在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇一
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,,說(shuō)來(lái)真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。
我這次實(shí)習(xí)的單位是xx市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,,從開(kāi)學(xué)初一直到4月7日,,共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作人員犯瀆職罪,、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的,。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來(lái)看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,,是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu),。
xx市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供,、報(bào)復(fù)陷害,、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案?jìng)刹楸镜貐^(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織,、協(xié)調(diào),、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào),、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū),、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對(duì)策;承辦區(qū),、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問(wèn)題的請(qǐng)示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定,。
我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書(shū)的處理,,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作,。在此期間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類(lèi)犯罪的具體規(guī)定,,明確了這兩類(lèi)犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),,了解了國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類(lèi)罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識(shí),對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。
(二)法律文書(shū)處理
在實(shí)習(xí)期間,,我協(xié)助處理了xx市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書(shū)工作,。
實(shí)踐中的檢察文書(shū)與我所學(xué)習(xí)的司法文書(shū)課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,,但基本大同小異,。對(duì)于筆錄的記錄,我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,不知道該記那些語(yǔ)言,,不該記錄那些語(yǔ)言,不能不說(shuō)是一種遺憾,。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等,。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件,。
通過(guò)跟隨辦案,,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,,可以說(shuō)是非常凌亂的,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來(lái)的,。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè),,可以說(shuō)是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類(lèi)犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利,、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,,所以對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法,。
首先,,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對(duì)于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),,關(guān)于偵查的程序規(guī)定,,詢問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的,。
其次,,由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國(guó)家職能的廣博,,使得偵查瀆職,、侵權(quán)類(lèi)犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多
學(xué)科的知識(shí),,如會(huì)計(jì)、稅務(wù),、交通等等,。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺(jué)到其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性,。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解,,那么就看不出問(wèn)題,說(shuō)不定就成了一個(gè)外行,。
最后,,在法律文書(shū)的處理過(guò)程中,感覺(jué)到實(shí)踐中的法律文書(shū)比起書(shū)本上的文書(shū)類(lèi)型要多的多,。雖然文書(shū)格式各異,,但與課堂上所講的也是大同小異。
由于瀆職侵權(quán)類(lèi)案件的復(fù)雜特征,,加之我們國(guó)家體制的一些不完善,,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結(jié)合我的觀察,,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問(wèn)題:
首先,,對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,,對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,,沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利,。
