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畢業(yè)晚會活動策劃書篇一

在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口,，新的開始即將啟程,。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活,，與歡笑,、有爭吵、有奮斗,、有挫折,，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來,，我們的青春沒有遺憾,，那么，在這場演出過后,，讓我們微笑揮手,，啟程吧！

我們的畢業(yè)匯報演出,，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演,，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴,，一曲動人的離騷,，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效,、充滿新意的節(jié)目,、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶,。

南藝附中小劇場。

1,、展現(xiàn)南京藝術(shù)學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,。

2,、讓更多的'用人單位了解我們南京藝術(shù)學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

3,、讓更多的藝術(shù)團體了解我們南京藝術(shù)學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源,。

預算（單位／元）,。

橫幅2×100=200。

書簽0.5×200=100,。

請柬100×1.5=150,。

裝飾品1，000,。

地標貼100,。

導演500。

交通500,。

盒飯600,。

水200。

總計：7525,。

1,、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所,。商家為了擴大影響力,，提升知名度，很可能想與我們合作,。

2,、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝,，如果想宣傳投資,，我們的活動可以在整個南京藝術(shù)學院有一定的影響，一定是一個很好的契機,。

3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風,、《莫愁》雜志社……,。

1、學校小劇場提供的場地,，同學們對場地已經(jīng)相當熟悉,。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源,，便于拉動資金贊助,，宣傳互利,。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契,，排練難度小,。

4、策劃,、導演人才眾多,，經(jīng)驗豐富。

1,、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴格審核,。

2、是否邀請專業(yè)演員的加盟,。

3,、資金的籌備。

附一（人員分工）,。

總顧問：董峰鄧芳芳,。

總策劃：張瑋。

總導演：

藝術(shù)總監(jiān)：

宣傳：

前臺：

后臺：

附二（節(jié)目流程,、簡單主持稿）,。

整個晚會以一個中心人物對大學四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始（啟程）,，來展開整臺匯報演出,。

（1）背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內(nèi)純凈安寧,。氛圍,，撫平觀眾浮躁的心境。

（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單,，觀眾有秩序進場,。

（3）引領嘉賓入場就坐。

（1）7：30準時開場,。

（2）音樂切斷,，

（3）主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導,，

親愛的老師們,、同學們。大家,，晚上好,！

男：這是一個離別的季節(jié)，

女：這是一個收獲的季節(jié),，

合：我們迎來了南京藝術(shù)學院人文學院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生,。

男：我們激動,，我們祝福，

女：我們歡呼,、我們歌唱,，

男：四年的歷程，四年的精彩,，

女：四年的奮斗,，四年的輝煌，

男：南京藝術(shù)學院人文學院在各級領導和社會各界的關心,、支持下,，取得了累累的碩果！

女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術(shù)學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》,。

首先——,。

1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述,，表現(xiàn)了青春期學生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾,。

2、《我要的世界》歌曲,。

3,、《倔強》歌曲。

4,、《我的未來不是夢》吉他彈唱,。

5、《夢想制造》情景劇,。

6,、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。

1,、《青春無悔》男女對唱,。

2、《陽光總在風雨后》歌舞,。

3,、《友情卡片》情景劇。

4,、《壹壹服裝發(fā)布會》,。

5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》,。

1、《瀟灑的走》歌舞,。

2,、《再見》歌舞劇,。

3、《下一個天亮》歌曲,。

4《后來》歌舞劇,。

5《下一站天后》歌曲。

女：今夜星光燦爛,，無人能忘,；今夜月色皎潔，無人能眠,。

男：今夜,，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人；今夜,，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人,。

女：我們堅信：

男：有我們的努力，

合：南藝會為我們驕傲,！

感謝大家的光臨!

