為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇一

“愛生活”之回味童年

驀然回首，童年已去,，通過本次活動,，讓同學(xué)們在游戲中找回曾經(jīng)的童真

xx月xx日下午2：00-4：00

藝文廣場

企管系08級新生

企管系生活部、組織部

1,、xx月xx日-13日以展板,、點歌、干事到各班等形式宣傳活動,。

2,、xx月xx日中午，集合各班班長開會,，各班準備本班要唱的回憶童年的歌曲,。

3、邀請xx級輔導(dǎo)員xxx,、xx老師為本次活動嘉賓

4,、聯(lián)系網(wǎng)宣部做好當天的拍照工作，通訊部寫文章記錄本次活動,；宣傳部做成績記錄板;聯(lián)系裁判,。

5、xx月xx日召集生活部,、組織部干事開會,，明確活動當天分工。

1,、xx月xx日中午12：40,，生活部、組織部干事在二號樓前集合到器材室領(lǐng)器材,，布置場地。

2,、14：10各班隊員在藝文廣場集合完畢,。

3,、14：15主持人宣布活動開始，請輔導(dǎo)員吳老師講話,。

4,、游戲進行

5、請代老師為獲獎班級頒獎,，"優(yōu)勝獎",、"開心獎"、"紀念獎"

6,、活動結(jié)束,，各班清除本班賽道內(nèi)垃圾。

7,、生活部,、組織部干事清點、還送器材,。

趙清唱童年

游戲一,、斗雞（此活動不計分）

規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲,。每位同學(xué)用手抬起一只腳,，另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個氣球（綁帶足夠長,，使球與腳有一端距離）每名同學(xué)單腳跳著踩破別人的氣球,，同時保護自己的氣球，踩踏過程中抬起的腳不可著地,。

器材：氣球80個 繩子80條

游戲二：背人跳房子

規(guī)則：每班6名男生,，6名女生參加此游戲，兩個同學(xué)為一組,，共6組,，起點、終點處各站3組,。每組同學(xué)背靠背站立,，胳膊架在一起，由a同學(xué)架起b同學(xué)過第一個格子,，再由b同學(xué)架a同學(xué)過第二個格子,，依次進行。至終點后兩人一起跳繩5下,，終點處第一組開始,先跳繩再被人過格子,每組一次進行,。按六組同學(xué)全部完成任務(wù)速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材:跳繩7根

游戲三:頭頂沙包大步走

規(guī)則:每班10名同學(xué),5名男同學(xué),5名女同學(xué)參加次游戲。第一名同學(xué)頭頂沙包只可踩踏地上畫出的腳印到終點,，在籃球處拍球10下,，到終點后將沙包放下,，跳著跳繩回到終點。起點處第二名同學(xué)跳著繩跑到終點,，再頂沙包返回,，依次進行。沙包不可落地,，落地一次在原用時間上加5秒,。按各班同學(xué)全部完成任務(wù)速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：沙包7個，跳繩7個,，籃球7個

游戲四：騎馬打仗（各班同學(xué)自吹氣球）

規(guī)則：每班10名男生,，5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生,。女生用腳夾著氣球?qū)馇驈钠瘘c運到終點,。放下氣球后三人跑回起點，第二組同學(xué)進行,。按5分鐘內(nèi)各班從起點運到終點球數(shù)計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：氣球若干

游戲五：兩人三足推環(huán)跑

規(guī)則：每班10名男生,，10名女生參加此游戲（一男一女為一組，共十組）,。十組同學(xué)分別站在起點,、終點。每組兩名同學(xué)將相鄰的腳綁在一起,，推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點,。終點處第一組同學(xué)同樣做法回到起點，起點處第二組同學(xué)進行,。按十組同學(xué)全部完成任務(wù)速度快慢各班計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：呼拉圈7個

