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英語角策劃書活動內(nèi)容篇一

1,、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力,、解題技巧作專門講解,。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別,。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,，促進同學(xué)們英語水平的提升,。

2、 活動時間：自定

3,、 活動地點：自定

4,、 組織人員：

5,、 參加人員：英語協(xié)會會員。

6,、 輔導(dǎo)教師：自定

7,、 主辦機構(gòu)：英語協(xié)會

8、 活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說英語。

（1）,、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）,、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

（3）,、主題確定后,，通知會員。并以海報的形式進行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

（4）、活動以游戲,、對話等形式開展,，突出語言的功能性。

（5）,、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo),。

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺,，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽,。

2、比賽時間：初賽：自定

復(fù)賽：自定

4,、比賽地點：

5,、負責(zé)教師：

6,、總策劃：

7,、策劃小組：

8、特邀評委,、嘉賓：

9,、參賽要求：（1）,、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）,、具備完整的演講稿,，并要求上交。

（3）,、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,，奮斗目標，自強自立,，校園生活等,。

（4）、演講時需脫稿演講,。

10,、賽程安排：

（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,，進行自我介紹,、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎,、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商

1,、比賽目的：寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

2、比賽時間：

3,、比賽地點：學(xué)生活動中心

4,、負責(zé)教師：

5、總策劃：

6,、策劃小組：

7,、特邀評委、嘉賓:,。

8,、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi),。

（2）,、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上,。

9,、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11,、資金來源：贊助商

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進入大學(xué)后,，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,，自學(xué)方法不夠強,，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,，包括成功經(jīng)驗,、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法,。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高,。例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行,。參與者站定后背著觀眾,，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子,，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),，此時開始計時,，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來,。5秒鐘后,，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上,。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上,。時間一到,，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致,。全對者可得滿分，滿分為100分,。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行,。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲,。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞,，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,，限時3分鐘,，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,，所接單詞不得重復(fù),，重復(fù)的單詞不計分。

3,、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品,、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平,。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次,。

4、欣賞歐美原聲電影

英語角策劃書活動內(nèi)容篇二

為進一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語水平,，營造健康向上,、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,，提高英語能力的平臺,，

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情,、最用心的投入,，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

活動口號：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

活動對象：xxxx全體職工,、學(xué)生

活動時間：每周三下午15：00—17：00

活動地點：園區(qū)四樓報告廳

活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性,、學(xué)習(xí)性,、開放性的活動,。

體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1,、每期活動的主題由主持人,、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活

2,、對于每期的新話題,，分組開展多種形式的討論

3、每期活動以游戲,、對話等形式開展,，突出語言的功能性

4、在娛樂中學(xué)習(xí),，在快樂中進步,，輕輕松松學(xué)好口語

⑴話題自由討論

⑵娛樂互動

⑶英語原聲電影經(jīng)典對白

⑷學(xué)唱英文歌曲

⑸英語才藝展示

⑹英語話題辯論賽等

準備工作：

活動開展

(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題

(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙,，英語雜志,，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資

源共享

(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動具體內(nèi)容：

1,、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題,，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法,。

2,、表演：簡單的英文歌曲、即興演講,、英文小笑話,、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬

3、原聲模仿秀：播放一段影片,，然后按照英文字幕給影片配音,，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評,。

4,、娛樂：字謎游戲、單詞接龍,、中英文諺語競猜,、英語繞口令等

5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱,，英語詩歌朗誦,，英語話劇表演，英語辯論賽…….

6,、互動：互相提問,、探討問題,，英語問答或搶答

英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持,，不斷努力,，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

1,、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí),，工作過的老師和專家進行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

2,、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍,，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會,，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3、圣誕節(jié),，元旦前后以party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,，提出建議和意見

1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導(dǎo)

2,、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3,、需要經(jīng)費支持，買一些小獎品,，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

英語角策劃書活動內(nèi)容篇三

1,、活動目的：

（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體,，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻、音樂,、課件等多媒體方式傳播英語文化,，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

3,、活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4,、組織人員：

5、參加人員：

6,、輔導(dǎo)教師：

7,、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說英語。

1.介紹自己,、家庭及交朋友,。介紹自己的喜好,。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4.談方位及地點

5.談購物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）,、主題確定后,，通知會員。并以海報的形式進行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

（4）、活動以游戲,、對話等形式開展,，突出語言的功能性。

（5）,、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo),。

二、活動

1,、英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,，在交流中提高英語水平,。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決,。

2,、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動,，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高,。

例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語角策劃書活動內(nèi)容篇四

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,，展現(xiàn)自己的機會,，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語,。

主辦單位：

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：

校學(xué)習(xí)部

活動口號：

dontbeshy！justtry,！

活動時間：

周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）

活動對象：

全校學(xué)生

前期準備工作：

商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品（裝飾品,，獎品）

工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞,；準備卡紙,，將其放在氣球里,，其中6—8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：

史地與旅游系：

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人,，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活,、暢談自己的夢想,、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個話題自由交流,，時間為5—10分鐘,，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品,。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以獲獎,。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角策劃書活動內(nèi)容篇五

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會,，從而帶動更多的人熱愛英語,，使人人都能開口說英語。

主辦單位：xxxx系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動口號：dont be shy !just try!

