人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園安全的建議書篇一

你們的健康成長是學(xué)校的希望,，家長的渴盼。校園安全工作倍受各級黨委政府和教育主管部門的高度重視,。新學(xué)期伊始,，學(xué)校按照縣委、縣政府及教育主管部門的要求,，對校園安全工作進(jìn)行了周密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,，細(xì)致排查安全隱患，全力營造安全穩(wěn)定,、和諧有序的校園氛圍。為進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,，提高防護(hù)能力,，確保同學(xué)們在校園學(xué)習(xí)和生活安全,。在此，我們提醒大家要時刻牢記：

學(xué)校把飲食安全衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作管理范圍,，抽調(diào)專人管理和督查學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生,，確保大家在食堂吃到安全、衛(wèi)生,、可口的飯菜,。希望同學(xué)們能在學(xué)校食堂用餐，不要購買街頭無證(照)商販出售的盒飯,、麻辣燙等快餐食品;希望同學(xué)們購買食品要到校園超市和正規(guī)超市商場購買符合衛(wèi)生要求的食品,，要注意查看標(biāo)簽、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期限,、企業(yè)名稱和地址等，并索要發(fā)票,，不購買,、不食用來歷不明的食品，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和不潔食物,，防止病從口入或食物中毒;希望同學(xué)們從自身做起，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生知識的`學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，確保飲食衛(wèi)生安全。

春季氣候變化異常,，是疾病多發(fā)和流行的季節(jié),。春季易發(fā)疾病包括流行性感冒、麻疹,、水痘,、甲型h1n1流感、手足口病,、腹瀉等,。同學(xué)們要提高對春季常見疾病的認(rèn)識，提升預(yù)防意識,，科學(xué)預(yù)防春季各種常見疾病,。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到教寢室保持清潔,、常通風(fēng),，常曬被褥，飯前便后勤洗手,，以減少春季傳染病的各種誘發(fā)因素,，切實(shí)做好春季流行性疾病的預(yù)防工作。

走讀生要按規(guī)定時間到校上課,，上學(xué)和回家途中要穿反光背心,，走路、騎自行車要遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。不走機(jī)動車道,，不在路上嬉戲,、打鬧,，以防意外事故發(fā)生。同學(xué)們放假回家時,，要乘坐證照齊全的,、車況良好的客運(yùn)車輛，拒絕乘坐報廢車,、無證車輛,、超載車輛以及貨運(yùn)車、摩托車,、機(jī)動三輪車,、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，以免發(fā)生交通安全事故,。霧,、雨天在道路上行走，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施。

為確保同學(xué)們的生命安全,，嚴(yán)禁任何同學(xué)私自到戶外有水源的地方嬉戲與游泳,。同學(xué)們放假回家后，要嚴(yán)格遵守游泳洗澡“四不去”原則：未經(jīng)家長同意不去,，沒有會游泳的成年人陪同不去,，深水的地方不去，不熟悉的水域不去,。

教學(xué)樓,、住宿樓是人員聚集的地方，是同學(xué)們學(xué)習(xí),、休息的場所,，人員較為密集，易發(fā)生擁擠,、踩踏事件,。希望同學(xué)們課間不要追逐打鬧，上下樓梯時,，不要擁擠,、推搡，避免踩踏事件發(fā)生,。

安全源于警惕,，事故出自麻痹。衷心希望同學(xué)們牢固樹立安全意識,、切實(shí)提高防范能力,，讓我們從關(guān)愛自我做起,，攜手共創(chuàng)平安校園，共建和諧社會;衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期身體健康,，文明生活,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校園安全的建議書篇二

老師，同學(xué)們：

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們是文明的踐行者與傳播者,。作為大學(xué)校園的一份子，你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,，自顧自地享受完美味后毫不收拾,，瀟灑地一走了之?可你是否思忖過，自己又做了些什么?