游戲六：障礙接力

規(guī)則：每班5名男生,，5名女生參加此游戲。每名同學(xué)需要跳過呼拉圈,，在墊子上翻跟頭過去,，踢5次毽子。然后從本班賽道北側(cè)跑回起點,，擊下一名同學(xué)的手后,，下一名同學(xué)進行。10名同學(xué)依次進行,。由裁判記錄時間,，按完成整個游戲速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：呼拉圈7個，墊子7個,，毽子7個

游戲七：花籃接力

規(guī)則：每班8名女生,，8名男生參加此游戲。分成四組，每組2男2女,，站成小圈,，每人一只腳抬起，四人的腳編成花籃,，花籃中間放一個球?；ɑ@向前移動,，到第二組位置將球放在第二個花籃中間，第二組繼續(xù)進行,，到第三組位置將球放到第三個花籃中間,，第三組繼續(xù)進行，至第四組位置,，同上,，第四組前進至終點。按各班完成速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：足球7個

游戲八：群力大花籃

所有隊員站成一個大圓圈,，編成一個大花籃轉(zhuǎn)圈,。

1、總裁判1人

2,、裁判7人

3,、記分員2人

4、得分收集員1人

5,、主持人1人

6,、寫?yīng)劆钫?人

7、每班需自隨2名負責(zé)人

總計14人

1,、注意活動中的安全問題,。

2、分工明確到位,。

3,、每個游戲前，裁判講清規(guī)則,，并做到公平,、公正。

4,、每班分配兩名干事負責(zé)該班各游戲的器材擺放,，要迅速到位。

5,、統(tǒng)一計時的游戲由總裁判的哨音為準

附：秒表8個,，哨子8個

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇二

主 題：浪漫情人節(jié)，玫瑰溫馨送

時 間：8月20日

活動內(nèi)容

凡于8月20日光臨聯(lián)昇花園店任一店的情侶,，牽手從入口走進賣場,，男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花,，送給心愛的.女士。限送300份,。

氣氛布置

(1)入口處

在入口處用粉紅色汽球扎成一個“心”形門,，有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發(fā)玫瑰花給從此門中進入賣場的牽手情侶。

(2)商品展示區(qū)——愛情走廊

開辟一個專區(qū)用于擺設(shè)情人節(jié)的禮品,，如首飾,、香水、絲巾,、巧克力,、皮具、化妝品等,，策劃部制作一些“七夕節(jié)快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區(qū)的上空或周邊,。

活動細則

(1)在入口處派發(fā)的男士須著黑西裝、黑皮鞋,、打領(lǐng)帶,，胸帶“愛情天使”標志，英俊瀟灑;女士要求穿婚紗,，化淡妝,，美麗動人。

(2)走過心形門的情侶要求其牽手才發(fā)玫瑰花,，派發(fā)玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等,，以活躍現(xiàn)場氣氛。

(3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝,，由女士提著,，男士取出派發(fā)。

(4)根據(jù)各店玫瑰花分配數(shù)量與實際客流量,，選擇相應(yīng)時段派發(fā),，保證全天都有派發(fā)而又不致最后未派發(fā)完畢。

(5)“愛情天使”對所有走過“心”形門的情侶說一聲：七夕節(jié)快樂!

部門配合

1,、策劃部

(1)玫瑰花的采購與配送

采購部在8月11日前采購好玫瑰花,，在8月20日安排專車派發(fā)至各店。

(3)廣告制作

由企劃部負責(zé)制作(包括戶外立牌噴畫,、賣場宣傳噴畫,、愛情天使標志)在8月18日前送至各店。

(4)婚紗租賃

由企劃部租一套婚紗,，在8月20日與玫瑰花一同送至各店,。

(5)dm單制作

企劃部在8月20日前制作完畢并發(fā)至各店。

2、營運部

(1)入口處“心”形門及氣氛布置,，在8月20日前完成,。

(2)“愛情走廊”堆頭展示區(qū)商品展示布置，在8月17日前擺出,，并完成氣氛布置,。

(3)“愛情天使”男士西裝自備，盛花禮籃由分店提供,。

(4)活動現(xiàn)場氣氛的營造,。

(5)所有宣傳物品將在8月18前到達門店，請門店做好保管工作,。

3、采購部

按年度規(guī)劃表進行dm單制作的配合

活動宣傳

1,、門口條幅

內(nèi)容：浪漫七夕節(jié),，玫瑰溫馨送。

2,、戶外立牌噴畫(2塊)

