時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，德育處根據(jù)《河埒中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,，結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅(jiān)持“規(guī)范” 與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明，亮點(diǎn)更閃耀,。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排,，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧,，細(xì)致安排,，使德育活動(dòng)更具條理性，是德育管理更加規(guī)范化,。

充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用,，如：年級(jí)組、班主任工作職責(zé),、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則,、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度,、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度,、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,，激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性,；要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，提升班級(jí)管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況,，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。

圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)扎實(shí)學(xué)生行為,、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理，做到剛性規(guī)范落實(shí),、問題處理及時(shí),。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭(zhēng)做有活力的河埒人”為主題,，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育,；初二以“邁好青春第一步,，爭(zhēng)做有理想的河埒人”為主題,，注重進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育,、共青團(tuán)知識(shí)教育,；初三以“邁好理想第一步,，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育,、升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢(shì)和作用。目前,，在學(xué)校層面已建立起團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委等學(xué)生組織,；在班級(jí)層面也已建立起班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì),。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)學(xué)生干部的自主管理意識(shí)、管理水平的`培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí),、自我服務(wù)、自我管理的能力,；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性,，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫(kù)出口處）,，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感,，實(shí)現(xiàn)自主管理的高效,。加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)班的活動(dòng)，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生自我提升,，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片,。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際，深入開展紅十字青少年的愛國(guó)主義,、國(guó)際主義和人道主義教育活動(dòng),，發(fā)揮紅十字會(huì)組織在扶危濟(jì)困、敬老助殘,、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)先進(jìn)組織優(yōu)勢(shì),，利用重大節(jié)日（國(guó)慶節(jié),、元旦等）、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日,、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富、活潑,、實(shí)效的德育活動(dòng),，寓教于樂，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實(shí),，道德境界得到升華。鍛煉能力,、提升素質(zhì),、增強(qiáng)自信，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的,。

繼續(xù)做好個(gè)性化班集體建設(shè),，要進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國(guó)旗班,、周恩來班,、君湘中隊(duì)、書香中隊(duì),、行知班,、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí)，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,，帶有個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化,。“一班一品”的班級(jí)建設(shè)思路使我校的班級(jí)不僅好看,，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在校級(jí)層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,、家委會(huì)”等,，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營(yíng)造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳,；同時(shí)充分利用好校外櫥窗，向家長(zhǎng),、社會(huì)反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

進(jìn)一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式,。如，開好班主任例會(huì),、班主任培訓(xùn),、階段性的年級(jí)工作總結(jié)會(huì)，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請(qǐng)一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請(qǐng)外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強(qiáng)相互之間的交流,，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù),，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái),，開展相應(yīng)德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任名師,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì),，濱湖區(qū)網(wǎng)校,，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平,。

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。

總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營(yíng)造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階,，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)”的和諧校園,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,，充分發(fā)揮德育在德、智,、體中的基礎(chǔ)性作用,，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效,，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,，富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法,，要運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,，走特色化道路，才能使德育工作有時(shí)代性,，有實(shí)效性,，有鮮明的個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇,。我們要抓住機(jī)遇,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新德育方式和手段,。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時(shí),，結(jié)合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色,。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的合力,。

1、重視法制安全教育,。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0,，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性。

3,、創(chuàng)新德育工作機(jī)制,。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),，構(gòu)建德育工作管理,、考核、評(píng)估機(jī)制,，不斷提高德育工作效能,。

4、培植德育典型,。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、少先隊(duì),、年級(jí)組,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè)

重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中,，重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)品德與生活,、品德與社會(huì)課程的研討,，提高教育實(shí)效。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用,，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，參觀城市,、農(nóng)村,、工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國(guó)悠久的歷史文化,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，自主學(xué)習(xí)、自我教育,、主動(dòng)發(fā)展,。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，精心布置,，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,。搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又要充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào),、英語(yǔ)角,、知識(shí)角,、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,，使枯燥的課間因?yàn)閺V播而生動(dòng),、美麗起來，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操,。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

德育工作計(jì)劃

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度,。健全德育工作的調(diào)研,、評(píng)估制度。加強(qiáng)德育專項(xiàng)調(diào)研工作,，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí),。健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等評(píng)選制度,。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。

1,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，循序漸進(jìn)，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,，做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等,。

2、加強(qiáng)民族精神教育

以愛國(guó)主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容,，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng),。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視片,，加強(qiáng)的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí),，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象,，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力,。

3,、加強(qiáng)安全法制教育

要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，依法履行管理職責(zé),，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,，提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),，把法制課列入課程，保證做到計(jì)劃,、課時(shí),、教材、師資“四落實(shí)”,。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,。

4,、開展心理健康教育

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合健康教育,、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活,、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，經(jīng)常性地通過板報(bào),、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開展教育,，排解學(xué)生的心理困擾,，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課,、活動(dòng)課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”、培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo),，以“誠(chéng)信教育,、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn),，以“誠(chéng)信行為,、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為著眼點(diǎn),，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，并認(rèn)真挖

