報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇一

了解日光燈的工作原理,。

學(xué)習(xí)安裝簡單的照明線路,。

練習(xí)如何認(rèn)識(shí)和使用試電筆,。

日光燈結(jié)構(gòu)

日光燈燈管的內(nèi)壁上涂有一層熒光粉,，燈管兩端各裝有兩根燈絲,，管內(nèi)在其真空情況下充有少量氬氣和水銀,。當(dāng)鎮(zhèn)流電路在燈管兩端產(chǎn)生約400v～600v高壓時(shí),，燈絲發(fā)熱使管內(nèi)水銀汽化,，使管內(nèi)的氣體產(chǎn)生電離,形成自由移動(dòng)的電離子,，這種電離子被熒光粉吸收后轉(zhuǎn)換成另一種近似日光的可見光。

空氣開關(guān)結(jié)構(gòu)

空氣開關(guān)是一種半自動(dòng)開關(guān)電器,。它集刀開關(guān)、熔斷器,、熱繼電器和欠壓繼電器的功能于一體,，是一種可手動(dòng)合閘和分閘,，又能在欠壓,、失壓,、過載或短路故障發(fā)生時(shí)自動(dòng)分閘的電氣器件,。

電源插頭,、閘刀開關(guān),、保險(xiǎn)絲,、卡口燈頭,、開關(guān),、白熾燈,、日光燈,、導(dǎo)線若干

先把閘刀開關(guān),、吊線盒、拉線開關(guān)預(yù)置的位置固定好,。

閘刀開關(guān)的`安裝,，必須使閘刀向上推時(shí)為閉合狀態(tài),，不可倒裝,。

拉線開關(guān)必須與火線串接,，螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接,。燈頭和吊線盒接線時(shí)裸銅絲不能外露,，以防短路和觸電,。

閘刀開關(guān)的進(jìn)線端用插頭接線,，接線時(shí)注意不要使連接插頭的兩根導(dǎo)線的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象,。

經(jīng)檢查無誤后,，在閘刀開關(guān)上接好功率相配的保險(xiǎn)絲,，裝上燈泡后將電源插頭插入實(shí)驗(yàn)室電源插座內(nèi),，將閘刀開關(guān)合上,，拉動(dòng)拉線開關(guān),，看燈泡是否發(fā)光,。

用試電筆測(cè)試你的開關(guān)是否接在火線上,，如果沒有,，可將電源插頭調(diào)向,。 將插頭取下,，拆除電路,。

學(xué)生安裝電路完畢后,，須經(jīng)老師檢查方能接通電源,。

出現(xiàn)異常情況,，應(yīng)立即拉閘斷電,，拔掉電源插頭,。

開關(guān)必須安裝在火線上,。

凡是導(dǎo)線接頭處,，都必須用絕緣膠布把裸露的導(dǎo)線包扎好,，不能用其它膠布代替絕緣膠布。

在拆除電路時(shí),，應(yīng)首先將總電源斷開，方能動(dòng)手拆除電路,。

嚴(yán)禁帶電操作,，以防觸電事故發(fā)生,。

這次我們需要安裝和調(diào)試照明電路,，該電路可以說是比較簡單的,，在日常生活中都能見到。不過畢竟是第一次真正的自己動(dòng)手實(shí)物連接,，所以效率不高，而且在擺線和擺放元器件上,，也不夠美觀,，這些都是值得改進(jìn)的地方,，老師也給我們做了示范，希望在下次實(shí)習(xí)中能有進(jìn)步,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇二

一：實(shí)習(xí)目的

1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4熟悉常用電子元器件的類別，符號(hào),，規(guī)格,，性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6了解電子產(chǎn)品的焊接,，調(diào)試與維修方法,。

二：實(shí)習(xí)要求

1要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別,，測(cè)試方法,。

2要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法,。

3要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,，對(duì)照電路原理圖,，能看懂接線圖,，理解圖上的符號(hào)及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。

4認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,，并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝,，連焊,，并記錄有關(guān)的心得,，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

5根據(jù)文件調(diào)試，會(huì)利用儀器和工對(duì)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試,，學(xué)會(huì)排除故障,，使整機(jī)達(dá)到指標(biāo)要求,，

6根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼,，完成一件正式的產(chǎn)品。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 掌握焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

3 分發(fā)與清點(diǎn)元件,。

4 了解收音機(jī)的工作原理及其分類;

5 了解收音機(jī)元器件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件,。

6 掌握如何使用工具測(cè)試元器件

7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),，檢測(cè)充電器的性能。

8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,，收拾桌面，打掃衛(wèi)生,。

四、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：

在兩周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”：準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵(又“三步法”),?？此迫菀?，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握,。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思,，戒驕戒躁，慢慢來,。

在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了,，送焊錫的手基本能掌握用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),，對(duì)焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心,。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,，看似簡單的,，實(shí)際上可能并非如此,。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類,，有單用式,、兩用式,、調(diào)溫式,、恒溫式,、直熱式,、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式,，種類這么多,。

還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,，等等,。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者，有人采用前者,。都焊出來了,，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,，不明白,。

五,、多用充電器的組裝與檢測(cè)實(shí)習(xí)的感受

以前經(jīng)常使用充電器，但是我對(duì)他的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻知道的很少,，雖然也有機(jī)會(huì)將其拆卸研究，但其中的原理并不知曉,，更別提組裝制作一個(gè)充電器了,。剛開始應(yīng)為焊接技術(shù)的不過關(guān),，我焊接的電路板有很多的錯(cuò)誤,，這對(duì)初學(xué)者來說無疑是一個(gè)巨大的打擊,。但是,，經(jīng)過我的認(rèn)真學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)之后,，我逐漸掌握了焊接技術(shù),。最終在我的艱辛工作和老師的細(xì)致指導(dǎo)下完成了充電器的組裝,。經(jīng)過檢測(cè)，雖然電路板的焊接工藝不是太好,，但是其性能良好。這無疑給我以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)增添了無比巨大的信心。

