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畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
在距離畢業(yè)最近的日子里,，我們站在離別的路口,，新的開(kāi)始即將啟程,。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活,，與歡笑,、有爭(zhēng)吵、有奮斗,、有挫折,，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái),，我們的青春沒(méi)有遺憾,，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后,，讓我們微笑揮手,，啟程吧！
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演,，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴,，一曲動(dòng)人的離騷,，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效,、充滿新意的節(jié)目,、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶,。
南藝附中小劇場(chǎng)。
1,、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,。
2、讓更多的'用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生,。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,，并納入我們的藝管資源,。
預(yù)算（單位／元）。
橫幅2×100=200,。
書簽0.5×200=100,。
請(qǐng)柬100×1.5=150。
裝飾品1,，000,。
地標(biāo)貼100,。
導(dǎo)演500。
交通500,。
盒飯600,。
水200。
總計(jì)：7525,。
1,、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門場(chǎng)所,。商家為了擴(kuò)大影響力,，提升知名度，很可能想與我們合作,。
2,、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝,，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響,，一定是一個(gè)很好的契機(jī),。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng),、《莫愁》雜志社……,。
1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地,，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉,。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源,，便于拉動(dòng)資金贊助,，宣傳互利。
3,、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契,，排練難度小。
4,、策劃,、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富,。
1,、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2,、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟,。
3,、資金的籌備。
附一（人員分工）,。
總顧問(wèn)：董峰鄧芳芳,。
總策劃：張瑋。
總導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
宣傳：
前臺(tái)：
后臺(tái)：
附二（節(jié)目流程,、簡(jiǎn)單主持稿）,。
整個(gè)晚會(huì)以一個(gè)中心人物對(duì)大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來(lái)串連起來(lái)，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開(kāi)始（啟程）,，來(lái)展開(kāi)整臺(tái)匯報(bào)演出,。
（1）背景音樂(lè)為班德瑞的《藍(lán)色天際》，營(yíng)造場(chǎng)內(nèi)純凈安寧,。氛圍,，撫平觀眾浮躁的心境。
（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單,，觀眾有秩序進(jìn)場(chǎng),。
（3）引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐。
（1）7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng),。
（2）音樂(lè)切斷,，
（3）主持串詞：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo),，
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們。大家,，晚上好,！
男：這是一個(gè)離別的季節(jié)，
女：這是一個(gè)收獲的季節(jié),，
合：我們迎來(lái)了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生,。
男：我們激動(dòng)，我們祝福,，
女：我們歡呼,、我們歌唱，
男：四年的歷程,，四年的精彩,，
女：四年的奮斗，四年的輝煌,，
男：南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心,、支持下，取得了累累的碩果,！
女：今天我們?cè)谶@里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出》,。
首先——,。
1、《歌舞青春》開(kāi)場(chǎng)舞：圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開(kāi)敘述,，表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,。
2、《我要的世界》歌曲,。
3,、《倔強(qiáng)》歌曲。
4,、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》吉他彈唱,。
5、《夢(mèng)想制造》情景劇,。
6,、《經(jīng)紀(jì)人閃電俠的演員面試》小品。
1,、《青春無(wú)悔》男女對(duì)唱,。
2、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》歌舞,。
3,、《友情卡片》情景劇。
4,、《壹壹服裝發(fā)布會(huì)》,。
5,、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場(chǎng)》,。
1、《瀟灑的走》歌舞,。
2,、《再見(jiàn)》歌舞劇。
3,、《下一個(gè)天亮》歌曲,。
4《后來(lái)》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲,。
女：今夜星光燦爛,，無(wú)人能忘；今夜月色皎潔,，無(wú)人能眠,。
男：今夜，動(dòng)聽(tīng)的歌聲將快樂(lè)感染給每一個(gè)人,；今夜,，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個(gè)人,。
女：我們堅(jiān)信：
男：有我們的努力，
合：南藝會(huì)為我們驕傲,！
感謝大家的光臨!
