光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點：

（1）加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo),。

（2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

八年級現(xiàn)有學(xué)生33人,，其中女生18人，男生15人,。總體上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1．安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2．對學(xué)生進行前途理想教育,，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3．組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé),，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題,。

4．加強班風(fēng)建設(shè),，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“珍愛糧食,，文明用餐,，吃出文明”的專題教育活動，多開展系列有益身心的活動，活躍學(xué)生的課余生活,，促進班風(fēng)的建設(shè),。

5．尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀(jì)教育。

6．組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。加強學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7．組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽、跳繩賽,、書法賽等活動，促進學(xué)生團結(jié)合作,。

8．常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時處理。

9．做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10．紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,，使之成為制度。

11．對學(xué)生進行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競爭,?！?/p>

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

1,、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng),。

我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，要求他們努力學(xué)習(xí),，團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。我還定期開班干會,，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好,、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,，幫助他們提高工作能力。

2,、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通,。及時了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，以便對學(xué)生進行有針對性的教育。

3,、加強與家長的溝通。

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長取得了共識,，學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍,。

班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒,、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向,。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,，是班集體形成的綜合標(biāo)志,。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體,。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),，就要:

(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感,。我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班,，但也是一個很活躍的集體，是一個很有潛能,，很團結(jié)的班級，但我相信這樣的班級,，不會是一個差班,。我讓他們對班充滿信心，自然而然,，對班的歸屬感就上來了,，也會自豪的說:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達的鼓勵,，要有競爭精神,，跟其他班競賽。慢慢的,，一個班就組合起來了。

(2)重視課外活動,。一個班想要有凝聚力,，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,，如校運會,、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié),。如在校運會期間，運動員與非運動員彼此合作,，沒有人是置身事外的,，我讓他們結(jié)成對子,，讓每個運動員配一個同學(xué)，幫他們處理事情,，陪檢錄、拿水等一些需要,，他們都能完成任務(wù)，每個班員都為在場上的運動員打氣,，我真為他們而感動,。

當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學(xué)問,，同時與學(xué)生多接觸,，得到很多感觸,，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少,，就有回報的多少,，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感,、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴,。

在過去的半年中,，我和我的學(xué)生共同努力,，創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，情誼深的班集體,。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些,。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

我班目前共有68名學(xué)生,。其中女生34人,，其中住宿生15人，男生34名,，住宿生8人,。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績從整個年級來看并不理想,。并且，從上學(xué)期的后半學(xué)期看來,，個別學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，如不按時完成作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān),，抄作業(yè)，還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象,，極大地損壞了身心健康。另外,，面臨青春期的到來,，有的學(xué)生也表現(xiàn)出如：情緒情感偏激,，易激動暴躁，一味追求獨立,，而聽不進家長的勸導(dǎo)及對未來的迷惘和不適……

另外,，本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力，與初一的知識相比,，初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多。物理,、化學(xué)的增加,，孩子們直面了更大的挑戰(zhàn),，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂﹑跟不上,，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣,，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí),。因此,，這個階段也可以說是這也是關(guān)乎中考,、高考，乃至人生的分水嶺,。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

（一）加強自我學(xué)習(xí),，自我提高。努力學(xué)習(xí)有關(guān)德育教育的理論,，認真向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同仁學(xué)習(xí),，提高班級管理水平,，縮小師生之間的情感差距,，贏得學(xué)生的普遍認同,。只有“親其師”才能“信其道”。

措施：

1,、借課改的春風(fēng)，積極聽有經(jīng)驗老師的課,，做一名優(yōu)秀的課任老師。多讀書,，多學(xué)習(xí),，不斷充實自己的知識庫，做一名知識淵博的老師。教材推薦學(xué)生閱讀的書一定要讀,，以身作則,。用自己的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法去影響學(xué)生。

2,、社會發(fā)展日新月異,，由于自身的惰性，我對新的科技知識了解甚少,，總是以“我老了”等語言為自己尋找借口,。今后，我一定要勇于接受新事物,，讓自己的心理永遠保持年輕,。不斷改變已定型的心理結(jié)構(gòu),，適應(yīng)與學(xué)生的交往,。切實地了解。學(xué)生嘴里談的,，心里想的，所熱衷做的……因為,，我所面對的是面對的永遠是朝氣蓬勃,，非常聰明的學(xué)生,。

