光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃個(gè)人篇一

以新課程理念為指導(dǎo),，全面貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,，依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升校本培訓(xùn)質(zhì)量；積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動(dòng),，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。

1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,，構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

2,、以新課程理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)科拓展研究，鼓勵(lì)教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材,。

3,、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究,通過專題研討，提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們?cè)诼殬I(yè)道德,、教育理念,、工作方法、研究能力等方面取得長足進(jìn)步,。

5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng)，搭建舞臺(tái)讓教師來匯報(bào)交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果,。

1,、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動(dòng),，評(píng)選“優(yōu)秀教師”,。

2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合，使教師學(xué)有榜樣,，形成學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn)的良好氛圍。

1,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,，定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開展如何選題、設(shè)計(jì)研究方案,、開展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng),。

2、定期進(jìn)行校本培訓(xùn),。本學(xué)期培訓(xùn)主題：

主題一：班主任培訓(xùn)

主題二：課件制作培訓(xùn)

主題三：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

主題四：新課程學(xué)習(xí)方式

3,、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn)。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃,，共同學(xué)習(xí)，交流體會(huì),。學(xué)校抽查記錄,。

1、通過各個(gè)層面的專題研討,，提出了以抓好教師培訓(xùn),，重在研究教學(xué)，完善校本課程為切入口,，更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng),。

3,、各教研組、備課組根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)階段校本研修的主題,、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,，有主題,、有計(jì)劃地開展教學(xué)研修活動(dòng)。

4,、積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)，不斷更新知識(shí),，吸納新方法,。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,；加強(qiáng)聽課,、評(píng)課和說課活動(dòng)；加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃,，掌握所教學(xué)科的教材,、教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)際教學(xué)能力,。

1、開展教師基本技能大練兵

2,、開展青年教師教學(xué)評(píng)比,、展示活動(dòng)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長：沈士峰

副組長：趙永正

成員：劉祥徐昱代禮申

2、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”教育大計(jì),，師資為本,。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證，因此,，必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,。

3、建立學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>

（1）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（2）組織教師參加教育科研活動(dòng),，積極承擔(dān)各級(jí)科研課題，發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究,，提高教育科研水平和研究能力,，以科研推動(dòng)教學(xué)改革，以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

（3）開展一專多能的培訓(xùn),，堅(jiān)持每周一次研討會(huì),，組織跨學(xué)科教學(xué)研究，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變,。

4、加強(qiáng)宣傳和交流,。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進(jìn),、相互提高的基礎(chǔ)上,，拉長宣傳鏈條，加大對(duì)外宣傳力度,，與各教育新聞媒體多聯(lián)系,、多溝通，使宣傳工作有深度,，上高度,，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。定期評(píng)選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,，從物質(zhì)上,、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路，通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。

烈山區(qū)榮盛花園小學(xué)

20xx-9

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃個(gè)人篇二

為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)為主,，以開展聽課教研活動(dòng)為載體，以新課程學(xué)習(xí)為中心,，著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學(xué)校,。為更好地開展工作,，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，爭取收到良好的效果。

：全體教師,。

1,、主題教育。組織教師開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念,。

2、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座,、觀看光盤、分組討論,、聽課評(píng)課,、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng),。

3,、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三和周四,。

1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)山東省剛出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,，進(jìn)一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，重溫《教師法》,、《教育法》,、等教育法律法規(guī)，充實(shí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，更好地依法治教,、以德治教。

2,、學(xué)習(xí)新課程改革理論,。總結(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),。

3,、組織開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng),。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任》一書的讀書教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師開闊視野,，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢及社會(huì),、家長,、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,，學(xué)校組織開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,，做讓學(xué)生愛戴,、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師,。

（１）培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),。

（2）要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,，能自覺參與學(xué)習(xí),，并積極完成培訓(xùn),，聽課筆記要規(guī)范,，重點(diǎn)突出，當(dāng)堂完成,。

（3）要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（4）多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級(jí)各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃個(gè)人篇三

為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，樹立良好的教師精神風(fēng)貌,，努力做一個(gè)符合時(shí)代要求的合格的教育工作者，根

據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,，教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷提高業(yè)

堅(jiān)持“育人為本，立德樹人,，以學(xué)強(qiáng)師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo)，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。積極進(jìn)行課堂研討，探索新的教學(xué)思路,，使自己的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階,，主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐；了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,；所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,；注重集體教研，提高自身預(yù)設(shè)與反思水平,。

3,、進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)更新,，提升理論水平,，擴(kuò)大視野，開拓思路,，提高適應(yīng)能力,。

1、伊寧縣第一小學(xué)教育教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則

2,、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

3,、教育規(guī)劃綱要

4、“二三四”教學(xué)模式和高校課堂的有關(guān)理論

5,、名師授課實(shí)錄

1、從內(nèi)心重視教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

3,、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4,、在課堂上努力實(shí)施“二三四”課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

5,、堅(jiān)持課后反思,，努力改進(jìn),，在反思中提升自身素質(zhì)。

6,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)新課程的信息報(bào)道評(píng)論員文章,，密切結(jié)合我校實(shí)際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動(dòng),。

7、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種教學(xué)業(yè)務(wù)材料,，以閱讀為主，自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,，嘗試開展夢想課堂。

總之,，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,，把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課,，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展，在教師想教,、愛教,、樂教、善教中,，提高課堂的教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。在學(xué)生想學(xué),、愛學(xué),、悅學(xué)、會(huì)學(xué)中,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，提高自身素質(zhì)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃個(gè)人篇四

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，是教師職業(yè)的要求,，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)教育改革發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1,、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系,。

2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),，就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效,。作為教育科

研第一線的實(shí)踐者,，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次,、低效率,。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電,，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢的需要,，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法,。

（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論,、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,；①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論,；②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí),；③與課程研究相關(guān)的教育理論。

（二）,、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思,。學(xué)習(xí)的'方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn),；參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動(dòng),。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（三）,、學(xué)習(xí)要求：

1,、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),，做到“三有”,，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記,，有學(xué)習(xí)心得（體會(huì)）,。

2、要寫好讀書隨筆,，確保質(zhì)量,，每月讀一本理論專著，每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記,。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記,、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園,；

xx小學(xué)

20xx年9月7日