大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,，提高素質(zhì)的場所,，為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土，現(xiàn)特倡導(dǎo)我校廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行”活動,，并提出如下倡議：

一.文明自習(xí) 教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所,，為了更有效、合理的利用資源,，自習(xí)或者上課請用身體占座,，并請勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”,。同時要文明學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深,，把增長才干,、智慧，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo),，樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀,。

二.文明就餐 買飯時請自覺排隊，不浪費(fèi)糧食,，“顆粒歸胃”,，高效率就餐，餐后自覺將餐具送到指定位置,。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食,。

三.文明宣傳 不亂貼海報及宣傳資料,，按規(guī)定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀,。

四.文明宿舍 搞好宿舍衛(wèi)生，規(guī)范用品擺放,，不亂丟垃圾,，不從陽臺上往下潑水，防偷盜,，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,，離開宿舍要鎖好門、窗,，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,，及時就寢，保障身心健康,。

五.文明校園 提高安全防范意識,，做校園安全的使者。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象; 晚上下自習(xí)后盡量不要外出，外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互監(jiān)督，從我做起,，從身邊的小事做起,，努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香,、環(huán)境優(yōu)美,、生機(jī)勃勃的校園吧!

做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者,、監(jiān)督者,，以文明行為，掀文明之風(fēng),，創(chuàng)文明宿舍,，建文明校園，

讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行! 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

讓文明成為習(xí)慣,，讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我院文明前進(jìn)的腳步,。

校園安全的建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路,，沒有返程,。是啊，生命對于每個人只有一次,，我們能來到這個世上,，是多么不容易的一件事。所以,，我們應(yīng)該珍愛生命,。可是,，生活中,，卻又一群人，視生命如草芥,，輕易放棄,。

前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥,，因?yàn)槔蠋熍u了他,，一時想不開，就從樓上跳了下來,。不知道大家看了這則新聞有什么想法,，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多,，他對這個社會又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類似這樣的事情還有很多,，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展,。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了,。讀那些抗戰(zhàn)故事時，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

除了心理危險外,，在我們校園中,，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來,。每次看到這一幕,，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折,，重則頭破血流,，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的`動作追逐打鬧,。他們玩得倒是挺開心,，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦,，家人還要跟著擔(dān)心,。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以,，我給大家提幾條建議：

1。不論發(fā)生什么事情,，都要學(xué)會心胸豁達(dá),。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師,、家長交流,，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

2,。上下樓梯靠右行,，一級一級地上下樓梯。

3,。校友內(nèi),，不追逐打鬧。

4,。不去危險的地方玩耍,。

5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng),。

同學(xué)們,，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇四

敬愛的校長：

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的`話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3,、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得??！

5,。在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧！

校園安全的建議書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們：

中小學(xué)校園及周邊治安問題不同于一般的治安問題,，涉及范圍廣,，社會反響大，危害后果不可低估,。由于學(xué)校和學(xué)生的特殊性,，學(xué)校的安全管理與消除隱患工作，具有仲裁性,、長期性的特點(diǎn),，是一個無限循環(huán)的過程,，不可能一勞永逸。校園的安全至關(guān)重要,，是為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障,。

學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生,、文化活動等方面,，系綜合性治理，應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合,。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控,。學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所,、街道、工商管理,、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作,。值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,，發(fā)現(xiàn)社會盲流,、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”,、“120”,、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全,。每天放學(xué)前,，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項安全,。要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),，維護(hù)社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭,，并掌握正確的維護(hù)方式和方法,，提高學(xué)生的自護(hù)能力,。

