時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇一

為切實提高自身整體素質,，遵照校教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂,、革新教學方式,，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人,，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng),，努力服務于教研教學工作而努力,。

（一）優(yōu)勢

（1）樂于從事英語教育，喜歡英語學科,，我有進取的學習態(tài)度,、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格。

（2）喜好閱讀,，知識面寬,，能影響學生。

（3）親和力強,，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造崇尚自由,、真知的氛圍。

（二）劣勢

（1）需要在工作中進行摸索,、探究,，進一步拓展計算機網(wǎng)絡在課堂內的應用。

（2）對學生的基本情景及學習程度了解不夠,。

（2）設計課堂教學的本事和教師語言水平有待進一步的提高,。

（3）注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，可是卻忽略了知識點的落實到位,。

1,、經(jīng)過個人研修，使自我進一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，愛崗敬業(yè)，身心健康,，每一天以飽滿的熱情應對學生,。

2、構建和諧課堂,，向課堂40分要效率,。

3、努力進行教研，更新專業(yè)知識,，全面提升自身素質,。

1、“活到老,，學到老”,，堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,，爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務水平,。

2、進取上相關的教育網(wǎng)站與論壇,，汲取先進的教育教學理論和教學方法,，并滲透到日常教學中。

3,、進取與同仁學習探討,，不斷調整自我的教學行為，取他人之長補己之短,。

4,、深入鉆研課程標準、教材與課例,，經(jīng)過研讀教材,、研究學生等進行深度備課。

5,、記下教學中的奇思妙想，及時反思自我的教學行為和管理行為,，不斷地總結經(jīng)驗,，

6、時刻不忘調整心態(tài),，始終以進取樂觀的心態(tài)應對工作應對學生,。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇二

以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關文件精神,，依據(jù)學校建設教師專業(yè)發(fā)展學?？傮w規(guī)劃，加強教師隊伍建設,，提升校本培訓質量,；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。

1,、用自培與集體培訓等形式，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境，構建具有本校特色校本培訓體系,。

2,、以新課程理念為指導，加強學科拓展研究,，鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材,。

3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討,，提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設想,。

4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,，使他們在職業(yè)道德,、教育理念、工作方法,、研究能力等方面取得長足進步,。

5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動,，搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果,。

1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范,、教師形象”活動,，評選“優(yōu)秀教師”。

2,、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合,，使教師學有榜樣，形成學先進,，趕先進的良好氛圍,。

1、邀請領導或看專家光盤,，定期指導各課題項目組開展如何選題,、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動,。

2,、定期進行校本培訓。本學期培訓主題：

主題一：班主任培訓

主題二：課件制作培訓

主題三：有效學習指導

主題四：新課程學習方式

3,、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗,。教研組、備課組將學習列入教研計劃,，共同學習,，交流體會,。學校抽查記錄。

1,、通過各個層面的專題研討,，提出了以抓好教師培訓，重在研究教學,，完善校本課程為切入口,，更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設想。

2,、學校領導每月一次深入各教研組指導研修活動,。

3、各教研組,、備課組根據(jù)學?，F(xiàn)階段校本研修的主題、目標,、整體要求并結合本學科教學實際,，有主題、有計劃地開展教學研修活動,。

4,、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。組織教師參加各級教育教學研討會,，不斷更新知識,，吸納新方法。積極參加和深入開展校內的公開課,、優(yōu)質課,、示范課；加強聽課,、評課和說課活動,；加強教學研究和教學實踐的學習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針,、教學計劃，掌握所教學科的教材,、教法,，學習先進的教學經(jīng)驗，提高實際教學能力,。

1,、開展教師基本技能大練兵

2、開展青年教師教學評比,、展示活動

1,、加強領導,，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構。

組長：沈士峰

副組長：趙永正

成員：劉祥徐昱代禮申

2,、提高認識,，增強學習意識。充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事,，是關系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,。“百年大計,，教育為本”教育大計,，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證,，因此,，必須增強責任感和緊迫感。

3,、建立學習型組織,，建設“學習型學校”,。

（1）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動,。

（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題,，發(fā)動教師自找課題進行研究,，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動教學改革,，以科研推動學校發(fā)展,。

（3）開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會,，組織跨學科教學研究,，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變,。