3、積極參加學(xué)生的活動,，與學(xué)生同“同甘苦”“共患難”,。上學(xué)期末，學(xué)生上400米田徑,，當(dāng)時是6月中旬，天氣炎熱，在孩子們結(jié)課測試的課上,，我站在操場邊上為他們加油助威，出乎意料的是孩子們跑的特別努力,，每有一個孩子請假。有一個孩子摔到了成績不理想,，下一輪又重跑。他媽媽告訴我,，孩子說：“我不能在齊老師跟前丟人?！苯窈?，我要積極參與孩子們的室外課中,，拉近與學(xué)生的距離,，從而把握更多的教育契機。

（二）班級管理目標(biāo)

1,、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高班級文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，提高并保持優(yōu)秀率,，控制低分率。

2,、進一步落實《中學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度,，保證班級良性運轉(zhuǎn)，促使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、建立健全班委會和學(xué)習(xí)小組,。制定健全的評價體系，調(diào)動學(xué)生積極參與班級事物和管理的積極性。

4,、對學(xué)生進行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內(nèi)容的人生教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀,。

措施：

1、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。

2,、以學(xué)校課堂改革之“學(xué)習(xí)小組的動態(tài)建立與建設(shè)”的理論為依據(jù),，設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，堅決進行課堂改革。明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)及組員的職責(zé),。制定明確的小組及個人評價體系：如每周根據(jù)小組長的總結(jié)和課任老師的評價匯總，把表現(xiàn)好的學(xué)生情況發(fā)到班級論壇,，飛信給家長，以小賀信的形式發(fā)給學(xué)生,，家長簽字,，每攢夠十個小條,，換一定的獎品等措施,，提高學(xué)生參與課堂的積極性。

3,、定期跟學(xué)生家長進行聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)在假期，我先后到三四個學(xué)生家中進行家訪,，還有十多個學(xué)生先后到我家玩。開學(xué)后,，這些孩子表現(xiàn)得非常積極。

4,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

5,、以學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員為核心，以各學(xué)習(xí)小組組長和個小組中的學(xué)科代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

4、結(jié)合初中部德育工作安排和校團委的活動安排,，利用升旗,、班會開展各種主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。擬采用觀看錄像,、辯論,、征文,、演講等不同形式，為青春期中出現(xiàn)的各種問題答疑解惑,，教導(dǎo)學(xué)生珍愛生命的教育等。為初二的學(xué)習(xí)生活做好充分的心理和精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個愛國,、有集體歸屬感，愛自己,，愛他人,，又具備強烈的社會責(zé)任感人,。

5,、以平等的觀念，充分肯定每一個學(xué)生,，走進學(xué)生的情感世界。以父母的愛意對待每一個孩子,，尤其是肯定學(xué)生，尤其是對那些自卑感較強的學(xué)生,，更要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己,、肯定自己,，樹立信心。繼續(xù)做好學(xué)困生的思想工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、加強對學(xué)生進行室外課禮儀的培訓(xùn),。

7,、重新設(shè)立家委會,，遇到問題及時向

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,，未盡事宜將在實際工作中安排穿插,；同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

擬召開的班會主題：

1,、態(tài)度—目標(biāo)—勤奮—恒心主題班會

2、尊崇知識,，吾愛吾師主題班會

3,、珍愛生命主題班會

4,、我所知道的開國英雄故事演講

5,、回顧——展望期中考試反思主題班會

6、帶學(xué)生去石家莊兒童福利院

7,、帶學(xué)生去植物園，親近自然

8,、冬季來臨之際,，為落后及災(zāi)區(qū)捐獻棉衣

9、我的課堂,，我做主演講比賽

10,、硬筆書法比賽

11、中秋節(jié),，重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報展示。

12,、奮戰(zhàn)冬三月，期末動員主題班會

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,，本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,，以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?，促進每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。

班級情況分析：

本班有學(xué)生41人,，其中17男，24女,。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡，英語這門學(xué)科尤為薄弱,，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯,。

(一)德育方面

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障,，因此根據(jù)學(xué)生實際情況，制定相關(guān)公約,，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

