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2023年幼兒園工作計(jì)劃中班免費(fèi)3篇(模板)

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2023年幼兒園工作計(jì)劃中班免費(fèi)3篇(模板)
時(shí)間:2023-05-15 12:00:40     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒園工作計(jì)劃中班免費(fèi)篇一

通過小班一年的培養(yǎng),,幼兒在動手操作,、想象力方面有了很大的進(jìn)步,,特別是幾個(gè)能力比較差的幼兒,,如:吳一昊,、張軒瑞,、李博倫等小朋友剛開始時(shí)連手都不愿意動,,于是為了激發(fā)幼兒對美工活動的興趣,我們采取了多種多樣的教學(xué)模式,,來調(diào)動幼兒的.積極性,漸漸的他們也開始喜歡上畫畫,,做小制作了,,所以說興趣是一個(gè)人探究事物和從事活動的一種認(rèn)識傾向,。一個(gè)人對某事物感興趣時(shí)就會對它產(chǎn)生特別的注意,,對該事物觀察敏銳,、記憶牢固,、思維活躍,。興趣可以使人沉醉,,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步,;興趣可以引導(dǎo)人挖掘自身潛力,,甚至超越能力極限,。

中班幼兒的手眼協(xié)調(diào)動作迅速發(fā)展,,對各種工具的使用都非常的感興趣,,并在操作中日趨協(xié)調(diào),,觀察從籠統(tǒng)開始分解,,獨(dú)立的開始創(chuàng)造各種圖形符號表示自己的認(rèn)識,,會用一個(gè)或兩個(gè)圖形組合或線條組合,分辨它們的大小和它們之間上下左右的位置,。能圍繞主題思考如何在畫面上表現(xiàn),,但構(gòu)思常不穩(wěn)定,,仍然邊構(gòu)思邊作畫,,極易受環(huán)境或情緒的變化轉(zhuǎn)移而偏離主題,。

1,、 擴(kuò)大選擇圖形的范圍,,學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)圖形的基本部分與主要特征,。會分辨上下,、左右位置表現(xiàn)水平或垂直的圖象,。

2,、 在選擇與物體相似的顏色中,逐步提高對顏色深淺與彩度變化的辨析能力,,開始有目的地選配顏色,。

3,、 以物體畫為主,能圍繞主題安排畫面,,表現(xiàn)各圖象之間的大小、上下,、左右位置,。

4,、逐步控制手部肌肉動作的能力,,提高動作的靈活性和力度,。

5,、學(xué)會欣賞孩子的畫,,肯定孩子細(xì)微的進(jìn)步,,增強(qiáng)孩子自信,。

6,、注意個(gè)體間的差異,,不同的孩子有不同的特點(diǎn),,所提的要求都是他們經(jīng)過努力所能達(dá)到的,讓每個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn),,因?yàn)榻?jīng)過努力獲得的成功感覺更甜。

九月份:圖形取代線條

1,、運(yùn)用不同的圖形取代線條,表現(xiàn)各種人與物的基本特征,。

2、通過繪畫《長大的我》,、《花手帕》《獅子的頭發(fā)》讓幼兒來練習(xí)運(yùn)用線條和圖形組合進(jìn)行繪畫,。

十月份:提高對顏色深淺與彩度變化的辨析能力。

1,、提高觀察選擇顏色的能力,,初步能選擇與物體相似的顏色。

2,、學(xué)習(xí)用蠟筆涂色的簡單方法,,用短線順一個(gè)方向涂,。

十一月份:有目的地選配顏色

1,、 用棉簽畫、手工繪畫結(jié)合,、瓷磚畫等形式代替單一的蠟筆繪畫,,使幼兒感覺新,、奇,、樂,,助長繪畫的興趣,。

2,、運(yùn)用深淺對比的顏色配色,,使作品色彩鮮艷,。

十二月份:能圍繞主題構(gòu)思

1,、繼續(xù)豐富幼兒的生活,、知識經(jīng)驗(yàn),,注意引導(dǎo)幼兒觀察事物,,積累素材,。

2,、運(yùn)用故事情節(jié)幫助幼兒展現(xiàn)畫面,,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)情節(jié)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作畫,。