4,、加強宣傳和交流。要及時總結好的經(jīng)驗和做法,，要在做好區(qū)內相互交流,、相互促進、相互提高的基礎上,，拉長宣傳鏈條,，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系,、多溝通,，使宣傳工作有深度,，上高度，進一步擴大影響,。定期評選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任,，從物質上、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,，通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學校。

烈山區(qū)榮盛花園小學

20xx-9

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇三

加強業(yè)務學習,，是教師職業(yè)的要求,，是促進教師更新觀念、加強反思,、修正行為,、增強底蘊的較佳途徑。在實施課程改革的今天,，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,，讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識,，提高適應課程改革的能力,。為進一步推進素質教育，提高教育教學質量,，切實提高教師專業(yè)理論水平,，以適應教育改革發(fā)展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要,，特制定本學期的業(yè)務學習計劃,。

1、本學期,，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，構建基礎教育素質教育的實踐體系,。

2、學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論,，普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導,，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,，也談不上教育科研的科學有效,。作為教育科

研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng),，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次,、低效率。因此,，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論,，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內在的需要,，不斷充電,，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要,，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化,，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關注學生潛力的發(fā)展,。要關注學科前沿信息,，追蹤課改熱點，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,，加強學習研究,，找出符合我校實際的對策和方法。

（一）,、學習內容：學習的內容重點是課改理論,、教科理論以及學科教學理論；①課程標準,，課程改革理論,；②計算機與網(wǎng)絡教學基本知識；③與課程研究相關的教育理論,。

（二）,、學習方法：學習的方法是理論聯(lián)系實際，結合自己的教育教學實踐,，進行充分的反思,。學習的方式集中學習和自學相結合，以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學習為主的校本培訓,；參與教科研學術報告活動，組織專題講座,；舉辦教師論壇等活動,。同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合,，分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法,，結合教育局組織的學習活動,，認真寫好學習心得體會文章。

（三）,、學習要求：

1,、每個教師要定好學習的計劃，規(guī)劃好自己的學習,，做到“三有”,，即有學習資料，有學習筆記,，有學習心得（體會）,。

2、要寫好讀書隨筆,，確保質量,，每月讀一本理論專著，每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記,。期末學校將開展相關的讀書筆記,、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍,，建設一個富有特色的書香校園,；

xx小學

20xx年9月7日

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇四

為了讓自己更好地適應現(xiàn)代教學的需要，樹立良好的教師精神風貌,，努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者,，根

據(jù)學校教育教學工作安排，教師要加強業(yè)務進修,，不斷提高業(yè)

堅持“育人為本,，立德樹人，以學強師”的思路,，以教育科研為先導,，以提高自身業(yè)務素質為根本，轉變觀念,，樹立正確的教育觀,、質量觀、人才觀,，努力提高教育教學質量,。

1、加強理論學習,，轉變教育觀念,。積極進行課堂研討，探索新的教學思路，使自己的業(yè)務水平上一個新臺階,，主要學習《中小學教師專業(yè)標準》,。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐；了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,；所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力,；注重集體教研，提高自身預設與反思水平,。

3,、進行職業(yè)道德學習，進行知識更新,，提升理論水平,，擴大視野，開拓思路,，提高適應能力,。

1、伊寧縣第一小學教育教學工作考評細則

2,、中小學教師專業(yè)標準

3,、教育規(guī)劃綱要

4、“二三四”教學模式和高校課堂的有關理論

5,、名師授課實錄

1,、從內心重視教師個人業(yè)務學習。

2,、學習《中小學教師專業(yè)標準》,，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

3,、積極參加學校的教研活動,，通過集體備課、交流學習等形式,，提高自身的業(yè)務水平,。

4、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學模式,，提高學生自主學習的能力,。

5、堅持課后反思,，努力改進,，在反思中提升自身素質。

6、強化學習,，堅持每周進行業(yè)務學習,，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進新課程的信息報道評論員文章，密切結合我校實際善組織學生展開各種第二課堂教育活動,。

