光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇一

（1）病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班,、中班,、節(jié)假日等，減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

（2）根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,，病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人,。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察,、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù),、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。危重病人,、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?；颊哂筛呒?jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。

（3）全面履行護(hù)士職責(zé),。整合基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察、治療,、溝通和健康指導(dǎo)等,，為患者提供全面、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通,，與患者溝通,，對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理,。

（4）臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,，依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù),。

（1）加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視,。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

（2）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,，記錄要“客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如錯(cuò)字、涂改不清,、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

（3）完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,，如輸血,、輸液反應(yīng)、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

（4）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理

差錯(cuò),、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范措施與改進(jìn)措施。

（5）加強(qiáng)科室管理,。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全,、病歷文書書寫,、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,，對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期反饋,，在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)；對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制,。

（1）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。

（2）學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》,、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》,。

（3）每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理討論、個(gè)案查房,、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情,、落實(shí)護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書的能力。

（4）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。

（5）簡(jiǎn)化晨間集體交班,，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容,。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁?？评碚撝R(shí)講解,，并采取有效干預(yù)措施。

（6）督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),，護(hù)理制度,，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用,。

以病人為中心，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度,，避免護(hù)理糾紛,。

（1）主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前,，主動(dòng)做入出院病人健康宣教,。

（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,，并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

（3）每月召開工休座談會(huì),，征求病人及家屬意見,，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

1,、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí),。

2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開啟時(shí)間,，定期消毒,；每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。

3,、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置,，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作,；有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作,。

4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè),、空氣培養(yǎng),、物表培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),，并及時(shí)記錄,。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施,，以確保護(hù)理安全。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇二

衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作是促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措,。自石家莊市衛(wèi)生局開展“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”活動(dòng)開展以來(lái)，我們良好的完成了支援任務(wù),，取得了一定的成績(jī),，但是經(jīng)過(guò)這一年的工作還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:比如人員的調(diào)配等等。為進(jìn)一步規(guī)范我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作,，加快其正規(guī)化,、系統(tǒng)化建設(shè)，更好的完成市衛(wèi)生局的任務(wù),，根據(jù)我院實(shí)際情況,，現(xiàn)特制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作制度。請(qǐng)各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，在實(shí)際工作中切實(shí)貫徹執(zhí)行相關(guān)工作制度,，推動(dòng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，提高到一個(gè)新水平,。

一,、支援目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作，幫助受援醫(yī)院提高服務(wù)能力和水平,，改善和加強(qiáng)管理,。通過(guò)三年的建設(shè)發(fā)展和對(duì)口支援,，使受援醫(yī)院的管理水平、學(xué)科建設(shè),、服務(wù)能力顯著提升,，并持續(xù)改進(jìn)和提高。

二,、支援內(nèi)容

(一)根據(jù)上級(jí)文件要求,，我們每次需要向受援衛(wèi)生院派遣3名支援人員，原則上以中級(jí)職稱為主,，根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院特色,，駐守受援醫(yī)院開展臨床診療、教學(xué)培訓(xùn),、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等技術(shù)援助活動(dòng),。

(二)根據(jù)受援地區(qū)需求，支援醫(yī)院不定期派出專家到受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座,、教學(xué)查房,、手術(shù)示教、危重病例搶救等,。

(三)與受援醫(yī)院建立疑難重癥會(huì)診,、轉(zhuǎn)診綠色通道，免費(fèi)接收受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到支援醫(yī)院接受住院醫(yī)師,、?？漆t(yī)師培訓(xùn)或進(jìn)修學(xué)習(xí)。

(四)按照醫(yī)療技術(shù)分類分級(jí)管理的規(guī)定,，幫助受援醫(yī)院開展適宜技術(shù)和新技術(shù),、新業(yè)務(wù)，結(jié)合實(shí)際拓展服務(wù)范圍,。

三,、具體實(shí)施措施

(一)在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下，醫(yī)務(wù)人員3個(gè)月輪換一次,，中途不可換人。輪換人員于各季度首個(gè)周一為交接日,。為合理搭配資源,，醫(yī)院將各個(gè)科室下鄉(xiāng)進(jìn)行了排序，希望各科室嚴(yán)格按照順序派遣人員完成下鄉(xiāng)任務(wù),。