六,、晶體管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

經(jīng)過充電器的焊接與組裝,，我對(duì)焊接技術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),。這讓我信心百倍的投入到收音機(jī)的組裝制作實(shí)習(xí)過程中,。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，同時(shí)實(shí)習(xí)過程中也有諸多不足,。這一次,，我焊點(diǎn)的焊接工藝有了很大的進(jìn)步，這讓我欣喜若狂,。我按著老師的要求的步驟,，一步一步的開始焊接,，并且在下一步焊接之前檢驗(yàn)前一步焊接的'質(zhì)量,。在焊接的三天之中,，我遇到無法解決的問題時(shí),，就像同學(xué)和老師請(qǐng)教,，左中在獨(dú)立工作和部分協(xié)作中,，我的收音機(jī)就順利地焊接完成了,。而且經(jīng)過調(diào)試和檢測(cè)，收音機(jī)的性能良好,。可以說我達(dá)到了我實(shí)習(xí)的目的,。在這個(gè)過程中,，我明白了許多道理,，其中最重要的是謙虛和合作,。有許多同學(xué)不跟著老師的步驟,，自己想當(dāng)然做,，結(jié)果他們百分之九十焊接組裝的都很失敗,，究其原因，不謙虛是根本,。所以無論干什么事,，認(rèn)真謙虛的精神是不可或缺的,。還有,，在焊接連接a電路板和b電路板的導(dǎo)線時(shí),，如果一個(gè)人操作,，很不方便,，必須有兩個(gè)人合作才能快速完成,。所以說在現(xiàn)代社會(huì)沒有合作是不行的,。

七,、總結(jié)

總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都有一種成就感,。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇三

透過對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品“收音機(jī)”的安裝、焊接及調(diào)試,，了解電子產(chǎn)品的裝配過程,；學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝,；培養(yǎng)動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,，選出要接收的電臺(tái)信號(hào),。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器,，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),，它跟接收信號(hào)混頻,，產(chǎn)生差頻,，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,，然后再檢波,，就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)透過功率放大之后,，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了,。天線接收到的高頻信號(hào)透過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz）一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即透過差頻產(chǎn)生的中頻,，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,，中頻信號(hào)能夠更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào),。再經(jīng)低放,，功率放大后,，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

1,。檢測(cè)

（1）通電前的準(zhǔn)備工作。

a,。自檢，互檢,，使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,，各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),，位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象,。

b,。接入電源前務(wù)必檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確,。

初測(cè),。

（2）初測(cè)：接入電源（注意+,、-極性）,，將頻率盤撥到530khz無臺(tái)區(qū),，在收音機(jī)開關(guān)不打開的狀況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流,。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,，分別測(cè)量三極管t1～t6的e、b,、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)），將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中,。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接,。

（3）試聽：如果各元器件完好,，安裝正確,，出側(cè)也正確,，即可試聽,。接通電源,，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧盤,，應(yīng)能聽到廣播聲，否則應(yīng)重復(fù)（1）要求的各項(xiàng)檢查資料,，找出故障并更正,，注意在此過程中不好調(diào)中周及微調(diào)電容,。

2,、調(diào)試

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,，可進(jìn)行調(diào)試工作,。

（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中周）

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465khz”這一點(diǎn)上。

a,。將信號(hào)發(fā)生器（tpe-dx）的頻率指針放在465khz位置上。

b,。打開收音機(jī)開關(guān),，頻率盤放在最低位置（530khz）,，將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器,。

c。用改錐按順序微微調(diào)整t4,、t3，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),，這樣反復(fù)調(diào)t4,、t3（2～3次）,，使信號(hào)最強(qiáng),，確認(rèn)信號(hào)最強(qiáng)有兩種方法,，一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音（1khz）到達(dá)最響為止,。 二是測(cè)量電位器rp兩端或r8對(duì)地的“直流電壓”,，指示值最大位置（此時(shí)可把音量調(diào)到最?。?，后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法,。

（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,，即525khz～1605khz,。

a,。低端調(diào)整：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525khz，收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,，此時(shí)調(diào)整t2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

b,。高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600khz,，收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,，調(diào)c1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng),。c,。反復(fù)上述a,、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次,，使信號(hào)最強(qiáng),。

c,。反復(fù)上述a,、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,，使信號(hào)最強(qiáng)。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度,，跟蹤調(diào)整）

目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465khz”。

方法：低端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600khz,，收音機(jī)低端調(diào)至600khz,，調(diào)整線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),，（一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）,。

高端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500khz,，收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,，調(diào)c1a’,，使高端信號(hào)最強(qiáng),。

在高低端反復(fù)調(diào)2～3次,，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。

透過這次實(shí)習(xí),，我得到了以下幾個(gè)方面有所收獲

1,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的.設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處,。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì),，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的潛質(zhì),。比如做收收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,，稍不留神,，就會(huì)焊在一齊了。

3,。這次實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,，透過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,，最后體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,，有感思就有收獲，有感思就有提高,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇四

電度表配電線路的安裝與調(diào)試

了解單相電度表的工作原理和構(gòu)造,。

了解空氣開關(guān)的作用和構(gòu)造,。

學(xué)會(huì)正確安裝電度表以及室內(nèi)動(dòng)力,、照明線路

電度表工作原理：

當(dāng)電度表接入電路中,，電流通入檢測(cè)電壓的并聯(lián)線圈與檢測(cè)電流的串聯(lián)線圈時(shí)產(chǎn)生交變磁場(chǎng),。當(dāng)交變磁場(chǎng)穿過鋁質(zhì)轉(zhuǎn)盤時(shí),，鋁盤上感應(yīng)出渦流,。渦流在這兩個(gè)通電線圈的磁場(chǎng)中,，受到電磁力的作用,，致使轉(zhuǎn)盤受到一轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的作用而轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)計(jì)數(shù)器轉(zhuǎn)動(dòng),得到消耗的電能數(shù)值。