掘一批典型,，在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，爭(zhēng)做誠(chéng)信之事,，爭(zhēng)當(dāng)明禮之人,。

（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查,，做到有記錄,，有反饋。

（2）保證校本教育時(shí)間,，堅(jiān)持每周一次升旗儀式,，組織好“國(guó)旗下講話”。

（3）認(rèn)真開展“心系祖國(guó),、健康成長(zhǎng)”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng),。

（4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）,、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。

（5）廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識(shí),。

九月份

主題：行為規(guī)范教育

1,、布置好教室環(huán)境，出好板報(bào)。

2,、組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則,，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求

3、完成德育工作計(jì)劃,、少先隊(duì)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃

4、慶祝教師節(jié)活動(dòng),，舉行“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽

十月份

主題：愛國(guó)主義教育

1,、組織參觀愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行主題班會(huì)評(píng)比

2,、開展國(guó)防教育系列活動(dòng)

3,、參加科技節(jié)比賽活動(dòng)

十一月份

主題：感恩教育

1、出好板報(bào),，

2,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

3,、心理健康講座

十二月份

主題：法制安全教育

1,、開展交通安全、法制知識(shí)講座

2,、開展消防,、防震等演習(xí)活動(dòng)

3、出好板報(bào),，

一月份

主題：自我評(píng)價(jià)教育

1,、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2、自我德育總結(jié)

3,、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,、評(píng)教師

4、布置寒假生活

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

五,、德育工作月安排,。

九月

1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng),。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4,、各班召開家長(zhǎng)會(huì),。

十月

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2,、籌備慶?！笆ひ弧被顒?dòng)、

3,、出版慶?！笆ひ弧毙麄鲗凇?/p>

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列:安全教育講座,。、

十一月

1,、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座,。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

4,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

5、召開班主任工作會(huì),。

十二月

1,、期終評(píng)定、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生,。

2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ),、填寫有關(guān)資料等工作,。

3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。

4,、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

5,、專題教育系列,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇四

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本,，以制度管理為抓手,，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任,，講求實(shí)效,。組織、引導(dǎo),、服務(wù)少年兒童開展體驗(yàn)實(shí)踐范文網(wǎng)[_]活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破,，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn),。

一加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能

1,、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),，營(yíng)造和諧的校園氛圍,。

2、開展豐富多彩的主題活動(dòng),。利用“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二,？九”等重要紀(jì)念日,，組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事,、演講,、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂，陶冶情操,。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè),。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,，利用隊(duì)角,、黑板報(bào)、櫥窗,、手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧,。每天下午放學(xué)后十五分鐘，開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽,，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

二多方面,、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能

充分利用班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、身心健康教育,。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展主題鮮明,、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案,，班主任要保存好相關(guān)資料備查,。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效,。

三密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,，構(gòu)建家,、校、社會(huì)三維德育網(wǎng),。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

利用社區(qū)教育的資源,，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育,。

四加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要不斷充實(shí)師德教范文網(wǎng)[_]育內(nèi)容,，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。要更新理念,，樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義,，要樹立全員育人意識(shí),，形成人人、事事,、時(shí)時(shí),、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì),、活,，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí),，只有進(jìn)行時(shí)”的理念,，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),，更好地做好自己的班主任工作,。

九月份：

1、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2,、開展安全教育宣傳活動(dòng)

3,、慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

4、開展中秋系列活動(dòng)

5,、班級(jí)環(huán)境布置

6,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)

十月份：

1、以“歡度國(guó)慶”為主題,，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2,、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

3,、開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

4,、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

十一月份：

1、“低碳節(jié)能,，綠色校園”為主題,，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)

3,、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng),，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

十二月份：

1、開展“學(xué)偉人,、尋足跡,、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽,。

2,、開展“12、9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)

3,、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)

一月份：

1,、元旦主題板報(bào)評(píng)比

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇五

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,，開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫉o項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2、做好期初家訪工作,，特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解,。

3、以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸,，全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順,；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1,、用晨會(huì),、集會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育。

2,、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

1,、做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況,。

具體工作安排：

二月份：

1,、2月6日注冊(cè)報(bào)名

2、打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書

3,、制定計(jì)劃

4、假期小結(jié)

5,、上報(bào)就餐,、乘車學(xué)生名單

6、班報(bào)刊出

7,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞

8,、班主任工作會(huì)議

三月份；

1,、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

3,、植樹節(jié)

4,、校報(bào)刊出

5、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)

6,、“偉大的民族系列活動(dòng)”

四月份：

1,、班報(bào)刊出

2、立定跳遠(yuǎn)

3,、期中檢測(cè)

4,、班主任會(huì)議

5,、“偉大的民族”演講賽

五月份：

1、校排球賽

2,、朗讀測(cè)試

3,、寫字測(cè)試

4、4—6作文片段比賽

5,、班報(bào)刊出

六月份：

1,、“六一”手抄報(bào)比賽

2、4---6古詩(shī)積累比賽