(二)如科室有人員進(jìn)修,、休假或者其他因素導(dǎo)致不能下鄉(xiāng)的情況，可提前向醫(yī)務(wù)部申請(qǐng)后延,。由醫(yī)務(wù)部核實(shí)情況后決定該科室是自動(dòng)后延還是調(diào)至最后一批,。在所有科室輪轉(zhuǎn)完成前每個(gè)科室只可申請(qǐng)后延一次。

(三)如有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員涉及到晉升職稱需要下鄉(xiāng)的，可向醫(yī)務(wù)部提出申請(qǐng),，由醫(yī)務(wù)部和申請(qǐng)人及下批下鄉(xiāng)科室溝通后優(yōu)先安排需要晉升人員下鄉(xiāng),。

(四)凡是由意外事件導(dǎo)致下鄉(xiāng)順序或人員改變的，由醫(yī)務(wù)部在本月的質(zhì)控動(dòng)態(tài)上進(jìn)行公布,，請(qǐng)各科室留意質(zhì)控動(dòng)態(tài)以便及時(shí)安排本科下鄉(xiāng)工作,。

(五)支援人員派駐期間由受援醫(yī)院統(tǒng)一管理，并參與受援醫(yī)院的相關(guān)業(yè)務(wù)和管理工作,，參與當(dāng)?shù)亓x診,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治等工作。

(六)所有下鄉(xiāng)人員在下鄉(xiāng)期間不擔(dān)負(fù)本科任何工作,，科室不得以任何理由將其從下鄉(xiāng)單位調(diào)回,，如有特殊原因，由科室主任或個(gè)人向醫(yī)務(wù)部提出申請(qǐng),，醫(yī)務(wù)部上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后再行決定,。一旦發(fā)現(xiàn)科室擅自將下鄉(xiāng)人員調(diào)回科室工作，或個(gè)人無(wú)故回科工作的將給予下鄉(xiāng)個(gè)人及科室每工作日40元的處罰,。

(七)下鄉(xiāng)人員需要請(qǐng)假并低于3天的,，先向受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，待批準(zhǔn)后電話通知醫(yī)務(wù)部備案;需請(qǐng)假3天以上的待受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,，書面向醫(yī)務(wù)部主任說(shuō)明原因,。

四、下鄉(xiāng)考核及獎(jiǎng)懲措施

(一)所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間除日常工作外,，必須完成其教學(xué),、查房、考勤等考核任務(wù),。(具體內(nèi)容見附表)

(二)教學(xué)任務(wù)每?jī)芍芤淮?，授課時(shí)間嚴(yán)格按照兩周一次進(jìn)行，下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)授課低于四次者,，或每次授課時(shí)間間隔低于一周者均視為不合格;查房任務(wù)每周一次,，下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)查房低于8次者視為不合格;所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間必須每天填寫考勤表，簡(jiǎn)單記錄當(dāng)日工作情況,，考勤率低于80%視為不合格,。

(三)以上三項(xiàng)考核一項(xiàng)未完成扣除一個(gè)月的下鄉(xiāng)補(bǔ)助;兩項(xiàng)任務(wù)未完成的扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助，并通知受援醫(yī)院不予給其填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,，三項(xiàng)任務(wù)均未完成的,，扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助，不予填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,，安排其重新下鄉(xiāng)進(jìn)行考核并對(duì)其所在科室進(jìn)行500元的處罰,。

(四)在下鄉(xiāng)期間,，下鄉(xiāng)人員的每月考勤將由醫(yī)務(wù)部上報(bào)，拿院平均獎(jiǎng),。下鄉(xiāng)結(jié)束后(或下鄉(xiāng)結(jié)束前一周)將任務(wù)考核表及下鄉(xiāng)總結(jié)交至醫(yī)務(wù)部,，由醫(yī)務(wù)部審核完成后給予下鄉(xiāng)補(bǔ)助，并通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,。

(五)前往xx下鄉(xiāng)的個(gè)人補(bǔ)助按照每月22天,，每天20元，共三個(gè)月進(jìn)行發(fā)放,。

(六)凡是派遣人員下鄉(xiāng)的科室醫(yī)院將給予每科每人1000元的科室獎(jiǎng)勵(lì),，并與年終績(jī)效掛鉤。無(wú)特殊原因拒不派遣下鄉(xiāng)人員的科室將給予每科20xx元的處罰,。

衛(wèi)生下鄉(xiāng)對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)十分重視。我們一定要克服各種困難,，最好的完成下鄉(xiāng)任務(wù),，把我們醫(yī)院的精神，我們的醫(yī)術(shù),、我們的影響帶到基層,。在給基層人民帶來(lái)健康的同時(shí)，讓基層人民了解我們的醫(yī)院,。所以希望各科室嚴(yán)格按照本文件執(zhí)行更好的配合醫(yī)院完成下鄉(xiāng)任務(wù),。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇三