7,、 強化開展新課程的校本培訓，認真學習學校制定的各種教學業(yè)務材料,，以閱讀為主,，自學自練相結合，理論聯(lián)系實際,，嘗試開展夢想課堂,。

總之，把“學習新課標,，鉆研新教材,，研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質量”作為主攻方向，把素質教育的目標落到每一堂課,，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,，在教師想教,、愛教、樂教,、善教中，提高課堂的教學效益,，全面提高學生素質。在學生想學,、愛學、悅學,、會學中，實現(xiàn)自我價值,，提高自身素質,。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇五

隨著課改的深入，需要超多文化底蘊深厚,、高素質的教師,。做為一名教師,，深感肩負的職責重大，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵,。所以,，我應不斷學習，汲取教育,、教學的經(jīng)驗充實自我,，特制定我的發(fā)展計劃如下：

學高為師，身正為范,。做為一名教師務必要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄,。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習,，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自我,。不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的，家長放心,，學校滿意的好教師,。

1、要用心參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記,。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習,，選取一些適合于自我的學習資料,，進行自主學習，從而不斷提高自我的業(yè)務水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學案例,、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

2,、他山之石，能夠攻玉,。要多聽課，多學習,，主動聽優(yōu)秀教師課,、同年組教師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,，本學期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評課記錄,。

3、充分利用好研討課機會來不斷提高自我的教學潛力,，深入教材,，研究教法學法。上好本學期的研討課,，要上出自我的風格,，自我的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自我的不足,，不斷改善。在研討課期間要多聽課,，多學習,，學習別人的優(yōu)點來彌補自我教學方面的'不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺,，不斷學習不斷超越自我,。

4、加強教學基本功的訓練,。練就過硬的基本功,。同時還要多研究如何讓自我班學生也打好基礎,。

5、要用心參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓,，利用網(wǎng)絡進行自我學習,。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài),，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處,。

多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取適合自我的書籍認真學習,，做好筆記,，隨時要應用到自我的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自我的心得體會,。本學期除了與學生一齊讀的課外書外,，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給教師的一百條推薦》,，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學教師必讀》,，并做好筆記。

用心參加各種學習,、培訓及教研活動,，在活動中用心發(fā)言，提升自我的理論水平,。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,，提高教學水平。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇六

為繼續(xù)完善教師業(yè)務學習制度,，不斷提高業(yè)務學習質量,，提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)上級相關文件精神,，結合我校的實際情況,，本年度我校教師業(yè)務學習工作將以集中培訓為主，以開展聽課教研活動為載體,，以新課程學習為中心,，著重提高教師的師業(yè)務綜合素質,，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學校,。為更好地開展工作,，特制訂以下業(yè)務學習計劃，力求教師業(yè)務學習工作能做到精心組織,，內容豐富,，形式多樣，爭取收到良好的效果,。

：全體教師,。

1、主題教育,。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會,，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，全體教師進一步樹立“一切為了學生,、為了學生的一切”的觀念,。

2、以集中學習為主,。培訓形式采用專題講座,、觀看光盤、分組討論,、聽課評課,、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動,。

3,、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,，所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學的形式,，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記,，撰寫心得體會,。

4、業(yè)務學習時間擬為每周的周三和周四,。

1,、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習山東省剛出臺《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》,，進一步學好新修訂的《中華人民共和國義務教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》，重溫《教師法》,、《教育法》,、等教育法律法規(guī),，充實法律知識，增強法制觀念,，更好地依法治教,、以德治教。

2,、學習新課程改革理論,。總結分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學習新課程改革相關理論,，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領。

3,、組織開展“面對現(xiàn)代社會,，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展學習《愛與責任》一書的讀書教育活動,，引導教師開闊視野,，提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會,、家長,、學生對教師提出的新要求，學校組織開展“面對現(xiàn)代社會,，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，引導教師自覺樹立良好形象,，做讓學生愛戴,、家長放心、社會滿意的人民教師,。

（１）培訓期間嚴格學習紀律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄,。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動,。

（2）要求每位教師必須明確參加培訓的重要性，能自覺參與學習,，并積極完成培訓,，聽課筆記要規(guī)范,，重點突出，當堂完成,。

（3）要認真總結,，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務考核重要內容存入個人業(yè)務檔案。

（4）多做學習反思,，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇七

為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平,，根據(jù)市教育局《關于做好20xx年中小學教師暑期政治學習工作的通知》和《關于做好20xx年暑期中小學教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神,，結合我校實際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務學習計劃,。