組織師生外出活動（社會實(shí)踐,、社會調(diào)查,、春游、秋游,、參加公益活動,、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施,。所有組織到學(xué)校外活動的都要需經(jīng)教育局德育科審批,。每次活動應(yīng)有具體的責(zé)任人,，注意人員年齡、身體狀況搭配,?；顒拥穆肪€、地點(diǎn),，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查,。活動來往的交通工具應(yīng)向具有資質(zhì)的專業(yè)運(yùn)輸部門租用,，遵守乘車安全要求,，行前要求營運(yùn)部門對車進(jìn)行檢修。每次活動都要有安全,、保衛(wèi),、意外事故的應(yīng)急預(yù)案?；顒拥馗浇泻恿?、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的,，不能讓學(xué)生下水,。凡外出參加各種活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進(jìn)行監(jiān)控,，各帶班教師要負(fù)責(zé)到底,。

學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理條例》，加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，以保證師生和財產(chǎn)安全,。全體教工必須認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“條例”,，加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識。學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定安全制度,，定期召開治安、消防,、安全工作會議,，分析、布置,、檢查工作,，及時溝通信息、消除隱患,、確保安全,。校園內(nèi)一切土地,、房舍、動產(chǎn),、不動產(chǎn),、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護(hù)，不得任意侵害和私人占有,。使用和移動公物,，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意，不得擅自動用和移動,。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來客登記工作,，管好大門。加強(qiáng)防火安全工作,，每天放學(xué)清校后要巡視,，檢查各班電器斷電情況。師生在雙休日和節(jié)假日期間,，一般不得在校玩耍,，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動。雙休日,、節(jié)假日安排好值班表,，值班老師準(zhǔn)時上班，定時巡視,，并做好交接班工作和登記工作,，發(fā)現(xiàn)問題要電話報警或報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時處理。學(xué)校重要室：如財務(wù)室,、多功能室,、電腦室、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等要加固門窗,，做好防火、防盜,、防蛀等工作,。學(xué)校要通過各種有效形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力,。凡學(xué)校師生組織外出活動必須寫好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出?；顒託w來也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報安全情況,。加強(qiáng)對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課,，班主任及任課教師要及時了解情況,，通知家長,、上報學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門,。全體師生員工及家屬,，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理條例，任何人不得滋事,、打鬧,、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序,。

校園安全是重中之重,，我們要共同為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園安全的建議書篇六

全校師生員工及家屬朋友們：

文明校園需要文明交通,，文明交通需要每一個人的共同參與,。近年來，我校不斷深化文明創(chuàng)建,，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強(qiáng),。但與此同時，不文明,、不安全的交通行為卻依然存在,，這大大增強(qiáng)了交通安全隱患，也影響了學(xué)校形象,。為創(chuàng)建平安,、和諧、文明校園,，營造安全有序的交通秩序,，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：

1,、做文明交通的實(shí)踐者,。開文明車，自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則,，自覺聽從交警及保安人員指揮,，自覺養(yǎng)成“按燈停走,、按道行駛,、按線通行、按位停放,、按規(guī)駕乘”的交通習(xí)慣,，不爭道、不搶道,、不占道,，不亂停亂放亂掉頭,，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品,，禮讓行人,，禁止鳴笛。行文明路,，不闖紅燈,，不亂穿馬路，不在機(jī)動車道行走,，不翻越交通隔離設(shè)施,，自覺監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

2,、做文明交通的宣傳者,。樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者,，主動向家屬,、朋友、同學(xué)及家長宣傳交通安全知識,，拒絕酒后駕駛,，做到“酒后不開車，開車不喝酒”,，同時做到不超速行駛,、不無證駕駛、不疲勞駕駛,、不違章停車,、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車,、電瓶三輪車等低資質(zhì),、無安全保障的違法載客車輛等。

3,、做文明交通的勸導(dǎo)者,。要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為,，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人,、朋友以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥,，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻,、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀(jì),，文明出行,，安全出行。

4,、做綠色出行的推廣者,。美麗師大、美好家園建設(shè)需要我們共同行動,，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活,、綠色出行”的.意義，帶動更多人參與到行動中來,。倡議每個人從自身做起,，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行,、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎,，能騎不坐，能坐不開”的出行理念,，積極參與交通‘135’行動,，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車,、5公里內(nèi)乘坐公共交通,。

