為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇一
幼兒園大班教室
大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師
幼兒畢業(yè)證書
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語,。
(3)家長(zhǎng)代表講話,。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出,。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)
師:親愛的小朋友,,親愛的家長(zhǎng)們,你們好,!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮,。
1、此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。
2,、看到你們的成長(zhǎng),最感到欣慰的是我們的家長(zhǎng),,下面就請(qǐng)幾位家長(zhǎng)說說他們的心里話,!
3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言,。
親愛的孩子,,你們?nèi)缤钩岬男▲B,就要飛離我們,,離開你們的幼兒園,,你們天真爛漫,你們活潑可愛,,幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,,老師心中有許多的不舍,,其實(shí)我們也想開心的一笑,可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,,你們的美妙歌聲,,開心的話語都在老師的耳邊回響。然而,,親愛的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天,。是駿馬便要奔弛草原,,再見了,親愛的孩子,,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,,希望你們?cè)缛粘刹?,愿你們的明天更美好?/p>
我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。
1,、現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧,,大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮,。
2,、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛的種子,快樂的微笑是最燦爛的,,希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣?,做一個(gè)快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂小豬》,。
3,、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長(zhǎng)大了,遇到困難要勇敢地面對(duì),,做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆?。?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭拢铌翔ぁ?/p>
4,、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》
5,、今天我們就要畢業(yè)了,進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生,。親愛的寶貝們請(qǐng)張開我們雙手迎接我們燦爛的生活,。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》,。
6、從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界,,就懷了一顆感恩的心,。感恩父母的撫養(yǎng)之恩,感謝老師的教育之恩,。感謝這個(gè)美好的世界,。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
7,、分離的時(shí)刻就要來到了,,就請(qǐng)小朋友互換禮物,讓我們與朋友自時(shí)間的友誼長(zhǎng)存,。播放音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》
8,、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》配音樂日光海岸,。
伴隨著一遍遍的歌聲,,我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,,我們送上畢業(yè)證書,,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇二
1,、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),,激發(fā)他們的`思考力,、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,,
3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1,、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2,、各畢業(yè)班以班為單位,,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀、拍球,、跳繩的幼兒,,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩(shī)》),。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置),。
4,、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5,、給幼兒化妝,,穿好演出服裝。
6,、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),,在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
六月二十九日
(一)主持人致辭,。
(二)園長(zhǎng)致辭,。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言,。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1,、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2,、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3,、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),,然后頒獎(jiǎng),。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇三
1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。
2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3,、布置好會(huì)場(chǎng),。
4、向家長(zhǎng)發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知,。
5,、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感。
2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望,。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,,同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)幼兒園的支持,。
3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,,并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等,。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
5,、幼兒代表發(fā)言:
6,、各班文藝演出:
①畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
②舞蹈:向前沖,。(中班)
③三句半表演,。(大一、大二)
④畢業(yè)歌,。(大二)
7,、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物,。
8、演出后,,在音樂聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照,,留作紀(jì)念。
親愛的家長(zhǎng),、小朋友們:
大家上午好,!看霞光滿天,幸福無限,;聽天籟聲聲,,美夢(mèng)都成。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,,我們迎來了園所最燦爛的笑臉,。在此,我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師,,祝大家身體健康,、萬事如意。現(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始,!
親愛的各位小朋友,、家長(zhǎng)和老師們:
大家上午好!今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長(zhǎng),、小朋友們相聚一堂,,舉行大班畢業(yè)典禮!借此機(jī)會(huì),,我想對(duì)所有家長(zhǎng)表示感謝,,感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任,是你們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步,!我們真誠(chéng)感謝你們能夠積極為幼兒園,、為班級(jí)出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康,、活潑,、樂于提問、敢于探索,、團(tuán)結(jié)互助,、充滿自信的小主人!