祝大家晚安,！

朋友們，讓我們相約明年,，再見,！

附三（視頻拍攝）。

附四（舞美）,。

我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌,、公園長椅、秋千,、樹樁,，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑,，清新自然的校園氛圍,。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇二

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會,，大學生畢業(yè)晚會活動策劃,。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

三,、主辦單位：經(jīng)管系團委,。

四、演出時間：206月,。

五,、演出地點：西教學樓。

六、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏,、秋,、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七：晚會內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段,，正所謂一年之計在于春,，是的，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,，因為我們感恩父母、學校,、恩師,、同學。

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。

經(jīng)過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。開始人生之程,。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活，規(guī)劃方案《大學生畢業(yè)晚會活動策劃》,。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

祝福：由在校生、教研室老師,、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,，全體許愿),。

合唱：(節(jié)目待定)。

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》,。

附錄1工作人員和項目組。

1,、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室,。

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴,、宣傳單等形式),。

2、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴,。

成員：尹冰健,、史家城、許璐,、王鵬,、史言琪、吳潔,。

任務：

1,、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2,、詳細安排本次文藝活動的流程,。

3、制定本次活動方案,。

(2)節(jié)目組,。

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐,、尹冰健,、史言琪。

任務：

1,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練。彩排工作。

2,、主持人的選定,，形象設計及臺詞審核。

3,、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接,。

4、準備好節(jié)目所需的服裝,、道具,。

5、做好與各部門的聯(lián)系,、構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。

(3)宣傳組。

組長：王可玉,。

成員：陳園,、袁霞。

任務：

1,、海報宣傳,、活動前一個星期張貼出來。

2,、橫幅宣傳,。

3、各類印刷品的制作和印制,。

(4)禮儀組,。

組長：張金陽。

任務：

1,、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬,。

2、負責禮儀和接待工作,。

3,、節(jié)目當日準備好會場服務物品,。

(5)舞臺組請人設計,。

(6)紀檢組,。

組長：李靖。

任務：負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障,。

(7)采購組：

組長：經(jīng)姍,。

任務：負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇三

朋友,，珍重!

三,、歡送會對象,。

xx學院xx屆xx系畢業(yè)生成員。

四,、歡送會安排,。

組織者：xx系團總支。

嘉賓：系主任xx;系指導教師x;大三畢業(yè)生代表,。

主持人：xx,。

地點：xx學院階梯教室。

時間：19：30——21：30,。

五,、前期工作。

申請審批宣傳,。

六、歡送會流程,。

1,、入場學生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。

2,、歡送會開始主持人致開場詞,，說明活動意義及安排，宣布大會開始,。

3,、系主任系指導老師講話。

5,、文藝演出,。

6、祝愿：大會進入高潮階段,，大三畢業(yè)生為學弟學妹留下美好祝愿,，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊,。

7,、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方,。

8,、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園,，離開還一直關心著的學弟學妹們,，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說的話,，以及對我們的祝福吧!

9,、大會結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生,、學生會人員依次離場,。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇四

二、晚會宗旨,。

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生,，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,，同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

三、晚會對象,。

即將畢業(yè)的大三學生,。

四、晚會安排,。

演出時間：20__年x月__日,。

演出地點：__活動室。

五,、前期工作,。

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量。

2,、節(jié)目要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，符合主題,。

3,、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，確定主持人并發(fā)出邀請,，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬),。

4,、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位,。

六,、晚會流程,。

1、主席致辭,。

2,、開場節(jié)目：舞蹈。

3,、主持人上場致開場詞,，晚會開始。

4,、演出開始(舞蹈,，話劇，歌曲,，小品),。

5、晚會游戲(具體游戲待,。

6,、尾聲：難忘今宵。

隨著燈的亮起,，音樂的停止，今天晚上,，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚,。此時，我們相信,，穿過那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原。從此,，終結(jié)大學的旅程,，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風,。

七,、主辦單位。

__大學__系,。

會場布置：__部,。

秩序維持：__。

燈光,、音響管理：__部,。

迎賓：__部__部。

后勤：__部,。

后期工作,。

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù),。

《朋友，珍重!》,。

今天,，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天,，知識之樹枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手,。

__級的朋友們!前途珍重!

畢業(yè)晚會活動策劃書篇五

二,、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終),。

三,、主辦單位：經(jīng)管系團委。

四,、演出時間：6月,。

五、演出地點：西教學樓,。

六,、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題(春,、夏、秋,、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn),。

七：晚會內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春,，是的,，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光,。(開場待定)。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定),。

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,，因為我們感恩父母、學校,、恩師,、同學。(節(jié)目待定),。

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。(節(jié)目待定),。

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后,，我們將踏上新的征程。

始人生之程,。

訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活,。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

祝福：由在校生、教研室老師,、系領導代表發(fā)言,，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿),。