電源插頭,、電度表、空氣開關(guān),、白熾燈,、日光燈,、導(dǎo)線若干

先把閘刀開關(guān),、吊線盒,、拉線開關(guān)預(yù)置的位置固定好。

閘刀開關(guān)的安裝，必須使閘刀向上推時(shí)為閉合狀態(tài),，不可倒裝。

拉線開關(guān)必須與火線串接,，螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接,。燈頭和吊線盒接線時(shí)裸銅絲不能外露,，以防短路和觸電,。

閘刀開關(guān)的進(jìn)線端用插頭接線，接線時(shí)注意不要使連接插頭的`兩根導(dǎo)線的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象,。

經(jīng)檢查無誤后，在閘刀開關(guān)上接好功率相配的保險(xiǎn)絲,，裝上燈泡后將電源插頭插入實(shí)驗(yàn)室電源插座內(nèi),，將閘刀開關(guān)合上,，拉動(dòng)拉線開關(guān),，看燈泡是否發(fā)光,。

用試電筆測(cè)試你的開關(guān)是否接在火線上,，如果沒有,，可將電源插頭調(diào)向,。 將插頭取下,，拆除電路。

電度表應(yīng)垂直于地面安裝,。

在拆除電路時(shí)，應(yīng)首先將總電源斷開,，方能動(dòng)手拆除電路,。

嚴(yán)禁帶電操作,，以防觸電事故發(fā)生。

在早上做照明電路的基礎(chǔ)上,，這次我們做電度表配電電路的安裝和調(diào)試，總體來說就是在照明電路的基礎(chǔ)上加了電度表和空氣開關(guān),，不過在接線上要注意接線的順序和位置,，零線接哪,，火線又接哪,?？炊娐穲D是安裝好電路的基礎(chǔ),，所以在加強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí)還要結(jié)合理論知識(shí),。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇五

聲控?zé)艉喗?，聲控?zé)羰锹暱責(zé)羰且环N聲控電子照明裝置,，由音頻放大器,、選頻電路、延時(shí)開啟電路和可控硅電路組成。它提供了一種操作簡便、靈活、抗干擾能力強(qiáng),，控制靈敏的聲控?zé)簦捎萌俗彀l(fā)出約1秒的控制信號(hào)“嘶”聲,，即可方便及時(shí)地打開和關(guān)閉聲控照明裝置,，并有防誤觸發(fā)而具有的自動(dòng)延時(shí)關(guān)閉功能,。一般由音頻放大器,、選頻電路,、延時(shí)開啟電路和可控硅電路組成,。并設(shè)有手動(dòng)開關(guān),，使其應(yīng)用更加方便,。

1、 pcb圖,。

2、實(shí)物與性能,。

3,、特點(diǎn)：實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單,、容易調(diào)試,、成本低，適用于任何可用自然光控制熄,、亮的環(huán)境,，特別是公共場(chǎng)合，它可減少人工開關(guān)電燈的麻煩,，也避免了忘記關(guān)燈而造成的用電浪費(fèi),。

4,、性能：它的“開”和“關(guān)”是靠可控硅的導(dǎo)通和阻斷來實(shí)現(xiàn)的,，而可控硅的導(dǎo)通和阻斷又是受自然光的亮度（或人為亮度）的大小所控制的,。

通過這次電子工藝實(shí)習(xí),，在老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了焊接,， 認(rèn)識(shí)了很多電子原件，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)出一個(gè)電子作品的基本步驟,，自己找原理圖,，畫pcb圖,，找電子元件,，根據(jù)自己畫的電路圖,， 焊接電路,，不斷分析調(diào)試,，很好的.鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力,，看到自己設(shè)計(jì)的作品成功后,，很有成就感。在這過程中,，真的學(xué)到了很多，感覺進(jìn)步了很多,，也漸漸對(duì)電子產(chǎn)生了興趣,，在今后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中,，一定會(huì)更加努力,，力求取得更大的進(jìn)步。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x日至x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx

實(shí)習(xí)人：xx

實(shí)習(xí)目的：電子工藝實(shí)習(xí),，使我們對(duì)電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機(jī)和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，以及對(duì)電路板的一些知識(shí)。收音機(jī)和萬用表的安裝,、焊接以及調(diào)試；讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識(shí)別和質(zhì)量檢驗(yàn),，學(xué)會(huì)了整機(jī)的裝配工藝,；同時(shí)也培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力,，尤其是培養(yǎng)我們的獨(dú)立分析和解決問題的能力,。

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師：xx

實(shí)習(xí)器材：電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲,、萬用表,、斜口鉗,、螺絲刀,、鑷子,、實(shí)驗(yàn)所需元器件清單等

實(shí)習(xí)內(nèi)容：首先我們需要熟悉各個(gè)元器件,，包括電阻、電容,、二極管,、三極管等，認(rèn)識(shí)了半導(dǎo)體收音機(jī)裝配的元器件,，熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其適用范圍,，能夠讀出電阻的阻值和各個(gè)元器件的量值大小,。由輔導(dǎo)老師給我們講解了焊接時(shí)的一些技巧,，每人發(fā)了一個(gè)練習(xí)用電路板,，嘗試著初步的手工焊接,，慢慢熟悉焊接的基本技巧,。手工焊接是一個(gè)技術(shù)活，稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能,，甚至導(dǎo)致元器件報(bào)廢。