祝大家晚安,！
朋友們，讓我們相約明年,，再見(jiàn),！
附三（視頻拍攝）。
附四（舞美）,。
我的想法是在舞臺(tái)上設(shè)置西式自助餐桌,、公園長(zhǎng)椅、秋千,、樹樁,，舞臺(tái)底幕可以畫成小樹林，營(yíng)造青春活潑,，清新自然的校園氛圍,。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
二、晚會(huì)形式：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),，大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃,。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三,、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委,。
四、演出時(shí)間：206月,。
五,、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓。
六,、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春,、夏,、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn),。
七：晚會(huì)內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,，正所謂一年之計(jì)在于春，是的,，我們所有的理想和抱負(fù),，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的,，處處充滿陽(yáng)光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。
秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校,、恩師,、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程,。開(kāi)始人生之程,。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活,，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃》,。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng),。
祝福：由在校生,、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定),。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福,，歌曲《一路順風(fēng)》。
附錄1工作人員和項(xiàng)目組。
1,、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室,。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴,、宣傳單等形式),。
2、項(xiàng)目組：
(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴,。
成員：尹冰健,、史家城、許璐,、王鵬,、史言琪、吳潔,。
任務(wù)：
1,、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2,、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程,。
3、制定本次活動(dòng)方案,。
(2)節(jié)目組,。
組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐,、尹冰健,、史言琪。
任務(wù)：
1,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練。彩排工作,。
2,、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核,。
3,、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4,、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝,、道具。
5,、做好與各部門的聯(lián)系,、構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。
(3)宣傳組。
組長(zhǎng)：王可玉,。
成員：陳園,、袁霞。
任務(wù)：
1,、海報(bào)宣傳,、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來(lái)。
2,、橫幅宣傳,。
3、各類印刷品的制作和印制,。
(4)禮儀組,。
組長(zhǎng)：張金陽(yáng)。
任務(wù)：
1,、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬,。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作,。
3,、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
(5)舞臺(tái)組請(qǐng)人設(shè)計(jì),。
(6)紀(jì)檢組,。
組長(zhǎng)：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障,。
(7)采購(gòu)組：
組長(zhǎng)：經(jīng)姍,。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
朋友,，珍重!
三,、歡送會(huì)對(duì)象。
xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員,。
四,、歡送會(huì)安排。
組織者：xx系團(tuán)總支,。
嘉賓：系主任xx;系指導(dǎo)教師x;大三畢業(yè)生代表,。
主持人：xx。
地點(diǎn)：xx學(xué)院階梯教室,。
時(shí)間：19：30——21：30,。
五,、前期工作,。
申請(qǐng)審批宣傳。
六、歡送會(huì)流程,。
1,、入場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2,、歡送會(huì)開(kāi)始主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,，說(shuō)明活動(dòng)意義及安排，宣布大會(huì)開(kāi)始,。
3,、系主任系指導(dǎo)老師講話。
5,、文藝演出,。
6、祝愿：大會(huì)進(jìn)入高潮階段,，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿,，并放入祝愿箱，此祝愿箱會(huì)一直保持在系部里邊,。
7,、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒(méi)有需要幫助的地方,。
8,、尾聲：就要離校了，離開(kāi)這生活了三年的校園,，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎?相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說(shuō)的話,，以及對(duì)我們的祝福吧!
