報(bào)告,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位、通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),,通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),,對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,,找到其合理和不足之處,,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,,提出解決問題的思路和方法,,提高分析問題及解決問題的能力。
本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局,,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:
1,、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。
2,、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用,。
3、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題,。
1,、實(shí)習(xí)背景
21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代、隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì),、但是我國現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。
本文所探討的審計(jì)信息化是指,,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營時(shí),,審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),,采取必要的審計(jì)程序,,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。
2,、實(shí)習(xí)單位介紹
新野縣審計(jì)局是隸屬于國家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,,編制大約30人、新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān),、平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。
3,、實(shí)習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹
一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)由三個(gè)重要的方面構(gòu)成:硬件基礎(chǔ),,軟件基礎(chǔ),管理及操作系統(tǒng)的人員,、要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化,,則必須三方面均達(dá)到網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的要求、因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國的現(xiàn)狀,,針對(duì)我的實(shí)習(xí)單位,,從這三個(gè)方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀。
1,、硬件條件
財(cái)政部1994年5月4日發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的意見》,、其中關(guān)于推動(dòng)我國會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標(biāo)是:到xx年,力爭達(dá)到有40~60的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級(jí)以上國家機(jī)關(guān)在帳務(wù)處理,,應(yīng)收應(yīng)付款核算,,固定資產(chǎn)核算,材料核算,,銷售核算,,工資核算,成本核算,,會(huì)計(jì)報(bào)表生成與匯總等基本會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)方面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化,;其他單位的會(huì)計(jì)電算化開展面應(yīng)達(dá)到10~30,、到xx年,力爭80在我國管理較好的大型企業(yè),,在會(huì)計(jì)電算化方面應(yīng)該具備了較好的硬件條件,,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,,要實(shí)現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財(cái)務(wù)部門電算化則有更大的差距,,更別說網(wǎng)絡(luò)化了、另外要實(shí)現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計(jì),,必須達(dá)到全社會(huì)的信息化,,網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)支護(hù)方式,,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化,,則還有更長的路要走、
針對(duì)新野縣審計(jì)局這樣的基層單位,,其現(xiàn)狀基本上于我國的大的局勢(shì)類似,,具備一定數(shù)量的微機(jī),也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,但是硬件較落后,,網(wǎng)絡(luò)也只是簡單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設(shè)施并沒有建立起來,。
2,、軟件條件
早在xx年我國主要的財(cái)務(wù)軟及生產(chǎn)商:如北京用友,安易,,山東浪潮通用,成都金算盤,,深圳金蝶等公司的財(cái)務(wù)軟件來看,,大多數(shù)具有一定的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ埽纪瞥隽俗约旱?網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件,、最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的普及,,中國財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛"觸網(wǎng)",從產(chǎn)品,,服務(wù),,運(yùn)營等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型、中國財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段,、但是這些新的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在xx—xx年之間,,所以在社會(huì)中使用的面還不太大,同時(shí)這些網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣,、總體上而言我國的會(huì)計(jì)電化軟件還是比較理想的,,與國際先進(jìn)水平差距也不太大,、但是要達(dá)到審計(jì)信息化所要求的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的水平,由于我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對(duì)于國際先進(jìn)水平的落后,,仍然有很大的差距,。
也還有一些小的財(cái)務(wù)軟件開發(fā)公司開發(fā)的小規(guī)模的實(shí)用的財(cái)務(wù)軟件也的相當(dāng)?shù)亩唷⑽业膶?shí)習(xí)單位采用的正是這樣的軟件,、但即使是這樣小規(guī)模的低成本的軟件的使用依然不很成熟,、
大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
市審計(jì)局
通過暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí),鞏固專業(yè)知識(shí),,更深的了解和掌握相關(guān)課程理論,,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,,在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
市審計(jì)局隸屬于國家的審計(jì)單位,,編制人數(shù)約有一百多人,是國有企業(yè),,日常工作量不是特別的大,。所以,這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的,。
暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中,,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,,這三方面要求是必須要達(dá)到的,。
剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,,難免會(huì)有一些不適應(yīng),,幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,,我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,,也和同事們做了下自我介紹,,大家看起來都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了,。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,,安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),,通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,,做下詳細(xì)的記錄,有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,,老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,,很快就能上手工作了,,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,,全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒?,這讓我為老師的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),,我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。
暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,是寶貴的,,我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),,在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí),明白了很多的道理,,這次實(shí)習(xí)讓我終身受益,。