其次,,在辦案過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善,。在我實(shí)習(xí)期間,,正值遼寧省全面推選詢問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練,。
最后,在跨地區(qū)辦案過(guò)程中的效率不夠高,,在這次實(shí)習(xí)的出差過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題,,等回來(lái)后,,過(guò)幾天還得過(guò)去,,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源,。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇二
不知不覺(jué),,歷時(shí)一個(gè)月的檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程已經(jīng)結(jié)束。為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待,,我特別擬寫(xiě)了以下這份檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告,。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),,時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,,不遲到、早退,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,,以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證,、辯論過(guò)程,,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,,核實(shí)犯罪事實(shí),,探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作,。
實(shí)習(xí)期間,,我利用此次難得的機(jī)會(huì),,努力工作,嚴(yán)格要求自己,,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,,學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),,掌握了一些基本的法律技能,,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,,以課堂為主題,,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),,取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,,人們對(duì)有些法律條文是知道的,,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,,不知道該適用哪一部法律,,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),,后來(lái)在改選中落選,,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕,。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,,真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望,。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪,。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,,也就是說(shuō),,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),,教育從娃娃抓起,,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處,。
“千里之行,,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),,這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。
對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,,服務(wù)大眾,,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),,我們的國(guó)家要與世界接軌,,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,,面向社會(huì),,面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢,、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,,向社會(huì)輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,謝謝大家,。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇三
(一)實(shí)習(xí)單位
20xx年4月25日,,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們一行八人來(lái)到杭州市檢察院,,由于之前學(xué)院與檢察院已有接洽,,所以我們憑著學(xué)院的介紹信順利的進(jìn)入了檢察院,并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待,。政治處的徐老師召集我們召開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì)議,,隨后我們八人即被分配到各個(gè)實(shí)務(wù)部門(mén),正式開(kāi)始實(shí)習(xí)工作,。
杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折,,其前身為杭州市人民檢察署,始建于1950年6月,由曾擔(dān)任過(guò)國(guó)務(wù)委員,、時(shí)任杭州市公安局長(zhǎng)的王芳同志兼任檢察長(zhǎng),。1955年5月,中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》決定:撤銷(xiāo)杭州市人民檢察署,,成立杭州市人民檢察院,。由中共杭州市委常委、組織部長(zhǎng)萬(wàn)進(jìn)東兼任檢察長(zhǎng),。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城,、下城、江干,、西湖,、拱墅、濱江,、蕭山,、余杭區(qū)人民檢察院,富陽(yáng),、桐廬,、建德、淳安,、臨安縣(市)人民檢察院,,代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底,,杭州市人民檢察署設(shè)一科(司法,、一般監(jiān)督)、二科(財(cái)經(jīng)監(jiān)督),。時(shí)至今日,,杭州市人民檢察院機(jī)構(gòu)設(shè)置為十一處三室一局一部,即偵查監(jiān)督處,、公訴處,、瀆職侵權(quán)檢察處、監(jiān)所檢察處,、民事行政檢察處,、控告申訴處、刑事技術(shù)檢察處,、行政裝備處,、警務(wù)處、組織教育處,、干部人事處,、辦公室,、研究室、監(jiān)察室,、反貪局,、政治部。
