無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)生交流會ppt篇一
畢業(yè)生自薦書研究交流會
交流學習,,把握技能
“時間的無奈”,讓即將畢業(yè)的大四學生開始了匆忙的腳步,,在這美好的“季節(jié)”,,他們的實踐經(jīng)驗,值得我們佇足,、品味、學習,。
自薦書是面試的指路明燈,,就業(yè)的路途中不可或缺,。但目前在校大學生對其了解不深,作為在校大學生這一范疇中的大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們,,必須了解自薦書制作,并掌握其制作技能,。
1,、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會,讓大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況,,取長補短,幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性,。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時,,促進協(xié)會成員內(nèi)部之間的交流,。
活動時間:20xx年x月x日下午2:00
活動地點:文科樓103教室
活動對象:大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體會員
1、前期準備
(1)收集畢業(yè)生自薦書資料,,進行整理,;
(2)通知會員此次活動的開展;
(3)選擇交流會主持人,,并進行現(xiàn)場演練;
(4)宣傳部進行會場布置,。
2,、活動流程
(1)全體會員于4月21日下午1:50準時到服務廳,,進行簽到,,再集體帶隊到文科樓103教室,。
(2)下午2:00畢業(yè)生自薦書研究交流會正式開始,。由主持人宣布大會開始,介紹本次活動,,并說明會議性質(zhì)(交流學習)。
(3)首先讓到場會員翻閱所展出的,、大四畢業(yè)生的自薦書,自主展開學習,;再讓會員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點,進行交流,。取長補短,,進行學習,。
(4)大會所交流的各種經(jīng)驗由主持人以會員們普遍存在的現(xiàn)象引導出來,,并從中提出焦點話題,由相關方面了解會員做答,。
(5)由主持人串詞結束“畢業(yè)生自薦書研究交流會”,,對活動進行簡要點評。會長對大會作總結,,并對會員們寄予希望和鼓舞,要求會員個人存在的,、尚未解答的問題,,由各部部長會后解答,。
1、學習畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗,,對職協(xié)的一份子而言十分重要??梢砸龑T樹立正確的學習觀和成才觀,,給會員樹立榜樣和表率,為今后的學習提供動力支持,。所有到場會員必須認真開展學習,,并保持自薦書不受損害。
2,、在會議的整個控制過程中,,主持人與各個會員必須達到完全互動的效果;大會時間安排要合適,,主持人要隨機應變,保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行。
3,、網(wǎng)絡部做好剪輯與總結,加強學習的影響與作用,。
4,、注意會場紀律維持,會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調(diào)動,;實行責任到人制,努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍,。
若文科樓103教室因故不能舉行活動,,則換到文科樓105教室或其他無課教室
畢業(yè)生交流會ppt篇二
近年來,,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊,,在校大學生多對未來感到迷茫,不知道自己畢業(yè)后的去向,,沒有明確目標,。在xx級畢業(yè)生即將離校之際,,我們特邀請在就業(yè)、保研,、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經(jīng)驗,讓在校生更加了解就業(yè),、保研,、考研及公務員等方向應做的準備,解除在校生的困惑,,同時讓他們感受壓力,,激勵他們努力奮斗,,做好自己的未來規(guī)劃。
暫定(20xx年6月4號)
待定(東校240人大教室)
領略精英風采,,造就明日輝煌
安徽財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院學生會
國貿(mào)院xx級同學5人(講述考研,保研,,公務員,,求職)
(1)借教室,安排活動地點,;
(2)確定嘉賓,收集嘉賓資料,,并告知嘉賓活動細節(jié),使其做好準備;
(3)向各班宣傳本次交流會活動,。(可通過郵件、短信,、傳單,、國貿(mào)院小精靈等方式)
(5)選定主持人并準備好主持稿;
(6)通知各班班長活動時間地點及參加人員要求,;
(7)安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜,;
(8)通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿,;
(9)學研部人員提前到場布置活動場所。
(1)開始前播放ppt及暖場音樂,。
(2)活動開始,,兩個主持人同時上臺致開場白,介紹我院的考研就業(yè)情況,介紹到場的嘉賓等,。
(3)主持人邀請兩位嘉賓依次上場,,并進行自我介紹,,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
(4)由主持人引入話題,,嘉賓依次談談其學習,、生活、工作,、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗,。
(5)有獎問答環(huán)節(jié),主持人控制時間,。(兩位主持人同時上場)
(6)主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
(7)由主持人引入話題,,兩位嘉賓依次談談其學習,、生活、工作,、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。
(8)互動環(huán)節(jié),,觀眾向嘉賓提問,主持人控制時間,。
(9)交流會臨近結束,,獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。
(10)宣布交流會結束,,打掃教室。
(1)對此次活動進行總結
(2)登記簽到人員,蓋章留存
(3)整理照片,,后期資料整合
請?zhí)?0 紀念品140 小獎品15 水10 總計195
1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點,,確定多媒體等設備可正常使用,。
2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學生會各部長,、主席團成員,。
3.拍攝照片,,寫新聞稿。
4.活動結束后,,清掃活動現(xiàn)場。