貌用語,，講話注意場合,，說話文雅，主動向老師和同學(xué)問好,，公共場合不大聲喊叫,。尊師愛友，孝敬父母,，與長輩交流時不頂撞,，不任性，待人真誠,、樂于助人,。

進(jìn)取章

1.制定學(xué)習(xí)計劃并能按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定假期學(xué)習(xí)計劃并能按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；

2.每天堅持30分鐘的閱讀,，并做好相關(guān)知識的積累,，好詞好句的摘抄，閱讀記錄的填寫,；

3.能背誦本學(xué)段要求背誦的古詩,；

4.上課聽講，按時完成作業(yè),，有明顯的一定程度上的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,。

5.上課安靜不交頭接耳，談吐舉止文雅,，下課在校道和走廊上不擁擠,，不追趕跑。不打架,，不罵人,，不大聲喧嘩。

先鋒章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,；堅定理想信念.

2.能積極參與大,、中、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng),；

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想,。

1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識,。

2.不浪費糧食,，不浪費水電，通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民,。

1.樹立遠(yuǎn)大理想,；堅定理想信念.

2.能積極參與大、中,、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng)；

1.會正確使用基本的文明用語（您好,、請,、對不起,、沒關(guān)系、謝謝,、再見）,。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做,，值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講,，課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽感,，能夠愛校如家,，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方,，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服,，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾,。

1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù),，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),，積極參與勞動。

2.積極參加勞動實踐活動

1.會正確使用基本的文明用語（您好,、請,、對不起、沒關(guān)系,、謝謝,、再見）。

2.自己的責(zé)任自己盡,，功課自己做,，值日自己搞。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位,，盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù)。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,，上課認(rèn)真聽講,，課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽感，能夠愛校如家,，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,，理學(xué)生頭,，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾,。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),，積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實踐活動。

（二）二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育,；

2.牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望,；

3.熱愛生活，熱愛班集體,、積極向上,。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想,。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù),，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),，積極參與勞動。

2.積極參加勞動實踐活動,。

（三）三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,；堅定理想信念.

2.能積極參與大、中,、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng)；

小主人章

1.會正確使用基本的文明用語（您好,、請,、對不起、沒關(guān)系,、謝謝,、再見）,。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做,，值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講,，課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽感，能夠愛校如家,，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,，理學(xué)生頭,，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾,。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,；在家里做家務(wù),，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),，積極參與勞動。

2.積極參加勞動實踐活動,。

（四）四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

接力章

1.聚焦革命傳統(tǒng)教育,；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等,。

2.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,，在隊會中講一個革命先烈故事；

3.牢記黨的教導(dǎo),，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲,，并在“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊會中表演。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助。

2.熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,；在家里做家務(wù),，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),，積極參與勞動。

2.積極參加勞動實踐活動,。

（五）五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,；堅定理想信念.

2.能積極參與大、中,、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng)；

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助。

2.熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

節(jié)約章

1.提倡勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識,。

2.不浪費糧食，不浪費水電,，通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民,。

（六）六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)、

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,；堅定理想信念.

2.能積極參與大,、中、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng),；

小主人章

1.會正確使用基本的文明用語（您好、請,、對不起,、沒關(guān)系、謝謝,、再見）,。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做,，值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講,，課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽感,，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,，隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭,，穿學(xué)生服,，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,；在家里做家務(wù),，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實踐活動

特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明禮儀章

1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,，并能在學(xué)校日常行為中實踐；

2.能說出習(xí)近平總書記十六字要求：志存高遠(yuǎn),、德才并重,、情理兼修、勇于開拓,；

3.在音樂課上,，學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲；

4.會講常用文明禮貌用語,，在公共場合正確使用“四級音量”,。

守紀(jì)章

1.在校園內(nèi)外，做到文明有禮,，使用文明語言,，見到長輩主動問好，與同學(xué)友好和諧相處,，學(xué)會照顧自己，關(guān)愛別人,。

2.在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律,，遵守《小學(xué)生守則》。

安全章

1.能識別常用交通標(biāo)識,，遵守交通規(guī)則,；

2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期,；

3.會說兩個以上安全知識,，提高安全意識；

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,，展示一項安全逃生技能,，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng),。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；

能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動的少先隊員,；

能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員,；

少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動,；

中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動效果顯著,；

中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動有創(chuàng)新形式；

按照學(xué)校少工委要求,，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作,。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?

