計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃中班篇一
我們調(diào)整后將在下半年完成活動(dòng),。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財(cái)力,,保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,,以下為制訂的20xx年工作計(jì)劃:
(一)開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目
針對(duì)不同年齡段,,開(kāi)展“父母沙龍”,“祖輩聊天室”,,以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn)、交流的定向活動(dòng),。
(二)保留特色的同時(shí),,使活動(dòng)不斷出新,更具主題色彩,。
在年底迎新的活動(dòng)中,我們結(jié)合“和諧社會(huì),,和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”主題,,專門(mén)為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)
心捐贈(zèng)活動(dòng),,讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí),,提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長(zhǎng)》、《快樂(lè)親子園實(shí)用教材》等,,學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,,另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享,。
2、繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,,商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì)議,,互通信息,互惠共贏,。
3,、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì),密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。
二月:
一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
二,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與)。
三月:
一,、期初家長(zhǎng)會(huì),,家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
二,、“三八”節(jié),開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì),。
三,、早操觀摩(家長(zhǎng)參與)。
四,、幼兒“穿、戴比賽”,。
五,、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)
四月:
一,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。
二、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育,。
三,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
五月:
一,、班級(jí)拍球比賽,家長(zhǎng)參與,。
二,、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。
六月:
一、舉行“六一”慶祝會(huì),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì),。
二,、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過(guò)說(shuō)說(shuō),、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。
三,、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
四、舉行散學(xué)典禮,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
七八月:
一,、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè)小精靈”活動(dòng)報(bào)名表
二、做好“快樂(lè)小精靈”資料收集工作,。
三、慰問(wèn)邛崍市敬老院
九月:
一,、“快樂(lè)小精靈”評(píng)選
二、結(jié)合“快樂(lè)小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題,,開(kāi)展“老少同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)
十月:
一,、“祖輩聊天室”交流、講座活動(dòng)
二,、育嬰師送教上門(mén)指導(dǎo),內(nèi)容:空氣浴,、日光浴、冷水浴走訪家庭:寶北居委
十一月:
一,、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)
時(shí)間:20xx年11月8日上午9:30
地點(diǎn):哈密路幼兒園
出席家庭:各居委
二、“父母沙龍”第一期
時(shí)間:20xx年11月22日
出席對(duì)象:25—30個(gè)月齡的父母
十二月:
一,、發(fā)放科學(xué)育兒資料
二、“和諧社會(huì),,和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃中班篇二
家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,,有利于幫助提高教育能力?!比缃瘢瑹o(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng),、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝ァ⑿@,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,,更是我們幼兒園工作的重中之重。
在上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,,現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃:
本年度,,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況,,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng),,共同推進(jìn)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣“走出校園,,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng),。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。
3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月:
1,、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月:
1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2、半日活動(dòng)開(kāi)放3,、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
四月:
1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)
五月:
1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3,、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)
六月,;
1,、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育
七月:
1,、期末社區(qū)工作總結(jié)
2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃中班篇三
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃,,教育教學(xué)計(jì)劃,。重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通,,重視家教課題,,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(zhǎng)工作,、家教指導(dǎo)工作能力提高,。促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平提高,樹(shù)立大課程意識(shí),,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
1,、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善,。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng),。
5、各種方式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。
6、建立幼兒個(gè)人檔案,。
7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳,,在社區(qū)中開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),,有效利用社區(qū)資源。
(一)開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,,重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性,。
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用,,要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì),組織兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,,提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容,幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,,孩子發(fā)展中的作用。開(kāi)放日,,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,,講求互動(dòng)性,,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中,如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),,教學(xué)活動(dòng),,主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn),,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出合理的建議,。
4、本學(xué)期,,我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,,內(nèi)容更加豐富。
5,、結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,,帶幼兒走出幼兒園,,走出課堂,,到社區(qū)的單位參觀,,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),,發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人。
6,、家長(zhǎng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問(wèn)題,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),解決家長(zhǎng)的疑問(wèn),。
(二)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè)
1、要求各班通過(guò)家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容,,如主題網(wǎng),周計(jì)劃等,,讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用,吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程,,如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等。
(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,,科學(xué)育兒的的文章,讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí),,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。
2,、組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì),達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的,。
3、利用家長(zhǎng)學(xué)校,,向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,,幫助家長(zhǎng)理解體會(huì)。
(四)采用多種形式征求意見(jiàn),,力爭(zhēng)工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對(duì)教師的工作給予合理的,、公正的評(píng)價(jià)。
1,、我們將通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱、談話,、家訪、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,,不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式,,如,,宣傳欄,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、家教園地等