親愛的老師,,親愛的小朋友們:
大家好,!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,,我的心里有開心,,但是有更多的不舍,。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,,但是現(xiàn)在我很難受,,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們,。
小朋友,,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,,是老師輕輕的撫摸著我們,,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室,。
三年前,,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯,、自己的事情自己做,,遇到困難總是哭……可如今,我們長(zhǎng)大了:當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了,,我們會(huì)講故事了,,會(huì)說英語、會(huì)唱歌跳舞,,擁有了許多的好朋友……
老師,,我們長(zhǎng)大了,,我們將要離開您了,,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛,你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您,,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩,。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,,親親我們的`老師,,大聲的對(duì)老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師,。
各位家長(zhǎng),、小朋友們:
大家好,!
今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。離別的鐘聲即將響起,,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,,為了孩子們即將離開我們而依依不舍,。
三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,,更使孩子們與老師建立了純真的感情,。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,。作為老師,,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,,我們幸福,!
還曾記得去年十月份的一天,我們班xx小朋友的媽媽來幼兒園接他回家,。只見他高高興興地背起書包,,揮動(dòng)小手說:“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個(gè)媽媽,,解老師也是自己的“媽媽”,。聽此,我很自豪,。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪,。
“媽媽”,一個(gè)何其神圣的字眼,,里面包含著太多孩子們對(duì)老師的愛與尊敬,。當(dāng)我沉浸在這種幸福深處時(shí),離別的號(hào)角卻已吹起,。記得上個(gè)星期的一天,,當(dāng)我掀起鋼琴蓋,教孩子們唱《畢業(yè)歌》時(shí),,聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道,。
唱著唱著,我就隱隱地聽到了哭聲,。一看,,原來是我們班的xx小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了xx小朋友也在哭,,即而,,教室里哭聲震天,一個(gè)個(gè)我熟悉的身影,,此刻早已哭成了淚人,。看著孩子們臉上的淚水,,我偷偷地轉(zhuǎn)個(gè)身,,擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土,,園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗們就要離開這塊土地,,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這里我代表幼兒園的老師們真誠(chéng)的祝福:愿可愛的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔,大有作為,!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇四
1,、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的`機(jī)會(huì),,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),,激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情,,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。
1,、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,,要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)
(1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
(3)懸掛氣球及拉花
4、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞,、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫主持詞,。
5,、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)
6月26日
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕,。
2,、園長(zhǎng)致辭3、教師代表發(fā)言,。
4,、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))。
5,、太陽班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長(zhǎng))玉玲,、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定,。
7、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言,。
8,、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
9,、“智力大沖浪”智力題搶答語言,、(古詩(shī)對(duì)答、故事感悟等)趙慧老師負(fù)責(zé)出題,,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品,。 科學(xué)、(數(shù)字組合,、編應(yīng)用題,、相鄰數(shù)等)玉玲老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品,。社會(huì),、健康(節(jié)日、認(rèn)知方面,、拍球等)麗娜老師負(fù)責(zé)出題,,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽,,在比賽中,,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。
10,、擁抱家長(zhǎng),。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,,《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱,。
12,、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練。
13,、老師擁抱每一位孩子,。
14、園長(zhǎng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證,。
15,、分班照畢業(yè)相片。
16,、宣布閉幕,。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇五
主持人:(大一)各位家長(zhǎng),各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生,(大二)今天由我們主持畢業(yè)典禮,,心里感到非常激動(dòng),,(大一)我們代表全體畢業(yè)班小朋友,向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師,,園長(zhǎng),,阿姨們表示(合)衷心的感謝,(大二)向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)表示(合)熱烈的歡迎,。(大一)今天我們相聚在一起,,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾在可愛的`幼兒園,,蕩漾在我們每個(gè)人的心里,。(大二)此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。(大一)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,!全體起立,,鳴炮。請(qǐng)坐下,,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話,,大家歡迎,!
(大二):我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師,,讓我們?cè)倏纯唇處煁寢尶蓯鄣男δ?,聽聽她親切的聲音吧,請(qǐng)老師代表講話,。大家歡迎,!