一、評選的指導(dǎo)思想

為張揚學(xué)生成長過程中的亮點,、個性,、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂地成長,，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校,，一個夢想可以實現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),，學(xué)校通過完善評優(yōu)制度,，擴大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀,、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),，充分發(fā)展個性特長,。

二、“優(yōu)秀學(xué)生”評選內(nèi)容及條件

優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”,。

類別

獎項名稱及名額

評選條件

評選負(fù)責(zé)人

綜合類優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)習(xí)標(biāo)兵

2/班

A思想品德好,。熱愛祖國，關(guān)心國家大事,，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法，講究公德,、熱愛勞動,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助友愛,，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評,。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣,。

B學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能堅持說普通話，能獨立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績優(yōu)良,。

C身體好。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加各項文體活動，早操和眼保健操的效果好,，體育成績在良好等級以上,。

D原則上要在班內(nèi)獲得二項個性特長以上榮譽。

班主任

優(yōu)秀學(xué)生干部

2/班

A熱愛集體,，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

B學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能,，能堅持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好,。

C熱愛勞動,，珍惜勞動成果，愛護(hù)公物,，講究社會公德,，勤勞儉樸。

D熱心集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，有較強的組織,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評,。

E作為隊干部能以身作則,，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重,，為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議,，是老師的得力助手。

F能堅持鍛煉身體,，積極參加學(xué)校舉行的各類活動,，表現(xiàn)突出。

班主任

三好學(xué)生

不多于8人/班

A思想品德好,。熱愛祖國,，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法,，講究公德、熱愛勞動,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛,，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評,。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀,。

B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅持說普通話,，獨立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績優(yōu)良。

C身體好,。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項文體活動,，早操和眼保健操的效果好,，體育成績在良好等級以上。

班主任

個性特長類優(yōu)秀學(xué)生

國學(xué)達(dá)人

熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典,，傳播國學(xué)精神,、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一,。

班主任

禮儀達(dá)人

熱愛集體,，文明守紀(jì)，誠信待人,，樂于助人,，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子,，社會上的好少年,。

班主任

服務(wù)達(dá)人

能隨時隨地為他人著想，幫助他人,，為集體做貢獻(xiàn),。

班主任

合作達(dá)人

具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人,，善于與不同性格的人相處,，常把快樂帶給大家。具有較強的團(tuán)隊意識,，在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神,。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。

班主任

環(huán)保達(dá)人

穿戴整潔,，勤洗澡,、換衣、理發(fā),、洗頭,、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾,；看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止；愛好一草一木,，不亂踩亂摘花草樹木,；愛護(hù)校園門窗、桌凳,，不隨意涂抹刻畫或者拖拽,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,，珍惜紙張,，不用少用一次性制品,，對垃圾和廢舊電池等分類整理,，不吃野生動物,，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動,，積極參與環(huán)保宣傳活動,，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

班主任

閱讀達(dá)人

喜歡閱讀,，能經(jīng)常主動閱讀課外書,，知識面廣，詞匯豐富,，能在習(xí)作中運用閱讀中積累的詞句,，語言表達(dá)能力突出。

語文老師

藝術(shù)達(dá)人

具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法）,，能通過欣賞音樂,、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置,，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動,，且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。

音樂,、美術(shù)老師

書法達(dá)人

喜歡書法,、畫畫、練字,，經(jīng)常參加黑板報,、墻報等活動，要求平時作業(yè)書寫工整,，在師生中有一定影響,，并獲得校級以上榮譽。

語文老師

運動達(dá)人

堅持參加科學(xué)鍛煉,，身體素質(zhì)良好,，在組織班級體育活動中或校、區(qū)運動會上有較好表現(xiàn),。

體育老師

創(chuàng)意達(dá)人

愛學(xué)習(xí),，勤思考，思維活躍,，思路開闊,，知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點子,，并產(chǎn)生良好的效果和影響,。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動,，并能獲獎。

班主任

三,、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍

一至六年級全體在校學(xué)生,。

四、評選方式

由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選,，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合,，先推薦“個性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果,。大隊部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時,，專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項目進(jìn)行評選,，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。

五,、獎勵辦法

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

（1）每學(xué)期每班推薦各2人,。

（2）全校張榜公布，發(fā)獎狀,，獎品,，寫入素質(zhì)報告冊，記入檔案,。

三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生

（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%,，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。

（2）全校張榜公布,，寫入素質(zhì)報告冊,，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品,。

六,、評選時間

每學(xué)期期末

說明：

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人,。

2,、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達(dá)人每項不超過2人,。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?