我們先進(jìn)行了恒興牌s60袖珍型收音機(jī)元器件的焊接,，首先我們得看懂收音機(jī)的電路圖,，然后是認(rèn)識(shí)電路圖上所對(duì)應(yīng)的元器件,，找到所對(duì)應(yīng)的實(shí)物,，在焊接前應(yīng)該用萬用表將各個(gè)元件測(cè)量一下,，做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應(yīng)該按照先裝低矮和和耐熱的元器件（如電阻）,，然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周、變壓器）,，最后裝怕熱的元器件（如三極管,、二極管等）,。電阻在安裝時(shí)選擇好阻值根據(jù)兩孑l的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設(shè)計(jì),，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一,。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪得太短，也不能留得太長,，他們不要超過中周的高度，電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,，太高會(huì)影響后蓋的安裝,。對(duì)于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫,，四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面,。由于調(diào)諧用的雙連接盤安裝時(shí)離電路板很近,，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時(shí)有障礙,，影響撥盤調(diào)諧的元件有t2和t4的引腳以及接地焊片、雙連的三個(gè)引出腳,、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳腳,。對(duì)于耳機(jī)插座的安裝,，焊接時(shí)速度要快,，以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良,。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位，正確布局,。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個(gè)塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng),。安裝完畢后,，裝上電池,，用萬用表分別測(cè)量d,、c,、b,、a四個(gè)電流缺口，若被測(cè)量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通,，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái),。

再然后我們又進(jìn)行了萬用表的焊接,，主要通過數(shù)字萬用表的安裝和調(diào)試操作實(shí)習(xí),，了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝,，掌握一般元器件識(shí)別與檢測(cè)，練習(xí)常用儀器的使用,，掌握焊接技術(shù)和數(shù)字萬用表的.檢測(cè)方法。

看了說明書，核對(duì)清點(diǎn)了各個(gè)元器件,，了解了工作原理以后就是焊接,，由于電路板空間有限,，部分電阻需要采用立式焊接，以為余下的元器件保證空間,，所有元器件焊接完畢后,，接下來需要組裝所有零件,，最困難的應(yīng)該就是旋鈕安裝了,。把v行彈簧片輕裝到旋鈕上,，再將兩個(gè)小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi),，把兩個(gè)小鋼珠放到表殼中間位置,，然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可，然后把印制板放進(jìn)表殼,，用螺釘緊固,，最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,，或許是由于焊接過程中出現(xiàn)的問題吧,，萬用表歸零總是有點(diǎn)問題,，但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,，我對(duì)自己的作品還是很滿意的。

實(shí)習(xí)體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電子工藝實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，雖然時(shí)間不長,，可是仍然讓我學(xué)到了很多很多,，首先加強(qiáng)的就是我的動(dòng)手能力，其次就是我對(duì)問題的分析能力,，以及排除一般故障的能力，真的非常感謝學(xué)校安排的這樣的學(xué)習(xí),。我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測(cè)與測(cè)試,，萬用表的基本原理與安裝工藝，掌握了一般元器件的識(shí)別與檢測(cè),，練習(xí)常用儀器的使用，知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接,、組裝和測(cè)試,，才能完成最基本的工序,。在練習(xí)焊接時(shí),，雖然多次失敗，但我從沒放棄,，在申老師和運(yùn)老師的指導(dǎo)下，在自己的不懈努力下,，功夫不負(fù)有心人,，最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了,。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，又讓我們重新明白了許多東西,，而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很有用的,。還讓我明白了必須去考察,，去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論,，解決各種困難，在困難中能了解很多課本上沒有的知識(shí),，還能在尋找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉我們的觀察力,。非常感謝申老師和運(yùn)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)過程中的精心指導(dǎo),，小小的成功會(huì)給我很大的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇七

1.1 焊接工藝的基本知識(shí)

焊接是使金屬連接的一種方法。它利用加熱手段,，在兩種金屬的接觸面,，通過高溫條件下 焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,，使兩種金屬間形成永結(jié)牢固的結(jié)合面而結(jié)合成整體。 焊接的過程有浸潤,、擴(kuò)散,、冷卻凝固三個(gè)階段的變化,。利用焊接的方法進(jìn)行連接而形成的接點(diǎn)叫焊點(diǎn),。

焊接工藝是指焊接過程中的一整套技術(shù)規(guī)定。包括焊接方法,、焊前準(zhǔn)備、焊接材料,、焊接 設(shè)備,、焊接順序,、焊接操作,、工藝參數(shù)以及焊后熱處理等。

我們實(shí)驗(yàn)中主要是pcb板的焊接,。

1.2 焊接工具、焊料,、焊劑的類別與作用

焊接工具有烙鐵,、鑷子,、螺絲刀,、鉗子等。

電烙鐵的作用是加熱焊料和被焊接金屬,，最終形成焊點(diǎn)。按加熱方式可分為內(nèi)熱式,、外熱式等,，按功能分為防靜電式,、吸錫式,、恒溫式等,。本實(shí)驗(yàn)使用外熱式電烙鐵。

焊料是焊接時(shí)用于填加到焊縫,、堆焊層和釬縫中的金屬合金材料的總稱。包括焊絲,、焊條,、 釬料等。焊料分軟焊料和硬焊料兩種,，軟焊料熔點(diǎn)較低,，質(zhì)軟,，也叫焊镴,，如焊錫；硬焊料熔 點(diǎn)較高,，質(zhì)硬，如銅鋅合金,。本次實(shí)習(xí)使用的焊料為焊錫（鉛錫合金）,。

焊劑是指焊接時(shí),，能夠熔化形成熔渣和（或）氣體,，對(duì)熔化金屬起保護(hù)和冶金物理化學(xué)作 用的一種物質(zhì)，又稱助焊劑或阻焊劑,，一般由活化劑、樹脂,、擴(kuò)散劑,、溶劑四部分組成,。一般 可劃分為酸性焊劑和堿性焊劑兩種,。作用：清除焊件表面的'氧化膜，保證焊錫浸潤,。本實(shí)驗(yàn)的焊料是松香。