2、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),,我們將從每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的`一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開(kāi)支。
(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
九月份:1、新生,、個(gè)別幼兒家訪
2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園、熟悉環(huán)境
3,、新生入園問(wèn)卷調(diào)查
4、開(kāi)學(xué)初期家長(zhǎng)會(huì)
5,、向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng)
十月份:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
2、半日活動(dòng)開(kāi)放,。
3、秋游親子活動(dòng),。
4、家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查,。
十一月份:
1、向社區(qū)開(kāi)放,。
2、主題活動(dòng)評(píng)析,。
十二月份:
1、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,。
2、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3、召開(kāi)家委會(huì),。
一月份:
1、家園慶祝元旦活動(dòng),。
2,、育子經(jīng)驗(yàn)交流。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃中班篇四
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”??梢?jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),,也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。 孩子是祖國(guó)的花朵,,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中,,離不開(kāi)教育和引導(dǎo)。家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的共同作用,,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,,既進(jìn)行家園同步教育,,又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì),雙管齊下,,從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。
我園在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個(gè)行政職能部門(mén):保教業(yè)務(wù)部,、德育啟蒙部、后勤保障部,、人力資源部,,分別由四位班子成員擔(dān)任部長(zhǎng),,并由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部,,分管幼兒園的德育、家長(zhǎng)工作,,并下設(shè)家教中心組,組織開(kāi)展幼兒園的一切家長(zhǎng)工作,。四個(gè)部門(mén)相對(duì)獨(dú)立由相互配合,大家分工明確,,共同協(xié)助,完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。
(一)建立規(guī)范各類家長(zhǎng)學(xué)校制度。
規(guī)范制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保障,,我園自辦園以來(lái),,先后制定了幼兒園家委會(huì)制度、家長(zhǎng)志愿者制度,、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等,。每月定期召開(kāi)家教中心組會(huì)議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容,,提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(二)發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用。
我園家委會(huì)由園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成,,在這一年多的時(shí)間里,,我園家委會(huì)本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭,、社會(huì)教育一體化,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,,將家委會(huì)工作開(kāi)展得如火如荼。
(三)提高家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)水平
我園還注重家長(zhǎng)之間的相互交流來(lái)做好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,,不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,提高教育素質(zhì),,更重要的是,,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。
(一)通過(guò)各種形式提高共育意識(shí)
家園互動(dòng)有利于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,我們通過(guò)家訪,、電話的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。我們積極利用“家園之窗”向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程,,每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長(zhǎng)需配合的具體工作。
(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看:
家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,,對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定,,對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意,。家長(zhǎng)也普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作,、家長(zhǎng)、幼兒的態(tài)度,,對(duì)幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評(píng)價(jià),。家長(zhǎng)更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),,在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,希望老師能注重溝通,。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃中班篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我園家長(zhǎng)與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),,全面實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),有計(jì)劃,、有組織,、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的信賴,,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
二,、主要任務(wù)和措施
(一),、為家長(zhǎng)提供廣泛的參與幼兒園教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件,,為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能在幼兒園教育活動(dòng),、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1,、定期召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)議,,在每一個(gè)主題開(kāi)展之前,要求教師對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明,,并與家長(zhǎng)共同參與主題的討論,分析,、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗(yàn)等,。
2、開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩,觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,,讓家長(zhǎng)了解看什么,?怎樣看?觀摩后組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足,,與老師交流,,有針對(duì)性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),,摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。
3、開(kāi)展多樣化親子活動(dòng),。各班根據(jù)主題需要,與家長(zhǎng)幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境,,使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與,發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。利用節(jié)日開(kāi)展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動(dòng),增進(jìn)家園,、親子感情。
4,、與家長(zhǎng)共同填寫(xiě)“主題評(píng)價(jià)表”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”,,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面交流,,所寫(xiě)內(nèi)容要具體,,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),,側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,,與家長(zhǎng)不斷交流信息,。
5,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄,,注意內(nèi)容的整合歸類,,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),,可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平,。
6、成立園家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì),,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,、支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,同時(shí)做好班費(fèi)的管理、審核,、公布等工作。
(二),、開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,不斷提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平,。
1、聘請(qǐng)區(qū)教研員張青來(lái)園講學(xué),,采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
2,、以年段為單位,,開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。
(三)、建立服務(wù)制度,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1,、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實(shí)際,以“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾,。
2、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),講究溝通藝術(shù),。充分利用離園這段時(shí)間,向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),,及時(shí)了解幼兒在家情況,使家長(zhǎng)感受到教師關(guān)懷之意,。
3、不斷提高保育質(zhì)量,,開(kāi)展幼兒一日生活護(hù)理的“六無(wú)”服務(wù)(即:無(wú)反鞋,、無(wú)錯(cuò)扣,、無(wú)散鞋帶,、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮,、無(wú)長(zhǎng)指甲)。
(四),、密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)幼兒家教講座,,開(kāi)展家教咨詢活動(dòng),解決家長(zhǎng)教育方面的問(wèn)題,,把科學(xué)育兒的知識(shí)宣傳給不在園的幼兒家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,。利用節(jié)假日開(kāi)放園內(nèi)大型活動(dòng)設(shè)施,與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼“聯(lián)歡活動(dòng),。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂(lè),。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展《我們的社區(qū)》主題活動(dòng),。