(大一):現(xiàn)在請(qǐng)畢業(yè)班代表講話
(大二):幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,。
(大一):中班小朋友也派代表參加我們的畢業(yè),,典禮,現(xiàn)在請(qǐng)中班代表講話,。
(大二):全體畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物,,它表達(dá)了我們?nèi)w小朋友的一片心意。感謝幼兒園,,感謝辛勤的園?。。ǚ拧哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著箱上來,,園長(zhǎng)接住,,臺(tái)下鼓掌)
園長(zhǎng):我代表幼兒園和全體老師,謝謝小朋友,,今天幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份禮物,,同時(shí)祝愿小朋友們?cè)谛碌腵學(xué)校里天天快樂,身體健康,,學(xué)業(yè)進(jìn)步?。▍菆@長(zhǎng)為臺(tái)上的兩位小朋友贈(zèng)送禮物,臺(tái)下鼓掌,。園長(zhǎng),、幼兒退下,音樂結(jié)束)
(大一):親愛的老師媽媽,,今天我們就要畢業(yè)了,,但我們的心中還有許多話想對(duì)你說,讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》,,告訴您我心中的話,。
(大二):三年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活給我們留下濃厚感情,,讓我們用美好的歌聲向老師,,阿姨說聲“再見”
(合)畢業(yè),,典禮至此結(jié)束,小朋友們?cè)僖姡?/p>
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇六
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸??鞓返臅r(shí)光,,在這里他們游戲、生活,、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,,飛向更廣闊的天空,。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)幼兒畢業(yè)典禮,,既能將本園幼兒的責(zé)任心,、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,,又能將我園的教育理念“健康活潑,、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì),。
幸福童年,、快樂成長(zhǎng)
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師,。
1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。
2.通過活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往,。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
1.教師方面:
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序,、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念,。
2.幼兒方面:
在活動(dòng)過程中勇于挑戰(zhàn)自己,有責(zé)任心,、自信心,,做事有毅力,能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法,。
階段目標(biāo):
把握活動(dòng)核心價(jià)值,,確定活動(dòng)基調(diào),理清思路,,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案,。
關(guān)鍵事件:
1.2月18日~2月23日:結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),借鑒以往畢業(yè)典禮方案,,在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,基本確立活動(dòng)核心價(jià)值,、目標(biāo)和基調(diào)。
2.2月25日~3月8日:通過與園領(lǐng)導(dǎo),、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、大班組教師討論,理清活動(dòng)思路,,明晰各階段目標(biāo),,各班自主申報(bào)節(jié)目并通過級(jí)組審議后確定,,制定初稿,。
3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案,。
4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿,。
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ),以幼兒為主力軍,,幼兒,、教師、家長(zhǎng)通力合作,,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作,。
關(guān)鍵事件
1.3月25日:年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值,,了解活動(dòng)思路,,明確分工及責(zé)任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班級(jí)節(jié)目確定后,,利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲,、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具,、角色、服裝,、配音等),。
3.5月6日前:典禮主持人選拔。
4.5月10日前:主持稿定稿,。
5.5月15日前:各類節(jié)目錄音結(jié)束,。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。
8.6月10日:第一次節(jié)目審核,。
9.6月14日:第二次節(jié)目審核。
10.6月17日:制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一),。
階段目標(biāo):
以畢業(yè)典禮演出為載體,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,,鼓勵(lì)他們勇于展示自己,感受成長(zhǎng)的快樂,。
關(guān)鍵事件:
1.6月18日~6月21日:節(jié)目彩排,。
2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排:
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,,以園所的特色課程為抓手,,以快樂、成長(zhǎng)為基調(diào),,將幼兒在幼兒園的生活,、游戲、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)通過語言類,、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。
語言類:畢業(yè)詩(shī),、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》,。
歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯(cuò)》,、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來》,、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱,。
器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》,。
編排意圖:
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,,每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。另外,很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),,如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》,,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合
我園有許多特色項(xiàng)目,,如戶外活動(dòng),、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,,如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》,、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等,。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體,,所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目,,讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前,。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分:回味篇和展望篇,這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂,,回味是展望的基礎(chǔ),,而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來的展望,,這一連串的活動(dòng)中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色,。
5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞,、語言,、樂器、舞臺(tái)劇等多種形式,。
附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程,。
編排理念:
打擊樂是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一,但是由于多方面的原因,,我園的打擊樂活動(dòng)一直比較薄弱,。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,,從而促進(jìn)我園打擊樂活動(dòng)的發(fā)展,。
推進(jìn)過程:
第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn),,以前的節(jié)目主要以舞蹈,、歌唱為主,形式比較單一,。為了有所突破,,經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的.編排以及訓(xùn)練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請(qǐng)音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排,、修改與完善,,最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容,。其后,在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí),,提高水平。
第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購(gòu),、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具,、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,,并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師,、幼兒進(jìn)行觀摩,采納有效建議,,繼續(xù)完善節(jié)目,。
第四階段(5月20日~5月31日):節(jié)目審核階段
一次活動(dòng)成功與否,它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何,,而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),,所以在他審的同時(shí)更要注重自審,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),,自審與他審相結(jié)合,,進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間,,我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng),、幼兒來審核我們的節(jié)目,,提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日):彩排
本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量,,所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,,做到不遺漏,、不疏忽,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇七
1,、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具等)
2,、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。
4,、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。
1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng)(代表)
1,、主持人出場(chǎng)
2、園長(zhǎng)寄語
3,、家長(zhǎng)代表講話
4,、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報(bào)演出
6,、開始聚餐
7、化妝舞會(huì)
8,、整理工作
開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,,
(女)乙:親愛的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨,,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。
甲:此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。
乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記,。
乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語)
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,,園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,,幸福,、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意,。
乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,,讓我們一起聽聽他的講話,。
甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲:小朋友們,,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),,關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),,讓我們?cè)陔x園之前,,再一次聽聽老師說的話,。
(大班組老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二,、匯報(bào)演出
甲:為了今天的.畢業(yè)典禮,,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,,快看,,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方,,我們?cè)?jīng)聽說過,,但我們未曾到達(dá)過,,
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,,你的眼睛充滿了慈愛,,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽,,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。
乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),,是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門,。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵,。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,,我們就要離開幼兒園,,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了,,幼兒園》,。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,,
合:我們就要和您說再見了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,,演唱畢業(yè)歌,。
老師:今天,,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子
健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿,,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇八
準(zhǔn)備:材料(隊(duì)牌三塊,,小紅花若干,,黑板上貼標(biāo)有數(shù)字的花形題目,評(píng)委亮牌卡畫有笑臉哭臉的三個(gè),,五角星,,畢業(yè)歌磁帶)座位安排(事先把幼兒按特長(zhǎng)分三個(gè)方陣坐好,黃隊(duì),、綠隊(duì),、藍(lán)隊(duì))其中每隊(duì)幼兒中推選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)坐在最前桌前,由他來貼小紅花,,家長(zhǎng)后緩團(tuán)坐在幼兒隊(duì)后,,其中每隊(duì)選一名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委在對(duì)面的評(píng)委席入座。
過程:
1,、 尊敬的家長(zhǎng)和小朋友們,,你們好!時(shí)間過的真快,,一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了,,今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里,,我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(zhǎng),,感謝你們的到來,其次要感謝許多家長(zhǎng)三年來對(duì)我們工作的支持和配合,。最后,,我們最要感謝的是大三班所有的小朋友,因?yàn)槭悄銈兘o我們大三班帶來了生機(jī),,帶來了歡樂,,留下了美好的回憶。
2,、 今天,,你們就要畢業(yè)了,下面讓我們大家一起來朗誦一首《畢業(yè)詩(shī)》(全體起立)
1,、 在這畢業(yè)之際爸爸媽媽們有許多話要對(duì)你們說一下,,下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表陶鑫雨爸爸講話,。
2、 我們大三班小朋友們不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽們的期望,,下面請(qǐng)聽聽幼兒代表孫雨婷的講話,。
為了使我們的畢業(yè)典禮更加有樂趣,我們分成了三個(gè)團(tuán)隊(duì),,介紹三個(gè)隊(duì)及家長(zhǎng)后緩團(tuán),。等會(huì)兒三個(gè)隊(duì)將進(jìn)行一系列激烈的比賽,其中要請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)委亮牌,,每勝出一次請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)給自己隊(duì)貼一朵小紅花,,最后看看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)能齊心協(xié)力取得勝利。請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)委就位
1,、 下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“智力大比拼”
請(qǐng)每隊(duì)一名幼兒選題,,其余幼兒回答。
如:答完后評(píng)委亮牌,,同意的亮笑臉的一面,,不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2,、 下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀,,黃隊(duì)給我們帶來的是詩(shī)歌朗誦《我和星星打電話》
綠隊(duì)給我們帶來的是一首歌《我愛我的小書包》
藍(lán)隊(duì)給我們帶來的是心算表演《20以內(nèi)的加減法》
請(qǐng)?jiān)u委給每個(gè)隊(duì)亮牌,方法同上,,請(qǐng)?jiān)u委談感受及為什么這樣評(píng),?