活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象：全校學(xué)生

前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片,，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球里,，其中6- 8張 寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院

xxxxxx系

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活 動分為5組,，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2 張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流

(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e,。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘,，最后每組派一個隊員進行總結(jié),，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6-8張寫有英文字母,，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以獲獎,。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角策劃書活動內(nèi)容篇六

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會,，從而帶動更多的人熱愛英語,，使人人都能開口說英語。

xx系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部,。

校學(xué)習(xí)部。

dont be shy !just try!

周x7：30-8：30(x-x教學(xué)樓之間),。

全校學(xué)生,。

準備xx張卡片，寫上英語單詞,。準備卡紙，將其放在氣球里,，其中x- x張寫英語字母

7：30活動正式開始,。

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院。

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞,。

活動介紹：此項活動分為x組,，每組x人，每組必須在x分鐘之內(nèi)猜出x張卡片中的2張的單詞,，便可獲勝,。

第三環(huán)節(jié)：自由交流

(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e,。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長。

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活,，暢談自己的夢想,，如何安排自己大學(xué)生活。

(3)每組任選一個話題自由交流,，時間為5-10分鐘,，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品,。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有x-x張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》,。

英語角策劃書活動內(nèi)容篇七

英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語,，增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍,，吸引了大量同學(xué)的參與,。

總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的,，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語,、測試英語的機會。

目前我們已經(jīng)與山東大學(xué),、濟南大學(xué),、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系,，建立了英語聯(lián)盟,，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,，相互學(xué)習(xí),。

眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,，越來越多的人加入講英語的行列,。如果能有效利用和外教交流英語的時間,，同學(xué)們會有很大收獲,。英語是靠讀、靠背來加深印象的,，用英語交流既可以練習(xí)口語,，又可以練習(xí)聽力，增強記憶力,。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望,，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動,。

幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績,，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語,，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺,，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語,，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與,，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中,。

20xx年9月28日—20xx年12月14日

每周二19：00—21：00

外文111

全體學(xué)生（以會員為主）

1,、助理：負責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

2、宣傳部：負責(zé)橫幅的掛拆與申請,，照相

3,、外聯(lián)部：負責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書,，印刷和張貼活動宣傳海報,，海報張貼時間為活動開展前3天?；顒赢?dāng)天,，海報擺放至映雪長廊。

2. 對外拉贊助,，支持英語角的順利舉辦

3. 物品準備：制作條幅

準備桌椅

4. 申請周二晚上用文藝廳

1.外教craig和efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹,、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

2.做小游戲,唱英語歌曲

3.大家相互之間自由用英語交流

1,、英協(xié)各部負責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況

2,、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽

3,、各小組負責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié),，由部長匯總，進行反饋

主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支

承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

英語角策劃書活動內(nèi)容篇八

隨著時代的發(fā)展,，民族的融合,、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進行更好的交流,，促進彼此的發(fā)展,，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言,，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用,。其中，英語口語顯得尤為重要,，是大學(xué)生必修的課程之一,。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我,，激勵他人的舞臺,，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ) ,。

1、進一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,，口語表達能力,，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束,，瘋狂的說英語,，展現(xiàn)自我。

2,、促進文化間的交流,，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光,，學(xué)習(xí)一種新思想,、新文化。

3,、掌握學(xué)英語的方法,，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用,。

4,、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,，加強同學(xué)們之間的交流和友誼,。

xx、9—xx,、1

安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）

體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時以海報的形式進行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

2、每次活動的主題由學(xué)生商定,，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活,。

3、活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。

1、主題多樣,，每周更新,，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2,、活動對象

各班級同學(xué)均可積極參與,，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時熱烈歡迎其他的英語愛好者,。

3,、活動開展形式

以戶外形式開展，例如：辯論,、晚會,、比賽

前期準備： 1、準備橫幅,、海報,，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出）,，通知每周的主題,。

