計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班保育老師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

上學(xué)期我們圍繞《美工區(qū)環(huán)境實(shí)踐策略和研究》專(zhuān)題進(jìn)行了美工區(qū)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的投放,，教師們對(duì)主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),，并且逐步向作品欣賞,、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進(jìn)行靠攏,，

總結(jié)了我們上學(xué)期美工區(qū)中優(yōu)勢(shì)和不足之處：

提供的材料給予幼兒欣賞,、感受和支撐;

1、圍繞“主題下區(qū)域個(gè)別化解讀和設(shè)計(jì)”,，結(jié)合主題核心經(jīng)驗(yàn),，嘗試在生活中選取孩子們所熟悉的多種自然材料,，以環(huán)境的美觀整潔、內(nèi)容材料的豐富等角度出發(fā),，通過(guò)感受,、體驗(yàn)、游戲等多途徑,，多通道參與激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的熱情,。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，圍繞“有效設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)與環(huán)節(jié)策略”幫助教師有效開(kāi)展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)反思能力,。

3,、加強(qiáng)小班主題活動(dòng)下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性，將學(xué)習(xí)活動(dòng)中的同類(lèi)主題活動(dòng)進(jìn)行整合,，進(jìn)一步豐富小班主題活動(dòng)

方案,，調(diào)整和豐富小班主題下集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容推薦。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書(shū)籍。

繼續(xù)認(rèn)真解讀《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《小班年齡階段目標(biāo)》的內(nèi)容,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)小班年齡階段目標(biāo)、特征,，圍繞教研大組的內(nèi)容,，選擇合適的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)美術(shù),、科探集體活動(dòng)的解讀,、優(yōu)秀

教案的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)素材內(nèi)容分析,、目標(biāo)價(jià)值,、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)幫助教師確定合理的活動(dòng)目標(biāo)，提高教師備課的能力,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)個(gè)別化環(huán)境和材料的設(shè)計(jì)。

1、教師的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備

通過(guò)多種途徑了解和收集有關(guān)小班個(gè)別化設(shè)計(jì)和思路,，通過(guò)多種經(jīng)驗(yàn)的積累和相互補(bǔ)充，使教研組教師對(duì)于個(gè)別化環(huán)境創(chuàng)作有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、轉(zhuǎn)變

思想，更新觀念,，鼓勵(lì)教師從幼兒興趣入手,。

3、有效的創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，以一個(gè)素材點(diǎn)為一個(gè)中心,。

教師從活動(dòng)的空間，班級(jí)中可以分不同的區(qū)域,，每個(gè)區(qū)域創(chuàng)設(shè)一個(gè)素材點(diǎn)的內(nèi)容,，并融合語(yǔ)言、科學(xué),、生活,、藝術(shù)等內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容之間可以有聯(lián)系,，也可以有不同的劃分層次,。我們也要合理的利用空間和材料，從不同的角度出發(fā),，設(shè)計(jì)適合小班孩子的個(gè)別化環(huán)境內(nèi)容,，提高孩子對(duì)不同材料興趣。能夠根據(jù)主題的推進(jìn)，更換,、調(diào)整個(gè)別化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，營(yíng)造更好的游戲和活動(dòng)環(huán)境。

(四)整合小班學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,，加強(qiáng)主題下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性,。

我們將上兩個(gè)學(xué)期的主題活動(dòng)進(jìn)行了內(nèi)容的選擇和調(diào)整，主題活動(dòng)上選擇共性的內(nèi)容進(jìn)行了整合,，比如:上學(xué)期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進(jìn)行合并,，“小寶寶娃娃家”內(nèi)容結(jié)合“小醫(yī)生、理發(fā)師”等,。此外,，我們也將關(guān)于季節(jié)性的主題活動(dòng)我們也有所調(diào)整，比如：“不怕冷+過(guò)年啦”,。

(五)通過(guò)素材點(diǎn)的解讀,，加強(qiáng)角色游戲以及個(gè)別化內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放。

1,、解讀《學(xué)習(xí)活動(dòng)》中相關(guān)主題《我自己》,、《好寶寶娃娃家》,、《橘子和蘋(píng)果》,、《冬天不怕冷》的素材點(diǎn)，確立與主題相關(guān)的個(gè)別化和角色學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并探討材料呈現(xiàn)方式,。

2、跟蹤幼兒與角色游戲,、個(gè)別化材料互動(dòng)的案例,，教師們共同交流與分析，探索如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點(diǎn),。

(六)重視檢查反饋,，及時(shí)提高保教質(zhì)量。

年級(jí)組長(zhǎng)半日隨堂檢查,、聽(tīng)課記錄,。對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級(jí)區(qū)域活動(dòng),、戶(hù)外運(yùn)動(dòng),、班級(jí)環(huán)境進(jìn)行檢查，提出建議與指導(dǎo),。對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反饋意見(jiàn)或建議。

小班保育老師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的.發(fā)展,，健康全面的成長(zhǎng),，在工作中更好的工作，在工作中成長(zhǎng),，特制定本計(jì)劃,，并在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

主要任務(wù)是創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操、吃飯,、教學(xué),、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、注意力集中,，注意觀察,，照顧好孩子，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,，向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品,。

2、指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手,，不吃臟東西,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3,、鼓勵(lì)孩子積極參加早操,，堅(jiān)持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)分類(lèi)回收廢舊物資,，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

4,、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪,，自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小,、中,、大班競(jìng)賽。學(xué)會(huì)量力而行,，比如澆花,、擦桌椅。

5,、照顧好孩子的午睡,，不要離開(kāi)崗位，及時(shí)蓋好被子,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

1,、身體上,，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差，督促孩子隨時(shí)加衣服,，對(duì)愛(ài)出汗的孩子給予特殊照顧,，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開(kāi)水,，讓孩子渴著喝,，減少孩子生病的幾率，保持這個(gè)班的出勤率,，真正讓家長(zhǎng)放心,。

2、特別注意孩子的日常習(xí)慣,，比如喝水,、飯前飯后洗手、說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子,、看書(shū),、玩玩具、禮貌等,。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好,。

3、教育孩子做好自己的事,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床,，學(xué)會(huì)做力所能及的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)懂得保護(hù)視力,，讀書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢(shì),。不要在太強(qiáng)、太弱,、太陽(yáng)光的光線(xiàn)下看書(shū)或畫(huà)畫(huà),。

(2)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí)，正確刷牙,。

(3)了解一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識(shí),，不要吃不干凈的食物。

(4)運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5、安全知識(shí)

(1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，杜絕安全事故的發(fā)生,，確保兒童安全,。

(2)了解交通安全。

(3)可以應(yīng)對(duì)可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

6、生存能力

(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)孩子吃飯時(shí),，老師

(3)安靜的睡覺(jué)。獨(dú)立,、有序,、快速脫衣服、脫鞋襪,，系鞋帶,、鋪床。

(4)保持儀器整潔,?？人曰虼驀娞鐣r(shí)，會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過(guò)臉,。不要對(duì)別人打噴嚏,。

(5)保持公共場(chǎng)所清潔，不攀爬,，不踩踏桌椅,，不亂寫(xiě)墻壁。

餐具,、玩具等物品的清洗消毒要認(rèn)真做好,。室內(nèi)物品擺放要有序，窗戶(hù)清晰,，地面干凈,，無(wú)死角，衛(wèi)生間無(wú)污垢和異味,，節(jié)約水電,，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),。只有做好關(guān)愛(ài),，孩子才能健康活潑地成長(zhǎng)，父母才能放心地工作,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,。我希望在你的幫助和你自己的努力下,，我會(huì)有所收獲和成長(zhǎng),。