(1)內(nèi)容：活動介紹,，活動dm頁面。

(2)內(nèi)容：愛情大看板,。

主題：說吧,，說你愛我吧。

說明：制作精美的愛情大看板噴畫一幅,，上面預(yù)設(shè)了很多浪漫的真情告白,，觀看的人們可以用短信的形式發(fā)送給自己的心上人。

3,、入口,、通道噴畫

內(nèi)容：七夕節(jié)形象噴畫。

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇三

為豐富我院同學(xué)們的課余生活,，活躍校園文化氛圍,，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí),，在我院迎來新一屆的有生力量之際,，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團招新活動,，為我院全體社團今后的發(fā)展注入新的活力,。

xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間)

招新宣傳在全院范圍內(nèi)進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點,。

(一)活動前期策劃準備階段

針對我院學(xué)生社團發(fā)展的現(xiàn)狀,，我院團委對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾暎瑘F委;社團部制定了一系列的招新措施，物品,、場地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案,。

(二)活動中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報,、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動,，同時在后期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛,。

(三)正式招新工作階段

在該階段,，我們會向廣大的在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團宣傳單，以擴大宣傳力度,。與此同時,，各社團招新現(xiàn)場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢?，F(xiàn)場還將根據(jù)實際情況和條件安排一些適宜的小活動,。

(四)招新總結(jié)工作階段

在該階段，各社團需向團委#8226;社團部遞交總結(jié)材料及新社員名錄,。我們將通過總結(jié)此次招新活動,，找出成功與不足之處，并且對后期工作作出相應(yīng)的安排和通告,。

(五)我的社團我的家動員大會

動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展,，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規(guī)章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解,，另外還需組織社員相互認識和了解,，讓新社員更快的適應(yīng)社團環(huán)境和社團生活。

具體事宜由各社團自行策劃和安排,。動員大會結(jié)束后需向團委;社團部遞交相關(guān)材料及活動成果,。

(一)宣傳工作

1、宣傳人員主要由各社團負責(zé)人組成,，由團委#8226;社團部負責(zé)監(jiān)督和管理,。

2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團自行負責(zé)(發(fā)放時注意要做好善后工作,，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委#8226;社團部負責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用,，以節(jié)約經(jīng)費)。

(二)招新現(xiàn)場

社團招新活動現(xiàn)場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責(zé)人共同組成,。(詳見附件)

現(xiàn)場由各部門人員輪流值班,，對前來咨詢或報名的準社員予以接待，并向其介紹我院各社團的相關(guān)情況,。

(三),、對外聯(lián)系

此次活動由我院團委;社團部各相關(guān)部門負責(zé)對外聯(lián)系,。

根據(jù)學(xué)院社團工作的實際情況和以往經(jīng)驗，所有新社員需交納社員費15元/人(非專業(yè)性普通社團);各社團招新人數(shù)原則上不作限制,，但為方便各社團今后的活動運作及管理,，建議各社團根據(jù)實際情況自行擬定計劃招新人數(shù)，并報團委#8226;社團部審批,。

1,、宣傳橫幅2條： 6元

2、海報1張： 2元

3,、社員登記表等材料及后期處理費用：5元

4,、活動后勤費用：1元

合計：23元

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇四

探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流,；

演繹內(nèi)心獨特新世界,，表達情感世界新境界。

通過表演話劇,、小品,、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力,，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè),，同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心,，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展，擴大學(xué)生社團的影響力,。并加強東西去學(xué)社和社團的交流,，打破以往活動?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動的局面。