2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂,，以使大家感到愜意與放松,。負責(zé)人員負責(zé)統(tǒng)計觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行。

3,、活動正式開始,。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓,。之后進入節(jié)目表演,。

4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲,、朗誦,、小品等節(jié)目穿插進行,中場進行互動游戲。

5,、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。

后期準備：

成員負責(zé)場地收拾,，做好清潔工作,，當(dāng)日做好總結(jié),，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

負責(zé)人：角長xxx,、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）

1,、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負責(zé)人將參與英語角活動 的同學(xué)組織起來,，并能很好的維持會場秩序。

2,、現(xiàn)場準備音響,、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在

活動中的適用性,。

3,、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動

活動費用向?qū)W校申報，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟狀況,，新生入角時,，不用交活費用。

各位教師：

本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動,，為了帶動學(xué)生較好的參與,，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù),，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中,。

本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進行,。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時參加英語角活動,，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前,，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏蕚湟幌隆?/p>

謝謝合作！

英語角策劃書活動內(nèi)容篇九

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,，展現(xiàn)自己的機會,，從而帶動更多的人熱愛英語,，使人人都能開口說英語。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動口號：dont be shy !just try!

活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象：全校學(xué)生

前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片,，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球里,，其中6- 8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》

史地與旅游系：《 》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組,，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5

張卡片中的2張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘,。每組提前選出英語比

較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

暢談自己的夢想

如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘,，最后每

組派一個隊員進行總結(jié),，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6-8張寫有英文字母,，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以

獲獎,。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角策劃書活動內(nèi)容篇十

“英語角”活動

策劃書

一、活動目的：

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,，提高英語,；提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺，增強交際能力,；營造英語的學(xué)習(xí)氣氛,；結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活,。我們希望通過長期舉辦英語角,，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事,，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛,。

二,、活動主題：i can speak good english

三,、活動對象,、時間及地點：

活動對象：全體英協(xié)成員

活動時間：待定

活動地點：待定

四,、活動前期準備工作:

1、會場布置：準備好布置會場物品：氣球,，雙面膠,，透明

膠等，是由外聯(lián)部,，秘書部,，文體部人員來負責(zé)。

2,、信息采集：是由宣傳部人員來負責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布

英語角活動的信息。

3,、學(xué)習(xí)部負責(zé)音響設(shè)備,，申請教室，確定主持人,，多媒體

操作員,，茶水提供人員。

4,、組織部負責(zé)活動的策劃,，維護會場秩序。

五,、活動內(nèi)容及形式：

1,、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本

次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.

2,、有請會長講話,，宣布活動正式開始。

3,、表演：待定

4,、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個

主題展開討論,，發(fā)表自己的觀點和看法

5,、英語小游戲：

（1）猜單詞（你來劃分，我來猜）

（2）瞬間背單詞

（3）單詞接龍

（4）大家之間互相交流對話

（5）由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂

六,、活動后期工作：

1,、會干留下來負責(zé)場地收拾，做好清潔工作

2,、活動總結(jié)（討論每一期活動的進行更改,，為了下一期活動做好準備,，要以求做的更好）

七,、活動的注意事項：

1,、注意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全

2,、注意儀容儀表，不許玩手機

3、本次活動使用英語交流,，到場者不必拘謹,，學(xué)會尊重他人觀點,，使用文明用語,，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力,。

4,、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語,。

5,、定期進行一次游戲,，對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進行獎勵,。

八、活動緊急事件處理方案:

1,、會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);

2,、與會人員太多或太少:

(1)在前期工作中,合理預(yù)計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與

3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

4、活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,，照常進行,；

(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容（互動交流時間縮短）,；

九,、活動資金預(yù)算：

十、活動負責(zé)人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月

英語角策劃書活動內(nèi)容篇十一

英語,，伴我一路,。

活動名稱：中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院英語角

全體師生

10月23日至6月3日

隨著時代的發(fā)展，英語對于所有未來的棟梁已成為必不可少的語言,。在大學(xué)校園,，英語不僅僅是一種溝通方式，更是一門藝術(shù),。而大學(xué)生們正用這門藝術(shù)來交流著彼此,，更點綴著人生。

主席的訪英,，為中英文化交流,，共同發(fā)展帶來了更大的契機。英語對于大學(xué)生來說有著特殊的意義,，尤其是對于醫(yī)學(xué)生,，明日的國家棟梁們更是離不開英語。于是今年10月,，英語角聚集了一群熱愛生活,、熱衷英語的學(xué)生。在這里,，他們以英語為紐帶,，把所有志同道合的同學(xué)連在一起，用英語交流著彼此,，分享著生活的點滴,，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)的疑惑，憧憬著人生的未來,。為此,，湘雅醫(yī)學(xué)院團委學(xué)生會組織了英語角，為這群有志之士提供交流的平臺,，發(fā)揚著熱愛生活,、熱愛英語的精神，讓更多的人找到英語的樂趣,、英語的藝術(shù),。