2.加強誠信教育時刻，注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識,，以誠信立身,。不弄虛作假,，待人真誠，心胸寬廣,，為今后立足社會打下基礎(chǔ)

3.繼續(xù)推進“朋友式”德育交流模式的工作,，建立新型的師生關(guān)系,，推動同學(xué)之間、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍

4.培養(yǎng)強有力的班干部隊伍,，對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力,，但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對他們進行全心全意為人民服務(wù)的思想教育,，此外，在各項活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴大積極分子的隊伍

5.積極開展家訪,，保持家校聯(lián)系，保持和家長的溝通和交流,，將學(xué)校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起,，促進學(xué)生全面發(fā)展

6.全面支持各項活動，鼓勵學(xué)生積極參與運動會,，歌詠比賽等多項活動

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,，進一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門功課

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習(xí)慣

3.開展“培優(yōu)補缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作,。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進行個別有計劃的輔導(dǎo),。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,，提出改進教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,，及學(xué)習(xí)狀況,，通過促膝談心,，加強溝通

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，認真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型。

班級基本情況：本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,，其中女生22名,，男生27名；住校生46名,，其中21名女生，25名男生,，留守學(xué)生3人，生子女2人,，單親家庭學(xué)生1人。由于單親,、留守等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。由于新的教學(xué)，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,，適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，

使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一，助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班干部膽工作,，指點他盲作方法；

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

（二）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班會、團支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（6）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自。堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認真完成課后作業(yè),。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

八年級（2）班本學(xué)期有3位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生21人,，女生9人,，共30人,。而且當(dāng)?shù)貙W(xué)生相對比較缺上進心，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話、借話或做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。

1．全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

4.爭取期末被評為先進班級體,。

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度,。

13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

21,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

八年級雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

八年級（9）班本學(xué)期共68人，其中男生36人,，女生32人,，留守兒童49人,，校外住宿生1人,，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作,，課后無家長看管，時常不能控制自己,，容易學(xué)壞,。而且男生多，有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度。

1.情感道德目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)過程中

①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情

②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個性,，逐步形成健全人格

⑤提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助,、遵紀(jì)守法,、有愛心,。

⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

2.知識能力目標(biāo)：

①,、培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。

②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作,、團結(jié)的精神和能力,。

③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。

④,、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力,。

⑤、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí),、獨立生活,、獨立工作的能力

3.成績目標(biāo)：

①,、尖子生要達到15％；平均70分以上者35％,；平均60分者達75％

②,、培養(yǎng)的尖子生：張少杰,、張文輝,、王慧穎,、王康、王長青等學(xué)生,。

③,、注重對學(xué)困生,、后進生的提高

王飛、王文杰、袁劉平,、孟軻磊,、付亞強,、徐艷艷,、徐啟蒙、吳中秋等人,。

④,、提高的中等生有：

李春華,、李中元,、何曉勇、李凌峰,、劉紅,、周瑩,、周添,、尹婷、何玲等,。

1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）

①,、搞好入校的報名工作,。

②,、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,。

③,、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

④,、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

⑥,、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作,。

⑦,、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),，對生地會考要提前準(zhǔn)備,。

⑧,、強調(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀(jì)律的養(yǎng)成,。

2,、搞好平時的管理工作（3—10周）

①,、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),。

②,、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,，作到大家齊抓共管,，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

④,、每周搞一個主題班會,，以鍛煉學(xué)生的能力。

⑤,、迎接半期考試,。

⑥,、放假時，通過勞動鍛煉,，使學(xué)生熱愛勞動,，珍惜勞動成果,。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅,。

⑦,、教育學(xué)生積極鍛煉身體，加強安全教育,，杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡,。

3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）

①、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作,。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,。

②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上,。

③,、完成學(xué)校交給的各項工作,。

④,、多開展課外活動,。加強安全教育,。

⑤,、動員學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試。

⑥,、抓好尖子生的提高工作,。

⑦,、月考

4、搞好期末的掃尾工作,。（19周）

①,、認真組織期末考試,。

②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作,。

③,、搞好最后一次清潔工作,。

④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報,，多學(xué)習(xí)，多參加社會實踐活動,，以鍛煉他們的能力。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有30名學(xué)生,其中男生17人,，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