在我校"一個中心,，兩個突破"和"三位一體"育人模式下,，為繁榮校園文化、推進大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升,，提高大學(xué)生能力素質(zhì),，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學(xué)生的個性,，實現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合,。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,，鍛煉大學(xué)生獨立思考的能力,；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達自我,，自主創(chuàng)新的平臺,；彰顯大學(xué)生活力與激情,。

xx年11月8日-14日：宣傳報名（現(xiàn)場報名為xx年11月12-14日)

xx年11月23日：初賽

xx年11月30日：決賽

懷化學(xué)院全體學(xué)生

懷化學(xué)院愛心協(xié)會

懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社

懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會

懷化學(xué)院微博協(xié)會

懷化學(xué)院電子科技協(xié)會

瓊天電影院

、大學(xué)生精英論壇

可個人形式,，也可團隊形式（團隊人數(shù)在2-8人內(nèi)）,，可跨系部組團。

1,、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題,，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己,，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品,，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色,，適合自己的角色,，能夠釋放自己、感染他人情景,。內(nèi)容要求積極健康,，貼近學(xué)習(xí)、生活,、工作,，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào),。

2,、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線,，要結(jié)合人物模仿,、藝術(shù)表演、造型,、獨白,、歌舞等形式，以角色扮演,、小品表演,、情景對話等方式來表演。

3,、各參賽選手或參賽隊伍自己設(shè)計道具,、設(shè)計服裝、音樂等,。

4,、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分,。

探索身心調(diào)適新方法,，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法,，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，集知識,、能力,、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍,。努力挖掘?qū)W生的潛能,，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，對提高學(xué)生情智具有切實有效的作用,，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展，擴大學(xué)生社團的影響力,。

1,、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生,，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個展示自己,、調(diào)節(jié)自我、舒適身心,、以及表達自己的機會,，同時又通過演劇，來使學(xué)生加強情感表達的心理,，豐富學(xué)生的日常生活,，展示內(nèi)心真、善,、美的豐富情感。

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2,、培養(yǎng)大學(xué)生自然美,、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力,、激發(fā)美的情感,，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智,、創(chuàng)造,、集體主義精神，增強社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義,。

3,、幫助學(xué)生進一步認識社會、認識人生,、心靈得以洗滌,，靈魂得以升華,。給學(xué)生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施,，營造了良好的校園文化氛圍,。

4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會,，通過此次活動,。加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感,，增進彼此之間愛的交流,。

（一）可行性分析：

1、本次活動,，在院團委,、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷

化學(xué)院愛心協(xié)會,、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會,、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會,、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力,，此次活動能將得到空前的社會影響。

2,、本次活動為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社

團文化月精品立項活動,。其規(guī)模之大、參與者之多,，深受同學(xué)們的歡迎,，必引起全校性的轟動,。

3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性,、藝術(shù)性及思維性,。極具吸引力,。

（二）活動影響分析：

1,、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會,、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會,、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會,、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會共同舉辦,，受院團委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視,?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學(xué)生,，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)模空前巨大,。

2,、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學(xué)生參加,。參與舉辦協(xié)會多,，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博,、人人網(wǎng),、懷化學(xué)院貼吧等網(wǎng)絡(luò)資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統(tǒng)常規(guī)宣傳方式,；

3,、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學(xué)生,。對企業(yè),、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強,。

（三）活動宣傳分析：

1,、本次活動一切物件費用由贊助商資助；

2,、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景,，(背景內(nèi)容為本次活動的主題內(nèi)容和主辦單位、贊助單位等相關(guān)宣傳--贊助商名稱),；如贊助商還有其他好的宣傳意見,，可提出商議；

3,、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商,；（活動開場提出）

4、為贊助方制作“免費券”,、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用,；

5,、依據(jù)贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責(zé)人上臺發(fā)表演說,。