活動目的：

1、通過這次活動，能夠給熱愛學(xué)習(xí)英語的學(xué)生們一個相互交流的平臺,，分享彼此的學(xué)習(xí)成果,，解決英語學(xué)習(xí)上的疑惑和難處。

2,、通過這次活動,，能夠讓更多人意識到英語的重要性，提高對英語的重視,，對英語要“活到老,，學(xué)到老”。

3,、通過這次活動,，能夠讓大家了解英語的樂趣，增加對學(xué)習(xí)英語的興趣,，讓更多人加入到這個英語大家庭當(dāng)中來,。

4,、通過這次活動,，讓大學(xué)生們能走出宿舍,，促進同學(xué)們的交流。并且能夠在枯燥的學(xué)習(xí)生活中增添一份色彩,。

5、讓同學(xué)們能夠在英語活動中感受英語文化的魅力,，學(xué)習(xí)中西文化的差異,，增進中西文化交流

活動意義：

1、通過本次活動,，能夠提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,，讓同學(xué)們能更輕松地學(xué)習(xí)英語。

2,、通過英語交流,，能夠提高同學(xué)們的口語能力，解決同學(xué)們啞巴英語的難處,。

3,、通過溝通交流和經(jīng)驗傳授，能夠解決同學(xué)們英語學(xué)習(xí)上的疑惑,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣,。

4.通過討論學(xué)習(xí)，可以更加了解中西文化差異

(具體人員時間分工可做成表格形式)

英語角策劃書活動內(nèi)容篇十二

英語四級考試即將到來,，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績,，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

：20xx年11月8日晚7:40

文體中心

：20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生

1,、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組,；

2,、主持人開場：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動流程

3,、第一項活動：

個人秀：每小組成員派代表介紹本小組,，并代表小組表演節(jié)目；

4,、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的,；

5“just for fun”節(jié)目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思,，最先猜出的小組,，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多,，則為優(yōu)勝者,。

同學(xué)們提高了對英語學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯,，并形成了積極備考四級的意識,。

英語角策劃書活動內(nèi)容篇十三

為了營造社區(qū)英語學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀,，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求,。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕,！

1.加強與社會交流,，促進英語學(xué)習(xí)。

2.增強英語群影響力,。

happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語,，快樂你我）

待定

政府社區(qū)

政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群。

政府社區(qū)英語愛好者,、社區(qū)初,、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員,。

待定

（共計時常50分鐘左右）

1,、開場白（3分鐘）

主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓,。將所有人員進行分組,。

2,、陽泉英語群群主victor的英語學(xué)習(xí)心得：通過詞根快樂學(xué)英語（5分鐘）

3、英語才能展示（5分鐘）

活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）

4,、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）

現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺,，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組,，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個人看,，或者用適當(dāng)?shù)恼Z言表述，但不能說出給定的單詞內(nèi)容,，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話,。每個人表演時間30秒，依次傳到最后一個人,，最后一個人說出表演的單詞或詞組,。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個,。

5,、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）

這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義,，并作示范動作,，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞,，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位,，最快最準的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后,，還可以增加難度,，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”,，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛,，耳朵,，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽

的形式進行,，每組抽一名參與者到前面作動作,，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝,。

這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組,，參與者聽到便做動作,，最快最準的獲勝,，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作,，做錯了就被淘汰,，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

6.結(jié)束（4分鐘）

1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊,。

1.橫幅：布置在活動現(xiàn)場

2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄

3.游戲的獎品.

陽泉瘋狂英語群

英語角策劃書活動內(nèi)容篇十四

1,、 活動目的：

（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體,，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻、音樂,、課件等多媒體方式傳播英語文化,，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

2,、 活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

3,、 組織人員：

4,、參加人員：

5,、輔導(dǎo)教師：

6、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

7,、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語,。

1）,、介紹自己、家庭及交朋友。

介紹自己的喜好,。

2）,、談?wù)勛约旱恼n余生活,。

3）、說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4）,、談方位及地點

5）,、談購物

6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>

7）,、看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）,。

（1）、主題確定后,，通知會員,。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加,。

（2）,、活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。

（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo),。

1,、 英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,，遇到困難可以找在場的老師幫助解決,。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,，針對個別英語活動增加小禮品活動,，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高,。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：