1．召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)。好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標(biāo)，期末達到的給予獎勵,。

2．重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然。用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈,。潔,。

3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4．完成班級環(huán)境布置,，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5．班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

1,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強,。體凝聚力,。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動,。

8、制定合適班機實際情況的的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實施班干部輪換制度。

１0,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

１1,、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

１2,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出,。改計劃和下次考試的目標(biāo)。

１3,、開展心里健康教育,，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

１4、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

１5、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17、做好班費的公開明細工作,，嚴(yán)格班費的使用制度。

18,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào),。以更好的做好班級各項工作。

八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年一個班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

本學(xué)期班級共有48名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出,，落后生的人數(shù)相對較多，部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,，中等生的潛力沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,，學(xué)生自由空間較大,。我班女生多,，并且都非常懂事，知道學(xué)習(xí),。尤其是田偉華，杜紅玲等同學(xué)學(xué)習(xí)成績較為突出,，學(xué)習(xí)的自覺性很高大部分學(xué)生都很穩(wěn)定,，但也有部分學(xué)生極不守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素,。如魏衛(wèi)東，劉凱強張勇等同學(xué)

一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,，一條主線以點帶面,，培養(yǎng)特長促進發(fā)展,，四個基本點：紀(jì)律、衛(wèi)生,、讀書,、活動。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，穩(wěn)住尖子生，刺激中等生,，拔出優(yōu)等生,，穩(wěn)定甚至拉動后進生,，轉(zhuǎn)移注意力,，比學(xué)趕幫超,，培養(yǎng)學(xué)生文明自律,，活潑有序，扎實做人,，踏實做事,。

1、師生共同研討,，確立班級的奮斗目標(biāo)（期初）,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面向全體學(xué)生,，顧全大局,，培養(yǎng)互助友愛，提倡良性競爭,，共同發(fā)展，滲透集體共生觀念,，增強凝聚力,；呵護后進生,，優(yōu)帶差，共成長,。

4,、抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要,。

5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，促進生生目標(biāo)追逐,，使他們不斷取得進步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8、健全班委會,，明確分工,，進一步完善激勵機制，班委問責(zé)機制,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,，發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級，班委要繼續(xù)做好班級工作日記。

2,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。

3、抓住每一次考試，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

4,、明確團員評選,，班委評定,，學(xué)生學(xué)分管理,，三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則,。

5充分利用好學(xué)習(xí)小組進行合作學(xué)習(xí)。調(diào)動好小組各個成員的積極性,，明確責(zé)任,，讓人人有事干,，事事有人管，發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中共同提高,，共同進步,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸?）班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績,！

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

新學(xué)期已經(jīng)開始，校園的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行,。本學(xué)期我擔(dān)任八年級x班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實際狀況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,，特制訂了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。

本班現(xiàn)有男生xx人,，女生xx人，共有xx人,。在過去,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在過去連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。

在之前的期末考試中,，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大,，個性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康,。

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中語文,、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率,；要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,，以確保每一位同學(xué)期中考試的順利過關(guān)的,；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進行,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4,、進行愛國主義,、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,、愛心和創(chuàng)造意識,，使xx中學(xué)的精神真正落到實處,。

（一）德育工作

利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委，這學(xué)期建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,，從而切實培養(yǎng)職責(zé)心更強,、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3,、結(jié)合校園德育工作安排,，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，還能夠采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會職責(zé)感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，,。

5,、八年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要貼合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號,，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收,。

（二）學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋,，進行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計,，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

2,、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度，注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行,；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作,。

對于后進生，首先做好他們的思想教育工作,，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,，個性是尖子生的作用，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進行有效的指導(dǎo)工作。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期是學(xué)生步入初中生涯的第二年，也是非常關(guān)鍵的一年,，直接影響學(xué)生整個初中階段的學(xué)業(yè)及素質(zhì)水平,，同時面臨學(xué)生分化現(xiàn)象嚴(yán)重，班級調(diào)整等因素,。在本學(xué)期，我將積極思考如何帶好班級,，讓學(xué)生在知識,、能力、人格,、體魄、個性等各方面獲得較好發(fā)展,，同時在教育同時不斷提高自己的管理水平,。本學(xué)期計劃如下：