方橋小學全體在職教職工,。

1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動,，重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,。

2、教師職業(yè)道德專題學習,。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等,。

3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能,。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論,。

以校本研修和集中培訓相結合、理論學習與交流研討相結合,、集中學習與分散自學相結合等形式進行,。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。

1,、時間要求,。學習時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情況另定時間）,。嚴格考勤制度,，按時參加，不遲到,、早退,，有事必須事先辦好請假手續(xù),。

2、每位教師要認真參加學校的集中培訓,，認真做好培訓筆記,，積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記,。

3,、培訓結束每位教師要認真撰寫1篇高質量的暑期學習體會文章。

4,、通過學習,，剖析自我，強化教師依法執(zhí)教意識,，樹立正確的價值觀,、質量觀和人才觀，自覺履行教師職責,，提高教育教學效率,，做一個師德高尚，業(yè)務精良的人民教師,。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇八

堅持“以人為本,，以研興教，以學強師”的思路,，以教育科研為先導,，以培養(yǎng)高素質的教師隊伍為根本，轉變教師觀念,，提高教育教學質量,。

1、加強理論學習,，轉變教師教育觀念,。

2、注重集體教研,，提高教師預設與反思水平,。

3,、開展課題研究,，促進教師專業(yè)成長。

1,、學校單周將安排一次教師集中培訓學習,，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內容,、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓筆記》,、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜,。

2,、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周,，教研組長要結合學校教師教學的實際,，提出一個活動主題，讓教師做好準備,。

3,、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習,，不得無故缺席,、遲到、早退,，若有特殊情況,，要在活動之前向主持人說明。

4,、培訓形式力求多樣,，培訓內容力求豐富，以聽教育家的報告,、看優(yōu)秀教師的課堂實錄,、教師專題研討、課堂教學實際問題會診,、集體讀書等為主,，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務素質,。

5,、培訓中，教師要認真學習,，當場做好筆記,，并在學習結束后一天之內寫好心得體會，交教導處檢查存檔,。

6,、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍,，15篇課改的論文,，教育教學雜志5本。教師要及時總結自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思,。每學期至少要寫教學反思15篇,，教學論1篇。

小學教師業(yè)務培訓內容 教師業(yè)務工作計劃小學篇九

為完善教師理論業(yè)務學習制度,，不斷提高理論業(yè)務學習質量,，提高教師的業(yè)務水平，根據(jù)上級相關文件精神,，結合我校的實際情況,，本學期教師理論業(yè)務學習工作將繼續(xù)以新課程學習為中心，以新課改模式探索為載體,，著重提高教師的師業(yè)務綜合素質,，進一步提高教育教學質量，力求做到精心組織,，內容豐富,，形式多樣，爭取收到良好的效果,。

1,、以集中學習為主，集中學習時間原則上定在雙周三下下午3：40開始,。學習形式采用專題講座,、觀看光盤、案例分析等多種形式進行,，突出教師的參與和互動,。

2、分散自學為輔,。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本,，并做讀書筆記,，撰寫心得體會。

3,、學校集中業(yè)務學習時間為每兩周一次,。

1、學習教育政策法規(guī),。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施,，進一步加強師德教育，樹立教師的新形象,，增強法制觀念,，更好地依法治教、以德治教,。

2,、學習素質教育的相關政策及理論，進一步深刻認識當前素質教育的形勢下,，教師應如何提高自己,，如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。

3,、學習新課程改革理論,。總結分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學習新課程改革相關理論,，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領。

4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源光盤）,，看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法,，提高自己的課堂教學水平,。

5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,，學習相關的教學理論和具體實踐材料,，提高理論水平。

（1）培訓期間嚴格學習紀律,，建立簽到制度,，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動,。

（2）要求每位教師必須明確參加業(yè)務學習的重要性,，能自覺參與學習，業(yè)務筆記規(guī)范,，反思真實有效,，上交及時。

（3）要認真總結,，不斷反思,。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,，相互交流，并作為教師業(yè)務考核重要內容存入個人業(yè)務檔案,。

（4）多做學習反思,，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質量的論文,，并向相關教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力,。