9、大會(huì)結(jié)束：嘉賓,、大三畢業(yè)生,、學(xué)生會(huì)人員依次離場(chǎng)。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
二,、晚會(huì)宗旨,。
主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,，同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué),，讓他們記得?；丶铱纯?。
三、晚會(huì)對(duì)象,。
即將畢業(yè)的大三學(xué)生,。
四、晚會(huì)安排,。
演出時(shí)間：20__年x月__日,。
演出地點(diǎn)：__活動(dòng)室。
五,、前期工作,。
1、宣傳：發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量。
2,、節(jié)目要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，符合主題,。
3,、主持人要求：根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況,，確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。(提前發(fā)出請(qǐng)柬),。
4,、晚會(huì)所需物品由各部門分工工作，在晚會(huì)前一天到位,。
六,、晚會(huì)流程。
1,、主席致辭,。
2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：舞蹈,。
3,、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，晚會(huì)開(kāi)始,。
4,、演出開(kāi)始(舞蹈，話劇,，歌曲,，小品),。
5、晚會(huì)游戲(具體游戲待,。
6,、尾聲：難忘今宵,。
隨著燈的亮起,，音樂(lè)的停止，今天晚上,，我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚,。此時(shí)，我們相信,，穿過(guò)那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原,。從此,，終結(jié)大學(xué)的旅程，跳上人生的征程,。在此我們心協(xié)的全體成員真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng),。
七,、主辦單位。
__大學(xué)__系,。
會(huì)場(chǎng)布置：__部,。
秩序維持：__。
燈光,、音響管理：__部,。
迎賓：__部__部。
后勤：__部,。
后期工作,。
將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊(cè)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自己的祝語(yǔ)互相交流!
后續(xù)。
《朋友,，珍重!》,。
今天，我們相聚在一起;明天,，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長(zhǎng);辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。
今天，知識(shí)之樹枝繁葉茂;明天,，必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手,。
__級(jí)的朋友們!前途珍重!
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
二,、晚會(huì)形式：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終),。
三,、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委。
四,、演出時(shí)間：6月,。
五、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓,。
六,、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春,、夏、秋,、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn),。
七：晚會(huì)內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春,，是的,，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的,，處處充滿陽(yáng)光,。(開(kāi)場(chǎng)待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定),。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段,，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校,、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定),。
冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。(節(jié)目待定),。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過(guò)后,，我們將踏上新的征程,。
始人生之程,。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2――5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活,。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng),。
祝福：由在校生、教研室老師,、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿),。
合唱：(節(jié)目待定),。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》,。
附錄1工作人員和項(xiàng)目組,。
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室,。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的`主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅,、彩噴、宣傳單等形式),。
2,、項(xiàng)目組：
(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴。
成員：尹冰健,、史家城,、許璐、王鵬,、史言琪,、吳潔。
任務(wù)：
1,、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程,。
2,、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3,、制定本次活動(dòng)方案,。
(2)節(jié)目組。
組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔,，許璐,、尹冰健、史言琪,。
任務(wù)：
1,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,。彩排工作,。
2、主持人的選定,，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核,。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接,。
4,、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具,。
5,、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。
(3)宣傳組,。
組長(zhǎng)：王可玉。
成員：陳園,、袁霞,。
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳,、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來(lái),。
2、橫幅宣傳,。
3,、各類印刷品的制作和印制。
(4)禮儀組,。
組長(zhǎng)：張金陽(yáng),。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2,、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作,。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,。
(5)舞臺(tái)組請(qǐng)人設(shè)計(jì),。
(6)紀(jì)檢組。
組長(zhǎng)：李靖,。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障,。
(7)采購(gòu)組：
組長(zhǎng)：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買,。