1,、做好新班級的團結(jié)和凝聚工作。八年級學(xué)校將根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,，重新編班,，我想班級調(diào)整的目的應(yīng)該是使每一個學(xué)生更好的發(fā)展,，絕不是一方面關(guān)注和另一方面放棄,。新的班級將我班原有核心成員的基礎(chǔ)上從其它班級充實進來將近二十人。如何加強新班級的磨合,，形成整體優(yōu)良的班風(fēng)和凝聚力是我開學(xué)時著重考慮的問題,。在8月29日和31日期間，我將在學(xué)生中重點介紹新班級的目標(biāo),、意義,，請學(xué)生做自我介紹，同時在勞動和活動中加強彼此的認識和溝通,。相信通過一到兩個月的相處,，他們一定能夠很好的融合。

2,、選拔培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期將重新選舉班干部班長實行常務(wù)班長和值周班長相結(jié)合，組建班委會,，任命語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、地理、生物,、歷史、物理,、音體美、寫字、信息各科代表,，選舉宣傳,、勞動、生活委員和團支部書記,。盡可能的讓更多的學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)每一個學(xué)生的團隊意識和自我管理意識,。

3、加強小組合作,。本學(xué)期將組成八個學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)成績、愛好,、性格,、男女的因素合理組建小組，調(diào)整小組構(gòu)建形式,，每一組選拔組長和副組長各一名，一位負責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生,，另外一名負責(zé)學(xué)習(xí)。每周各小組座位全班有機循環(huán)改變,。重點培養(yǎng)各組在學(xué)習(xí),、活動,、自學(xué)等方面的合作和交流，加強組與組之間的競爭和交流合作,。

1,、學(xué)生分層次管理。根據(jù)班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等因素,，把學(xué)生分成甲乙丙丁四個層級，即尖子生,、優(yōu)秀生、提高生,、基礎(chǔ)生，等級不向?qū)W生公布,，不存在歧視，而是根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況有的放矢的管理,，在課堂提問、作業(yè)布置,、測驗等方面都予以因地制宜的教育教學(xué)管理,。

2,、實行月考評比制度。每兩周或三周實行綜合評比,，根據(jù)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理的成績，評選進步最快的學(xué)生,，進行表彰。增加學(xué)生的拼搏和進取意識,。

3、周考核制度。在開學(xué)初和學(xué)生一起修改在七年級制定的班規(guī),，然后每周根據(jù)學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、作業(yè),、活動,、出勤等各種因素，實行加分制度,。每周,、每月進行評比表彰，評選出每周之星,、每月之星,，學(xué)期結(jié)束進行總評比，對最優(yōu)的學(xué)生頒獎,。

4、班務(wù)承包,。本學(xué)期繼續(xù)實行班務(wù)承包制度,，把勞動任務(wù)既做好同時又能夠鍛煉學(xué)生勞動的熱情和為集體奉獻的意識。本學(xué)期將把花,、日光燈、電扇,、窗戶,、瓷磚、個人衛(wèi)生檢查,、公物管理,、衛(wèi)生監(jiān)督等工作承包給個人,，每兩周進行全班信任投票，與月考核掛鉤,。

5、注重成績提高,。開學(xué)初和每一個學(xué)生進行交談,、溝通，幫助學(xué)生分析成績,、性格，明確本學(xué)期他們學(xué)習(xí)的目標(biāo),。避免學(xué)生的兩級分化和促進各科均衡發(fā)展，培養(yǎng)一部分尖子生帶動班級的學(xué)習(xí)氛圍和其它學(xué)生的進步,。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中考試后各開一次家長會,，同時不定期進行家訪和電話隨訪，和家長交流如何共同促進學(xué)生成長,。經(jīng)常和任課老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,，爭取各方面的支持，以便有利于班級更好的發(fā)展,。

四,、開展豐富多彩的活動。

1,、開展體育鍛煉,。強健的體魄是學(xué)習(xí)的前提，本學(xué)期將積極利用體育課以及每天下午的活動時間進行體育鍛煉,，有針對性的鍛煉體育達標(biāo)項目，開展一些體育比賽,。