(二)實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)鮮明,,目標(biāo)明確,。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,進(jìn)入檢察院,、法院實(shí)習(xí)是必要的,,因此學(xué)院將本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)納入教學(xué)內(nèi)容,重視程度可見(jiàn)一斑,。我們每一個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都有著共同的目標(biāo):
1,、熟悉實(shí)習(xí)單位的工作運(yùn)作,
2,、檢驗(yàn)自己法學(xué)理論知識(shí)的掌握程度,
3,、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合
4,、初定自己將來(lái)的發(fā)展、奮斗方向,。
(一)實(shí)習(xí)崗位
我們一行八人中,,其中有五人被分配到公訴一處參加實(shí)習(xí)工作。之所以會(huì)這樣分配,,原因有二:其一是公訴部門(mén)任務(wù)繁重,,亟需實(shí)習(xí)生分擔(dān)部分工作,
其二是公訴部門(mén)是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的部門(mén),,實(shí)習(xí)生在這個(gè)部門(mén)能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),,對(duì)實(shí)習(xí)生而言,無(wú)疑具有強(qiáng)大的誘惑力,。因此,,我們各取所需,繼而自然而然的走到了一起,。
(二)具體工作
公訴一處下設(shè)四科,,分別是:綜合科、一科,、二科,、三科。我被分配到三科,,日常工作中主要接觸的是侵犯人身權(quán)利類(lèi)的案件,。其實(shí)各科室(除綜合科外)的具體工作內(nèi)容大同小異,,只不過(guò)是案件的類(lèi)型各異。
接下來(lái)我將通過(guò)展示一個(gè)案件處理的先后順序來(lái)剖析具體工作的運(yùn)作流程,。
1,、告知權(quán)利。當(dāng)接到一個(gè)案件時(shí),,作為承辦人,,首先要看案件的來(lái)源,隨后才開(kāi)始其他具體工作,。市級(jí)檢察院的案件來(lái)源有兩類(lèi):一類(lèi)是市級(jí)公安局移送過(guò)來(lái)的,,另一類(lèi)是縣級(jí)檢察院報(bào)送上來(lái)的。對(duì)于來(lái)源不同的案件,,工作流程也會(huì)有所不同,。市級(jí)公安局移送過(guò)來(lái)的案件,承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi),,告知權(quán)利,,告知對(duì)象有兩類(lèi):一是犯罪嫌疑人,告知其有權(quán)委托辯護(hù)人,,二是被害人或其近親屬,,告知其有權(quán)委托訴訟代理人。而縣級(jí)檢察院報(bào)送上來(lái)的案件就沒(méi)有告知權(quán)利這一程序,,因?yàn)榇顺绦蛞延煽h級(jí)檢察院完成,。
2、提審犯罪嫌疑人,。承辦人收到案件,,對(duì)案情進(jìn)行初步了解后,就會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間到看守所提審犯罪嫌疑人,。一方面,,此程序是辦案過(guò)程中必須履行的,另一方面,,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)將有助于案情的深入了解,,進(jìn)而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對(duì)面交談,,我們獲取的是有關(guān)案情的“第一手”資料,。人人都有趨利避害的心理,所以對(duì)犯罪嫌疑人的供述不可盡信,,但是從另外一個(gè)角度考慮,,犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過(guò)程的當(dāng)事人,只有他對(duì)整個(gè)案件最清楚,,因此他的供述對(duì)處理案件來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是彌足珍貴的,。
3、閱讀案卷,,撰寫(xiě)審查報(bào)告,。當(dāng)告知權(quán)利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后,,承辦人就要開(kāi)始審查起訴階段的主體工作:閱讀案卷,,撰寫(xiě)審查報(bào)告??此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字,,卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說(shuō)呢,?這是由它的地位,、作用決定的。閱讀案卷,,撰寫(xiě)審查報(bào)告在整個(gè)公訴工作中起著承上啟下的作用,。前期的準(zhǔn)備是為了更好的閱讀案卷,撰寫(xiě)審查報(bào)告伏筆,,可以說(shuō)有了一份好的審查報(bào)告,,后期的工作將能輕松自如的展開(kāi)。既然審查報(bào)告如此重要,,我們需要怎樣做才能將它寫(xiě)好呢?我想首先是要認(rèn)真的閱讀案卷,,因?yàn)榘妇碇杏邪盖榧岸ㄗ锪啃痰淖C據(jù),,通過(guò)閱讀案卷,我們可以了解案情,,審查相關(guān)證據(jù),,進(jìn)行取舍,進(jìn)而分析案情及相關(guān)證據(jù),,并最終認(rèn)定犯罪事實(shí),。
4、提起公訴,。承辦人撰寫(xiě)完審查報(bào)告后,,認(rèn)為犯罪事實(shí)存在的,就開(kāi)始著手向人民法院提起公訴,。提起公訴首先要做的一件事就是書(shū)寫(xiě)起訴書(shū),,而起訴書(shū)中的主要內(nèi)容則來(lái)自前面提及的審查報(bào)告。另外,,除了起訴書(shū),,為提起公訴需要,,承辦人還需準(zhǔn)備證據(jù)目錄、證人名單,、主要證據(jù)復(fù)印件等,,而所有的這些,在審查報(bào)告中都能夠找到,。由此,,再一次印證了審查報(bào)告的靈魂地位。一般來(lái)說(shuō),,承辦人將起訴書(shū)送達(dá)人民法院之后,,就預(yù)示著承辦案件已告一段落,接下來(lái)要做的就是等待人民法院的開(kāi)庭通知,。
5,、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后,,即開(kāi)始準(zhǔn)備出庭事宜,,整理相關(guān)材料、梳理證據(jù),、書(shū)寫(xiě)公訴意見(jiàn)書(shū)等,。開(kāi)庭當(dāng)天,承辦人來(lái)到法院,,端坐在公訴人的席位上,,行使著法律賦予公訴人的權(quán)力。庭審中,,在審判長(zhǎng)的主持下,,公訴人、辯護(hù)人,、被告人圍繞著案情進(jìn)行法庭調(diào)查,、法庭辯論,整個(gè)庭審緊張而有序的進(jìn)行著,。
6,、歸檔。除了做好與公訴直接相關(guān)的工作外,,公訴人在最終完成一個(gè)案件后,,還需要做一件事:歸檔。就是把與案件相關(guān)的材料按一定的順序排列好,,并編號(hào),,然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡(jiǎn)單,,但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì),。