各階段任務(wù)及工作分配,。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年,，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的.身影,，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天,，我們畢業(yè)了,，我們將要走入社會(huì),，去接受社會(huì)的洗禮,，去工作，去談戀愛(ài),，去奮斗,。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想,，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角,，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò),，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)。
1.找一間不是固定座位的教室,，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,，空出中間部分用于表演,，用彩帶等事先布置教室，確定晚會(huì)日期,，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備,、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。
2.事先買好水果,、飲料、啤酒,、零食發(fā)放好,，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié)),。
3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)
1、晚會(huì)開(kāi)始
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張,，分別是童年、青年,、成年時(shí)期的),，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。
2,、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái),，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,，并送其禮物作為紀(jì)念。 (2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀,。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕,、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5. xx同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》
6.主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話,，可以寫給某個(gè)人或某個(gè)集體,，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的,。主持人發(fā)放白紙,，等寫好后開(kāi)始收紙條，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝,。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布,。(背景音樂(lè)：星晴)
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說(shuō)...”為話題播放vcr,，以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式,，有對(duì)老師的評(píng)價(jià),，突出感恩,，也有對(duì)老師的采訪,，那些年,，老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂(lè),，chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn)，爆點(diǎn),，笑點(diǎn),，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié)，師生情,，同學(xué)情,，愛(ài)情，友情,，引起同學(xué)共鳴,，烘托我們畢業(yè)了這一主題,，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲,，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字,，這個(gè)字不必打頭,，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始。(四輪)
10.班長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附錄3)
同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險(xiǎn)游戲
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形,，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù),，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題,，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌,，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題(聲明一定要尖銳性),，其他如實(shí)回答問(wèn)題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí),，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式,，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
幾年來(lái),，我校教育事業(yè)發(fā)展順利,，__屆畢業(yè)班工作，仍要堅(jiān)持以德育為先,，教學(xué)為主,，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，以加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作為重點(diǎn),，強(qiáng)化管理，深化改革,，使畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階,。
初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，中高考成績(jī)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo),，是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更是學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)立校之本,。它直接關(guān)系到我校的未來(lái),，這是樹立__中學(xué)社會(huì)形象、提高學(xué)校社會(huì)地位,、打造__中學(xué)品牌的關(guān)鍵,，因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨,。我們將堅(jiān)持“面向全體,，狠抓優(yōu)差，堅(jiān)守中間,，因材施教,，分類推進(jìn)，穩(wěn)步提高”原則的基礎(chǔ)上,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記,、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，教務(wù)部門和政教部門相關(guān)成員和年段長(zhǎng)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門管理,、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，形成條上職責(zé)分明，塊上落實(shí)到位的管理模式,，有效提高畢業(yè)班工作的原則性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
1.成立__中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。
高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：高三全體班主任。
初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：初三全體班主任,。
畢業(yè)班工作必須堅(jiān)持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，激發(fā)工作熱情,，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑,。團(tuán)結(jié)、和諧,、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是成功的保證,。
兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)為畢業(yè)班工作創(chuàng)設(shè)了一個(gè)理解、寬松,、關(guān)愛(ài),、和諧的工作氛圍，通過(guò)階段性畢業(yè)班工作會(huì)議和學(xué)生座談會(huì)等方式，與師生及時(shí)交流思想,，指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí),。增進(jìn)對(duì)師生的了解，準(zhǔn)確把握師生的思想狀態(tài),，切實(shí)解決畢業(yè)班年級(jí)管理問(wèn)題,，使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,。針對(duì)性更強(qiáng),，效果更好。
（一）繼續(xù)完善加強(qiáng)畢業(yè)班工作機(jī)制,，建立健全畢業(yè)班過(guò)程有效管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。
（二）繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，努力探索與中,、高考備考相適應(yīng)的畢業(yè)班教學(xué)模式，注重課堂教學(xué)的有效性,。
（三）有效發(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)作用,，加強(qiáng)中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，保障兩三畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行,。
（四）重視中、高考信息的收集,、整理,、研究和使用，充分運(yùn)用有效資源指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考,，切實(shí)提高備考工作的質(zhì)量和效益,。
（五）加強(qiáng)對(duì)中、高考內(nèi)容,、方式和備考方法的研究,，形成效率高、有特色的備考機(jī)制,。確保__年中,、高考全面豐收。
（一）,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，制定目標(biāo)。
進(jìn)入畢業(yè)班,，我們要進(jìn)一步實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理,，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班工作會(huì)議下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)，根據(jù)各班的實(shí)際情況，將指標(biāo)分解下達(dá)到各班,，使各班任務(wù)明確,，抓好畢業(yè)班工作；要進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和憂患意識(shí),，樹立全局觀念和一盤棋思想,，認(rèn)真研究分析，真正掌握校情,、班情，做到有的放矢,，在做好學(xué)科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時(shí),，更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調(diào)工作，大家心往一處想,，勁往一處使,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同努力,，完成各項(xiàng)指標(biāo),。
（二）、落實(shí)措施,，明確任務(wù),。
1.明確基本任務(wù)，把握工作方向,。
為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,，兩三年級(jí)必須加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想,、道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)預(yù)備教育。
堅(jiān)持“育人為主”的教育觀念,，充分意識(shí)學(xué)生的主體地位,，做到心目中有學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理,、自我教育、自我約束,，面向全體學(xué)生,，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)差異大，思想也比較復(fù)雜,，對(duì)他們的思想教育工作要講究“層次性”,，加強(qiáng)實(shí)效性，充分尊重學(xué)生,，相信學(xué)生,，挖掘?qū)W生潛能，班級(jí)工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，要狠抓班風(fēng),，建立良好的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)全體畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的緊迫感,，應(yīng)把學(xué)習(xí)困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的重點(diǎn)對(duì)象,，幫助他們克服畏難情緒，樹立應(yīng)試信心,。
具體要做好以下幾項(xiàng)工作：
確立一個(gè),。
目標(biāo)（面向全體，突破特優(yōu)）,；
抓住兩個(gè)關(guān)鍵（教學(xué)管理,，學(xué)生管理）；
建立三項(xiàng)制度（年級(jí)負(fù)責(zé)制,、學(xué)科協(xié)調(diào)制,、階段考試評(píng)析制）；
開(kāi)好四個(gè)會(huì)（試卷及質(zhì)量分析會(huì),、集備組研討會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)）,；
把握五個(gè)維度（教學(xué)進(jìn)度,、內(nèi)容深度、知識(shí)廣度,、習(xí)題難度,、教學(xué)效度）；
重視六個(gè)環(huán)節(jié)（加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,、精心準(zhǔn)備課案,、提高課堂效率、注重習(xí)題篩選,、強(qiáng)調(diào)及時(shí)反饋,、做好分層輔導(dǎo)）。
上好體育課,，組織好課間操活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生身體,，舉辦心理講座，搞好心理咨詢,，讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,，利用班會(huì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和理想前途教育。
2.周密地安排好總復(fù)習(xí)教學(xué),。
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育的基本途徑和形式,，畢業(yè)班工作要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各學(xué)科要周密安排好總復(fù)習(xí)教學(xué),，務(wù)必有效提高總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,。
（１）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，制定詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重,，既要完成本學(xué)年的新課，還要安排好中,、高考的總復(fù)習(xí)，因此要求各學(xué)科都要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，決不允許有隨意教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。
（2）充分發(fā)揮備課組的作用。
加強(qiáng)集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點(diǎn),。各備課組要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》,，認(rèn)真研究評(píng)價(jià)近幾年特別是12、13年中,、高考試題,，領(lǐng)會(huì)和把握中、高考要求,，關(guān)注命題思路和命題走向,，全面了解復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，保證復(fù)習(xí)工作的正確方向,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的探討,、指導(dǎo),、訓(xùn)練，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，及時(shí)克服薄弱環(huán)節(jié),。各備課組在備課、聽(tīng)課,、出題,、考試,、講評(píng)等方面，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧,，增強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、階段性和總體性,。要求進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容統(tǒng)一，例題,、習(xí)題基本統(tǒng)一,，在題量，難度上對(duì)不同班級(jí)可有所區(qū)別,。