2、開展讀書活動,。本學(xué)期將加強讀書小組的管理，充實班級的圖書,，爭取每一個月能讀一到兩本書,，并寫出讀書心得，經(jīng)常開展讀書演講等活動,。

3、歌曲欣賞活動,。配合音樂老師每周利用一到兩節(jié)課進行音樂欣賞,，結(jié)合時代主題和學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，開闊他們的眼界。

4、做好種植園地的管理,。本學(xué)期將繼續(xù)在學(xué)校會議室后面開辟一塊種植園地，分給各組進行管理,，培養(yǎng)他們的愛心和勞動精神,。

5,、具體活動安排：

九月份：

1,、開學(xué)自我介紹演講；

2,、書法比賽；

3,、讀書演講比賽,；

十月份：

1、外出活動。

2,、英語情景劇比賽,；

3,、知識競賽；

十一月份,；

1,、讀書征文；

2,、辯論比賽；

3,、長跑比賽,。

十二月份；

1,、唱歌比賽；

2、新年聯(lián)歡會,。

一月份：

1,、學(xué)習(xí)方法演講；

2,、繪畫比賽,。

（具體活動可以因情況隨時調(diào)整）

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八（3）班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

本班共有學(xué)生52人,，男生28人，女生24人,，其中班級干部10人,。從學(xué)生的智力水平來看，我們班一半的學(xué)生是很聰明的，思維敏捷,；對新知識的接受能力強,；接受的速度也比較快；而且對學(xué)習(xí)過的新知識能學(xué)以致用,。完成作業(yè)的效率高，在平時的測試或者練習(xí)中,，成績優(yōu)秀。有30%的學(xué)生處于中等水平,，由于各種原因,，如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；學(xué)習(xí)興趣不高,；驕傲自大,；懶散等毛病，導(dǎo)致成績不高,，一直處于中間水平,。還有20%左右的學(xué)生是在學(xué)習(xí)上還暫時處于困難的學(xué)生,，他們的成績只有三,、四十分，甚至還會出現(xiàn)二十幾分,，在班級中是屬于差的,。這些孩子身上的缺點就是：上課搞小動作、愛溜號愛說話,；做作業(yè)速度極慢或不認真完成；碰到難題不肯動腦筋,，愛依賴?yán)蠋熁蚣议L,；丟三落四。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有待進一步加強培養(yǎng)。班干部的號召力不夠,，部分學(xué)生沒有起到以身作則的表率作用,，需要培養(yǎng)一批能干的班干部，形成樂觀,，好學(xué)的班集體,。

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

1、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校、

(6)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。2. 對學(xué)生進行安全教育,。 班各項活動,。

1..進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。2.制定班級工作計劃,。

1.挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。2．主題班會：做一個健康的人,。 第四周

1. 開展“一幫一,，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動,。2.開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮。

1.主題班會：遠離網(wǎng)吧和臺球,。2.對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育,。

1.班干部,、科代表會議,。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。2. 對學(xué)生進行安全教育,。

1.對學(xué)生進行安全教育,。2.做好“培優(yōu)扶差”工作,。

1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

1.期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。2.期中考試,。

1.期中考試總結(jié)表彰。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

1. 繼續(xù)抓好法制和安全教育。

1.樂與學(xué)同在,。2.加強學(xué)習(xí)要求。.

1．進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。

1. 繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育,。2.聯(lián)系家長,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.心理健康教育主題班會,。4.聯(lián)系家長,。

1.主題班會：理想信念教育.,。2.做好復(fù)習(xí)學(xué)生思想工作,。3.考試

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的核心,、根本，只有抓好了班級制度建設(shè),，其他方面的建設(shè)工作才能較好地開展,。班級制度管理要科學(xué)化、人性化,。師生共同制定“班級公約”。避免諸多制度的交叉重復(fù)和讓學(xué)生記不住的弊端,。濃縮的班級制度應(yīng)具有規(guī)范性、可操作性,，體現(xiàn)班級特色,。