下面分列各工具及材料的作用,。 電烙鐵：熔化焊錫,； 電烙鐵架：放置電烙鐵,；

鑷子：夾持焊錫或去除導(dǎo)線皮,； 螺絲刀：拆組機(jī)器狗,； 鉗子：裁剪導(dǎo)線或焊錫,； 焊錫（錫鉛合金）：固定焊腳，電路板和器件電氣連接,； 助焊劑（松香）：加速焊錫融化，去除氧化膜,，防止氧化等； 阻焊劑（光固樹脂）：板上和板層間的絕緣材料,。

1.3 焊接方法

手工焊接主要為五步焊接法：

1.準(zhǔn)備施焊,，檢查焊件,、焊錫絲,、烙鐵,，保持焊件和烙鐵頭的干凈,； 2.加熱焊件,，用烙鐵頭加熱焊件各部分,，加熱時(shí)不要施壓,；

3.熔化焊料，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件,，將焊絲至于焊點(diǎn)，是焊料融化并潤濕焊點(diǎn),； 4.移開焊錫,，當(dāng)融化的焊料在焊點(diǎn)上堆積一定量后,，移開錫絲,；

5.移開烙鐵，當(dāng)焊錫完全潤濕后,，迅速移開烙鐵,，在焊錫凝固前保持焊件為靜止?fàn)顟B(tài)。

元件主要有臥式和立式兩種,。

2.1 multisim仿真電路

2.2 電路仿真波形

3.1 電路原理圖

3.2 機(jī)器狗的印制板圖

我們實(shí)驗(yàn)中所設(shè)計(jì)的機(jī)器狗是可以聲控,、光控,、磁控的玩具,。其核心是一個(gè)由555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,。在三種不同的控制方法下,，均以低電平觸發(fā)，促使電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),，從而達(dá)到了機(jī)器狗停走的目的,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇八

為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,，以及相關(guān)的各種工具；基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法,；最后焊接完成了dt830d數(shù)字萬用表的焊接與組裝,。這們課不同于其他的課程,，主要是培養(yǎng)我們的手能力,，同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,，當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時(shí),，心中有著一種喜悅,，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

學(xué)完這門課后我對(duì)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),，它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,，而是要經(jīng)歷一定過程的,。

我總結(jié)了一下,，一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

1,、 設(shè)計(jì)電路

2、 制作印刷電路板,，準(zhǔn)備電子元器件

3,、 插裝電子元器件

4、 焊接電子元器件及修剪拐角

5,、檢驗(yàn)與調(diào)試

6,、組裝電子產(chǎn)品,，包裝

其中最主要的的就是焊接,，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能,。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接,，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的,，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對(duì)的存在價(jià)值。在上課時(shí)間中,，我的焊接技術(shù)隨著一個(gè)個(gè)拐腳的焊入，一步步地提高,，到交表時(shí)我的技術(shù)雖說不上好，但是伊還過得去,，叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的,。

焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合,。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn),。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原因是因?yàn)殂U錫合金熔點(diǎn)比較低,，但隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺(tái),。

現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,，而在小型的中通常采用侵焊,，其焊接原理都與手工焊相同,，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計(jì)的,，這一點(diǎn)我在學(xué)習(xí)拖焊時(shí)有深切的感受,。

手工焊一般分為四個(gè)步驟

1、準(zhǔn)備焊接,，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化,，影響焊接質(zhì)量,，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上,，使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài),。

2,、接熱更好的流向另一面焊盤,。

3,、 溶化焊料,，當(dāng)焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí),，將焊錫絲放在焊接處,，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

4,、 移開烙鐵 移開烙鐵的時(shí)機(jī),，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,，45度的方向,。

在我焊接時(shí)，我感覺最主要問題是烙鐵頭的'氧化,，當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,，使焊錫溶解為一個(gè)小球不呢不能與焊盤很好的連接,。

在焊接中我體會(huì)到要注意的問題主要有

1,、 焊錫量要適中,，過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi),，焊接時(shí)間的增加,，不易察覺的短路,。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低，虛焊,。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接,，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理,，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多,，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2,、對(duì)烙鐵頭的保護(hù)，當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫,，嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接,。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,，情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭,，一把氧化膜除掉,。

3、 注意安全問題,，在進(jìn)行焊接時(shí)老聽到有同學(xué)說把手燙傷了，把線燙壞了,，有的還把電路板燙壞了,，畢竟烙鐵頭屬高溫物體,，我們?cè)儆玫脮r(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

4,、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊,，因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密,，

拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上,。

5,、組裝時(shí)由于東西都很小,，我們必須小心不要丟失元件。

現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,，我也掌握了該掌握的基本技術(shù),。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議,，希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個(gè)小小的練習(xí),，并且不要指導(dǎo)，讓我們體會(huì)到各種錯(cuò)誤的操作,，這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇九

在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中,，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝,，電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí),。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量,。對(duì)于零散的電子元件,，透過焊接,，才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),，光靠看書本和講解是不行的,。我們務(wù)必深入到實(shí)習(xí)中,，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中,，我們還務(wù)必將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中,。

透過這次實(shí)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作潛質(zhì),，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,、勇于克服困難,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。

實(shí)習(xí),，能夠很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛質(zhì)。透過實(shí)習(xí),，我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)于我們,，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易,，實(shí)則不然。

操作步驟：首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵,。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫,。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其到達(dá)必須的溫度,，之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),，焊料開始熔化并濕潤焊點(diǎn),。當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開烙鐵,。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中,，焊件往往都容易被污染，因此一般需要進(jìn)行表面清理工作,，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡,、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì),。在焊接的過程中能夠使用松香來促進(jìn)焊接,，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量,。適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn),，不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑,。在焊接的過程中,，烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用,。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì),。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量,，同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件,，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺,。

完成資料：用手工焊的方法,，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法,。

此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,，同傳統(tǒng)的封裝相比，他能夠減少電路板的面積,，易于大批量的加工,，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性,。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板,，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下,。