備課組要制定和落實(shí)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要經(jīng)常討論研究,，集思廣益,，做好每一次考試后的質(zhì)量分析，針對(duì)學(xué)情,，不斷改進(jìn)教學(xué),，做到既有競(jìng)爭(zhēng)又有協(xié)作。要立足課本,，充分利用已選用的復(fù)習(xí)資料,，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。
（3）高三畢業(yè)班成立理綜,、文綜備課組,，集中三科力量，集中集體智慧,，落實(shí)好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，強(qiáng)化綜合科的教學(xué)管理，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。理化生,、政史地學(xué)科要切實(shí)關(guān)注和把握好復(fù)習(xí)方向，在綜合要求方面,，注意以學(xué)科內(nèi)綜合為主,。從期中考后每周要固定時(shí)間進(jìn)行理綜、文綜考試,。
3.調(diào)動(dòng)積極性,，群策群力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量,，要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上,，認(rèn)真深入地鉆研和處理教材，做到力在課上,，功在課前,。要規(guī)范每一堂復(fù)習(xí)課，上好每一堂復(fù)習(xí)課,，向課堂４５分鐘要質(zhì)量,，要講究教學(xué)的辯證法，妥善處理教學(xué)復(fù)習(xí)中的點(diǎn)和面,、多與少,、深與淺的關(guān)系，改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，在復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。提高課堂教學(xué)效果必須做到：師生互動(dòng),，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),；精講精練的課堂教學(xué)為主,；科學(xué)定位，以中檔題,，基本題為主；及時(shí)批改,，及時(shí)反饋,；及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的掌握情況，了解學(xué)生的可接受性和高層次需求,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行既有低起點(diǎn)又有高標(biāo)準(zhǔn)的多層次的教學(xué)，在整體提高的'同時(shí)又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破,。
4.合理安排考試,，重視教學(xué)反饋，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),。
在畢業(yè)班教學(xué)中,，我們既要重視教學(xué)過(guò)程，也要重視結(jié)果評(píng)價(jià),。認(rèn)真組織好每次階段考試,，從出題、考試到評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié),，年級(jí),、備課組要認(rèn)真組織,。重視召開(kāi)兩三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)每次考試成績(jī),，都要進(jìn)行質(zhì)量分析：學(xué)生要對(duì)自己考試情況作分析,，班主任老師要對(duì)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析，任課教師要對(duì)本學(xué)科的考試情況作具體分析,，既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī),，同時(shí)也要通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定下一步工作方案,，彌補(bǔ)漏洞,、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn),。
繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì),。以好的考風(fēng)帶動(dòng)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。制定嚴(yán)格的考試紀(jì)律,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，為明年高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
做好考試的規(guī)范性訓(xùn)練,，將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。
5.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)思想,，疏通學(xué)習(xí)心理,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。
有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理壓力的承受訓(xùn)練,。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁,，這時(shí)有必要引導(dǎo)學(xué)生既重視,，又能正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和名次，不因此而背上心理包袱,，預(yù)防不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒的產(chǎn)生,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題要及時(shí)疏導(dǎo)，消除消極情緒對(duì)學(xué)習(xí)造成的影響,。請(qǐng)心理學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理講座,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師作兩三復(fù)習(xí)迎考對(duì)策講座，請(qǐng)不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),，高效學(xué)習(xí)。
（三）,、抓好體育衛(wèi)生保健,。
要正確處理體育與智育互相作用,，互相促進(jìn)的辯證關(guān)系，要確保體育學(xué)科和課外體育活動(dòng)的時(shí)間,，堅(jiān)持做好“兩操”,，要控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量,，保證學(xué)生每天睡眠,，注意勞逸結(jié)合，搞好衛(wèi)生保健,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使他們有充沛的學(xué)習(xí)精力，在德智體諸方面健康成長(zhǎng),。
（四）,、做好畢業(yè)生建檔工作。
班主任要按時(shí)完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫工作,。要認(rèn)真做好畢業(yè)生政審,、體檢、招生和填報(bào)志愿等項(xiàng)工作,。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
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一,、晚會(huì)主題
我們畢業(yè)了
二,、晚會(huì)目的
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年,，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天,，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì),，去接受社會(huì)的洗禮,，去工作，去談戀愛(ài),，去奮斗,。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想,，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角,，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò),，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò),。
三、晚會(huì)布置
1.找一間不是固定座位的教室,，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室,，確定晚會(huì)日期,，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。