一月份:表現(xiàn)各圖象之間的大小,、上下,、左右位置

1,、用形狀,、大小,、位置與顏色的不同表現(xiàn)物體的各種主要特征,。

2,、表現(xiàn)個(gè)圖象之間上下,、左右位置,,注意從畫面安排上表現(xiàn)它們之間的關(guān)系。

幼兒園工作計(jì)劃中班免費(fèi)篇二

不知不覺暑假已結(jié)束,,我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期中,,我們以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,用游戲充分調(diào)動孩子的積極性,,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的保教工作計(jì)劃,,如下:

1,、樹立“安全第一”的思想,,加強(qiáng)班級安全和管理工作,,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

2,、認(rèn)真制定月,、周,、日計(jì)劃,,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,,幼兒一日活動要?jiǎng)屿o結(jié)合,,科學(xué)管理,。

3,、管理好班級物品,,并用多種方式培養(yǎng)幼兒的各種好習(xí)慣,。如:愛護(hù)公物,,物歸原處,,節(jié)約用水,、用紙,,正確入廁洗手等,。

4,、抓好區(qū)角的活動和管理,,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

5,、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助,、共同合作完成班級各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班務(wù)會,,共同商量解決辦法,。

1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以及在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,,樹立正確的規(guī)則意識,。

2、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合園里的建構(gòu)式課程,,兩位老師通過備課、說課,、教研等方式,,認(rèn)真開展各種各樣的教育教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;培養(yǎng)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對人有禮貌,,誠實(shí)守信,;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力等等,。

3,、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動。如:秋游活動,,建構(gòu)游戲,,元旦聯(lián)歡,爸爸助教等,。

1,、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入口中,,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3、在日常的清潔工作中,,我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,,保持室內(nèi)空氣流通。

4,、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識,。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

1,、把安全放在首位,從細(xì)微處著手,,確保幼兒健康安全,。

2、三位老師要高度警惕,,加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育,。在一日活動中要提高責(zé)任意識,,時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒,確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動,。在前兩個(gè)月內(nèi),,要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法,不在樓道內(nèi)追逐玩耍,,不攀爬欄桿,。

3、通過故事,、情境表演,、觀看動畫片、安全演練等多種生動的形式,,提高孩子們的安全意識,。教育幼兒不玩火、不玩電,,不到水池或池塘邊玩耍等,,并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

1,、開家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,,取得家長的信任與支持,,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2,、認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家長開放日工作,,做到老師和家長之間及時(shí)了解幼兒在家和在園的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,。

3,、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,,做到熱情,、主動、耐心,、細(xì)致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,,并了解我們平時(shí)的教育情況,,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,,從而提高工作質(zhì)量與效率,。

幼兒園工作計(jì)劃中班免費(fèi)篇三

通過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,向活動要質(zhì)量,,讓幼兒在“動中學(xué)”,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了在新的學(xué)期中能有更大的進(jìn)展,,更上一個(gè)臺階,我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計(jì)劃:

一,、 班級情況分析: 我班現(xiàn)有幼兒44名,,男子28名,女16名,。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園生活是快活而充實(shí)的,。在這里,,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們每月的主題教育活動,,孩子的行為習(xí)慣,,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,,形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,,喜歡參加各種活動,。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,有85.2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,。這些成績是可慰的,,與家長的密切支持是離不開的,家長們很重視幼兒的早期教育,,在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長,,協(xié)助配合老師開展班級工作??偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作情況,,孩子的進(jìn)步是有目共睹的,但仍存在著許多不足的地方,,例如:幼兒愛護(hù)圖書的意識差,,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對教師還存在很強(qiáng)的依賴性,自信心不足,。針對以上情況,,我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計(jì)劃、年段計(jì)劃及本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施,,使孩子們都能在原有的水平上得到提高,。

二,、 主要工作任務(wù):

(一),、保教工作

1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映R?guī),。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),修訂適合本班的一日生活活動常規(guī),,培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護(hù)玩具,,特別是愛護(hù)圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,,懂得發(fā)言要先舉手,,積極主動發(fā)言,不打斷別人的講話,,不插嘴;與同伴友好相處,,不爭搶玩具,、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,,不跪坐地板。