合唱：(節(jié)目待定),。

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》,。

附錄1工作人員和項目組,。

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室,。

文藝部：負責本次節(jié)目的`主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅,、彩噴,、宣傳單等形式)。

2,、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴,。

成員：尹冰健、史家城,、許璐,、王鵬、史言琪,、吳潔,。

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程,。

2,、詳細安排本次文藝活動的流程。

3,、制定本次活動方案,。

(2)節(jié)目組。

組長：吳潔成員：褚夢潔,，許璐,、尹冰健、史言琪,。

任務：

1,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,。彩排工作,。

2、主持人的選定,，形象設計及臺詞審核,。

3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接,。

4,、準備好節(jié)目所需的服裝、道具,。

5,、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。

(3)宣傳組,。

組長：王可玉。

成員：陳園、袁霞,。

任務：

1,、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來,。

2,、橫幅宣傳。

3,、各類印刷品的制作和印制,。

(4)禮儀組。

組長：張金陽,。

任務：

1,、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。

2,、負責禮儀和接待工作,。

3、節(jié)目當日準備好會場服務物品,。

(5)舞臺組請人設計,。

(6)紀檢組。

組長：李靖,。

任務：負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障,。

(7)采購組：

組長：經(jīng)姍。

任務：負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買,。

各階段任務及工作分配,。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇六

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年,，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的.身影,，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天,，我們畢業(yè)了,，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮,，去工作,，去談戀愛,，去奮斗,。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想,，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角,，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想,，曾經(jīng)為夢想奮斗過,。

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,，空出中間部分用于表演,，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期,，檢查舞臺燈光設備,、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。

2.事先買好水果,、飲料,、啤酒、零食發(fā)放好,，準備好撲克牌,、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.準備邀請好各位領導

1,、晚會開始

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張，分別是童年,、青年,、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐,。

2,、主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲,。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀,。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕,、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5. xx同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話,，可以寫給某個人或某個集體,，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的,。主持人發(fā)放白紙,，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝,。私密紙條幫忙遞送給收條人,，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr,，以問問題采訪同學的形式,，有對老師的評價，突出感恩,，也有對老師的采訪,，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂,，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點,，爆點，笑點,，表現(xiàn)大學生活細節(jié),，師生情，同學情,，愛情,，友情，引起同學共鳴,，烘托我們畢業(yè)了這一主題,，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲,，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可，每個人必須接最后一個字,，這個字不必打頭,，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

10.班長發(fā)言(見附錄3)

同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形,，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù),，其中一個或兩個花色為回答問題,，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌,，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時,，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式,，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結(jié)束

畢業(yè)晚會活動策劃書篇七

幾年來,，我校教育事業(yè)發(fā)展順利,，__屆畢業(yè)班工作，仍要堅持以德育為先,，教學為主,，以全面提高學生素質(zhì)為目標，面向全體學生,，以加強和改進教學工作為重點,，強化管理，深化改革,，使畢業(yè)班工作再上新臺階,。

初三、高三畢業(yè)班的教學管理工作是學校教學工作的重點,，中高考成績是衡量學校辦學水平的一個重要指標,，是全社會關心的熱點和焦點，更是學校的長遠立校之本,。它直接關系到我校的未來,，這是樹立__中學社會形象、提高學校社會地位,、打造__中學品牌的關鍵,，因此畢業(yè)班工作任重而道遠，光榮而艱巨,。我們將堅持“面向全體,，狠抓優(yōu)差，堅守中間,，因材施教,，分類推進，穩(wěn)步提高”原則的基礎上,，經(jīng)學校行政會議研究決定,，成立了以校長為組長，書記,、副校長為副組長,，教務部門和政教部門相關成員和年段長為成員的畢業(yè)班工作領導小組，專門管理,、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學工作,，形成條上職責分明，塊上落實到位的管理模式,，有效提高畢業(yè)班工作的原則性,、針對性和實效性,。

1.成立__中學“畢業(yè)班工作領導小組”，成員如下：

組長：

副組長：

組員：

2.“畢業(yè)班工作領導小組”下設“初三畢業(yè)班工作領導小組”與“高三畢業(yè)班工作領導小組”,。

高三畢業(yè)班工作領導小組如下：

組長：

副組長：

成員：高三全體班主任,。

初三畢業(yè)班工作領導小組成員如下：

組長：

副組長：

組員：初三全體班主任。

畢業(yè)班工作必須堅持人為本的管理理念和全面周到的服務意識,，充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性,，激發(fā)工作熱情，鼓勵教學創(chuàng)新的有效途徑,。團結(jié),、和諧、奮進的領導班子和無私奉獻的教師隊伍是成功的保證,。

