無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)生交流會ppt篇一

畢業(yè)生自薦書研究交流會

交流學習,，把握技能

“時間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學生開始了匆忙的腳步,，在這美好的“季節(jié)”,，他們的實踐經(jīng)驗，值得我們佇足,、品味、學習,。

自薦書是面試的指路明燈,，就業(yè)的路途中不可或缺,。但目前在校大學生對其了解不深，作為在校大學生這一范疇中的大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們,，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能,。

1,、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會，讓大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況,，取長補短，幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性,。

2、在掌握自薦書制作基本技能的同時,，促進協(xié)會成員內(nèi)部之間的交流,。

活動時間：20xx年x月x日下午2：00

活動地點：文科樓103教室

活動對象：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體會員

1、前期準備

（1）收集畢業(yè)生自薦書資料,，進行整理,；

（2）通知會員此次活動的開展；

（3）選擇交流會主持人,，并進行現(xiàn)場演練；

（4）宣傳部進行會場布置,。

2,、活動流程

（1）全體會員于4月21日下午1：50準時到服務廳,，進行簽到,，再集體帶隊到文科樓103教室,。

（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會正式開始,。由主持人宣布大會開始，介紹本次活動,，并說明會議性質(zhì)（交流學習）。

（3）首先讓到場會員翻閱所展出的,、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學習,；再讓會員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點，進行交流,。取長補短,，進行學習,。

（4）大會所交流的各種經(jīng)驗由主持人以會員們普遍存在的現(xiàn)象引導出來,，并從中提出焦點話題，由相關方面了解會員做答,。

（5）由主持人串詞結束“畢業(yè)生自薦書研究交流會”,，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結,，并對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的,、尚未解答的問題,，由各部部長會后解答,。

1、學習畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗,，對職協(xié)的一份子而言十分重要?？梢砸龑T樹立正確的學習觀和成才觀,，給會員樹立榜樣和表率，為今后的學習提供動力支持,。所有到場會員必須認真開展學習,，并保持自薦書不受損害。

2,、在會議的整個控制過程中,，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適,，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行。

3,、網(wǎng)絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用,。

4,、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調(diào)動,；實行責任到人制，努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍,。

若文科樓103教室因故不能舉行活動,，則換到文科樓105教室或其他無課教室

畢業(yè)生交流會ppt篇二

近年來,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊,，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向,，沒有明確目標,。在xx級畢業(yè)生即將離校之際,，我們特邀請在就業(yè)、保研,、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經(jīng)驗，讓在校生更加了解就業(yè),、保研,、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑,，同時讓他們感受壓力,，激勵他們努力奮斗,，做好自己的未來規(guī)劃。

暫定（20xx年6月4號）

待定（東校240人大教室）

領略精英風采,，造就明日輝煌

安徽財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院學生會

國貿(mào)院xx級同學5人（講述考研，保研,，公務員,，求職）

（1）借教室，安排活動地點,；

（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料,，并告知嘉賓活動細節(jié)，使其做好準備；

（3）向各班宣傳本次交流會活動,。（可通過郵件、短信,、傳單,、國貿(mào)院小精靈等方式）

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求,；

（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜,；

（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿,；

（9）學研部人員提前到場布置活動場所。

（1）開始前播放ppt及暖場音樂,。

（2）活動開始,，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等,。

（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場,，并進行自我介紹,，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（4）由主持人引入話題,，嘉賓依次談談其學習,、生活、工作,、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗,。

（5）有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間,。（兩位主持人同時上場）

（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹,，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（7）由主持人引入話題,，兩位嘉賓依次談談其學習,、生活、工作,、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。

（8）互動環(huán)節(jié),，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間,。

（9）交流會臨近結束,，獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。

（10）宣布交流會結束,，打掃教室。

（1）對此次活動進行總結

（2）登記簽到人員，蓋章留存

（3）整理照片,，后期資料整合

請?zhí)?0 紀念品140 小獎品15 水10 總計195

1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點,，確定多媒體等設備可正常使用,。

2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學生會各部長,、主席團成員,。

3.拍攝照片,，寫新聞稿。

4.活動結束后,，清掃活動現(xiàn)場。