為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

策劃方案案例 策劃方案篇一

“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”——江北區(qū)中心小學(xué)走進(jìn)20xx新年音樂會(huì)

活動(dòng)目的：

為豐富學(xué)生校園文化生活,，同時(shí)也為熱愛音樂的學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，讓更多的孩子能自信、大方,、勇敢的站在大眾面前表演,，提升每個(gè)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。值此20xx新的一年來臨之際,，也讓全體學(xué)生感受到音樂帶來的魅力,，學(xué)校將舉辦“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”迎新年音樂會(huì),。

活動(dòng)設(shè)想：

以“琴瑟奏佳音,，妙曲迎新春”為主題，將歡樂,、自主,、合作的氣氛貫穿其中。

1．節(jié)目范圍：內(nèi)容健康,，積極向上,，展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

2．節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱,、小組唱,、表演唱、齊唱,、大合唱,、對唱）、舞蹈,、小品,、相聲、詩歌朗誦,、故事劇,、音樂劇、校園劇,、樂器表演（鋼琴,、小提琴、二胡,、古箏,、琵琶,、電子琴、葫蘆絲等）,、時(shí)裝表演、集體舞,、徒手操,、英文歌曲等。

3．節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,，自由組合,，自愿報(bào)名。

活動(dòng)安排：

1．學(xué)生本周開始報(bào)名,，截止日期為12月12日,，報(bào)名表由音樂老師匯總。教師在音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)與建議,，如報(bào)名節(jié)目較多,，則做好班內(nèi)選拔、組合,，擇優(yōu)入取,，每班節(jié)目限5—6個(gè)。

2．“新年音樂會(huì)”節(jié)目分六場年級段進(jìn)行,，音樂各社團(tuán)節(jié)目穿插其中,。

【備注】：每場音樂會(huì)負(fù)責(zé)老師需整理好節(jié)目單、組合好相同節(jié)目,，音樂伴奏匯總和會(huì)場調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作,，每場節(jié)目控制在25個(gè)以內(nèi)，時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)內(nèi),。（每場音樂會(huì)負(fù)責(zé)老師需提前一周把節(jié)目單交給各年級組組長,，以便于主持稿的合成。）

3．六場年級段比賽時(shí)間等具體安排：

【備注】：本年級段比賽時(shí)負(fù)責(zé)老師不參與打分,，負(fù)責(zé)會(huì)場的調(diào)控,。

4．其他相關(guān)人員安排：

①主持人：由各年級組組長負(fù)責(zé)本年級主持。

②裁判：全體音樂老師,、本年級各班音樂課代表和校領(lǐng)導(dǎo)代表共同打分,，最后的獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)打分情況由音樂老師商量后最終決定。

③其他工作人員：

由大隊(duì)委員擔(dān)任,，每場音樂會(huì)管理會(huì)場紀(jì)律2名,；協(xié)助負(fù)責(zé)老師做好搬動(dòng)舞臺(tái)道具2名，節(jié)目催場1名,。

——具體學(xué)生名單陳聰利負(fù)責(zé)

會(huì)場音響控制：

熊興旺負(fù)責(zé)話筒音響配備,。

呂峰負(fù)責(zé)六場音樂會(huì)音響播放,。

（12月21日、22日,、26日,、27日、28日,、29日）

應(yīng)海榮,、熊興旺負(fù)責(zé)六場音樂會(huì)攝影或錄象。

④各班學(xué)生由班主任帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)場就坐觀摩,。

⑤舞臺(tái)背景布置：由葉堅(jiān)棟老師負(fù)責(zé),。

舞臺(tái)場地布置：包括地毯鋪設(shè)、課桌搬離由周建樹老師負(fù)責(zé),。

⑥開場音樂：桂穎娟老師負(fù)責(zé)

5．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

年級段選拔賽中評選出最佳表演獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),、最佳合作獎(jiǎng),、最具潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),。