7,、其他。公訴人除了日常工作外,,還有可能遇到臨時(shí)的其他工作,。例如:被害人或者被告人家屬前來(lái)咨詢時(shí)的接待工作,案情復(fù)雜,、證據(jù)不足時(shí)的退回補(bǔ)充偵查工作,,被害人一方不服判決提請(qǐng)抗訴時(shí)的審查工作等。
(一)權(quán)力與責(zé)任
我國(guó)《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨(dú)立行使檢察權(quán),、依法對(duì)刑事訴訟進(jìn)行法律監(jiān)督,、提起公訴的權(quán)力。實(shí)習(xí)期間,,我所在的公訴處,,主要依法行使檢察院的起訴權(quán)。在整個(gè)刑事訴訟過(guò)程中,,對(duì)于大部分案件而言,,從立案、偵查到審判,、執(zhí)行,,其間有一道無(wú)法逾越的程序,那就是提起公訴,,可見(jiàn)起訴在刑事訴訟程序中的重要地位,。起訴權(quán)是法律賦予檢察院的神圣權(quán)力,一方面不容任何行政機(jī)關(guān),、組織,、個(gè)人加以干涉,另一方面要求檢察院依法行使,,不得濫用,。如何保障起訴權(quán)得以依法行使呢,?我想有一點(diǎn)很重要,,那就是權(quán)力責(zé)任化。什么是權(quán)力責(zé)任化,?簡(jiǎn)單的表述就是:將權(quán)力與責(zé)任掛鉤,,使之形成對(duì)應(yīng)關(guān)系。如此,,權(quán)力者在行使權(quán)力的同時(shí),,更重要的是在履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。具體到起訴權(quán)的行使上就是:起訴權(quán)不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權(quán)力,,更是檢察院承擔(dān)的保護(hù)國(guó)家利益,、公共利益等利益的責(zé)任,。
(二)訴訟模式
得益于我實(shí)習(xí)的部門(mén)性質(zhì),我有幸親臨庭審現(xiàn)場(chǎng),,感受整個(gè)審判過(guò)程,。縱觀各法治國(guó)家的訴訟模式,,主要分為當(dāng)事人主義和職權(quán)主義兩種,。目前我們國(guó)家的法院在審理案件過(guò)程中,采取的是職權(quán)主義,,甚者可以說(shuō)是超職權(quán)主義,。這樣的訴訟模式,我不是很認(rèn)同,,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得法院作為審判者,,首先要做到中立,如此,,公平與正義才能得到最大程度的實(shí)現(xiàn),。
(三)工作態(tài)度
前面已經(jīng)提及,公訴在整個(gè)訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán),,正因?yàn)槿绱?,它要求工作者?yīng)有謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,。在行使權(quán)力的同時(shí),,始終不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。
(四)宣傳法制
實(shí)習(xí)期間,,我接觸過(guò)不少的案件,,通過(guò)對(duì)各案件犯罪嫌疑人的深入了解,我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對(duì)法律常識(shí)缺乏基本的認(rèn)識(shí),,這在一定程度上導(dǎo)致他們走上了違法犯罪的道路,。我一直覺(jué)得,事前預(yù)防犯罪比事后打擊犯罪更重要,,我相信為預(yù)防支出的費(fèi)用不會(huì)比懲罰犯罪耗費(fèi)的司法成本高,,更重要的是,通過(guò)預(yù)防,,我們可以拯救無(wú)數(shù)處于邊緣的靈魂,。而預(yù)防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信,,當(dāng)全民的法治意識(shí)健全之時(shí),,也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以,我們需要加大法制宣傳力度,,拓寬法制宣傳途徑,。
(一)學(xué)生自身方面
在參與案件的處理過(guò)程中,我深深的體會(huì)到相關(guān)理論知識(shí)的重要性,;因?yàn)槔碚撝R(shí)扎實(shí)與否,,直接影響到對(duì)案件的分析、判斷及最終的定性,。鑒于此,,我覺(jué)得,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,,一方面要勤勤懇懇,,務(wù)求知識(shí)點(diǎn)的全面性;另一方面時(shí)不時(shí)的跳出理論的圈子,,試著以己之所學(xué)去解決實(shí)務(wù)問(wèn)題,。
(二)教師方面
學(xué)生在校期間,理論知識(shí)除了來(lái)源于自行從書(shū)本上獲得之外,,更多的是來(lái)源于教師的教導(dǎo),,所以在學(xué)生獲取理論知識(shí)的過(guò)程中,教師發(fā)揮著極其重要的作用,。我認(rèn)為,,照本宣科式的教學(xué)模式是不可取的,教師們應(yīng)立足理論,、聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué),,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
(三)學(xué)校方面
為國(guó)家,、社會(huì)培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人才是各學(xué)校的光榮使命,。為了實(shí)現(xiàn)這一使命,學(xué)校通過(guò)合理配置課程,,提供優(yōu)秀的師資來(lái)幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)儲(chǔ)能,,不過(guò)這只是其中的一個(gè)方面;另一方面,,我認(rèn)為學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)搭建各類(lèi)橋梁,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部理論界與學(xué)校外部實(shí)務(wù)界的溝通與交流,;如此,,學(xué)校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設(shè)國(guó)家,、社會(huì)的實(shí)務(wù)型人才,。
(一)工作上
本次實(shí)習(xí),最大的收獲莫過(guò)于工作經(jīng)驗(yàn)的積累了,。在檢察院老師們的精心教導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),,我熟悉了一道又一道的工作流程;進(jìn)而通過(guò)反復(fù)運(yùn)作,,達(dá)到了基本熟練的地步,。在與公訴工作朝夕相處近兩個(gè)月后,我對(duì)公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情,,離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位后,,我久久沉浸在先前的工作場(chǎng)景中。
(二)知識(shí)層面上