2.事先買好水果,、飲料、啤酒,、零食發(fā)放好,，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié)),。
3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)
四,、晚會(huì)演出流程安排
1、晚會(huì)開(kāi)始
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張,，分別是童年、青年,、成年時(shí)期的),，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。
2,、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái),，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,，并送其禮物作為紀(jì)念,。(2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕,、合影并把照片發(fā)到各自的微博上,。
同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》
6.主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個(gè)人或某個(gè)集體,，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的。主持人發(fā)放白紙,，等寫好后開(kāi)始收紙條,，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布,。(背景音樂(lè)：星晴)
7.以“我們畢業(yè)了,，我最想說(shuō)...”為話題播放vcr，以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式,，有對(duì)老師的評(píng)價(jià),，突出感恩，也有對(duì)老師的采訪,，那些年,，老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂(lè)，chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn),，爆點(diǎn),，笑點(diǎn)，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié),，師生情,，同學(xué)情，愛(ài)情,，友情,，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題,，(背景先播放表演者,，然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可,，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭,，可以含在歌里,。卡住的人為失敗,，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始,。(四輪)
10.班長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附錄3)
同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險(xiǎn)游戲
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準(zhǔn)備一副撲克牌,，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題,，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌,，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題(聲明一定要尖銳性),，其他如實(shí)回答問(wèn)題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí)，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式,，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱,，互相擁抱
15.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
我們x學(xué)院將送走第x屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造,。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,。
告別青澀的大學(xué),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下,，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)x屆x學(xué)院x班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章,。
為即將踏出校門的x屆x學(xué)院x班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì),。
x教室,。
x年x月x日。
x班全體同學(xué),。
老師,，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委,。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的.青春》表演者：
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn),，真心大比拼。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品,。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓,。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》,。
主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
畢業(yè)晚會(huì),，給畢業(yè)生一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì),，提供一個(gè)不同年級(jí)學(xué)子們相互交流，傳達(dá)祝愿和希望的平臺(tái)，畢業(yè)生晚會(huì)的活動(dòng)策劃怎么寫?小編今天在這里給大家推薦一些關(guān)于畢業(yè)生晚會(huì)的活動(dòng)策劃,，希望可以幫到大家!
一,、活動(dòng)主題。
溫暖,、感恩,、畢業(yè)。
二,、活動(dòng)時(shí)間,。
20__年_月_日。
三,、活動(dòng)地點(diǎn),。
__中學(xué)體育館。
四,、參加人員,。
全校師生。
五,、主持人,。
學(xué)生___。
六,、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)朝花夕拾篇。
1,、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活展示,。
2,、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來(lái)學(xué)校變化;學(xué)校即將的'面貌;學(xué)校風(fēng)景展示,。
3,、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng),。
4,、班級(jí)軼事。
班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,，可講訴。也可述說(shuō),。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇,。
1,、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言,。
2、班主任寄語(yǔ),。
對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話,。
3、級(jí)部寄語(yǔ),。
對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ),。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇。
合唱校歌送行,，學(xué)生文藝匯報(bào)演出,，學(xué)生代表講話，教師代表講話,，家長(zhǎng)代表講話,，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭,。
(四)溫情感恩篇,。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花,。
2,、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),，然后握別,，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇,。
畢業(yè)門,、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福,、送別，走出校門,，揚(yáng)帆起航!