兩三畢業(yè)班領導小組應為畢業(yè)班工作創(chuàng)設了一個理解,、寬松、關愛,、和諧的工作氛圍,，通過階段性畢業(yè)班工作會議和學生座談會等方式，與師生及時交流思想,，指導工作和學習,。增進對師生的了解，準確把握師生的思想狀態(tài),，切實解決畢業(yè)班年級管理問題,，使畢業(yè)班工作更加科學化、規(guī)范化,。針對性更強,，效果更好。

（一）繼續(xù)完善加強畢業(yè)班工作機制,，建立健全畢業(yè)班過程有效管理,、教學質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。

（二）繼續(xù)深化課堂教學改革,，努力探索與中,、高考備考相適應的畢業(yè)班教學模式，注重課堂教學的有效性,。

（三）有效發(fā)揮兩三畢業(yè)班領導小組的責任意識和領導作用,，加強中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，保障兩三畢業(yè)班各項工作的順利運行,。

（四）重視中、高考信息的收集,、整理,、研究和使用,，充分運用有效資源指導復習備考，切實提高備考工作的質(zhì)量和效益,。

（五）加強對中,、高考內(nèi)容、方式和備考方法的研究,，形成效率高、有特色的備考機制,。確保__年中,、高考全面豐收。

（一）,、統(tǒng)一認識,，制定目標。

進入畢業(yè)班,，我們要進一步實行目標教學管理,，根據(jù)學校畢業(yè)班工作會議下達的升學指標，根據(jù)各班的實際情況,，將指標分解下達到各班,，使各班任務明確，抓好畢業(yè)班工作,；要進一步增強團隊意識和憂患意識,，樹立全局觀念和一盤棋思想，認真研究分析,，真正掌握校情,、班情，做到有的放矢,，在做好學科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時,，更要做好學科間老師的協(xié)調(diào)工作，大家心往一處想,，勁往一處使,，調(diào)動一切積極因素，共同努力,，完成各項指標,。

（二）、落實措施,，明確任務,。

1.明確基本任務，把握工作方向,。

為了有效提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,，兩三年級必須加強和改進教育工作,。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點進一步提高學生的思想、道德,、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長,，有側(cè)重地對學生進行升學預備教育,。

堅持“育人為主”的教育觀念，充分意識學生的主體地位,，做到心目中有學生,，引導學生自主學習、自我管理,、自我教育,、自我約束，面向全體學生,，同時注重學生個性發(fā)展,，畢業(yè)班學生中學習成績差異大，思想也比較復雜,，對他們的思想教育工作要講究“層次性”,，加強實效性，充分尊重學生,，相信學生,，挖掘?qū)W生潛能，班級工作一定要高標準嚴要求,，要狠抓班風,，建立良好的學風，增強全體畢業(yè)生復習迎考的緊迫感,，應把學習困難的中下面學生作為思想教育工作的重點對象,，幫助他們克服畏難情緒，樹立應試信心,。

具體要做好以下幾項工作：

確立一個,。

目標（面向全體，突破特優(yōu)）,；

抓住兩個關鍵（教學管理,，學生管理）；

建立三項制度（年級負責制,、學科協(xié)調(diào)制,、階段考試評析制）；

開好四個會（試卷及質(zhì)量分析會,、集備組研討會,、家長會,、學生座談會）；

把握五個維度（教學進度,、內(nèi)容深度,、知識廣度、習題難度,、教學效度）,；

重視六個環(huán)節(jié)（加強學習交流、精心準備課案,、提高課堂效率,、注重習題篩選、強調(diào)及時反饋,、做好分層輔導）,。

上好體育課,，組織好課間操活動,，關注學生身體，舉辦心理講座,，搞好心理咨詢,，讓學生保持良好的精神風貌，利用班會開展愛國主義和理想前途教育,。

2.周密地安排好總復習教學,。

教學活動是學校教育的基本途徑和形式，畢業(yè)班工作要堅持以教學為中心,，各學科要周密安排好總復習教學,，務必有效提高總復習教學質(zhì)量。

（１）繼續(xù)抓常規(guī)教學,，制定詳細周密的復習計劃,。

畢業(yè)班階段教學任務繁重，既要完成本學年的新課,，還要安排好中,、高考的總復習，因此要求各學科都要有詳細的復習計劃,，決不允許有隨意教學的現(xiàn)象發(fā)生,。