策劃方案案例 策劃方案篇二

小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃新學(xué)期開始了,，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級保教工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,，男孩19名，女孩13名,。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。二語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。三社會(huì)領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂,。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4,、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。四科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。五藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1認(rèn)識自己的標(biāo)記,；

2學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

3能安靜午睡,，不吵醒別人,；

4培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

5,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

6、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

策劃方案案例 策劃方案篇三

《三清旅游》、《三清山旅游》,、《玉山旅游》,、《旅游時(shí)尚》、《游在玉山》,、《三清山下》,、《旅游天地》

玉山是三清山旅游的依托城市。近些年三清山年接待量超百萬人,，隨著三清山申遺的成功,，大量的國內(nèi)外游客涌入，為進(jìn)一步打造文化玉山,、生態(tài)三清山旅游品牌,，提高玉山、三清山的知名度,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)以旅游內(nèi)容為主線的報(bào)刊發(fā)行勢在必行，全力打造“美麗的玉山,、世界的三清山”的旅游文化產(chǎn)業(yè),。

1.構(gòu)建強(qiáng)大的信息平臺(tái)

構(gòu)建一個(gè)連通旅游局內(nèi)部、連通旅游局下屬單位,、連通旅游局管轄企業(yè),、連通旅游者的旅游信息交流傳遞平臺(tái)，及時(shí)有效傳遞旅游局大的動(dòng)向,，各個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)和其它利于旅游事業(yè)發(fā)展的信息,。

2.傳播健康的企業(yè)文化

借助報(bào)紙的力量展示旅游局黨政機(jī)關(guān)精神風(fēng)貌，下屬企業(yè)良好的文化現(xiàn)象,，傳播美好的文化理念,，加強(qiáng)玉山縣旅游各個(gè)戰(zhàn)線的凝聚力。

3.塑造良好的品牌形象

傳播三清山旅游的品牌形象,，最具效益的品牌傳播媒體,；以旅游拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，打造玉山經(jīng)濟(jì)在中國的高速崛起,。

讀者閱讀層次：玉山縣旅游局及下屬黨政機(jī)關(guān),，旅游企業(yè)（酒店、旅行社,，旅游公司）,，來三清山旅游的游客。

關(guān)注旅游生活，關(guān)注《三清旅游》

1.作為玉山縣旅游局的形象窗口,，《三清旅游》是一份集政務(wù)公開,、旅游新聞、旅游資訊,，三清山風(fēng)景介紹等多功能的旅游報(bào)刊,，更是一份引領(lǐng)三清山旅游文化新風(fēng)尚的大眾化周報(bào)。

2.隨著玉山經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，城鎮(zhèn)居民的生活日益豐富,，對于生活服務(wù)信息的需求與日劇增，他們需要知道那里有他們想去的風(fēng)景名勝區(qū),、有特色的餐館,、酒吧、娛樂場所,，那里是他們假日旅游的最佳選擇,，那里是他們購物的好地方，那里有火爆的演唱會(huì)和精彩的體育賽事……等等都將是《三清旅游》的最佳載體,。

1.報(bào)紙目前市面上已有的周報(bào)以商業(yè)信息類的為主,，旅游服務(wù)類的周報(bào)幾乎是沒有，作為旅游城市的玉山縣,，這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展空間很大,。

2.與大多數(shù)新聞時(shí)事類周報(bào)不同，只有一定經(jīng)濟(jì)收入的階層才可能去較多關(guān)注諸如時(shí)尚,、娛樂,、旅游,、名牌,、閑趣等話題，而這些正是旅游周報(bào)的內(nèi)容,，這部分人士喜歡外出自駕游,，跟團(tuán)外出游玩，有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，才是旅游報(bào)的最忠實(shí)讀者,。

1.專門在一些重要商業(yè)區(qū)設(shè)立銷售點(diǎn)

2.發(fā)放給旅游局及下屬單位交流

3.在交通集散站如在汽車站、火車站等處設(shè)立銷售點(diǎn)

4.在三清山旅游服務(wù)區(qū)區(qū)設(shè)立銷售點(diǎn)