操作要點(diǎn)：

1,。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍,，以免焊盤鍍錫不良或被氧化,，造成不好焊，芯片則一般不需處理,。

2,。用鑷子留意地將電子芯片放到pcb板上，注意不好損壞引腳,。使其與焊盤對(duì)齊,，要保證芯片的放置方向正確,。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片,，在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑,，仍然向下按住芯片，焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳,，使芯片固定而不能移動(dòng),。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在pcb板上對(duì)準(zhǔn)位置,。

3,。開始焊接所有的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,，將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤,。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化，直到看見焊錫流入引腳,。在焊接時(shí)要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

4,。焊完所有的引腳后,，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,，以消除任何短路和搭接,。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后,，從電路板上清除焊劑,。

5，電子元件不能用手直接拿,。用鑷子夾持不可加到引線上,。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置,。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確,，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正,。同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形,、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象,。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,，避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。

完成資料：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后,，再依次將元件焊接上電路板,。透過將元件的取下與焊接,，進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項(xiàng)。

我們采用的是激光打印法,，老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板,，我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,，反復(fù)透過照片過塑機(jī),，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗,，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,，印刷電路板便制作成功了。

上午我們?cè)诶蠋熌抢镱I(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件,，透過老師對(duì)在制作過程中的注意事項(xiàng)的囑咐,，我們來到了實(shí)驗(yàn)室埋頭開始了自己制作之旅。我們?cè)诎惭b前對(duì)零件進(jìn)行了檢查：

（1）對(duì)照?qǐng)D紙檢查印制板（smb）：觀察圖形是否完整,，有無短,、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣,，表面涂覆（阻焊層）是否完整,。

（2）檢查外殼及結(jié)構(gòu)件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量（表貼元器件除外），檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,，耳機(jī)是否完好,。檢查完零部件后就開始絲印焊膏，并檢查印刷狀況,，按照工序流程貼片：貼片順序：c1/r1,，c2/r2，c3/v3,，v4/r3,，c4/c5，sc1088/c6,，c7,，c8/r4，c9，c10,，c11,，c12，c13,，c14,，c15，c16,。其中有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：smc和smd不得用手拿,，用鑷子夾持不可夾到引線上，ic1088的標(biāo)記方向,，貼片電容表面沒有標(biāo)志,，必須要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時(shí)檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好,，確保最后的成功,。安裝完smt后就要安裝tht元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,，例如變?nèi)荻O管的極性,，發(fā)光二極管的安裝高度等。

當(dāng)元器件全部安裝完畢后,，就要開始調(diào)試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查,。搜索電臺(tái)廣播，調(diào)接收頻段,，調(diào)靈敏度,。固定smb，裝外殼,。當(dāng)一切完成后再次檢查：裝入電池,，插入耳機(jī)進(jìn)行檢查，使：點(diǎn)源開關(guān)手感良好,，音量正?？烧{(diào)，收聽正常,，表面無損傷,。

21日下午我們來到長城信息股份有限公司，走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間,，琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾,，經(jīng)過帶隊(duì)老師的說，我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性,，初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。

透過短暫的對(duì)企業(yè)的參觀，雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀,，但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致,，現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同,。但不論是何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理，透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的,。而且永遠(yuǎn)也不好妄圖用機(jī)器替代手工,，機(jī)器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅僅時(shí)勞動(dòng),，還是熱情的傳遞,。

實(shí)習(xí)的過程雖然短暫，但是我從中獲得了很多：

一,，對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的'作用,，透過這次電子工藝實(shí)習(xí),，我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,，掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,，能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二,，對(duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì)，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。

我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，老師教會(huì)我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙,。

一周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài),，改變不良的習(xí)慣,。透過實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)困難解決困難的勇氣,，提高了解決問題的潛質(zhì),。

實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí)，更豐富,，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十

在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中,，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí),。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量,。

對(duì)于零散的電子元件,，通過焊接，才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng),。而焊接的好壞,，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),，光靠看書本和講解是不行的,。我們必須深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知,。同時(shí),，在實(shí)習(xí)中，我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中,。

通過這次實(shí)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。

實(shí)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí),，我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易，實(shí)則不然,。

操作步驟：首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵,。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫,。然后將電烙鐵預(yù)熱,，使其達(dá)到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱,，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并濕潤焊點(diǎn),。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開,。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開烙鐵。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中,，焊件往往都容易被污染,，所以一般需要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡,、油污,、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì),。在焊接的過程中可以使用松香來促進(jìn)焊接,，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量,。

合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑,。在焊接的過程中,，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用,。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì),。

在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量,，同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件,，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺,。

完成內(nèi)容：用手工焊的方法,，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

現(xiàn)在越來越多的電路板采用表面貼裝原件,，同傳統(tǒng)的封裝相比,，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工,，布線密度高,。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性,。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接,。

固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,，在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。

1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,，用熱風(fēng)槍處理一遍,，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊,，芯片則一般不需處理,。

2.用鑷子小心地將電子芯片放到pcb板上，注意不要損壞引腳,。使其與焊盤對(duì)齊,，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度,，用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片,，在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片,，焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳,，使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn),。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在pcb板上對(duì)準(zhǔn)位置,。

3.開始焊接所有的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,，將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤,。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化，直到看見焊錫流入引腳,。在焊接時(shí)要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。:

4.焊完所有的引腳后,，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫,。在需要的地方吸掉多余的焊錫,，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,，檢查完成后,，從電路板上清除焊劑。

5.電子元件不能用手直接拿,。用鑷子夾持不可加到引線上,。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置,。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確,，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正,。

同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形,、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象,。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,，避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。

完成內(nèi)容：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后,，再依次將元件焊接上電路板,。通過將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項(xiàng),。

我們采用的是激光打印法,，老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈,，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,，反復(fù)通過照片過塑機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗,，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了,。