文明是一種習(xí)慣，也是一種力量,。遵章守紀(jì),，安全出行，文明交通,，既是每一位公民的責(zé)任和義務(wù),，更應(yīng)是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來,，從我做起,，人人參與，共同努力,，文明行路,、文明行車、文明停車,，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境,，共建“人文師大、美麗師大,、活力師大,、幸福師大”,。

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇七

xxx：

您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉,。提案中針對學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理,、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理,、食品安全管理等問題符合實(shí)際,，提出的五項工作建議具有實(shí)效性、針對性?，F(xiàn)將近年來我們的做法總結(jié)如下：

各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會議部署,，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,，制訂安全工作細(xì)則,，層層簽訂責(zé)任書，層層抓管理,，層層抓落實(shí),。同時，各校還大力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會,、家長學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書,，印發(fā)告家長書,，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生克服心理壓力,，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷,、自殘事故;與公安,、交管、消防,、衛(wèi)生等部門合作,，強(qiáng)化安全教育，齊抓共管,，共同做好學(xué)校安全工作,。

各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的`管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班,、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等,，學(xué)校安全工作有章可循，日益規(guī)范。同時,，各地各校定期,、不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查，對存在的問題及時整改,，及時消除安全隱患,。

各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅持逢會必講,，全面部署,，狠抓落實(shí)，確保時時刻刻講安全,，人人事事保安全,。各學(xué)校能積極開展形式多樣的安全教育活動，利用會議,、廣播,、黑板報、宣傳櫥窗,、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富，包括交通安全教育,、消防安全教育,、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育,、實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)及社會實(shí)踐安全教育、體育運(yùn)動安全教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、勞動及日常生活安全教育。

各校每年至少組織開展一次師生消防演習(xí)活動,，有的還聘請消防官兵到校上課,，并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識的光盤,，學(xué)校充分利用,，增強(qiáng)了教育效果。學(xué)校利用放假前,、開學(xué)初重要時段,，重點(diǎn)向?qū)W生介紹水陸交通安全,、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護(hù)知識;以開展全國中小學(xué)生“安全教育日”,、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機(jī),，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題,，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,。

各校在學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時安排教師在校門口維持秩序,，并錯開放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時間，積極與公安部門取得聯(lián)系,，在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標(biāo)志;積極主動地聯(lián)合有關(guān)部門對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間,，我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動,，取得明顯成效。5月開始,，我們配合鹿城區(qū)文化局,、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動,。

下階段,，我們將認(rèn)真吸取您的建議，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》為載體,，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定,。具體要抓好以下三個方面的工作：

一,、提高認(rèn)識，常抓不懈,，切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,。我們要進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作的認(rèn)識，以“辦人民放心教育,、辦人民滿意教育”為目標(biāo),，對安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,，進(jìn)一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處,。

二,、突出重點(diǎn),，專項查改，有效防止和消除各種安全隱患,。一要抓好重點(diǎn)場所的檢查,。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,、食堂、鍋爐房,、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材,，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確,、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志;對有開展夜間活動(包括上晚自習(xí)等)的學(xué)校,，要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室易燃,、易爆,、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理,。

二要抓好重點(diǎn)項目的清查,。要求各校加強(qiáng)食堂和小賣部管理，規(guī)范學(xué)校后勤社會化行為,，消除安全隱患;加強(qiáng)在崗人員法紀(jì)教育,，使其守法經(jīng)營、科學(xué)管理,、規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證,，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴(yán)格執(zhí)行采買制度,，學(xué)校食堂和小賣部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理，實(shí)行糧,、肉,、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。

三要抓好重點(diǎn)時段的安全工作,。秋冬季節(jié),，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴(yán)防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,。加強(qiáng)暑期安全教育工作,，重點(diǎn)預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次,，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查,，重點(diǎn)檢查鍋爐房,、學(xué)生寢室、食堂,、財務(wù)室,、微機(jī)室、值宿室等,。