5.《三清旅游》作為一份旅游消費(fèi)服務(wù)類報(bào)紙,，在一些大的消費(fèi)場所,，與一些商品附帶售賣，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的效果,。

先期一周一期,，待發(fā)行增長穩(wěn)定后，可增為一周兩期，其中一期,，根據(jù)情況作成?？⑻乜?。

每周定期在特定板塊向社會(huì)各界發(fā)出征稿通知,，并制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。征稿內(nèi)容可為:旅游局黨政機(jī)關(guān),、旅游企業(yè)員工員工來稿,、優(yōu)秀員工訪談、經(jīng)驗(yàn)介紹等等,。

全彩色銅板紙是趨勢,，但為了降低成本，特別重視包裝設(shè)計(jì)和圖

片運(yùn)用,，對于這種引領(lǐng)時(shí)尚旅游的報(bào)紙尤為如此,，我們有專業(yè)美術(shù),、設(shè)計(jì)人士組成的視覺設(shè)計(jì)部來規(guī)劃設(shè)計(jì)每期報(bào)紙的設(shè)計(jì),、印刷與包裝，力求做得美侖美奐,，富有視覺沖擊力,。一張漂亮的封面往往就成為讀者購買報(bào)紙的理由。尤其是旅游服務(wù)類報(bào)紙,，外在形象是至關(guān)重要的,。

《三清旅游》既然是一份面向大眾的旅游類周報(bào)，所以采用四版的版式最佳,。

日常內(nèi)容可分成四大版塊：局政務(wù)公開,、旅游資訊、旅游新聞,、旅游文化,，以政務(wù)公開為主，帶動(dòng)信息,、新聞和文化,。

1.局政務(wù)公開類：

①刊首語、旅游局大事件報(bào)導(dǎo)（會(huì)議,、最新政策和舉措,、活動(dòng)） ②相關(guān)專題配合報(bào)導(dǎo)、局各個(gè)項(xiàng)目動(dòng)態(tài),。

③一版作為報(bào)紙的首頁,，其獨(dú)特的報(bào)紙版面位臵和強(qiáng)烈的視覺效果決定了該版面必須承擔(dān)起局對內(nèi),、對外信息的傳遞和展示的窗口功能，對內(nèi)是一種前瞻或者總結(jié),，而對外則是機(jī)關(guān)單位蓬勃發(fā)展的寫照,，我們可以把一版理解為局成長進(jìn)步的最大的印跡。其內(nèi)容必須真實(shí),、有效,、健康、及時(shí),，切勿產(chǎn)生信息滯后和信息失真,。

2.旅游新聞?lì)悾?/p>

①《一周消費(fèi)動(dòng)態(tài)》：列舉出一周來旅游行業(yè)新聞

②《風(fēng)尚解讀》：集中報(bào)導(dǎo)某個(gè)旅游主題，以深度報(bào)導(dǎo)和解釋性報(bào)導(dǎo)為主,，并伴有一定的評論,。

③《市場觀察》：以記者或參與人或目擊者的口吻描述親身經(jīng)歷的旅游新聞事件，突出一種新聞?dòng)H歷感,、現(xiàn)場感,。

④《品質(zhì)報(bào)告》：公布旅游局對各種旅游產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行評點(diǎn)，進(jìn)行必要的總結(jié),。

3.旅游文化類：

①《都市旅游》：介紹都市中出現(xiàn)的各種旅游文化潮流,、作一些有關(guān)人物的專訪。

②《大家談》：談話類的欄目,，刊載老百姓對近期某個(gè)旅游消費(fèi)話題的看法,、經(jīng)驗(yàn)。

③《心情故事》：每個(gè)人人生經(jīng)歷的令人感動(dòng)的故事

4.旅游資訊類：

①美食

《食事快報(bào)》：報(bào)導(dǎo)玉山最新的餐飲新聞,、優(yōu)惠信息,。

《食話食說》：搜尋玉山最具特色的美味佳肴，并作精彩點(diǎn)評,。 《家庭美廚》：教您用最普通的原料制作出細(xì)致精美的家庭菜肴,，將會(huì)告訴你一些廚房中的小學(xué)問。