人們都說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”,，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”這新的一年,，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,，特制訂護(hù)理工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一),、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試,、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次,。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二),、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

(三),、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平,。

二,、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三),、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,，確保護(hù)理工作安全,、有效

(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二),、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施,。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

四、深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二),、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五,、做好教學(xué),、科研工作

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見,。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作,。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇四

新的年度,，新的開始。我將在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策要求,，堅(jiān)持為人民服務(wù)。一切從人民群眾著想,，認(rèn)真做好自己本職工作?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

（一）建立居民健康檔案

1、按照縣局和衛(wèi)生院要求，為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一,、規(guī)范的健康檔案,；負(fù)責(zé)填寫健康建檔個(gè)人基本信息，完成紙質(zhì)檔案100%,，電子檔案85%以上,，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行健康體檢。

2,、定期對(duì)建檔人群的健康信息及時(shí)補(bǔ)充,、完善及更新，每年對(duì)重點(diǎn)人群隨訪不少于4次,，每次隨訪的內(nèi)容記錄要詳細(xì)。

（二）健康教育

1,、在提供門診,、訪視、隨訪等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí),，針對(duì)重點(diǎn)人群結(jié)合本地區(qū)的主要健康問(wèn)題和服務(wù)對(duì)象的主要健康問(wèn)題包括職業(yè)病危害等開展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育,。

2、辦好健康教育宣傳欄,，每月至少更新1次健康教育宣傳欄內(nèi)容,，并做好資料保存。

4,、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好健康咨詢活動(dòng),；

5、每3個(gè)月至少舉辦1次健康知識(shí)講座,。

（三）預(yù)防接種

1,、做好適齡兒童的摸底統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作；

2,、采取預(yù)約,、通知單、電話,、等適宜方式,，通知兒童監(jiān)護(hù)人，告知接種疫苗的種類,、時(shí)間和相關(guān)要求,；及時(shí)做好接種對(duì)象的接種，做到不漏一人,。

3,、送達(dá)預(yù)防接種通知單及接種信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

4、做好接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè),，及時(shí)收集匯總疫苗的接種有關(guān)數(shù)據(jù),，上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

（四）傳染病防治

1,、協(xié)助上級(jí)部門進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè),；

2、按照傳染病防治法的規(guī)定,，負(fù)責(zé)本轄區(qū)傳染病信息的報(bào)告,，并確保數(shù)據(jù)安全；

3,、協(xié)助上級(jí)部門開展傳染病疫情的調(diào)查和處理,；

4、協(xié)助上級(jí)專業(yè)防治機(jī)構(gòu)做好結(jié)核病和艾滋病患者的宣傳,、指導(dǎo)服務(wù)以及非住院病人的治療管理工作,。

（五）0—6歲兒童健康管理

1、認(rèn)真摸清0—6歲兒童底子,，建立好管理檔案,；

2、通知轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受健康管理,。

（六）孕產(chǎn)婦保健

1,、協(xié)助做好本轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的登記管理工作，按時(shí)建立《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》,；

2,、通知轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦按時(shí)接受健康管理。

（七）老年人保健

1,、掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人口數(shù)量和有關(guān)情況,，建立健康指導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,；

2,、在衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，每年對(duì)65歲以上老年人進(jìn)行1次健康管理服務(wù),，并按照居民健康檔案規(guī)范做好體檢表的填寫,、更新。

（八）慢性病管理

1,、對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲及以上常住居民,，首診測(cè)量血壓；做好高血壓患者的就診登記,，登記內(nèi)容要完整,、清楚和準(zhǔn)確,；對(duì)于原發(fā)性高血壓患者每季度定期隨訪監(jiān)測(cè)、行為干預(yù)和治療指導(dǎo)不少于1次（每年不少于4次隨訪）,，相關(guān)信息及時(shí)記錄歸檔,；

2、對(duì)于2型糖尿病患者每季度定期隨訪監(jiān)測(cè),、行為干預(yù)和治療指導(dǎo)不少于1次（每年不少于4次）,，相關(guān)信息及時(shí)記錄歸檔。