下面是個(gè)人才藝委,先請(qǐng)出小小歌唱家,,(小小音樂家電子琴《梁?!芬约坝⒄Z能手)每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀,,爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢,?(每隊(duì)一名家長(zhǎng)進(jìn)行才藝秀,由評(píng)委亮牌貼小紅花)
3,、 下面進(jìn)入我們最后的一個(gè)環(huán)節(jié)“美好的祝愿”
①,、快畢業(yè)了,爸爸媽媽是不是也有話要對(duì)我們小朋友說,,來祝福我們小朋友呢,?請(qǐng)家長(zhǎng)送美好的祝福
4、 請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng),,主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)每人頭上將一顆五角星,。
5,、 最后讓我們共同高歌一曲《畢業(yè)歌》,,放錄音。(全體幼兒起立唱)
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇九
時(shí)間xxx年6月27日下午
地點(diǎn):幼兒園三樓音體室
人員:園長(zhǎng),、大班組教師,、大班幼兒、家長(zhǎng)
1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。
3,、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的`形式展示給家長(zhǎng),。
1,、家長(zhǎng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。
2,、主持人出場(chǎng)(春明)
3,、園長(zhǎng)寄語
4、家長(zhǎng)代表說話
5,、大班組教師寄語
游戲互動(dòng):音樂游戲
6,、大班幼兒匯報(bào)演出
(1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過的歌曲)
(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
(3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇十
20xx年7月2日下午
大一班教室
三位老師、家長(zhǎng)及幼兒
xxx
1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。
家長(zhǎng)朋友們:
大家好,!
感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝,!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?,才有我們今天的成?jī)。
三年時(shí)光,,彈指一揮間,。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,,今天為你們召開畢業(yè)典禮,,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了,;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們,,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,,有的哭,有的吵,,有的鬧,。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,,知識(shí)豐富了,,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,,都是我生命中最珍貴的回憶,。
每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候,;
每個(gè)傍晚,,我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們,,當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,,用甜甜的聲音安慰老師時(shí),。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光,。
1,、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2,、猜謎語:
3,、游戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午
5,、古詩(shī):
6,、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒,!
8,、集體朗誦:畢業(yè)詩(shī)
9、集體演唱歌曲:老師,,再見了,!
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,,深深的情誼之橋在我們之間架起,,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂,。離別的鈴聲即將響起,,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇十一
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,。
2,、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照),。
3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干,。
4,、為幼兒化妝,表演道具若干。
5,、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。
師:親愛的大班小朋友,,
幼:親愛的老師、爸爸,、媽媽,,
合:你們好!
幼:此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的.時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中,。
師:xx屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨,,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶,。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧,!
(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,,更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情。你瞧,,畢業(yè)班小朋友問園長(zhǎng),、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花,。)
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄,。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè),。)
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué),、大學(xué),,直到永遠(yuǎn)。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,,我們將永遠(yuǎn)銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng),、老師也永遠(yuǎn)記住我們,。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)
師:幼兒園是一片沃土,,園長(zhǎng),、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品,。)
師:小朋友,,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧,?
幼:對(duì)呀,!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌,。
(幼兒身穿園服,,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),、演唱畢業(yè)歌,。)
師:老師,老師,,您真好,!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好……
幼:對(duì)呀,,當(dāng)一名小學(xué)生,,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,,中班小朋友也希望早日升入大班,,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞,。)
師:為了畢業(yè)典禮,,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎,?