（一）活動宣傳：

宣傳工作是活動開展的第一步,，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否,。所以,，在宣傳方面要加大力度,，各協(xié)會、各協(xié)干,、各社團會員全部動員起來,。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行,，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負責(zé)宣傳,，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負責(zé)宣傳,。

1,、制作海報，在宣傳欄宣傳,；

2,、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單,；

3,、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳,，西區(qū)在月亮女神處宣傳,；

4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳（微博,、人人網(wǎng),、懷化學(xué)院貼吧等）；

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇五

春光明媚,、桃紅柳綠的四月,，中國傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日清明節(jié)即將來臨。學(xué)校為緬懷革命先烈,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,；加強青少年思想道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育,、黨史國情教育,，學(xué)校利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民，從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,，特組織本次活動,。

“倡導(dǎo)先輩英烈精神，打造紅色校園文化,?！?/p>

4月2日（星期六）下午2時出發(fā)

革命烈士紀念碑

初一級全體學(xué)生

開展祭掃革命英烈“十個一”活動暨“倡導(dǎo)先輩英烈精神，打造紅色校園文化,?！被顒訂觾x式。即學(xué)校要開好一次教師動員部署會議,，各班開好一個主題班（隊）會,，上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課，利用多媒體組織觀看一場革命故事片,，組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動（初一級）,，編好一期革命傳統(tǒng)教育黑板報，學(xué)唱一組革命歌曲,，寫一篇悼念英烈或“祭英烈”活動的感受作文（記敘,、體會、隨筆,、書信等）,。各班選5篇優(yōu)秀作品交少隊輔導(dǎo)員。另外,，各班還可自行組織開展一些有意義的活動,，如英雄故事會等。

1,、校長室負責(zé)聯(lián)系去掃墓的車輛及烈士事跡介紹人員,、媒體人員；并將活動方案上報教育局,。

2,、總務(wù)處具體負責(zé)準備掃墓所需物品（花籃挽聯(lián)）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主題橫幅）：倡導(dǎo)先輩英烈精神,，打造紅色校園文化

3,、班主任教學(xué)生按圖紙（見附圖）自制白紙花一朵，屆時每人手持小白花參加活動,。

4,、再學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（見附圖）

5,、各班班主任通知參加的學(xué)生要統(tǒng)一著校服,，少先隊員要系紅領(lǐng)巾,；

6,、參加掃墓活動的教師必須對學(xué)生加強安全紀律教育,，在整個活動過程中自覺遵守社會公德，注意保持公共衛(wèi)生,，確?；顒悠桨灿行虻亻_展；

1,、整隊,。祭掃革命烈士墓活動現(xiàn)在開始。出旗,，唱隊歌（敬禮）

2,、敬獻花籃——學(xué)生代表。瞻仰烈士墓,，繞墓一周,，按秩序繞烈士墓一圈并獻小白花。

3,、全體師生默哀后三鞠躬

4,、聽革命先烈事跡介紹

5、全體肅立在紀念碑前聆聽領(lǐng)隊講話

6,、學(xué)生代表詩朗誦《在烈士墓前》（見附文）

7,、由少隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生在烈士墓前宣誓：落后就要挨打，貧窮就會受欺,。學(xué)習(xí)永無止境,，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上,。課前好好預(yù)習(xí),，堂上認真聽課。按時完成作業(yè),，絕對保證質(zhì)量,。課余多看書報，不負先烈期望,。一定好好學(xué)習(xí),，爭取天天向上。

8,、清理紀念碑周邊的衛(wèi)生,。

1、搜集資料,，了解清明文化,。跟隨家人祭祖、掃墓，了解家鄉(xiāng)名人,、家族中先人的姓名,、經(jīng)歷等，關(guān)注祭祖,、掃墓活動中的現(xiàn)象,、習(xí)俗；