培養(yǎng)班級學(xué)生干部的能力，讓他們在班級制度建設(shè)中起到重要的作用,，讓他們樹立為同學(xué)們服務(wù)的思想,，保持不驕不躁的習(xí)慣與作風(fēng),，沉著冷靜地應(yīng)對班級突發(fā)事件，工作勤勤懇懇,、熱心,、周到,，起到帶頭作用,，勇挑班級建設(shè)重擔(dān)。班級組織可分為三類：一類是團支部組織,，其工作側(cè)重于班級活動的組織和學(xué)生個體的幫扶教育,；班委會組織，是班級常規(guī)管理的執(zhí)行機構(gòu),，工作重點側(cè)重于班級制度的執(zhí)行。第三類是各科課代表其工作側(cè)重做好與任課教師的交流溝通,，及時布置作業(yè),、收作業(yè),。總之,，班級管理要以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和組織能力,。

為了加強班級文化建設(shè),，增強班級凝聚力；豐富學(xué)生生活,，陶冶情操,，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，本學(xué)期班級文化建設(shè)的主題為“腹有詩書氣自華”

活動一：“誦中華經(jīng)典,，做少年君子”

活動時間：第5周

活動內(nèi)容及細則：

1、朗誦內(nèi)容為中華經(jīng)典名篇,，詩歌,、散文等,，篇目均可。

2,、參賽選手可以個人為單位,，也可以組合為單位,。組合選手參賽人數(shù)不得超過8人,。

3,、朗誦形式自由,，可配樂或采用其他創(chuàng)新形式。

4,、此次比賽不要求脫稿,。

5,、朗誦時間要求控制在3-5分鐘以內(nèi),，超時或不足將被扣分。

活動二：“美文共欣賞,，心得大家談”

時間：第11--12周

活動內(nèi)容及細則：

1、同學(xué)可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他同學(xué)一起欣賞,?？梢允謱懟虼蛴堎N在教室里或上傳到班級網(wǎng)站中，需注明推薦人姓名及推薦原因,。

2,、學(xué)生可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,，寫下自己的讀后感和心得體會,。

3,、推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康,，積極向上,，讀后能給人以啟迪,，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi),；讀后感體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

4,、公布評比結(jié)果,，舉行一個簡短的頒獎儀式,。

評比及獎項設(shè)置：

1）、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前三名,，則推薦人分別獲美文推薦一,、二、三等獎,，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減,。

2）、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,，每人限投一票,，取得票數(shù)前六名,；得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎,。

1,、班級網(wǎng)站必須要體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，符合班級學(xué)生的個性發(fā)展。

2,、班級網(wǎng)站要及時維護更新，安排專門的同學(xué)負責(zé),。不同的學(xué)生負責(zé)不同的板塊,，還可以納入競爭機制,。

3、班級網(wǎng)站要切實成為“第二課堂”，成為“家校彩虹”,，交流溝通——了解理解——互動合作是個漸進的過程。要真正把班級網(wǎng)站建設(shè)成家長,、孩子、老師之間互動交流的平臺，讓大家到這里來了,，有所得,，有所啟發(fā),，有所解惑，有所幫助,。

1、通過情感疏導(dǎo),，改善其學(xué)習(xí)心態(tài),。如改善師生關(guān)系，建立愛,、真誠、關(guān)心和合作的情感,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,；改變其角色地位和同學(xué)的關(guān)系,，使其從自卑自棄的心態(tài)中解脫出來,，建立起自信和自尊感，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為的改變,。

2、幫助其克服學(xué)習(xí)障礙,，獲得學(xué)業(yè)成功。如根據(jù)其學(xué)習(xí)可能性,，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)要求,，進度和教學(xué)方法，使其從難學(xué)到能學(xué),；通過個別輔導(dǎo),、補缺補差，從而掃除其繼續(xù)學(xué)習(xí)的障礙,，并獲得學(xué)業(yè)上的成功,，樹立自信心。

3,、通過行為矯治，改變其不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。如制訂學(xué)習(xí)行為規(guī)范,，督促檢查其認真執(zhí)行,，并及時予以強化,，使不良習(xí)慣得到矯正,；幫助其確定適當(dāng)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃,，培養(yǎng)自我控制的能力，等等,。

4,、開展“一幫一”或“一幫二”結(jié)對子幫教活動,，發(fā)動班級干部配合,、協(xié)助班主任作好幫教工作。

綜上所述,，在班級文化建設(shè)中，我們首先要具體分析本班的實際情況,，做到對癥下藥；再依靠集體的智慧,，制定出班級建設(shè)的特色目標(biāo),，在相應(yīng)規(guī)章制度的約束下，就一定能營造一個和諧,、民主,、富有自己特色的文明班集體。