（2）充分發(fā)揮備課組的作用。

加強集體備課是學校教學教研工作的重點,。各備課組要認真研究《考試說明》,，認真研究評價近幾年特別是12、13年中,、高考試題,，領會和把握中,、高考要求，關注命題思路和命題走向,，全面了解復習中知識點的重點,、難點，保證復習工作的正確方向,，加強對學生學習方法,、解題技巧的探討、指導,、訓練,，及時指導學生在復習中補缺補漏，及時克服薄弱環(huán)節(jié),。各備課組在備課,、聽課、出題,、考試,、講評等方面，加強團結(jié)協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧,，增強學科復習的計劃性、階段性和總體性,。要求進度統(tǒng)一,，內(nèi)容統(tǒng)一，例題,、習題基本統(tǒng)一,，在題量，難度上對不同班級可有所區(qū)別,。

備課組要制定和落實切實可行的復習計劃,，組織學生進行有效復習。要經(jīng)常討論研究,，集思廣益,，做好每一次考試后的質(zhì)量分析，針對學情,，不斷改進教學,，做到既有競爭又有協(xié)作。要立足課本,，充分利用已選用的復習資料,，便于學生復習。

（3）高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組,，集中三科力量,，集中集體智慧，落實好復習計劃,，強化綜合科的教學管理,，提高復習質(zhì)量。理化生,、政史地學科要切實關注和把握好復習方向,，在綜合要求方面，注意以學科內(nèi)綜合為主,。從期中考后每周要固定時間進行理綜,、文綜考試。

3.調(diào)動積極性,，群策群力,，提高課堂教學質(zhì)量。

提高復習質(zhì)量的關鍵是課堂教學質(zhì)量,，要把注意力引向提高課堂教學質(zhì)量和效率上,，認真深入地鉆研和處理教材，做到力在課上,，功在課前,。要規(guī)范每一堂復習課,，上好每一堂復習課,，向課堂４５分鐘要質(zhì)量，要講究教學的辯證法,，妥善處理教學復習中的點和面,、多與少、深與淺的關系,，改進教學方法,，優(yōu)化教學過程，在復習好基礎知識的同時,，著重培養(yǎng)學生的各種能力,。提高課堂教學效果必須做到：師生互動，以學生為主體,，以教師為主導,；精講精練的課堂教學為主；科學定位,，以中檔題,，基本題為主；及時批改，及時反饋,；及時了解學生對知識與方法的掌握情況,，了解學生的可接受性和高層次需求，從學生的實際出發(fā),，進行既有低起點又有高標準的多層次的教學,，在整體提高的'同時又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。

4.合理安排考試,，重視教學反饋,，進行科學評價。

在畢業(yè)班教學中,，我們既要重視教學過程,，也要重視結(jié)果評價。認真組織好每次階段考試,，從出題,、考試到評卷各個環(huán)節(jié)，年級,、備課組要認真組織,。重視召開兩三年級教學質(zhì)量分析會，對每次考試成績,，都要進行質(zhì)量分析：學生要對自己考試情況作分析,，班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析，任課教師要對本學科的考試情況作具體分析,，既要客觀評價成績,，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案,，彌補漏洞,、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進,。

繼續(xù)抓好考風考紀,。以好的考風帶動踏實的學風、班風,。制定嚴格的考試紀律,，腳踏實地地學習，為明年高考打下扎實的基礎,。

做好考試的規(guī)范性訓練,，將考試中學生的非智力因素失誤降到最低。

5.幫助學生端正學習思想,，疏通學習心理,，優(yōu)化學習方法,。

有計劃、有步驟地對學生進行心理壓力的承受訓練,。兩三月考,、模擬考試次數(shù)頻繁，這時有必要引導學生既重視,，又能正確對待分數(shù)和名次,，不因此而背上心理包袱，預防不利于學習的負面情緒的產(chǎn)生,，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理問題要及時疏導,，消除消極情緒對學習造成的影響。請心理學教師對學生進行一到兩次心理講座,，請有經(jīng)驗的教師作兩三復習迎考對策講座,，請不同層次的學生介紹學習經(jīng)驗，爭取讓學生輕松學習,，高效學習,。

