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小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 17:31:11
小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)四篇)
時間:2023-05-15 17:31:11     小編:一葉知秋

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇一

學(xué)高為師,,身正為范,。做為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個學(xué)生喜愛的,,家長放心,學(xué)校滿意的好教師,。

1,、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,還要自主學(xué)習(xí),選取一些適合于自我的學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事,、教育感悟,、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。

2,、他山之石,能夠攻玉。要多聽課,,多學(xué)習(xí),,主動聽優(yōu)秀教師課、同年組教師的課,,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄,。

3,、充分利用好研討課機(jī)會來不斷提高自我的教學(xué)潛力,深入教材,,研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,要上出自我的風(fēng)格,,自我的特點(diǎn),。及時發(fā)現(xiàn)自我的不足,,不斷改善,。在研討課期間要多聽課,,多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自我教學(xué)方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自我,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功,。同時還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。

5,、要用心參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,觀看好的課例,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動態(tài),,這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處,。

多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取適合自我的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,隨時要應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自我的心得體會,。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書外,,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,,《給教師的一百條推薦》,,以及《愛的教育》等書籍?!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,,并做好筆記。

用心參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,,在活動中用心發(fā)言,提升自我的理論水平,。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,,提高教學(xué)水平。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇二

以新課程理念為指導(dǎo),,全面貫徹上級有關(guān)文件精神,,依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,提升校本培訓(xùn)質(zhì)量;積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動,,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。

1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,,構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

2,、以新課程理念為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。

3,、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究,通過專題研討,,提出更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,,使他們在職業(yè)道德、教育理念,、工作方法,、研究能力等方面取得長足進(jìn)步。

5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動,,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果。

1,、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范,、教師形象”活動,評選“優(yōu)秀教師”,。

2,、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合,使教師學(xué)有榜樣,,形成學(xué)先進(jìn),,趕先進(jìn)的良好氛圍。

1,、邀請領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,,定期指導(dǎo)各課題項目組開展如何選題、設(shè)計研究方案,、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動,。

2、定期進(jìn)行校本培訓(xùn),。本學(xué)期培訓(xùn)主題:

主題一:班主任培訓(xùn)

主題二:課件制作培訓(xùn)

主題三:有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

主題四:新課程學(xué)習(xí)方式

3,、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計劃,共同學(xué)習(xí),,交流體會,。學(xué)校抽查記錄。

1,、通過各個層面的專題研討,,提出了以抓好教師培訓(xùn),,重在研究教學(xué),完善校本課程為切入口,,更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動,。

3,、各教研組、備課組根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)階段校本研修的主題,、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,,有主題,、有計劃地開展教學(xué)研修活動。

4,、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會,不斷更新知識,,吸納新方法,。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,;加強(qiáng)聽課、評課和說課活動,;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計劃,,掌握所教學(xué)科的教材,、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高實(shí)際教學(xué)能力,。

1、開展教師基本技能大練兵

2,、開展青年教師教學(xué)評比,、展示活動

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長:沈士峰

副組長:趙永正

成員:劉祥徐昱代禮申

2、提高認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,。充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,,是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事?!鞍倌甏笥?,教育為本”教育大計,師資為本,。師資隊伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,,因此,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,。

3,、建立學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?。

(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。

(2)組織教師參加教育科研活動,,積極承擔(dān)各級科研課題,,發(fā)動教師自找課題進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,,以科研推動教學(xué)改革,,以科研推動學(xué)校發(fā)展。

(3)開展一專多能的培訓(xùn),,堅持每周一次研討會,,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動課的研究和實(shí)踐,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的'轉(zhuǎn)變,。

4、加強(qiáng)宣傳和交流,。要及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,,要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進(jìn),、相互提高的基礎(chǔ)上,,拉長宣傳鏈條,加大對外宣傳力度,,與各教育新聞媒體多聯(lián)系,、多溝通,使宣傳工作有深度,,上高度,,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。定期評選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,,從物質(zhì)上,、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。

烈山區(qū)榮盛花園小學(xué)

20xx-9

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇三

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是教師職業(yè)的要求,,是促進(jìn)教師更新觀念,、加強(qiáng)反思、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑,。在實(shí)施課程改革的今天,每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識,提高適應(yīng)課程改革的能力,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,。

1,、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系,。

2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),,就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效,。作為教育科

研第一線的實(shí)踐者,,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次,、低效率,。因此,,必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,,不斷充電,吸收能量的需要,,是適應(yīng)新的教育形勢的需要,,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤課改熱點(diǎn),,圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,找出符合我校實(shí)際的對策和方法,。

(一),、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,;①課程標(biāo)準(zhǔn),,課程改革理論;②計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識,;③與課程研究相關(guān)的教育理論,。

(二)、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報告活動,,組織專題講座,;舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動,,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,。

(三)、學(xué)習(xí)要求:

1、每個教師要定好學(xué)習(xí)的計劃,,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),,做到“三有”,即有學(xué)習(xí)資料,,有學(xué)習(xí)筆記,,有學(xué)習(xí)心得(體會)。

2,、要寫好讀書隨筆,,確保質(zhì)量,每月讀一本理論專著,,每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記,。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動,,從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)一個富有特色的書香校園,;

xx小學(xué)

20xx年9月7日

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇四

為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,樹立良好的教師精神風(fēng)貌,,努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者,,根

據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,,教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高業(yè)

堅持“育人為本,,立德樹人,,以學(xué)強(qiáng)師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,。積極進(jìn)行課堂研討,,探索新的教學(xué)思路,使自己的業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,,主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,,進(jìn)行教育實(shí)踐,;了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果;所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,;注重集體教研,,提高自身預(yù)設(shè)與反思水平。

3,、進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),,進(jìn)行知識更新,提升理論水平,,擴(kuò)大視野,,開拓思路,提高適應(yīng)能力,。

1,、伊寧縣第一小學(xué)教育教學(xué)工作考評細(xì)則

2、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

3,、教育規(guī)劃綱要

4,、“二三四”教學(xué)模式和高校課堂的有關(guān)理論

5,、名師授課實(shí)錄

1、從內(nèi)心重視教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

3,、積極參加學(xué)校的教研活動,通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4,、在課堂上努力實(shí)施“二三四”課堂教學(xué)模式,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

5,、堅持課后反思,努力改進(jìn),,在反思中提升自身素質(zhì),。

6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)新課程的信息報道評論員文章,密切結(jié)合我校實(shí)際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動,。

7,、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種教學(xué)業(yè)務(wù)材料,,以閱讀為主,,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,,嘗試開展夢想課堂,。

總之,把“學(xué)習(xí)新課標(biāo),,鉆研新教材,,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課,,使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,,在教師想教、愛教,、樂教,、善教中,提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì),。在學(xué)生想學(xué),、愛學(xué)、悅學(xué),、會學(xué)中,,實(shí)現(xiàn)自我價值,提高自身素質(zhì),。

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