幼:對(duì)了,!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了,。
(幼兒穿著有趣,、精致的服飾表演小組唱。)
師:現(xiàn)在,,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了,。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),,由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝,。)
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸,、媽媽也花了很多心血,。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng),。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界,。
(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮,。)
師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,,祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇十二
1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感。
2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。
3,、布置好會(huì)場(chǎng)。
4,、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。
5,、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
1,、主持人講話:
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始,。
2、幼兒園園長(zhǎng)講話:
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),,并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,,同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來對(duì)幼兒園的支持。
3,、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育,。
5,、幼兒代表發(fā)言。
6,、歡送文藝匯演:
(1) 舞蹈《慶祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩(shī)歌:《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇十三
幼兒園的快樂時(shí)光
1,、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),,與老師、同伴的惜別之情,,通過節(jié)目回顧,,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2,、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
7月x日
xxx
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母,、祖輩,、親朋好友)
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函,。
2、制作條幅:xx幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,,電腦合成視頻短片。
4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。
9,、活動(dòng)背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》
1、幼兒朗誦
2,、雙簧情景劇表演
3,、舞蹈
4、大合唱
5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6,、打擊樂
7、《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
8,、教師詩(shī)歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)
9,、體操隊(duì)9
10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
11,、結(jié)束音樂<感恩的心>
(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實(shí)際表演)
1,、總策劃與顧問:園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3,、主持人:幼兒兩名(男,、女)、教師一名
4,、舞臺(tái)布置:大班老師
5,、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7,、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9,、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的`人員一名
11,、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好,。
播放《幼兒園生活花絮》,。
(二)主持人開場(chǎng)
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚(yáng),,鳥兒在歡唱,。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別,。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。
師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時(shí)光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長(zhǎng)致辭
師:xxx,、xxx(小主持人名字),,你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得
師:其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,,有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么,,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)致辭,。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
師:謝謝園長(zhǎng)的祝福,,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請(qǐng)園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,,要提前排練)
(五)中班節(jié)目
師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,,小學(xué)生活的開始。將來,,無論你們走到哪里,,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,,想起親愛的老師,,可愛的小伙伴們。那么,,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,,他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),,在他們眼里你們是最棒的,,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
(六)家長(zhǎng)代表講話,、教師代表講話
幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,,一年后,,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒(男):是的,。那么接下來,,我們將要接收到的爸爸、媽媽,、老師的祝福,。
幼兒(女):有請(qǐng)小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表,,為小朋友們送上祝福,。
合:掌聲歡迎。
(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
師:xxx(小主持人名字),,你今天的發(fā)型好漂亮呀,,是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女):是老師(媽媽)
師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),,那我問你,,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?
幼兒(女):沒有
師:想不想讓他梳?
幼兒(女):想
師:其他的小公主們想不想
女孩們:想
師:好,今天就滿足你們的愿望,,接下來我們就來玩一個(gè)游戲,,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來,,哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子,,聽口令,,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),,時(shí)間兩分鐘,,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
……(可自由安排節(jié)目)
師:夢(mèng)都是美的,,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),,但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo),。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),,加油吧!可愛的孩子們,,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見吧,,孩子們,無論你們走到哪里,,老師都會(huì)想著你們,,不道再見,不說珍重,,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,,工作順利。
xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
1,、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;
2,、召開總結(jié)會(huì),,總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;
3,、中班組召開教師會(huì),,對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,擬定保生策略,。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程 幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇十四
1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),,與老師、同伴的惜別之情,,通過節(jié)目回顧,,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1,、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,。
2,、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,,電腦合成視頻短片,。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等。
9,、活動(dòng)背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》
1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4,、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6,、果果班打擊樂《斗牛士》
7,、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9,、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12 ,、結(jié)束音樂<感恩的心>
1,、總策劃與顧問:園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3,、主持人:幼兒兩名(男,、女)、教師一名
4,、舞臺(tái)布置:大班老師
5,、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7,、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9,、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11,、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好,。
播放《幼兒園生活花絮》
(二)主持人開場(chǎng)
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸,、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,,今天的我們最特別幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案串詞,。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了,。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。