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，對(duì)就是思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),，印制電路板，電路的焊接,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的`實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出,。

總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

實(shí)習(xí)出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受,、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考,，也會(huì)停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議,。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高,。

我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實(shí)習(xí)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事，事半功倍,，更重要的是,，做事的心態(tài)，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工,，是因?yàn)橐粋€(gè)在做,，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見,，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí)，更豐富,，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十一

暑假馬上就要結(jié)束了,，在暑假結(jié)束之前,，我也要回到校園了。在整個(gè)暑假時(shí)期,，我都參加到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來了,，我對(duì)自己說，我做的還是不錯(cuò)的,，在不斷的實(shí)習(xí)中找到了自己的方向,，這才是我一直以來向要做好的事情，我終于實(shí)現(xiàn)了自己參加實(shí)習(xí)的愿望,，也在實(shí)習(xí)中找到了將來人生的方向,。

在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再進(jìn)一步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：電子元器件的認(rèn)識(shí)、感應(yīng)電路板的測(cè)試與維修和電路的焊接,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；對(duì)電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人才,，為自己以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性,，而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在實(shí)驗(yàn)課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過,，通過這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,，獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn)，但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事,。

總的來說,，我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好,。每次完成電路板的維修,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，這次暑期實(shí)習(xí)，是以自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手測(cè)試,、調(diào)試,、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的技能人才,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1,、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解,。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法、各種常用儀器的使用方法,、電路板的調(diào)試方法等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的`電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。

我很感謝俞師傅和xx阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，特別是盧新蓮阿姨,，她雖然不懂理論知識(shí),，但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌，也使得自己在操作過程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理,。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,，

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累,，不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富,，這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。從實(shí)踐操作中,，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,。作為在校電子專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

這一次實(shí)習(xí)給我最大的感受就是校園和社會(huì)真的相差很多,，在校園生活中可以做到無憂無慮，可是在社會(huì)生活時(shí)就不會(huì)是這樣的了,，社會(huì)競爭如此激烈,，不去競爭就一定會(huì)被淘汰，這是我最大的感受,，我對(duì)這個(gè)情況有了自己深刻的認(rèn)識(shí)了,，相信我會(huì)做的更好的。以后的路上還有很長,，相信只要自己去做了,，我就會(huì)做的更好！

暑假電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告四

時(shí)光荏苒,，光陰易逝,，轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過去了，回首這一周,，有了不少收獲,，為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過程中,，遇到不少困難,，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難,，最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù),。

我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,，通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果,，在此期間，老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,，講課也非常詳細(xì),，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。

以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì),。

一,、焊接

焊接這門技術(shù)，說起來不難,，只要給幾分鐘就能夠焊接,，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確,，又不是一件容易的事情了,，早在一年以前我就學(xué)過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，通過這次焊接實(shí)習(xí),，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)，

焊接步驟：

（1） 焊接前處理元件,，

（2） 將元件放到焊盤上,，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料,，待焊好先取出焊料,，然后取出烙鐵。 （3） 檢查焊接質(zhì)量,，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接,。

（4） 焊接完畢,，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后,，收回工具箱

不過要注意,，從最開始元件的選擇處理，到最后完成,，每一個(gè)步驟的是很總要的,，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的,。所以說每一個(gè)步驟做到最好,，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量,。

二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作

電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,，是非常重要的,，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,，對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室 的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件,。

三、數(shù)字萬用表原理與組裝

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一,，了解她的原理和焊接是非常有意義的,，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。

一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的,，在期間也遇到了一些問題,，比如元件的識(shí)別，各個(gè)部分的組裝,，因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D，不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難,，最終把萬用表調(diào)試出來,，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值,，主要造成誤差的原因,，可能有以下幾個(gè)，

1）選用的電阻,，因?yàn)椴荒苡萌f用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀,，無法判斷電阻值準(zhǔn)確程

2）調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確,，不能同時(shí)兼顧電壓檔,，電流檔，電阻檔,。

3）焊接過程的粗心,，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在,。

四,、fm收音機(jī)的組裝

本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路，調(diào)諧方便準(zhǔn)確,，接受頻率87—108mhz,，較高的接收靈敏度,，外形小巧，便于攜帶,，耗電量小等特點(diǎn)

fm收音機(jī)的安裝流程：元件的檢測(cè)—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗(yàn),，補(bǔ)焊à

tht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn)，調(diào)試à總裝,。

通過這次對(duì)萬用表和fm收音機(jī)的組裝,，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念,，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間,，還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析，去思考,。通過這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性,。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力

總之,，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,，同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚僖淮胃兄x學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，和老師對(duì)我們的辛勤付出,，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十二

在過去的四周,，我們接受了電子工藝的初步訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)了簡單的焊接技術(shù)而且最后我們都擁有了完全屬于自己的萬用表，作為最有價(jià)值的紀(jì)念,。意猶未盡之余,，我認(rèn)真的回想著這次時(shí)間并不算長的實(shí)習(xí)，有很多的感觸和心得,，我得到的,，遠(yuǎn)不止一個(gè)萬用表。

首先,，我們都拿到自己的烙鐵和工具包,，練習(xí)最基本的焊接方法，一開始看老師演示的視頻,，感覺挺簡單的,，手就發(fā)癢，就想自己試一試,，結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,，而且不如老師的結(jié)實(shí)。經(jīng)過老師的親手指教,，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,，不急不躁的一步一步來,，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作,，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低,，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,，不要急躁,。

接下來的實(shí)習(xí)我們就要焊接自己的萬用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子,，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會(huì)通過焊接和組裝,，成為一個(gè)可以測(cè)量電壓,、電流、電阻的萬用表呢,？,！老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)以及容易出現(xiàn)的問題,，叮囑我們不要著急,，仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次,，我碰到了一個(gè)比較棘手的問題,，烙鐵不好用，不沾錫,，總是起球兒，這樣不僅焊的.速度慢了好多,，而且影響美觀,。焊了幾個(gè)之后，我終于受不了了,，便找老師來幫忙,。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì)兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理,。經(jīng)過老師的處理,。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助,。焊接的這次成功,，讓我很貼切的意識(shí)到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,，我們一定要一心一意,，否則事倍功半,，被別人甩到后面。