2,、談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的,？

活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇六

滿園春風(fēng)來,，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨,。原本暗淡的枯木已抽出新綠,，原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭,、小巧的連翹,、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢,？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間,？只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗,，拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴,，用幾張照片，留下美好回憶,。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣,，提高大家的攝影技術(shù),，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,，體會校園點點滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個展示自我的平臺,！特舉辦以“盎然春意,，繽紛校園”為主題的攝影大賽,。

盎然春意，繽紛校園

只要您熱愛攝影,，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示,，你眼中的校園美景、運動風(fēng)采,、師生風(fēng)貌,、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來,。如果你是學(xué)生,，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,，感人至深的瞬間,，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格,，將記憶珍藏,，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,，釋放青春激情，讓我們一同參與吧,！

1,、活動對象

安康學(xué)院全體師生

2、活動時間 宣傳時間：

投稿時間：20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：

3,、活動項目設(shè)置：

最佳風(fēng)景攝影獎,、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,，每個項目共設(shè)一,、二、三等獎）

4,、活動要點：

⑴前期準備：

傳單宣傳：所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區(qū),，

并發(fā)放通知給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作,。

展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園bbs和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

⑵后勤工作：由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記,，整理分類，制作相應(yīng)的

登記表,、通訊錄

⑶頒獎工作：由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果：

新聞中心和編輯部：利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部：利用媒體展示優(yōu)秀作品

1,、通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知,。

2、作品收集及信息登記：活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進行作品的收集,，加以分類,，完成作品的信息登記。

3,、作品展示及評比：20xx年4月25日,，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出,。

4,、獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品,，次日張貼獲獎通知,。

1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題,，內(nèi)容健康,，積極向上，新穎,、創(chuàng)新,，題材風(fēng)格不限，彩色,、黑白不限,；

2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物,；拍攝角度自由把握,，可以是 平角、俯視角,、仰角等,；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽,，則一組作品控制在3—5張,，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀,。

3,、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右,，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句,，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面,。

4,、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過諸如photoshop,、cdr的軟件加工,，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格： ５,。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

照片形式：可由本人交于303辦公室,，或參賽作品先交至班長,，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品,。

圖片形式：發(fā)送至郵箱

注：大小不限，必須注明姓名,、院系,、班級、聯(lián)系方式,。（如有信息沒有注全的選手,，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）

由選派學(xué)生代表作為大眾評審進行初評,，而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復(fù)評,，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進行公示展出,。

經(jīng)費報表

一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

總計：元

安康學(xué)院大學(xué)生記團 20xx年3月29日

附表

安康學(xué)院“盎然春意,，繽紛校園”校園攝影大賽通知

只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,，那就趕快來參加吧,！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景,、運動風(fēng)采,、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,，都可以用相機或手機記錄下來,。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采,；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑,，將瞬間定格,，將記憶珍藏,，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活,。釋放青春激情,，讓我們一同參與吧！

作品收集方式

照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室,，或參賽

作品先交至班長,，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發(fā)送至郵箱 注：大小不限,，必須注明姓名,、院系、班級,、聯(lián)系方式,。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格,，如有不愿進行展覽的作品請注明） 活動項目設(shè)置：

最佳風(fēng)景攝影獎,、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,，每個項目共設(shè)一,、二、三等獎） 作品要求：

1,、作品應(yīng)結(jié)合活動主題,，內(nèi)容健康，積極向上,，新穎,、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限,，彩色,、黑白不限；

2,、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物,；拍攝角度自由把握，可以是 平角,、俯視角,、仰角等；照片可以是單照也可以是組照,，如果是組照參賽,，則一組作品控制在3—5張,，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀,。

3,、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,，50字左右,，可以是由畫面聯(lián)想到的

美麗詩句,，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面,。

4,、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,，照片不能經(jīng)過諸如photoshop、cdr的軟件加工,，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格： ５,。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責(zé)人：

安康學(xué)院大學(xué)生記者團 20xx年4月2日