俗語(yǔ)有云:路遙知馬力,!不深入實(shí)踐崗位進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,,就不會(huì)知道自己的知識(shí)儲(chǔ)備夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn),。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),,讓我堅(jiān)信理論知識(shí)足量?jī)?chǔ)備的重要性,這里提及的知識(shí),,不僅僅是法律層面的,,還包括其他領(lǐng)域的。這就要求我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí),,除了熟練掌握專(zhuān)業(yè)課程外,,還需廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí),以充實(shí)自己的知識(shí)面,。
(三)為人處事上
實(shí)習(xí)中,,除了工作與學(xué)習(xí)外,還有一件事是不可避免的,,那就是與人相處,,這就涉及到為人處事了。兩個(gè)月來(lái),,除了接觸教導(dǎo)我們的老師外,,時(shí)不時(shí)還要接觸到其他人,諸如律師,、領(lǐng)導(dǎo)等,。如何與他們進(jìn)行交流,可以說(shuō)是另一門(mén)學(xué)問(wèn),。我把為人處事概括為:真誠(chéng),、謙遜。我始終覺(jué)得,,待人以誠(chéng)是為人處事的根本,,如果人與人之間沒(méi)有真誠(chéng),那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假;所謂“得饒人處且饒人”,,謙遜做為一種傳統(tǒng)美德,,在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇四
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,,我在這六周的實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)和技能,,應(yīng)該說(shuō)是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,,細(xì)化了一些課堂上的知識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考,。
一,、實(shí)習(xí)單位的基本狀況
我這次實(shí)習(xí)的單位是市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從9月10日一10月22日,,共經(jīng)歷了六周,。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的,。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來(lái)看,,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu),。
市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁,、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害,、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查,、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查,;直接立案?jìng)刹楸镜貐^(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件,;組織、協(xié)調(diào),、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大,、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào),、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū),、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,,提出懲治對(duì)策,;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問(wèn)題的請(qǐng)示事項(xiàng),;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定,。
二,、實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況
我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書(shū)的處理,,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作,。在此期間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類(lèi)犯罪的具體規(guī)定,,明確了這兩類(lèi)犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),,了解了國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類(lèi)罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識(shí),對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了,。
(二)法律文書(shū)處理在實(shí)習(xí)期間,,我協(xié)助處理了市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況,;協(xié)助打印記錄一些詢問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書(shū)工作,。
實(shí)踐中的檢察文書(shū)與我所學(xué)習(xí)的司法文書(shū)課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,,但基本大同小異,。對(duì)于筆錄的記錄,我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,不知道該記那些語(yǔ)言,,不該記錄那些語(yǔ)言,不能不說(shuō)是一種遺憾,。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等,。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件,。
通過(guò)跟隨辦案,,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,,可以說(shuō)是非常凌亂的,,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來(lái)的。
三,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用
我在電大學(xué)習(xí)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè),,對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法,。
