無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二與國慶節(jié)相關的講述作文題目篇一

在家,，我媽嘮叨到餐廳,，吃完早餐，買東西就上路了,，但車還沒包到,，多么千辛萬苦的早來了。

在路上,，一邊玩手機消耗時間,，眼睛看手機看得疼了，看向窗口,，風景如此的美麗,，車開著，撞著風,，看著一排排的樹,，感覺真好。再細聽還有鳥叫聲,，吱吱喳喳的叫,。

到了，放車的位都快滿了,，人夜都快滿了,。

吃飯的時間到了，我們去吃海鮮,，那里的食物挺豐富的,。一邊吃，一邊看海,，一邊看漁夫捉魚,，一邊看船在還開得真爽。一頓飯收獲挺多的,。

到了海邊,，沙子好細，踩著好舒服,。多么想沖進海里,，可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無淚,。

在海邊看著海的方向,，一望無際。船的去向,，好像到海的最邊一樣,，還有一艘快艇呢，開著多么快，多么刺激,，我也想去試試啊!可惜沒人帶,。

后來，我無聊的在海邊走走,，看看多么漂亮的貝殼，一邊走一邊撿,，有個貝殼很特別,，貝殼的中間是一個洞很特別的，難道這就是?？菔癄€,。那。,。有座高高的小島,，我爬啊爬，石子挺刺腳的,。終于爬上了,，看著海的方向，一望無際,。我在上面躺著看天空,，天空藍藍的天。陽光射下來,，那么的刺眼,，讓我閉上眼，躺了不久,。突然,，有個人在我旁邊躺看，我站了起來,，是個年青人他意識到我醒了,，和藹的眼神望向我。手誠意我坐在地的旁邊,。給我講“以后別一個人在這么危險的地方躺著,，知道嗎?小男孩?！蔽艺\意的點點頭,。他就和我一起下去了。

在回家的路上,，回想他,，微微的笑了。

這是一個多么好的一天啊。

高二與國慶節(jié)相關的講述作文題目篇二

做一件事的時候,，不要去看這個事的有趣之處,，而是要去感受，發(fā)現(xiàn)其樂趣,。

--題記

漫長的國慶,，我窩在狹窄的家中。我沒有像有些人洋洋灑灑游山玩水,，也沒有像有些人同同學一起聚會,。我僅僅我在家中，賴在沙發(fā)上,。

而手中,，是一本厚厚的書，拿在手上倍為親切,，反復摩挲,。他叫—史記。一本從遠方帶來的滿400來頁的一本史冊,，拿在手上沉甸甸的,，卻又無法放下。書冊上是一輛古代時期的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬,，,，馬與人都斗志昂揚，奮不顧身向前沖去,，給這本書帶來了無線色彩,。

引入眼簾的的是‘白登之國’四個黑體字。我慢慢細看—匈奴的冒頓為了取得國家,，操練精兵,，發(fā)明了一種響箭，命令他的響箭射向哪里,，士兵也必須射向哪里,，他憑此獲得王位。日后,，冒頓的野心越來越大,，滅了東湖，控制我國東北地區(qū)地區(qū),，再后來有收復了韓王信,。到了最后，劉邦將匈奴的軍隊打了一個慘敗,，匈奴逃到白土,。劉邦被勝利沖過了頭,，不聽婁敬的忠告毅然前行，那時冰天雪地,，戰(zhàn)士們都被凍傷,，在途中又被埋伏的匈奴包圍，后來還是因冒頓的妻子才幸以逃脫,。

此時我如站在沙場上,，對方是浩浩蕩蕩的敵軍，角號聲,，喊叫聲響成一片,，各隊互相廝殺，難解難分：有人騎在戰(zhàn)馬上,，揮舞長劍;有人拿著戰(zhàn)矛，拿著戰(zhàn)盾,，沖向敵陣,，各方死命保衛(wèi)國家。

故事

史記,，如一位良師，交給我太多太多的知識：他教給我們做事謹慎,，不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問題;他教我們處事的態(tài)度,。

高爾基說過書是人類進步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。難道不對嗎，書讓我們開闊視野,，學到知識,。她教我們如何去生活,，如何去對待。終生不讀書的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯,。

讀史記中,，我感受到樂無窮樂趣，他使我足不出門卻如環(huán)游世界,，他使我增長知識,，同時給我了無限感悟。

在史記的陪伴下,，我度過了一個充實的假期,。