②健康

《健康旅游》：日常生活中的衣食住行中的健康知識,。

《美容瘦身》：生活當(dāng)中減肥美容方法,、常識、心得,。

策劃方案案例 策劃方案篇四

我運(yùn)動(dòng)！我健康,！我快樂,！

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好,，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，競爭的樂趣，參與的欣慰；

2,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

體操表演、體能比賽,、集體比賽

幼兒園大操場

1,、安全第一。

2,、全園孩子齊參與,。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

1.主席臺(tái)布置（主樓前,，搬桌子）

2.音響（磁帶,、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3.活躍氣氛的小喇叭,，哨子

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌

5.游戲道具,、秒表、獎(jiǎng)品

總指揮：xxx

各班負(fù)責(zé)人：各班級老師

裁判：xxx

（1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

（2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊(duì)高呼自己班級的口號入常（入場順序：小——中——大）

（3）園長致開幕詞

（4）各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退常

11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8：40-----9:10《投球》

下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《腳踏車》

小班: 8：40-----9:10《小推車》

下午： 大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》

小班: 8：40-----9:10《烏龜爬》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳繩》

展示順序：小——中——大 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月 4 日

（1）頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）

（2）園長致閉幕詞,。

（3）噴禮花,，活動(dòng)結(jié)束。

親愛的老師,、小朋友們：

早上好,！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋,，走進(jìn)多彩的季節(jié),，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布,， “為奧運(yùn)加油,！我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂----”20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,。

為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間,，精心設(shè)計(jì),，精心編排,，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累,，堅(jiān)持訓(xùn)練,，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干,，更自信了,。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),，躍躍欲試,，等不及了。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請我們的小運(yùn)動(dòng)員入場,！

走在最前面的是小班的寶寶,，他們天真活潑，對一切都充滿好奇,，在老師的辛勤培育下,，他們正一天天長大。

現(xiàn)在入場的是中班運(yùn)動(dòng)員,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，相信他們今天一定會(huì)成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣,，充滿活力,，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛,。

現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情,，他們精神抖擻,，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會(huì)常

最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心,，玩的愉快,。

各位老師、小朋友們：

你們好,！雖然天氣有點(diǎn)冷,，但我相信每個(gè)小朋友，家長和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰,。因?yàn)樵谶@激動(dòng)人心的日子里,，我們幼兒園迎來了第 x 屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,，我代表幼兒園,，對精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠摯的謝意，向全體小運(yùn)動(dòng)員,、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿,。

所有人的發(fā)展，身體是最根本的基矗增強(qiáng)身體素質(zhì),，最好的辦法是體育運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)可以代替藥品，然而世界任何藥品代替不了運(yùn)動(dòng),，所以幼兒園必須重視幼兒體育運(yùn)動(dòng),。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多種的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展,。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì),，提高免疫力,。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，讓終身體育使幼兒終生受益,，因此,，我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功,。希望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),。我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都應(yīng)該是文明的使者,。在賽場上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾,；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。剛才的入場式上每個(gè)班級都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和響亮的口號，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng)新能力,。

最后,，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,！

策劃方案案例 策劃方案篇五

風(fēng)采禮儀大賽是我校校學(xué)生會(huì)女生部主辦的一個(gè)品牌活動(dòng),，此次與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院公關(guān)部共同舉辦，意義在于普及禮儀知識,、提高全校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),，尋找,、塑造長沙理工大學(xué)形象氣質(zhì)好、綜合素質(zhì)強(qiáng)的大學(xué)生,，為同學(xué)們打造一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái),，希望大家能在比賽的過程中學(xué)會(huì)與人交往和合作的大學(xué)生禮儀，爭當(dāng)完美禮儀代言人;同時(shí)為校禮儀隊(duì)招納賢才,。