首先,,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對(duì)于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的,;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),,關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據(jù)等,,都是與實(shí)際相結(jié)合的,。
其次,由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜,,而且國(guó)家職能的廣博,,使得偵查瀆職、侵權(quán)類(lèi)犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識(shí),,如會(huì)計(jì),、稅務(wù)、交通等等,。在處理相關(guān)的一些案件中,,我明顯感覺(jué)到其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解,,那么就看不出問(wèn)題,,說(shuō)不定就成了一個(gè)外行。
最后,,在法律文書(shū)的處理過(guò)程中,,感覺(jué)到實(shí)踐中的法律文書(shū)比起書(shū)本上的文書(shū)類(lèi)型要多的多。雖然文書(shū)格式各異,,但與課堂上所講的也是大同小異,。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類(lèi)案件的復(fù)雜特征,,加之我們國(guó)家體制的一些不完善,,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結(jié)合我的觀察,,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問(wèn)題:
首先,,對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,,對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,,沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議,,對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利。
其次,,在辦案過(guò)程中,,對(duì)于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,,正值遼寧省全面推選詢問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像,,但是在跟隨辦案過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),,技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練,。最后,,在跨地區(qū)辦案過(guò)程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),,只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題,等回來(lái)后,,過(guò)幾天還得過(guò)去,,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源,。
五,、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí),我真正接觸到了法律工作的一部分,,提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,,更使我明白了一些道理,體會(huì)很深,。
1,、在面授課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),應(yīng)當(dāng)明白“書(shū)永遠(yuǎn)都不白讀”的道理,。有的同學(xué)說(shuō),,實(shí)踐與理念是不同的,書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的,,看書(shū)沒(méi)什么作用,。從我的實(shí)踐來(lái)看,課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向,,對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用,,是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),,對(duì)于工作是很重要的,。
2,、理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐結(jié)合,,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作,。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,,但到實(shí)際中,,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,,不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的,。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的,。
3,、現(xiàn)代科技對(duì)于處理實(shí)際問(wèn)題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中,,我們查閱案件,,都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),辦案自動(dòng)化不但節(jié)約了時(shí)間,,而且對(duì)于處理案件也不無(wú)裨益,。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,,對(duì)于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,,提高了效率,,節(jié)約了國(guó)家資源。
4,、必須擴(kuò)展知識(shí)面,,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件,,與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系,。在查帳過(guò)程中,會(huì)計(jì),、稅務(wù)的知識(shí)顯得極為重要,,不明白,就不懂,;交通,、海關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫助,。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),,擴(kuò)大知識(shí)面,,可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。
特此報(bào)告
xx
xxxx年xx月xx日
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇五
在期待中拉開(kāi)實(shí)習(xí)的序幕,,我們的假期也為之讓路,。
實(shí)習(xí)前是期待是高興,學(xué)習(xí)了兩年法學(xué)之后,,無(wú)論是否是一個(gè)稱(chēng)職的法學(xué)學(xué)生,,相信我們對(duì)于法學(xué)的熱愛(ài)是無(wú)庸置疑的。起碼而言,,我們的權(quán)利意識(shí)很強(qiáng),,會(huì)抱怨我們法制的現(xiàn)狀,也會(huì)為了未來(lái)的崇高職業(yè)而驕傲,,會(huì)對(duì)犯罪行為特別是民眾關(guān)注的職務(wù)犯罪案件深?lèi)和唇^,,也會(huì)為了弱勢(shì)的人們得不到法律的救濟(jì)而痛心疾首。不管是否信仰著法律,,我們?cè)诤头▽W(xué)進(jìn)行著戀愛(ài),。