2,、以尊重幼兒為前提,,通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。 在日常工作中,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重,。如孩子們一入園,就對他們點(diǎn)頭微笑,、撫摸或擁抱,,蹲下來和孩子們交談,讓孩子們感到老師的關(guān)愛,,為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境,。多給幼兒積極的肯定和期望,通過開展語言活動,,才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能,,同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異,在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,,給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,,開展豐富多彩的戶外體育活動,。 針對個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點(diǎn),,采取多種多樣的方式,,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初,,編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操,,并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包,、踺子,、紙球等玩具,保證充足的戶外活動時(shí)間,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

(二)、教育教學(xué)工作

1,、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,,孩子對手工一般興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼,、涂色等,。技能訓(xùn)練;

3、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,,而且會給人留下認(rèn)真,、踏實(shí)、尊重他人的印象,,因此,,良好的傾聽習(xí)慣很重要。

(三),、教研工作

1.通過理論學(xué)習(xí),,提高教師運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的能力

(1)結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點(diǎn)及教師不明白的論述進(jìn)行有針對性的研討。

(2)每周做好學(xué)習(xí)記錄,,進(jìn)行反思與實(shí)踐,。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念,從理性上進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(3)和教師共同搜集教育孩子的問題,,并進(jìn)行分析,,討論,,嘗試實(shí)踐。

(4)借助評優(yōu)課,、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質(zhì)課的能力

2.通過實(shí)踐活動來提高一節(jié)教學(xué)活動的質(zhì)量,。

(1)參與教師互聽課,并進(jìn)行研討與實(shí)踐,。

(2)參加觀摩教學(xué)活動,。

(四),、家長工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,我班的家長對教育較為重視,,這正是我班的一大優(yōu)勢,。本學(xué)年,我們將密切搞好家長工作,,爭取在工作中有更大的收獲,。

1、定期召開家長會,,家訪以及利用入園,,離園的時(shí)間,與家長交談,,及時(shí)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處,,并與家長共同討論,研究出有效的教育方法教育幼兒,。

2,、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活,。我們的欄目設(shè)有:反映幼兒園近況的信息欄,、教育動態(tài);體現(xiàn)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹;有介紹、交流科學(xué)育兒知識的“做個(gè)稱職的父母”;有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”;同時(shí),,多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”,、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛,。我們通過家教園地傳播著教育的信息,、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛,走進(jìn)了每一個(gè)家庭,、走進(jìn)了每一個(gè)家長的視眼,。

3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日,,早操觀摩等活動,,創(chuàng)造機(jī)會讓家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動,鼓勵(lì)家長與幼兒自制玩具,,發(fā)動家長與幼兒,,老師共同布置主墻飾等,促進(jìn)家園互動,,增進(jìn)幼兒與家長及教師的情感交流,。

(五)、月份安排:

九月份;

1、圍繞教育目標(biāo)布置活動室,,迎接幼兒入園,。

2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計(jì)劃,。

3,、召開期初班級家長會。

4,、編出一套適合中班幼兒的早操,,教會幼兒新早操。

5,、開展“我愛老師”的專題講話,,了解“中秋節(jié)”的來歷。

6,、教幼兒初步了解夏季腸道疾病的預(yù)防,,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,教會幼兒不吃生食,,不吃路邊攤等,。

十月份:

1、 圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動,,教育幼兒要從小愛祖國,,愛家鄉(xiāng),愛人民,。

2,、 結(jié)合重陽節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣。

4,、 開展“愛護(hù)圖書”的活動,,以修補(bǔ)圖書的比賽形式進(jìn)行, 從中教育幼兒要愛護(hù)圖書,,不亂撕折圖書,。

十一月份:

1、 開展“秋天來了”等主題活動,。

2,、 組織幼兒秋游,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。

3,、參加園內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。

4,、與保育員配合,,共同做好防寒保暖的工作。

十二月份:

1,、開展冬季戶外體育鍛煉的活動,,加強(qiáng)動作技能的訓(xùn)練。

2,、結(jié)合元旦開展“迎新年運(yùn)動會”

元月份:

1,、 全面評價(jià)幼兒發(fā)展情況。

2,、 召開期末家長會,,向家長匯報(bào)一學(xué)期來幼兒的發(fā)展情 況,并請家長注意幼兒的假期安全教育,,合理安排幼兒的假期生活,。

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