方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇一

1,、（社會(huì)背景）《北京晚報(bào)》報(bào)道，刊于20xx年6月25日,。

那么多的事兒堆在眼前,，卻怎么也提不起精神去做。明明已經(jīng)焦躁不安,，卻還要“死撐”著呆一會(huì)兒,，再呆一會(huì)兒……在擁有7萬(wàn)余成員的豆瓣小組“我們都是拖延癥”上，大家自曝的“拖延史”五花八門,，有的失去了工作,，有的沒(méi)能出書(shū)，有的甚至中斷了學(xué)業(yè),、丟掉了文憑……而據(jù)招聘網(wǎng)站百伯網(wǎng)的調(diào)查顯示,，86%的職場(chǎng)人聲稱自己有拖延的習(xí)慣，明確表示自己“從不拖延”的職場(chǎng)人僅占4%,。許多人深受拖延困擾,，民間甚至還有像模像樣對(duì)抗拖延癥的組織“戰(zhàn)拖會(huì)”。我們?yōu)槭裁匆?？這樣的發(fā)問(wèn)讓我們深思,。

2、（學(xué)校,、班級(jí)背景）：

拖延現(xiàn)象在目前大中小學(xué)校及班集體中以各種方式存在,，許多學(xué)生存在學(xué)習(xí)、生活上的拖拉現(xiàn)象并且對(duì)此很不以為然,，他們認(rèn)為拖延一下是人之常情,。只要不影響生存，就不會(huì)造成惡劣影響,。殊不知,，拖延現(xiàn)象如此嚴(yán)重下去就將是一種病態(tài)，很可能引發(fā)自我否定,、自我貶低,，伴生出焦慮癥,、抑郁癥等心理疾病。

1,、通過(guò)此次班會(huì)能讓班級(jí)同學(xué)了解拖延癥及其危害,。

2、通過(guò)采訪活動(dòng)讓學(xué)生自我診斷,，及時(shí)找尋自身及班級(jí)存在的拖延現(xiàn)象,。

3、通過(guò)辯論學(xué)習(xí)掌握方法,，在后續(xù)學(xué)習(xí)、生活中逐步改善拖延現(xiàn)象,。

4,、能夠樹(shù)立“戰(zhàn)拖”的意識(shí)，班級(jí)自覺(jué)形成“戰(zhàn)拖會(huì)”,，養(yǎng)成做事高效,、守時(shí)的好習(xí)慣。

1,、學(xué)生主持,，班主任作為嘉賓寄語(yǔ)。

2,、新聞播報(bào),、小記者采訪的形式貫穿始終。

3,、現(xiàn)場(chǎng)心理微測(cè)試,、歸因。

4,、適時(shí)插播德育微課程視頻,，引發(fā)廣泛思考、辯論,，形成共識(shí),，喚醒學(xué)生“戰(zhàn)拖”的意識(shí)，提升自我規(guī)范約束的能力,。

1,、廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生了解拖延癥現(xiàn)象及其危害。

2,、收集拖延癥的相關(guān)微視頻并加工成有效的德育微課程資源,。

3、組織學(xué)生拍攝自身存在的拖延現(xiàn)象,，制作成相關(guān)德育微課程視頻,。

班會(huì)預(yù)期效果：通過(guò)此次班會(huì)達(dá)成班會(huì)目的1,、2、3,、4條目標(biāo),。

一句話新聞：

a、《北京晚報(bào)》20xx年6月25日?qǐng)?bào)道：據(jù)招聘網(wǎng)站百伯網(wǎng)的調(diào)查顯示,，86%的職場(chǎng)人聲稱自己有拖延的習(xí)慣,，明確表示自己“從不拖延”的職場(chǎng)人僅占4%。許多人深受拖延困擾,。

b,、《常州晚報(bào)》20xx年4月26日?qǐng)?bào)道：孩子有“拖延癥”，晚上不睡白天困,，事情不到最后一刻不做,。家長(zhǎng)們非常擔(dān)心孩子的身體。

現(xiàn)在我們先來(lái)連線本臺(tái)記者從全國(guó)各地發(fā)回的報(bào)道,。（電臺(tái)報(bào)道視頻剪切組合（2分鐘）播放）

（視頻1播放目的：通過(guò)電臺(tái)的報(bào)道集錦引起同學(xué)對(duì)這個(gè)主題的關(guān)注,。）

現(xiàn)場(chǎng)采訪：以小記者的身份采訪現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)（2-3名）及老師,。

（帶好小記者帽子,，小記者牌，自報(bào)家門后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)采訪，采訪一定要有模有樣,，而且能夠進(jìn)行對(duì)被采訪者的回答做出及時(shí)回應(yīng)）

采訪的問(wèn)題可以豐富多樣,，形式不拘一格。

a,、你認(rèn)為什么是拖延癥,。

b、你認(rèn)為自己有拖延癥的跡象嗎,？

c,、你如何看待拖延癥的現(xiàn)象。

d,、請(qǐng)你（或您）回憶一下自身的生活經(jīng)歷,，生動(dòng)逼真的講述幾個(gè)有關(guān)拖延的真實(shí)故事，注重細(xì)節(jié)及心理的描繪,，尤其是心理,。

（插入一個(gè)體現(xiàn)拖延癥現(xiàn)象的班級(jí)同學(xué)拍攝視頻（2分鐘），請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约菏欠翊嬖谶@種情況及切身感受）

e,、著重講述兩個(gè)因?yàn)橥涎咏o自己帶來(lái)的麻煩或教訓(xùn),。

（微視頻2播放目的：讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,，明確我們生活中的確存在拖延癥現(xiàn)象，從而產(chǎn)生“戰(zhàn)拖”的初步想法）