一,、活動(dòng)主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。
二,、活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章,。
三、活動(dòng)目的：為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四,、活動(dòng)形式：以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室,。
六、活動(dòng)時(shí)間：__年_月__日,，晚上7：30,。
七、活動(dòng)對(duì)象：__屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué),。
八,、邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委,。
九、活動(dòng)流程：
1,、__年_月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始,。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn),，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。),。
3,、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓),。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來(lái)》,。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束,。
一、晚會(huì)主題：終四季之旅,，始人生之程,。
二、晚會(huì)形式：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三,、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委,。
四、演出時(shí)間：__年7月,。
五,、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓。
六,、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春,、夏,、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn),。
七,、晚會(huì)內(nèi)容：終四季之旅。
春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,，正所謂一年之計(jì)在于春,，是的，我們所有的理想和抱負(fù),，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的,，處處充滿陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定),。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定),。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段,，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校,、恩師、同學(xué),。(節(jié)目待定),。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇,，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程,。
訪談：以對(duì)話的方式,，請(qǐng)2-5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng),。
祝福：由在校生,、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿,。(煙火，全體許愿),。
合唱：(節(jié)目待定),。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》,。
一,、晚會(huì)主題。
我們畢業(yè)了,。
人生的青春其實(shí)很短,，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣,，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天,，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì),，去接受社會(huì)的洗禮,，去工作，去談戀愛(ài),，去奮斗,。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想,，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角,，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò),，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)。
1.找一間不是固定座位的教室,，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演,，用彩帶等事先布置教室,，確定晚會(huì)日期，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備,、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。
2.事先買好水果、飲料,、啤酒,、零食發(fā)放好，準(zhǔn)備好撲克牌,、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié)),。
3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)。
四,、晚會(huì)演出流程安排,。
1、晚會(huì)開(kāi)始,。
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成,，照片每人三張，分別是童年,、青年,、成年時(shí)期的)，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐,。
2,、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始,。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái),，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲,。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀(jì)念,。(2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀,。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上,。
5.__同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》,。
6.主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個(gè)人或某個(gè)集體,，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的。主持人發(fā)放白紙,，等寫好后開(kāi)始收紙條,，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝。私密紙條幫忙遞送給收條人,，公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布,。(背景音樂(lè)：星晴)。
7.以“我們畢業(yè)了,，我最想說(shuō)...”為話題播放vcr,，以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式，有對(duì)老師的評(píng)價(jià),，突出感恩,，也有對(duì)老師的采訪，那些年,，老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂(lè),，chaconne)。
8.相聲(名稱待定),。
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn),，爆點(diǎn)，笑點(diǎn),，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié),，師生情，同學(xué)情,，愛(ài)情,，友情,，引起同學(xué)共鳴,，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片),。
9.《歌曲接龍》游戲,，先由排頭或排尾或隨意起歌,，唱一句就可,，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭,，可以含在歌里,。卡住的人為失敗,，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始,。(四輪)。
10.班長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附錄3),。
11.__同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》,。
12.真心話大冒險(xiǎn)游戲。
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形,，大家要圍坐在一起(老師一并參加),，準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù),，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題,，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌,，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題(聲明一定要尖銳性)，其他如實(shí)回答問(wèn)題,，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí),，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)。
13.歌曲串燒,。
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式,，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。
14大合唱《朋友》,。
全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱,，互相擁抱。
15.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,。
在__中學(xué)__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),，母校衷心的祝賀學(xué)生圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下,。
一,、活動(dòng)準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開(kāi)__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮，首先,，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：__等。下面,，我宣布：__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二,、活動(dòng)流程。
1,、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌,。請(qǐng)全體起立!請(qǐng)坐下。
2,、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由__主任宣讀__中學(xué)__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。
3、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：__中學(xué)__校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。
4,、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：__中學(xué)__校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
5,、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。
6、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品,。
7,、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表__老師致畢業(yè)賀詞。
8,、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言,。
9、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)__校長(zhǎng)向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品,。
10,、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓,。
我們是__中學(xué)__屆畢業(yè)生,，今天向母校莊嚴(yán)宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，不忘恩師教誨,，爭(zhēng)做時(shí)代精英，今天我為母校自豪,，明天母校為我驕傲!領(lǐng)誓人：__屆畢業(yè)生(宣誓人：__屆畢業(yè)生__),。
三,、活動(dòng)尾聲。
全體教師及七,、八年級(jí)同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生,。《歌聲與微聲笑》,。同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會(huì)有美好的前程,。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候,，感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)__中學(xué)的大力支持!現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