（九）重性精神病管理

為重性精神疾病患者建立健康檔案,，每2月隨訪1次（每年不少于6次）,。

（十）積極參加上級(jí)組織的各種形式的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn) 協(xié)助衛(wèi)生院積極配合完成公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，更好的提高自身專業(yè)技術(shù)水平,，為以后自己能獨(dú)立完成工作打下良好的基礎(chǔ),。

（十一）做好轄區(qū)群眾疾病的診療工作

熱情服務(wù)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，做好轄區(qū)患者的診療工作,。嚴(yán)格實(shí)行零差價(jià)，做好門診登記和電腦登記,。做到隨叫隨到,，風(fēng)雨無(wú)阻,，盡心盡力做好診療工作,，為群眾的健康保駕護(hù)航。

新的年度就要開始了,，展望未來(lái),，深感自己身上的責(zé)任重大。我將以飽滿的熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，來(lái)做好自己的本職工作，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇五

作為村衛(wèi)生所的負(fù)責(zé)人,，村衛(wèi)生所的良性發(fā)展，一直是我工作之余思考的問(wèn)題,，今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，做出以下工作計(jì)劃：

1,、常規(guī)工作：制定每月工作計(jì)劃,，完成結(jié)核病、精神病督導(dǎo),，每月上門服務(wù)訪視≥90戶,，按時(shí)參加例會(huì),，及時(shí)上報(bào)各類信息報(bào)表，完成領(lǐng)導(dǎo)委派的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作,；

2,、熟悉基本衛(wèi)生情況和居民健康狀況，掌握常住人口數(shù),、季度出生人數(shù),、季度人數(shù)、兒童人數(shù),、60歲以上老年人數(shù),、慢病人數(shù)、孕產(chǎn)婦人數(shù),、流動(dòng)人口數(shù),，重點(diǎn)是流動(dòng)兒童和孕產(chǎn)婦信息；

3,、完成鄉(xiāng)村居民花名冊(cè)填寫,，掌握參保人數(shù)，為開展農(nóng)民健康體檢工作打下基礎(chǔ),；

4,、熟悉農(nóng)民健康檔案信息軟件，完善家庭和個(gè)人健康檔案信息數(shù)據(jù),，及時(shí)將隨訪信息錄入信息管理系統(tǒng),；

5、做好鄉(xiāng)村醫(yī)?；菝裾咝麄?/p>

6,、完成本年度責(zé)任醫(yī)生全部工作，包括各類臺(tái)帳表冊(cè),，家庭和個(gè)人檔案建檔率達(dá)到80%,，重點(diǎn)人群建檔率達(dá)到85%，慢病隨訪信息整理,，健康檔案信息化合格率80%以上,，對(duì)各類信息進(jìn)行匯總整理，做好年度工作總結(jié),，積極迎接衛(wèi)生局考核評(píng)估,。

7.根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生院總體部署，完成農(nóng)民健康體檢工作,，及時(shí)將體檢結(jié)果信息歸類整理反饋,，做好健康體檢后續(xù)管理服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確將體檢信息和隨訪情況輸入健康檔案信息管理系統(tǒng),。

總之,，展望未來(lái),，鄉(xiāng)村衛(wèi)生所發(fā)展到一定的規(guī)模和格局，令人欣慰,，我將力爭(zhēng)保持原來(lái)的增長(zhǎng)幅度,。我相信，功夫不負(fù)有心人,，只要永葆醫(yī)德精神,，我所的未來(lái)一定更加燦爛、輝煌,！

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇六

一個(gè)好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以使知識(shí)再現(xiàn),、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律,，逐漸就會(huì)形成良好習(xí)慣,，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)備戰(zhàn)資格考試,，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候,，帶著自己的信心去考試,，等成績(jī)出來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)：通過(guò)資格考試原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

考生學(xué)習(xí)任何一門課程,，都要從總體上把握教材的體系,，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn),，考生可通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu),，以便抓住貫穿教材的主線,，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系,，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”,，“綱”抓住了,，就能“綱”舉“目”張。因此,，在自學(xué)教材的過(guò)程中,，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn),、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn),。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn),。一般說(shuō)來(lái),，教材的重點(diǎn)是多層次的,，既有全書的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn),，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn),。

同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念,，基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字,、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn),，著重學(xué)習(xí),，深刻理解，準(zhǔn)確記憶,，不斷鞏固,，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果,。xx年醫(yī)師個(gè)人工作計(jì)劃范文

教材的不同章節(jié)之間,，都存在著一定的聯(lián)系。因此,，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通,。這樣做,，既有利于消化新學(xué)知識(shí)，又有利于使自己的已有知識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高,，收到溫故而知新的效果,。