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四

我班共有學(xué)生34人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，積極配合學(xué)校開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4,、定期開展學(xué)習(xí)小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

5,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

6,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1、結(jié)合考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2、平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通。

具體安排：

2月份：

各項行為規(guī)范的強化訓(xùn)練,；

組織好藝術(shù)節(jié)的報名及排練

3月份：

繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練,；

組織好班級藝術(shù)節(jié)班會及各項比賽

組織好春游等活動

4月份：

期中考試考前復(fù)習(xí)

考風(fēng)考紀(jì)教育

考后反思

全班的家長會

5月份：

五四青年節(jié)，組織班級團員的入團

帶領(lǐng)全班組織一次團日活動

6月份

準(zhǔn)備期末考試

八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 八年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五

你一天上倆個小時的課,，你能累到哪兒去,。

李老師一邊聽著抱怨，一邊寫著沒寫完的報告,，再看著旁邊摞著的70本作業(yè),，苦澀的笑了笑。

當(dāng)老師真的輕松么,？我想,，這句話沒有一個老師會認同。

老師的工作部分白天黑夜,，沒有周末節(jié)假日,，且不說講課備課，老師在教學(xué)之余還有一大堆的"副本"要刷。

教導(dǎo)處布置的手寫教案,、教學(xué)論文,、教學(xué)計劃總結(jié)、聽課記錄,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、試卷分析、培優(yōu)補困工作記載,；政教處布置的政治學(xué)習(xí)筆記,、工作運行記載、班會記錄,、書面鑒定....要是作為班主任,，還有配套的班主任工作計劃、總結(jié),、工作論文等等等.....一系列書面"作業(yè)"等著要交,。

有統(tǒng)計顯示，國內(nèi)中小學(xué)教師每周平均課時為16節(jié),，每周教學(xué)時間為12小時,，每周工作時長54.5小時。

但在如此長的時間里,，國內(nèi)老師在從事與課堂教學(xué)相關(guān)的時間,，僅占總工作量耗時的22%，留給老師做"正經(jīng)事"的時間嚴(yán)重不足,。

曾經(jīng)有一位老師發(fā)出感慨：一線老師的生活只有一個字——忙,。身邊不少老師都說"太累"、"想著什么時候能休息兩天",，要是我的話，每天能多睡半個小時就很滿足了,。

老師這么忙,，那老師時間都去哪兒了？

處理班級事物,、記錄各種安全表冊,、學(xué)校外加臨時任務(wù)，學(xué)校,、教育局、進修校的教研學(xué)習(xí),、教育計劃,、行政化、表格化、全責(zé)化,、會議化,、去人格化....

條條框框之下，老師做了太多本職工作以外的事情,。

教師行業(yè)是育人行業(yè),，需耗費大量精力和體力。要研究教學(xué),，管理學(xué)生,，教育學(xué)生，還有忙不完的瑣碎,，它和一般體力勞動不同,，老師更多的時間應(yīng)該花在備課、教育孩子身上,，而不是干不完的事物上,。

百年大計，教育為本,。

教師是教育之本,，本之不固，其結(jié)果能好到哪里去,？每日為學(xué)生無知而痛苦,，為領(lǐng)導(dǎo)淫威而憤怒，為家人幸福而歉疚,，為自己短命而無奈,。

教書育人是很快樂的，可各種評比檢查總結(jié)會議令老師疲憊不堪窮于應(yīng)付,，教學(xué)反倒成了副業(yè),。

上課并不累人，累死老師們的,，是各種無關(guān)教育的檢查考核和寫不完的報告表格,。

這些年，給學(xué)生"減負"始終是社會熱點,，但為老師們"減負"卻鮮有人提及,！

多少老師忙著不該忙的事兒，整日辛苦"瞎忙",，卻不能抽出時間來,，踏實的育教與學(xué)促進專業(yè)成長，提升教育品質(zhì),。

不要給老師增加不必要的負擔(dān),，讓老師專心于教，才能學(xué)生專心于學(xué)。