一,、評選比例：

優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的.0.5%,。

二、評選條件：

1,、思想品德考核為優(yōu),，理,、工、生,、醫(yī),、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達(dá)3.2以上，文,、新,、外、經(jīng),、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3.5以上,，學(xué)年綜合測評總成績在90分以上,，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。

2,、思想品德考核為優(yōu),，學(xué)年平均學(xué)分績點在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績達(dá)90分以上,，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。

三,、評選要求：

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴(yán)格按照評選條件和民主程序,，做到公平、公正,、公開,。

四、評選程序：

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,，經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處,，由學(xué)校審批。

五,、評選時間：

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進(jìn)行,。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?

一、指導(dǎo)思想

實施素質(zhì)教育,，落實“文化立校,，體藝增色”的辦學(xué)理念，實現(xiàn)“凝聚正能量,，再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),，張揚學(xué)生成長過程中的個性、特長和先進(jìn)性,，激勵學(xué)生健康快樂地成長,。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),，為每個學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,，鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長,，全面發(fā)展,。

二、評比類別和條件

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生,、特長類優(yōu)秀學(xué)生

1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負(fù)責(zé),，具體安排見附表）

（1）十佳學(xué)生：按德,、智、體,、美,、勞綜合表現(xiàn)，在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生,。

（2）德育標(biāo)兵：按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評定,。

（3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)校“優(yōu)秀干部評選條例”評定。

（4）環(huán)保衛(wèi)士：按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定,。

（5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評選條例”評定,。

2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé)）

（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名,，前20名獲獎，其中1—6名為一等獎,，獎勵每人價值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,；7—12名為二等獎，獎勵每人價值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,；13—20名為三等獎,，獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡，并頒發(fā)獲獎證書,。

（2）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書,。

（3）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名，進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎,，頒發(fā)獲獎證書,，獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,。

3、特長類優(yōu)秀學(xué)生（以下4個項目上報的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù)）

（1）藝術(shù)之星（音樂部：劉玉峰負(fù)責(zé),；美術(shù)部：張盛軍負(fù)責(zé)）

音樂類：具有良好的音樂素養(yǎng),，能通過欣賞音樂或參加文藝活動陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平,，在集體活動中表現(xiàn)較為突出,。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>

美術(shù)類（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養(yǎng)，能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動陶冶自己的情操,，具有一定的藝術(shù)水平,，在集體活動、術(shù)科競賽,、宣傳活動中表現(xiàn)較為突出者,。

（2）陽光少年（體育部：鐘卓興負(fù)責(zé)）

具有良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式和強健的身體,，保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，積極參加學(xué)校跑操,，堅持參加體育鍛煉,，樂觀向上、朝氣蓬勃,，在班級組織的體育活動中或參加校級以上各項體育比賽中起帶頭作用者,。

（3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）

愛學(xué)習(xí)，勤思考,，思維活躍,，開拓創(chuàng)新，知識面廣,；在集體科技活動中經(jīng)常有思想,、有點子，并產(chǎn)生良好的效果和影響,；在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>

（4）文學(xué)之星（語文科組：羅代國負(fù)責(zé)）

積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動,，且成績比較突出。要求符合以下條件之一：

①在學(xué)校“閱讀之星”評比中獲得等級獎,；

②在《大榕樹》校報或其他報刊發(fā)表作品,；

③在校級以上語文學(xué)科競賽中獲得等級獎；

④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人,。

三,、評選辦法及要求

1、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,，指導(dǎo)班委會發(fā)動學(xué)生經(jīng)民主評議,，評選出獲獎學(xué)生,，經(jīng)年級審定名單，上報德育處,。

2,、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統(tǒng)一報德育處,。

3,、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評比，與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報德育處,。

4,、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會，并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,。

5,、獎勵用的獎品、獎狀和榮譽證書由相關(guān)評選部門準(zhǔn)備和頒發(fā),。

6,、有關(guān)獎項指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。

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