（三）、抓好體育衛(wèi)生保健,。

要正確處理體育與智育互相作用,，互相促進的辯證關系，要確保體育學科和課外體育活動的時間,，堅持做好“兩操”,，要控制學生在校活動時間總量,，保證學生每天睡眠,，注意勞逸結(jié)合，搞好衛(wèi)生保健,，增強學生體質(zhì),，使他們有充沛的學習精力,，在德智體諸方面健康成長,。

（四）、做好畢業(yè)生建檔工作,。

班主任要按時完成畢業(yè)生鑒定和有關畢業(yè)生表格的填寫工作,。要認真做好畢業(yè)生政審、體檢,、招生和填報志愿等項工作,。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇八

本站發(fā)布班級畢業(yè)晚會活動策劃，更多班級畢業(yè)晚會活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道,。

一,、晚會主題

我們畢業(yè)了

二、晚會目的

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年,，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影,，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天,，我們畢業(yè)了,，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮,，去工作,，去談戀愛，去奮斗,。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真,，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角,，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西,，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想,，曾經(jīng)為夢想奮斗過,。

三、晚會布置

1.找一間不是固定座位的教室,，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室,，確定晚會日期,，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試,。

2.事先買好水果,、飲料、啤酒,、零食發(fā)放好,，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié)),。

3.準備邀請好各位領導

四,、晚會演出流程安排

1、晚會開始

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張,，分別是童年、青年,、成年時期的),，同學陸續(xù)進場就坐,。

2、主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺,，指定某一個人唱某一首歌曲,。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念,。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀,。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上,。

同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話,，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,，當然可以是私密的也可以是公開的,。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條,，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝,。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布,。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了,，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式,，有對老師的評價,，突出感恩，也有對老師的采訪,，那些年,，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點,，爆點,，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié),，師生情,，同學情，愛情,，友情,，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題,，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲,，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可,，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭,，可以含在歌里,。卡住的人為失敗,，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始,。(四輪)

10.班長發(fā)言(見附錄3)

同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準備一副撲克牌,，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題,，中間夾一張不同花色的,。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),，其他如實回答問題,，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式,，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱,，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結(jié)束

畢業(yè)晚會活動策劃書篇九

我們x學院將送走第x屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福,。

告別青澀的大學,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了九江職業(yè)大學x屆x學院x班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的x屆x學院x班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

x教室,。

x年x月x日,。

x班全體同學。

老師,，領導,，班主任及各班班委。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的.青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼,。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓,。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春,，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結(jié),，宣布活動就此結(jié)束,。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇十

畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會,，提供一個不同年級學子們相互交流,，傳達祝愿和希望的平臺，畢業(yè)生晚會的活動策劃怎么寫?小編今天在這里給大家推薦一些關于畢業(yè)生晚會的活動策劃,，希望可以幫到大家!

一,、活動主題。

溫暖,、感恩,、畢業(yè)。

二,、活動時間,。

20__年_月_日。

三,、活動地點,。

__中學體育館。

四,、參加人員,。

全校師生。

五,、主持人,。

學生___。

六,、活動內(nèi)容,。

(一)朝花夕拾篇。

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習,、活動,、生活展示,。

2,、我們的校園。

三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示,。

3,、我們的老師。

老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎,。

4,、班級軼事。

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,，可講訴。也可述說,。

(二)愛的寄語篇,。

1、全體老師畢業(yè)寄語,。

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言,。

2、班主任寄語,。

對自己的班級說些話,。

3、級部寄語,。

對全體學生寄語,。

(三)訴說心語篇。

合唱校歌送行,，學生文藝匯報演出,，學生代表講話，教師代表講話,，家長代表講話,，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭,。

(四)溫情感恩篇,。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花,。

2,、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊,，然后握別,，送行,。

(五)揚帆起航篇。

畢業(yè)門,、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別,，走出校門，揚帆起航!