來(lái)到檢察院,,在一個(gè)有些形式化的見(jiàn)面會(huì)議后,,我們進(jìn)入了各自的科室開(kāi)始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開(kāi)始了,,真的開(kāi)始了,,我們卻不知道在做著些什么。在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng)??吹酱蠹谊P(guān)于實(shí)習(xí)的三言兩語(yǔ),,或驚喜或抱怨。在法博上也經(jīng)??吹筋?lèi)似實(shí)習(xí)札記的文章問(wèn)世,,大家的感覺(jué)似乎差不多。
由于身在不同的科室的緣故,,大家或者忙并快樂(lè)著,,或者清閑地忙著自己的事,可謂忙閑兩重天啊,。至于我,,有幸分配到監(jiān)所檢察科,做著刑罰執(zhí)行和預(yù)防監(jiān)管場(chǎng)所職務(wù)犯罪的事情,。整理材料,,文件錄入,期間還去了看守所……感覺(jué)到了每天的充實(shí),。
或忙或閑的實(shí)習(xí)結(jié)束,,我們回到了學(xué)校,。迎接我們的是另一個(gè)天地,我們自己的空間,,卻也不知為什么有些無(wú)聊和空洞,。也許是為了放松,也許是因?yàn)榧倨?,同學(xué)們有的去網(wǎng)上沖浪,,有的則呆在了宿舍成為紅警高手……不清楚大家在做什么,可有一點(diǎn)是清楚的,,那就是這不應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),。
記得這個(gè)假期回老家的時(shí)候,與一個(gè)剛經(jīng)歷復(fù)讀考上大學(xué)的同學(xué)談起來(lái),,話語(yǔ)間充滿著對(duì)大學(xué)的渴望,,對(duì)大學(xué)生活的期待。大學(xué)似乎也成了圍城,,我們扮演著不同的角色,。這兩天有兩個(gè)新聞讓我們不得不關(guān)注:一個(gè)是所謂的為了公平而禁止公辦高中辦復(fù)讀班,卻不知道到底在追求什么樣子的公平;一個(gè)是曾經(jīng)的高考狀元職業(yè)調(diào)查;大部分的狀元進(jìn)入職場(chǎng)后“渾然眾人矣”,。剛剛又看到一個(gè)震驚的消息,,一個(gè)偉大的重癥在身的母親,為了不影響兒子上大學(xué)而悲劇性的選擇了自殺,。把這些看起來(lái)沒(méi)有絲毫聯(lián)系卻又有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的消息連起來(lái),,不禁要問(wèn),我們?cè)诤芎玫沫h(huán)境下,,究竟在做著什么?無(wú)需回答,,或許答案讓我們自己都很震驚。
我也不知道自己在胡說(shuō)些啥子?xùn)|西,,也沒(méi)有結(jié)尾的必要,。平心而論,我珍惜著這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,也感覺(jué)沒(méi)有讓時(shí)間虛度并盡力去這樣做,。忘記了哪個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò)當(dāng)代的大學(xué)生不愿意去基層司法部門(mén)工作。其實(shí)結(jié)合檢察院的環(huán)境和我所了解到的情況,,我希望能夠去那里工作,。和同學(xué)談及,多有同感,。如果這是我的工作,,應(yīng)該不錯(cuò),可惜我只是在實(shí)習(xí)ing?;蛟S不久的將來(lái),,我會(huì)為了這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷而奮斗。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇六
20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實(shí)習(xí)這期間我學(xué)會(huì)了很多常識(shí)性和事務(wù)性的知識(shí),,增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),;和犯罪分子進(jìn)行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的無(wú)奈,;更深刻的體會(huì)到法律程序的嚴(yán)格性和必然性,。
說(shuō)起來(lái)也很丟人,學(xué)法律兩年了,,不知道抓捕人還需要檢察院的批準(zhǔn),,學(xué)了一大堆的法律條文,總覺(jué)的自己學(xué)了很多東西,,其實(shí)一到工作的崗位上什么都不會(huì),,能判斷是什么罪行只是法律工作的步,,還必須準(zhǔn)備寫(xiě)大堆的材料,,逮捕意見(jiàn)書(shū),,逮捕登記卡,每月報(bào)表,,逮捕書(shū),,檢察院認(rèn)為要提請(qǐng)批捕公安局沒(méi)有提請(qǐng)批捕的要詢問(wèn)批捕理由,檢察院認(rèn)為不該提請(qǐng)批捕的公安局在押的要求說(shuō)明批捕理由,。
實(shí)習(xí)天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個(gè)大早,上路,注冊(cè),報(bào)道,檢查長(zhǎng)問(wèn)我要選擇什么科室的時(shí)候我說(shuō)不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的,。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科,。我跟著才檢察長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了肖科長(zhǎng),、張明住檢察長(zhǎng)和張輝幾個(gè)志愿者。天的工作,科長(zhǎng)讓我自己看著學(xué),,看看案卷,,一整天下來(lái)所有沒(méi)有裝訂的沒(méi)裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現(xiàn)xx縣20xx年死了很多人,,不是殺人就是故意傷害,、不是盜竊就是賭博、案一個(gè)比一個(gè)離奇,,一個(gè)比一個(gè)可笑,,一個(gè)比一個(gè)沒(méi)道理,但我想大部分是真的,,于是形成了檢查院有鬼的理論,,晚上渴的要死就是不敢一個(gè)人來(lái)辦公室喝水。第二天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進(jìn)行裝訂,在學(xué)校時(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)檔案整理,,但著實(shí)不知道從哪里下手,,都說(shuō)檔案整理十個(gè)枯燥的事情,但“新官上任三把火”,,檢察長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)枯燥的機(jī)械性工作是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.