四是健全制度,，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度,。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中,，努力提高學(xué)生的安全意識;要加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢,，特別要加強(qiáng)特殊學(xué)生預(yù)警教育,，建立檔案,，對行為有過錯,、思想有障礙、心理有異常,、家庭有缺陷,、經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行分類登記，建立幫教工作機(jī)制,。

五是活動報批制度,。學(xué)校開展大型文體活動、社會實(shí)踐,、春秋游等活動,，要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，并有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施,。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的,，要通報批評，造成損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任,。

六是安全事故報告制度,。學(xué)校要指定專人報送安全工作作，并要求及時,、準(zhǔn)確,，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書面形式上報,。

七是檢查制度,。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機(jī)制,，把安全檢查工作作為一項日常性工作,。

xxx

20xx年x月x日

校園安全的建議書篇八

的家長,、親愛的同學(xué)們：

“安全無小事，生命重如山”,。作為充滿活力,，熱愛生命的新時代中學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,，熱愛生活,，珍惜生命。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的`教學(xué),、生活秩序以及學(xué)校和社會的穩(wěn)定,。為積極營造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境，倡導(dǎo)中學(xué)生綠色生活,、健康生活新風(fēng)尚,，建設(shè)文明校園、和諧校園,、幸福校園,，特向全體同學(xué)及家長發(fā)出倡議如下：

1、安全用電,，不使用違規(guī)電器,。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著氣溫逐漸下降,，部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,，不在宿舍煮火鍋,，養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源,、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快,、電熱水器、電熱毯,、電熱杯,、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

2,、自覺維護(hù)校園秩序,，自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,，不酗酒,，不組織喝酒，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,，要主動制止或勸說;一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),，不要讓酒精毀掉了自己的前程。

3,、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定,。遵守宿舍作息制度，不晚歸,、未歸,，不帶外來人員及異性人員進(jìn)入宿舍，甚至留宿,。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,，保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，管理好個人財物，注意防盜,。離開宿舍時要做到隨手關(guān)門,、鎖柜子，若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,，及時向樓管工作人員匯報,。貴重物品如手機(jī)、電腦,、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管。不要在宿舍,、教室里存放過多現(xiàn)金,，防止失竊。一些重要的證件例如身份證,、銀行卡等要注意保管,，不要放在同一處，以免造成不必要的損失,。

家長們,、同學(xué)們，生命誠可貴,，安全責(zé)任大?，F(xiàn)在就讓我們從“我”做起，提高安全意識,，杜絕一切安全隱患,，為營造一個安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇九

親愛的同學(xué)們：

安全對于我們每一個人來說都顯得非常的重要,，它關(guān)系到家庭幸福,，我們的健康成長,。

保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次,?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌诰`出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜。

上周學(xué)校舉行了一個關(guān)于安全的講座,，希望同學(xué)們能夠更加重視安全問題,，了解安全的重要性。

為此,，我倡議：同學(xué)們要了解安全知識,，掌握安全方法。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，城市已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?所以，我們要做到：

1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道,。

2.過馬路應(yīng)走人行道(或天橋,、地下通道);遇紅燈止步，見綠燈前行,。

3.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,，勿爭先恐后，勿擠逼搶位,。

4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范,。

5.在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走,。

20xx年歲末的食品市場是不平靜的,。

過去不久的毒大米、毒奶粉,、石蠟油等事件還余音繞梁,，蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。

在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下,，蘇丹紅,、孔雀石綠等這些過去不為人知的名詞，成了如今人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),。

由于公眾信息溝通渠道不健全,，它帶來的一個直接后果便是——在物質(zhì)極豐富的今天，人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌,。

據(jù)廣州市一項調(diào)查顯示,，對于平時購買食品時是否擔(dān)心安全問題，80.7%受訪市民表示有不同程度的擔(dān)心,。

因此,，我們在選購食品時，要注意到正規(guī)的攤點(diǎn)或商店購買食品,，注意食品的包裝和包裝標(biāo)識,，多學(xué)習(xí)食品安全知識，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,。

