時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中體育教師教學(xué)計(jì)劃篇一

根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識(shí),。在教與學(xué)的互動(dòng)中，在富有節(jié)奏感,，美感又充滿活力的音樂伴奏下,，可使學(xué)生緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)情緒,，振奮精神,，陶冶情操，培養(yǎng)歡樂,，開朗,，積極向上的良好個(gè)性和審美能力。通過學(xué)習(xí),，逐步形成良好的身體姿態(tài),，健美的'形體和高雅的氣質(zhì)，并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),，交流,，研討和挑戰(zhàn)的空間，從而可提高學(xué)生的群體意識(shí),，交往能力和創(chuàng)新探究能力,。

二、學(xué)生分析（雙基智能水平,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、紀(jì)律）

高一年級(jí)學(xué)生剛接觸健美操運(yùn)動(dòng),，在動(dòng)作的節(jié)奏性,、協(xié)調(diào)性及表現(xiàn)力上均處于啟蒙階段，高中女生的身體形態(tài)正在緩慢增長(zhǎng)階段,，是塑造學(xué)生的體型,、提高身體的表現(xiàn)力以及欣賞美的好時(shí)機(jī)。因此,，在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力,。高中生的心肺機(jī)能不斷提高,，承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng)，因此,，可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的心肺能力,。

三、教學(xué)目的要求

1,、使學(xué)生了解和掌握健美操的特點(diǎn),，是學(xué)生基本掌握健美操的基本步伐和組合動(dòng)作。

2,、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行健美操運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣

3,、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,，大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新,、進(jìn)取的意識(shí)。

4,、促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài),；發(fā)展身體素質(zhì),，提高藝術(shù)素養(yǎng)；煥發(fā)精神面貌,，陶冶高雅情操,；培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷,、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì),。

四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、手勢(shì)提示法：手勢(shì)是身體語言的一種,，它是在健美操教學(xué)中，教師運(yùn)用各種手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法,。其特點(diǎn)是直觀,、簡(jiǎn)單、明了,，有利于學(xué)生連貫完成動(dòng)作,。手勢(shì)提示法主要運(yùn)用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段。

運(yùn)用手勢(shì)提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）手勢(shì)的運(yùn)用要果斷,，有明確的目的性,。

（2）運(yùn)用手勢(shì)時(shí),，要注意時(shí)機(jī)和效果。

（3）掌握學(xué)生完成動(dòng)作的情況,，在易出現(xiàn)問題的地方,，提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號(hào)，以引起學(xué)生注意,，然后給予手勢(shì)提示,。

2、示范講解法

示范講解法包括只示范,，不講解,；只講解，不示范或先講解后示范,；先示范,，后講解和一邊慢動(dòng)作示范，一邊講解此四種方法,。

運(yùn)用示范講解法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）運(yùn)用只示范不講解的教學(xué)方法時(shí),，應(yīng)采用背面示范，以使學(xué)生清楚動(dòng)作的路線,、方向等,，并且動(dòng)作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。

（2）運(yùn)用示范講解法時(shí),，教師講解的語言應(yīng)簡(jiǎn)明,、扼要，語言肯定,，表達(dá)生動(dòng),，比喻形象。

（3）教師的示范要優(yōu)美大方,，有感染力,。

3、口令提示法

口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí),、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動(dòng)性,、指示性、警告性口令的方法,。

運(yùn)用口令提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）口令要有號(hào)召性和鼓動(dòng)性,。

（2）口令要與音樂節(jié)奏相吻合，要與音樂的韻律,、節(jié)奏相一致,。在健美操教學(xué)中，教師口令的音量,、語調(diào)的輕重要適宜,，要恰到好處,。

4、巡回指導(dǎo)法：在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實(shí)踐的過程中,，進(jìn)行巡回指導(dǎo),，提出一些可行性建議。

高中體育教師教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,，掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)身體基本活動(dòng)能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

三,、具體措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng),。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市,、縣級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī),。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體育活動(dòng),、特色體育活動(dòng)”,，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動(dòng),、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好兩操和“課外體育活動(dòng),、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng),、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，特別田徑隊(duì),，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的縣中小學(xué)生田徑比賽中取得更好的成績(jī),，為校爭(zhēng)光。

6,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全,；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況,；在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。