性質(zhì)有點(diǎn)像后勤,,說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi),但每個(gè)卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請(qǐng)書(shū),,審查逮捕登記卡,,案件線索登記表,審查逮捕意見(jiàn)書(shū),、當(dāng)事人身份證明,、證據(jù)材料、筆錄,、送達(dá)回證等文書(shū),,要按照規(guī)定順序放置,剔除不需要的文書(shū),。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序,,打好頁(yè)碼,打好封皮,,然后裝訂成冊(cè)簽字蓋章,,填好檔案盒,將案件基本信息輸入電腦存檔,,準(zhǔn)備移送市人民檢察院,。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái),,就是一些繁瑣而重復(fù)的工作,。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看,,我發(fā)現(xiàn)在這些提請(qǐng)的案件中有很多典型案例,,大家犯案的動(dòng)機(jī)千奇百怪,比如李某就因?yàn)榍捌薏蛔屍淇春⒆颖銓⑶捌弈锛胰巳珰⒘?;在整理卷宗過(guò)程中,,我也對(duì)對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解,。實(shí)習(xí)的第二天就在埋頭苦干悄然而逝,,沒(méi)有特別的感悟,沒(méi)有動(dòng)人的事跡,,一切都非常的順其自然,。能夠盡快的融入庭室的工作,盡快進(jìn)入角色,對(duì)我來(lái)說(shuō),,是實(shí)習(xí)之初最重要的事情,。就這個(gè)意義而言,第二天,,很是成功,。
我剛?cè)z察院不久,由于控申科的志愿工作人員請(qǐng)假回家,,反貪局又拘留了四五個(gè)貪污犯罪嫌疑人,,每天大家都要輪流看守,又是年末各科的工作都很忙,,所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,有時(shí)也在控申科值班解答來(lái)訪人員的問(wèn)題。一部分人是對(duì)一審判決不服要求上訴,,一部分人要求檢察院公訴,,很大部分人是找錯(cuò)機(jī)關(guān)了,該找公安機(jī)關(guān),,法院,,或民政部門(mén)的案件都被當(dāng)事人找到檢察院來(lái)了。檢察院各部門(mén)也相互推辭,,大家都多一事不如少一事,,對(duì)來(lái)訪案件能不受理就不受理,但我每次都會(huì)耐心的給他們說(shuō),,實(shí)在不會(huì)的我就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)各科檢察長(zhǎng),。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我從偵監(jiān)科學(xué)到審查逮捕程序要求大概為:審查偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件,認(rèn)為證據(jù)存有疑問(wèn)的,,可以復(fù)核有關(guān)證據(jù),,訊問(wèn)犯罪嫌疑人,詢問(wèn)證人,。必要時(shí)可以派人參加偵查機(jī)關(guān)對(duì)重大案件的討論,。審查下列案件應(yīng)該訊問(wèn)犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪,是否需要予以逮捕等關(guān)鍵問(wèn)題有疑點(diǎn)的,,主要包括:罪與非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否達(dá)到刑事責(zé)任年齡需要確認(rèn)的,,有無(wú)逮捕必要需要確定的,,犯罪嫌疑人對(duì)案件主要問(wèn)題的供述前后矛盾或者違背常理的,據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的,,犯罪嫌疑人系未成年人,,偵查活動(dòng)可能存在刑訊逼供,暴力取證的等違法行為的,犯罪嫌疑人要求訊問(wèn)的,,訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)應(yīng)該依法告知其享有的訴訟權(quán)利,,認(rèn)真聽(tīng)取其供述辯解。未訊問(wèn)的應(yīng)當(dāng)送達(dá)《聽(tīng)取犯罪嫌疑人意見(jiàn)書(shū)》由犯罪嫌疑人填寫(xiě)后及時(shí)收回審查并附卷,。辦理審查逮捕案件時(shí),,發(fā)現(xiàn)應(yīng)該逮捕而偵查機(jī)關(guān)未提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人應(yīng)該建議偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕。如果偵查機(jī)關(guān)不提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的理由不能成立的,,人民檢察院可以直接做出逮捕決定,,送達(dá)公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。對(duì)于不批準(zhǔn)逮捕的案件,,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由,。
這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多東西,,好的不好的又有,,把理論和時(shí)間結(jié)合了起來(lái),也開(kāi)始更深刻的思考一些現(xiàn)象,。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴(yán)明,,為百姓辦實(shí)事。
檢察院畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇七
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),,時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。
實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,、早退,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,,也涉及一些其他私法科目。
在實(shí)習(xí)中,,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),,認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,,并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),,探詢犯罪的心理,、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間,,我利用此次難得的機(jī)會(huì),,努力工作,嚴(yán)格要求自己,,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,,學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),,掌握了一些基本的法律技能,,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行?!?/p>
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,,以課堂為主題,,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。