只有這樣講究食品安全,，才會使我們更加健康。

不安全的因素其實(shí)就在我們身邊,。

遭遇意外險情與傷害時,，需要冷靜，要學(xué)會運(yùn)用最有效的救助方法,。

遭遇不法分子侵害,，有能力將其制服時，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身,。

萬不得已，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,，兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小,，保住最大的合法權(quán)益

環(huán)境安全包括很多的方面,，如地震、雷雨天氣,、臺風(fēng)等自然災(zāi)害,。

這些自然災(zāi)害是無情的，但是如何讓才能把損失降到最小呢?

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時候,，我們無論在操場或者在室外,，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物,。

不要回到教室去,。

震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!當(dāng)遇到雷雨天氣時,，如果在室內(nèi),，不能停留在屋面和樓頂上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部,。

要及時關(guān)閉門窗,。

在雷擊時不要接近建筑物的裸露金屬物，如水管,、暖氣管,、煤氣管等，更應(yīng)遠(yuǎn)離專門的避雷針引下線,。

不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備,。

如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件,。

不要進(jìn)入孤立的棚屋,、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

不要躲在大樹底下。

不要快速開摩托車,、騎自行車,。

不要進(jìn)行戶外球類活動。

在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內(nèi),，你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險、溺水等,。

在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。

可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?

一,、室內(nèi)活動安全

在教室內(nèi)活動,，有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則,，同樣容易發(fā)生危險,。

這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。

目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷,。

2.防滑,、防摔。

教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時，要請他人加以保護(hù),，注意防止摔傷,。

3.防墜落。

無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓,。

上下樓梯均靠右行走,。

教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心,，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手,。

5.防火災(zāi),。

不帶打火機(jī)、火柴,、煙花爆竹,、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火,、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害,。

改錐,、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,，圖釘,、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo),，用后應(yīng)妥善存放起來,，不能隨意放在桌子上、椅子上,，防止有人受到意外傷害,。

二、室外活動安全

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精神集中,、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,，如做做操,、跳跳繩等。

4.活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全記在心里,，運(yùn)用到行動中去,，時刻提高警惕，這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

"民以食為天,，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,，而對于青少年學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生時期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期,，需要充足的食物和合理安全的飲食,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高,，父母工作的越來越忙碌,，中小學(xué)生在家就餐已越來越少,，特別是早中餐，在學(xué)?；蛘咄饷婢筒偷谋壤言絹碓礁?，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大,。

一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差,，這些店大部分為小餐飲店，以飲品,、面食,、小吃、快餐等為主,，經(jīng)營面積小,，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡陋,，操作不規(guī)范,，自身食品安全管理水平低。

二是校園周邊流動攤販多,。每天上下午放學(xué)期間,，食品流動攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀,。流動攤販設(shè)備簡陋,，缺乏必要的防鼠、防蠅,、防塵等"三防"設(shè)施和消毒,、清洗等設(shè)備，主要經(jīng)營飯團(tuán),、面食,、土豆條、豆腐,、油炸食品等小吃,，這些小吃基本上屬油炸、煙熏,、腌制,、膨化等食品，食品安全隱患嚴(yán)重,。

三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識匱乏,。小餐飲店的從業(yè)人員，特別是流動攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員,，人員素質(zhì)相對較差,，食品安全知識缺乏,。為增加效益，原料采購僅考慮價格因素,，質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放,、加工,、銷售等各個環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、生熟食品交叉污染等,。同時為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全,，存在濫用調(diào)味素、色素等食品添加劑,。如早餐的豆?jié){,，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴(yán)重超量使用，即重金屬鋁含量超標(biāo);果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠,，且反復(fù)高溫煎炸,，含有大量的致癌物質(zhì)。長期使用該類食品會影響青少年的骨骼生長,，智力發(fā)育,，甚至?xí)ι眢w造成巨大傷害和慢性中毒。