：長沙理工大學(xué)全體學(xué)生

a．要求：身高160cm以上,，形象氣質(zhì)俱佳，自信大方

b．優(yōu)先選擇有特長的選手晉級,，看重具有潛力的,，通過培訓(xùn)后上臺(tái)

a.9月26日～9月29日：進(jìn)行禮儀大賽策劃宣傳工作，包括新生軍訓(xùn)隊(duì)伍慰問演出,、在兩食堂,、各寢室張貼海報(bào)、噴繪,，在陽光radio進(jìn)行廣播,、陽光在線、陽光論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,，擴(kuò)大影響,，開通相關(guān)博客接受咨詢報(bào)名。確定決賽選手后,，通過藝術(shù)照為各選手進(jìn)行特色宣傳,。

b.9月29日：海選及確定所有決賽選手，做好通知安排工作,。(包括選手抽簽決定序號,、正式比賽安排等)。

d. 10月10日前：完成禮儀大賽的各項(xiàng)籌備工作,，包括招募各院大眾評審,、彩排（主持人走嘗串詞，選手站位,，節(jié)目配樂,，設(shè)備儀器，頒獎(jiǎng)禮儀等）,。

e. 10月11日：正式比賽,。比賽完畢后，將大賽新聞稿和精彩片段發(fā)到陽光在線網(wǎng)站,、陽光在線博客等相關(guān)媒介,，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，盡量使活動(dòng)深入人心。

a.觀眾提前半小時(shí)入場,，大屏幕播放每位選手的宣傳視頻,。

b. 邀請社團(tuán)表演，等待最后結(jié)果,。

c．主持人宣布開始,，講解比賽規(guī)則,。

d. 第一輪：“禮之初印象”

1,、12位選手按編號依次登場，以走秀的方式走到臺(tái)中央,，分別做自我介紹,。

2、要求選手有自己的特色,，大方優(yōu)雅

3,、本輪評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：可從選手的互動(dòng)能力，氣質(zhì)形象,，親和度等方面評判,。

本輪成績占總體成績的10%，每人展示自我介紹時(shí)間為一分鐘,。

e. 第二輪：“禮儀百事通”

1,、12名選手提前抽簽確定分組，六人一組

2,、每位選手有一個(gè)指示牌,，主持人提問禮儀知識后，舉牌搶答

3,、搶答也要有一定的禮儀風(fēng)范,，搶答正確率以及搶答過程中的語言動(dòng)作均屬于計(jì)分范疇。

本輪成績占總體成績的30%,，每組問題為二十道,，時(shí)間控制在十分鐘內(nèi)。

f. 第三輪：“才藝大咖秀”

1,、12選手按照事先抽取的號碼輪流上場進(jìn)行才藝展示,。

2、要求選手才藝多元化,，高雅化,，每位選手展示時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

3,、本輪評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：可從選手的舞臺(tái)張力,，互動(dòng)能力，才藝表現(xiàn)力等多方面評判,。

本輪成績占總體成績的40%,每人時(shí)間控制在4四分鐘以內(nèi),。

g. 第四輪：大眾評審,、微博評審?fù)镀薄＃?0%）

h.主持人宣布比賽結(jié)果,，頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng),。

注：全程將邀請包括專業(yè)老師、校學(xué)生會(huì)主席,、副主席,、部長、禮儀隊(duì)隊(duì)長,、前冠軍等組成專業(yè)評審陣容進(jìn)行評分,。

一等獎(jiǎng)：男女各1名

二等獎(jiǎng)：男女各2名

三等獎(jiǎng)：男女各3名

最佳人氣獎(jiǎng)：1名

最佳才藝獎(jiǎng)：1名

最佳形象獎(jiǎng)：1名

a.走秀時(shí)是否表現(xiàn)出大方、端莊,、自信,，能體現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)貌。

b.回答問題是注重選手體現(xiàn)出的價(jià)值觀是否符合主流思想,，以及語言,、肢體的表達(dá)是否流暢。

c.才藝展示注重選手的創(chuàng)新以及動(dòng)作,、表情,、語言能力的展示。

d.整個(gè)過程中注重選手的儀態(tài),。