在我們焊接完成后,，我們就要安裝了,，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板,，而且要完全吻合,，否則就會(huì)出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等,。安裝好之后,，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗(yàn)，心里面非常地高興,，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情,。

最后，我謹(jǐn)在此真誠的感謝實(shí)習(xí)中幫助我們的老師們,，您們熱心的講解和不厭其煩的幫助我們處理故障,，讓我們非常感動(dòng)。謝謝您們,！

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十三

20x年2月x日至20x年04月x日

xxxx

湖南xxx學(xué)校

xxxx電子有限公司

20x年2月x日我申請(qǐng)出去實(shí)習(xí),，被學(xué)校安排到xxxx電子廠,。在這里我看到了我以前沒有看到過的,，學(xué)到了我以前從來不會(huì)的，這是在我以前的生活中所沒有的,。

我剛來實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,，公司業(yè)務(wù)正在正常運(yùn)行，公司內(nèi)部管理有條不紊,，工作量也分配均衡,，而且變動(dòng)也比較頻繁。因此,，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還需要我們的及力配合。

工廠中有許多的車間,，各車間有各自不同的事情,。所以在工作中必須做到：

1、服從班,、組長的安排,。

2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作,。

3,、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程,。

工廠不是個(gè)人舞臺(tái),，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神,，只有相輔相成,，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),；在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好,、更完美,。

在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別,，所以在操作的過程中就要有高度的契合度,，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，

對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助,；工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力；能有效的.發(fā)揮自己的長處,，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,。

在多威實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難,。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我明白了兩個(gè)道理：

1、做任何工作都要積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),；

2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí),，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多?。?/p>

所以,，今后，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人,。

轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,，過不了多就我就要畢業(yè)了，這不,，現(xiàn)在正進(jìn)行實(shí)習(xí)呢。以前,，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才真正體驗(yàn)到工作，并不是想象中的那樣,。它又苦又累，可不是一件容易的事,。

一開始，我被學(xué)校安排到多威實(shí)習(xí),。上班第一天，我的心情激動(dòng),、興奮、期盼,、喜悅,。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握,，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績,。在多威實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的無件廠,，當(dāng)了一名操作員，看似簡單,，其實(shí)要做好它很不容易,。因?yàn)?，?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員，

它最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作,、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程,，材料等。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手,。

其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,，才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,，與同事相處一定要禮貌,、謙虛、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。

第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真、努力地工作,。

第四，要學(xué)會(huì)虛心接受好的東西,。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

第五,，要學(xué)會(huì)以禮待人,。在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)：

1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

2,、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十四

為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,，以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,，主要是培養(yǎng)我們的手能力,，同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,，當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時(shí),，心中有著一種喜悅,，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。學(xué)完這門課后我對(duì)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),，它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,，而是要經(jīng)歷一定過程的。

我總結(jié)了一下,，一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括：

1,、設(shè)計(jì)電路

2、制作印刷電路板,，準(zhǔn)備電子元器件

3、插裝電子元器件

4,、焊接電子元器件及修剪拐角

5、檢驗(yàn)與調(diào)試

6,、 組裝電子產(chǎn)品，包裝

其中最主要的的就是焊接,，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,，與多功能化的.方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話,，再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。 學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓------焊接,。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的,，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ)，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對(duì)的存在價(jià)值,。焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn),。電子元器件的焊接稱為錫焊,，其主要原

手工焊一般分為四個(gè)步奏

1,、準(zhǔn)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,，以避免烙鐵頭的氧化,，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上,，使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài),。

2、接熱更好的流向另一面焊盤,。

3、溶化焊料,，當(dāng)焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí),，將焊錫絲放在焊接處,，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲 ,。

4,、移開烙鐵，移開烙鐵的時(shí)機(jī),，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量,。正確的方法是先慢后快，45度的方向,。 在我焊接時(shí)，我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,，當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,，使焊錫溶解為一個(gè)小球不能與焊盤很好的連接。

在焊接中我體會(huì)到要注意的問題

1,、焊錫量要適中，過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi),，焊接時(shí)間的增加，不易察覺的短路,。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低,，虛焊。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少,，有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理,，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量,。

2,、對(duì)烙鐵頭的保護(hù),，當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫,，嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接,。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,，情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭,，一把氧化膜除掉。

3,、注意安全問題，在進(jìn)行焊接時(shí)老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,，把線燙壞了,，有的還把電路板燙壞了,，畢竟烙鐵頭屬高溫物體,，我們?cè)儆玫脮r(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生,。

4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊,，因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上,。

5、組裝時(shí)由于東西都很小,，我們必須小心不要丟失元件,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，課堂上學(xué)到的知識(shí)如何有效運(yùn)用到實(shí)際生活中,，需要我們課后多去實(shí)習(xí)和動(dòng)手操作,。電子工藝實(shí)習(xí)是電子專業(yè)學(xué)生在校必修課，也是課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品最好的方式,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)收音機(jī)報(bào)告篇十五

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w,，烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件),。

的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪,。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟：

(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題,。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好,，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題,。裝元件過程中切忌急于求成,，要有序推進(jìn)，按部就班,，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件,。

雖然我們的.收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意,，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了,，因此我們不會(huì)后悔。

我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作,。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程,，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過程,。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,，特別注意了手不能接觸印刷版,。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接。與此同時(shí),，我們還了解到了電路的發(fā)展史,，生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡單一點(diǎn),。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡單的元件,，初步安裝好后把它焊接好，接好線,，就可以看到實(shí)際的效果了,。

通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回,，熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。