一,、活動主題：告別青澀的大學,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二,、活動背景：坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

三、活動目的：為即將踏出校門的__屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四,、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五,、活動地點：教室,。

六、活動時間：__年_月__日,，晚上7：30,。

七、活動對象：__屆語教(4)班全體同學,。

八,、邀請嘉賓：老師，領導,，班主任及各班班委,。

九、活動流程：

1、__年_月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,，全體學生互動,，由主持人喊“停”時,，球落在哪個同學手上,，那個同學就要起來講一句對這個班,，同學或者老師的真心話,，由大家評一評誰的真心程度。),。

3,、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓),。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》。

4,、主持人上臺作活動的總結(jié),，宣布活動就此結(jié)束。

一,、晚會主題：終四季之旅,，始人生之程。

二,、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會,。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

三,、主辦單位：經(jīng)管系團委,。

四、演出時間：__年7月,。

五,、演出地點：西教學樓。

六,、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春,、夏,、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七,、晚會內(nèi)容：終四季之旅,。

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春,，是的,，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光,。(開場待定)。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定),。

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段,，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母,、學校,、恩師、同學,。(節(jié)目待定),。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。(節(jié)目待定)。

經(jīng)過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對話的方式,，請2-5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活,。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生,、教研室老師,、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿,。(煙火,，全體許愿)。

合唱：(節(jié)目待定),。

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》。

一,、晚會主題,。

我們畢業(yè)了。

人生的青春其實很短,，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年,，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣,，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天，我們畢業(yè)了,，我們將要走入社會,，去接受社會的洗禮，去工作,，去談戀愛,，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真,，也許我們會放棄我們的夢想,，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西,，那就是我們曾經(jīng)年輕過,，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過,。

1.找一間不是固定座位的教室,，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演,，用彩帶等事先布置教室,，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備,、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試,。

2.事先買好水果,、飲料、啤酒,、零食發(fā)放好,，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié)),。

3.準備邀請好各位領導,。

四、晚會演出流程安排,。

1,、晚會開始。

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張,，分別是童年、青年,、成年時期的),，同學陸續(xù)進場就坐。

2,、主持人致辭并宣布晚會開始,。

4.互動環(huán)節(jié)。

(1)從班里選出一名同學上臺,，指定某一個人唱某一首歌曲,。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念,。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀,。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上,。

5.__同學唱《祝你一路順風》,。

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體,，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙,，等寫好后開始收紙條,，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人,，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布,。(背景音樂：星晴)。

7.以“我們畢業(yè)了,，我最想說...”為話題播放vcr,，以問問題采訪同學的形式,，有對老師的評價，突出感恩,，也有對老師的采訪,，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂,，chaconne),。

8.相聲(名稱待定)。

表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點,，爆點,，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié),，師生情,，同學情，愛情,，友情,，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題,，(背景先播放表演者,，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)。

9.《歌曲接龍》游戲,，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可，每個人必須接最后一個字,，這個字不必打頭，可以含在歌里,?？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了,然后重新開始,。(四輪),。

10.班長發(fā)言(見附錄3)。

11.__同學演唱歌曲《至少還有你》,。

12.真心話大冒險游戲,。

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準備一副撲克牌,，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題,，中間夾一張不同花色的,。主持人宣布開始抽牌,，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題,，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時,，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)。

13.歌曲串燒,。

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式,，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。

14大合唱《朋友》,。

全體同學跟著音樂一起唱,，互相擁抱。

15.主持人宣布晚會結(jié)束,。

在__中學__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業(yè)，現(xiàn)制定活動方案如下,。

一,、活動準備。

各位領導,、老師們,、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開__中學__屆初中畢業(yè)典禮,，首先,，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師,。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：__等,。下面,，我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二,、活動流程,。

1,、大會進行第一項：奏國歌,。請全體起立!請坐下,。

2,、大會進行第二項：由__主任宣讀__中學__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

3、大會進行第三項：__中學__校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

4,、大會進行第四項：__中學__校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

5,、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言,。

6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品,。

7,、大會進行第七項：請教師代表__老師致畢業(yè)賀詞,。

8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言,。

9,、大會進行第九項：請__校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

10,、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立,，進行畢業(yè)宣誓。

我們是__中學__屆畢業(yè)生,，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨,，爭做時代精英,，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：__屆畢業(yè)生(宣誓人：__屆畢業(yè)生__),。

三,、活動尾聲。

全體教師及七,、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生,。《歌聲與微聲笑》,。同學們：今天的畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程,。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,，感謝各位家長及社會各界朋友對__中學的大力支持!現(xiàn)在我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!