對(duì)教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,，要多問(wèn)幾個(gè)“是什么”,、“為什么”，然后多動(dòng)腦,，多動(dòng)手,，多思考，找答案,。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),，目的性強(qiáng)，思想容易集中,，有利于加深理解,，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果,。

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí),，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來(lái)幫助記憶,。這樣做，一是在勾畫中加深對(duì)教材的理解,，二是為下一步的.全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間,。勾畫圖表時(shí)，要按照從左往右,、從上到下的順序和由大到小,、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合,，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略,，完全根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況來(lái)定,，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí),，提綱挈領(lǐng),，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握,，對(duì)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用,。

理論聯(lián)系實(shí)際，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法,。我們?cè)诳磿倪^(guò)程中,，要想掌握新學(xué)的理論知識(shí)，就不能靠死記硬背,，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué),，不要“死”學(xué),，要把基本理論分析清楚，理解透徹,，掌握牢固,。另一方面,，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際,，有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí),，一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣做,，既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí),，又能提高運(yùn)用理論知識(shí),，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,，本身又是一次再學(xué)習(xí)、再深化,、再提高的過(guò)程,，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段,，我們還要進(jìn)行自測(cè)模擬訓(xùn)練,，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型,，掌握方法,，以使答題更加正確、規(guī)范,。在模擬訓(xùn)練中,，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律,；二是要注意對(duì)照問(wèn)題的答案內(nèi)容,，使問(wèn)題更準(zhǔn)確、更可靠,。

參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學(xué)習(xí)者,，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時(shí)間有限,，學(xué)習(xí)難度較大,。這就要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié),，以提高自己的效率,，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作計(jì)劃篇七

作為一名醫(yī)生,，我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷”,。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主,、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體,。從xx年至xx年至今，三年來(lái)的的實(shí)踐工作,，我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,，在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述：

在實(shí)踐的工作中，把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)更新的必要性,，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),，勝任本職工作,，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰,。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神,，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦,。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù),，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題,。希望，將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,，不因虛度時(shí)光而羞愧,。

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過(guò)：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó),，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”,。今天,，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作,，更使用我深深的體會(huì)到，作為一名基層醫(yī)療工作者,，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé),。按照分工，擺正位置,，做到不越位,，不離任，嚴(yán)格遵守職責(zé),，完成本職工作,。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清,，團(tuán)結(jié)同志,、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地,，忠于職守,、勤奮工作，一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。

（一）,、在門診,，往院的診療工作中，我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,，共1萬(wàn)7千多口人及處來(lái)人口的健康,。360天，天天隨診,。那怕是節(jié)假日,，休息日，時(shí)時(shí)應(yīng)診,。不管是在任何時(shí)候,，不耽誤病人治療，不推諉病人,，理智診療,。平等待人，不欺貧愛富,，關(guān)心,，體貼，同情每一位就診的患者,。做到合理檢查,、合理治療，合理收費(fèi),。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診,，往院的診療工作,。

（二）、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,，從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來(lái),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并利用趕集,、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平時(shí)診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作,。以電話,、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作,。

（三）,、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,，是日常工作正常開展的前提,，xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過(guò)職工的會(huì)議培訓(xùn),，使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,，通過(guò)組織安全生產(chǎn)隱患排查,，使我院的事故發(fā)生率全年為零,，保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集,、匯總,、反饋及時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作,。

（四）科室管理。xx年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來(lái),，按照分工,，擺正位置，做到不越位,，不離任,、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé),，搞清職責(zé),，團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,，腳踏實(shí)地,，忠于職守、勤奮工作,。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),，輔助科室相互協(xié)作,，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過(guò)派人進(jìn)修,、自我學(xué)習(xí),，集體培訓(xùn)等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識(shí),、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。增強(qiáng)了我院的診療報(bào)務(wù)水平,。

三年來(lái)，我自己努力做了一些工作,，但是還存在著不少不足之處,，有些是急待解決、不容忽視的問(wèn)題,，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,，在工作中也努力爭(zhēng)取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,，在今后需要也必須注意和克服,；在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致,，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái),，提高工作質(zhì)量。在工作中,，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺,，需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì),，使自己圓滿出色地完成本職工作,；有時(shí)工作方法欠妥當(dāng),，考慮欠周到,，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉，希望有不到之處給予原諒,。三年來(lái),，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高,，這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力,、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量。