現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟,、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的,。

各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動攤販的數(shù)量

根據(jù)教育部門10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通,、食品安全,、文化娛樂等情況進(jìn)行的調(diào)查，其中有73家校門口有大量流動攤販,，而其余40家很少有流動攤販的學(xué)?；驹谏絽^(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。

1,、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴(yán)重不足,。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂，占41.4%,。共11.57萬中小學(xué)生,，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求,，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。

2,、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好,，且不和學(xué)生胃口,，甚至有些價格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營,，承包者為了達(dá)到利益最大化,，其采購的菜、食用油,、大米等食品原料往往都是比較便宜的,，那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時候,，由于周末沒有經(jīng)營的原因,，上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用，食品質(zhì)量安全就難以保證,。同時,，由于學(xué)校食堂缺乏競爭，食品品種比較單一,，口味比較單調(diào),，不能滿足學(xué)生的胃口需要。

3,、學(xué)生缺乏食品安全知識,。部分學(xué)生認(rèn)為校外的食品，好吃,、便宜,、方便。他們?nèi)狈侠盹嬍掣拍詈腿狈κ称钒踩b別能力,，飲食時不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng),，僅考慮"色香味"，隨意購買流動攤販的食品,，其中膨化,、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎,。

4,、家庭父母比較忙，沒時間照顧孩子,。父母忙于工作,，大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐，同時又由于對孩子的溺愛,，會給孩子一些零花錢,，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時家長同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識，沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止,。

1,、加大資金投入，建設(shè)學(xué)校食堂,。政府應(yīng)該加大對學(xué)校食堂的投入,，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少,，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂,，配備相應(yīng)的廚具、餐具,、清洗、消毒等設(shè)備,，保證滿足學(xué)生就餐,。食堂的建設(shè)和布局等要嚴(yán)格按照餐飲監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。

2,、完善食堂經(jīng)營模式,，改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng),、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，堅持"公益性",、"非營利性"的原則,。食堂物資采購由學(xué)校自主采購，糧,、油,、豆制品、肉,、冷凍食品(水產(chǎn)品),、調(diào)味品等大宗物品，必須由大型的,、聲譽(yù)度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送,，如菜籃子集團(tuán)等。這樣,，即保證了菜的質(zhì)量,，又減少了承包者的利潤，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生),。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的,、聲譽(yù)度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù)，即包工不包料,。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行準(zhǔn)入和退出機(jī)制,。

3,、成立膳管會，加強(qiáng)監(jiān)督,。成立由教育管理部門,、餐飲監(jiān)督部門、當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師,、學(xué)生、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會,，對學(xué)校食堂的原料采購,、營養(yǎng)搭配、餐飲加工,、衛(wèi)生安全,、財務(wù)管理等等運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費(fèi)合理開支,。

4,、加強(qiáng)家長、學(xué)生的食品安全知識教育,。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識課,，通過課堂教育等各種形式和方法，真正把食品安全知識灌輸給每個學(xué)生,，讓學(xué)生懂得合理膳食,、正確選擇安全食品，拒絕購買流動攤販及不健康的食品,。同時,，要加大社會的宣傳力度，讓更多的家長和老師懂得食品安全知識,，來引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為,。

5、加大管理,，嚴(yán)厲打擊非法餐飲經(jīng)營,。要加大對校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理，提高餐飲食品安全,，對不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的和無證餐飲店,，要堅決給予關(guān)閉取締。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園安全的建議書篇十一

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，校園里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向校園提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的`活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在校園四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂,，校園是我們生活的家園,。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的.教室中學(xué)習(xí),、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意,，校園更和諧，針對我校實(shí)情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫,，不亂扔,、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、愛護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護(hù)花草樹木。

三,、愛護(hù)校園公物,，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

四,、愛護(hù)校園資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi)。

五,、愛惜餐廳食品，有序排隊,，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六,、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明,，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!