時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇一
我自1986年師范畢業(yè)至今,工作二十四年,,在教育教學(xué)工作中,,一直能關(guān)注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學(xué)方法,,并適當(dāng)?shù)倪\用到自己的教學(xué)工作中去。但是隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的逐步深入,,隨著時代的發(fā)展,,我發(fā)現(xiàn),自己的教育教學(xué)理論知識越來越貧乏,,對新時期兒童的心理發(fā)展的需求方面的知識也不夠,,語文學(xué)科知識在不斷發(fā)展,個人的語文專業(yè)知識急需補充,,知識面不太寬,,綜合學(xué)科能力不能適應(yīng)學(xué)科教學(xué),閱讀當(dāng)代文學(xué)作品的量也較少,,所以也導(dǎo)致自己的教科研能力不強,,教育教學(xué)的技巧與方法不夠新穎和豐富,缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力,。
(一)總目標(biāo):使自己所教的班級成績合格率和優(yōu)秀率都達到學(xué)校規(guī)定的要求,。為學(xué)生的終身發(fā)展考慮,把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識掌握牢固,,個人行為習(xí)慣規(guī)范化,,身體健康和心理少年兒童。
(二)分目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)方面:樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷提升自己的師德、文化修養(yǎng),,廣泛閱讀課外文學(xué)書籍,,提升自己的語文素養(yǎng)。堅持每天讀書1小時,,做到讀書有體會,,上
網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力,。
2,、班級管理上:認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗,多了解現(xiàn)代兒童的心理狀態(tài),,制定確實可行的班級管理制度,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使班級成為一個團結(jié)向上,,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,健康活潑的集體,。3,、教育教學(xué)方面:認(rèn)真鉆研教材,
精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),,尊重學(xué)生,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,重視對課堂教學(xué)的研究,、和反思,在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使學(xué)生在自己的課堂中充滿學(xué)習(xí)的熱情,,學(xué)到有用的知識,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
另外還要利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,,取他人之長,,補已之短。
1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。堅持閱讀教學(xué)理論和文學(xué)書籍,以及教育名家的專著,,不斷地閱讀中提升自己的個人修養(yǎng),,讓自己成為一名有素養(yǎng)的語文教師。2,、堅持寫教學(xué)反思和教育敘事,,并發(fā)表在市或省校本教
網(wǎng)上。
3,、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,,并能成為學(xué)生喜歡、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。
4,、加強基本功訓(xùn)練。“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,,讓學(xué)生“親其師、信其道,?!弊屪约旱膶I(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個適應(yīng)時代需要的真正的教育者,。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效果,。
小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇二
嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去,,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作,。新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作,,我制定了個人教學(xué)工作計劃如下:
本班共有110名學(xué)生,男女生比例基本持平,,但在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課聽講專心,,作業(yè)完成工整,但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,,需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性。
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時更新教育觀念,,一切以學(xué)生發(fā)展為本,,使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,,在思考中創(chuàng)新,,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
通過本學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素養(yǎng),提高聽說讀寫的能力,,并培養(yǎng)出一批尖子,,以開展一對一,一對紅的活動,,形成良好學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱,,學(xué)習(xí)有關(guān)資料,對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效率,,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心的到全面和諧的發(fā)展,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,,突破難點,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都的到提高,。
在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行拓展和延伸,,鼓勵學(xué)生多讀課外書,,在讀書中增長知識,,開拓視野,,陶冶情操,,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的的法于課內(nèi),,的益于課外。
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于新課標(biāo)理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們的到進步。
小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇三
我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式,,對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力,、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要,特為自我定以下小學(xué)教師個人工作計劃:
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人務(wù)必具備,,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,,我要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。此外,,我覺得還就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī),,用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,,熱愛自我的事業(yè)。
其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實施,,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的.前沿意識,,掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:
在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生的實際狀況和教材的運用性,,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點,,來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,,促進學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自我的課,,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自我,。遵循“以人為本”的管理原則,,增強自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,,與每位教師團結(jié)一心,,體現(xiàn)教師師德,互幫互助,。深化課改,,進一步貫徹落實學(xué)校“生活化,、情境話”課堂教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐,,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個有思想的新形勢下的教師,。
作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,,所以,,在專業(yè)方面不斷充實自我的,嚴(yán)格要求自我:抽出業(yè)余時光,,在語言潛力,,專業(yè)潛力和書面表達潛力上訓(xùn)練自我,爭取每一天都有新的變化,。
要積累教學(xué)智慧,,分析成功或失敗的原因,,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,,才能更加完美。
在工作學(xué)習(xí)的過程中,,用心參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,,只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,,才能找出自我的缺點與不足,,才能成長起來。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,,不斷豐富科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),,提高實施素質(zhì)教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座,,定期進行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,,并寫出感想及反思,。
當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,,做好其他工作,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇四
在經(jīng)過了20xx年一年的教學(xué)后,,我順利的進入到了20xx年,,在新的一年,我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,,為了更好的發(fā)展,,我決定要這樣做。20xx年,,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,,我對自己說,,應(yīng)該做的更好一點,這就是一直以來對我自己的要求,,我能夠做好,,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來了新的學(xué)期,,回顧過去,,展望未來,為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計劃如下:
以xx為主要方針,,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢,、自查的方式提高師德水平,。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。
3、積極進行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進。
1 ,、師德考核達到良好以上,。
2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3 ,、基本功驗收合格,。
4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4,、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,,案例等書面材料,。
7、改進教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師、又做他們的益友,。
8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,也就是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,,能夠每天進步一點點,,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,,這就是我一直以來最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!