了解了拖延癥的相關(guān)知識(shí)和類型之后,，進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拖延癥微測(cè)試,。發(fā)下拖延癥的自測(cè)試題問(wèn)卷，之后出示結(jié)果,，讓在場(chǎng)的嘉賓發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,。（檢測(cè)一下自己目前的情況，并對(duì)照結(jié)果產(chǎn)生采取相應(yīng)措施的意識(shí)）

班內(nèi)就“拖延癥的功與過(guò)”展開(kāi)辯論：

播放清華學(xué)子錄制的《拖延癥的功與過(guò)》視頻（4分鐘左右）

看過(guò)視頻后班級(jí)自然分為兩派或者三派（支持a同學(xué)或支持b同學(xué),，或者中立觀點(diǎn),，各派出兩到三名代表闡述理由）

（微視頻3播放目的：通過(guò)清華學(xué)子對(duì)拖延癥的形象生動(dòng)的表現(xiàn)，充分展開(kāi)對(duì)拖延的辯論,，從而能達(dá)成共識(shí),。）

（總結(jié)陳詞要能引用班級(jí)同學(xué)在辯論發(fā)言中的主要觀點(diǎn)，起到提升引領(lǐng)作用）

（觀點(diǎn)中立的一方尤其要綜合雙方觀點(diǎn),，闡述自己的更全面的想法。）

（在此基礎(chǔ)上,，主持人以ppt的形式引入《把脈拖延癥：是速戰(zhàn)速?zèng)Q的快樂(lè)感,，還是消極情緒的惡性循環(huán)》的專家觀點(diǎn)：

對(duì)于不同的拖延行為，專家認(rèn)為要有所區(qū)分：

有一種拖延行為不影響工作質(zhì)量,，只是由于每天工作的重復(fù)性引發(fā)的心理倦怠,。比如一個(gè)人認(rèn)為自己3天之內(nèi)可以完成工作任務(wù)，所以在離期限還有7天的時(shí)候一點(diǎn)也不著急,，直到最后只剩3天了才開(kāi)始工作,。這種適度的、可掌控的緊迫感和焦慮促發(fā)斗志,，讓他覺(jué)得自己只有在壓力狀態(tài)下才有做事情的狀態(tài),，而他最后工作完成情況也不錯(cuò)。長(zhǎng)此以往,，就可能強(qiáng)化了自己適合在短期高壓狀態(tài)下工作的心態(tài),，并且對(duì)以后的行為不斷進(jìn)行自我暗示，盼望著deadline（截止期限）之前速戰(zhàn)速?zèng)Q的快樂(lè)感,，由此形成鼓勵(lì)型拖延,。

還有一種拖延行為影響工作質(zhì)量并帶來(lái)了負(fù)面情緒，可能引發(fā)自我否定,、自我貶低,，伴生出焦慮癥、抑郁癥等心理疾病,。例如一個(gè)人由于抗拒或恐懼等消極情緒,，工作卡在一個(gè)左右為難的選擇點(diǎn)上,，拖著不做，導(dǎo)致工作進(jìn)度滯后,，可是又無(wú)法抽身,，于是原先的消極情緒不斷加重，直至最后不能再拖了,，只好硬著頭皮上,，草草了事。這樣敷衍了事,，影響工作質(zhì)量,，由此遭遇領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、客戶指責(zé)等負(fù)面情緒的投射,，在這種情況下,，這個(gè)人面對(duì)下一份工作時(shí)難免再次產(chǎn)生抗拒或恐懼等消極情緒。由此,，陷入惡性循環(huán),，引發(fā)逃避型拖延。）

由此看以歸納出拖延癥可以有鼓勵(lì)型拖延與逃避性拖延,，我們要能去粗存精,，取其金華去其糟粕，讓自己學(xué)會(huì)擺脫拖延的危害及負(fù)面影響,。

通過(guò)班級(jí)同學(xué)的熱烈討論,，以及同學(xué)結(jié)合自身的經(jīng)歷談?wù)勅绾螖[脫拖延癥，如何戰(zhàn)勝自己存在的拖延行為,，如何喚醒自我的潛能,。

插入播放彭娟學(xué)姐（中考669分，常州市第四名）如何高效利用時(shí)間完成規(guī)定的任務(wù)的德育視頻（5分鐘左右）及拖延心理學(xué)視頻5（1分半）,，總結(jié)方法,，樹(shù)立“戰(zhàn)拖”的意識(shí)，推薦《拖延心理學(xué)》喚醒同學(xué)們沉睡的潛能,。

（微課程視頻4,、5播放目的：發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，提升班會(huì)整體教育效果）

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇二

華夏民族夏日服裝展示活動(dòng)

1,、通過(guò)該活動(dòng)進(jìn)一部激發(fā)民族創(chuàng)新意識(shí),，響應(yīng)國(guó)家’’建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的號(hào)召。

2,、推動(dòng)我國(guó)服裝業(yè)自主創(chuàng)新意識(shí)的形成與發(fā)展,，增強(qiáng)我國(guó)服裝的自主設(shè)計(jì)能力，宣傳并打造我國(guó)品牌服裝,，轉(zhuǎn)變我國(guó)服裝業(yè)的增長(zhǎng)方式,。

3,、繼承并發(fā)展我國(guó)的服裝文化，推動(dòng)我國(guó)民族文化的振興,。

4,、豐富校園文化活動(dòng)，為海大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我能力展現(xiàn)自我才能的平臺(tái),。

5,、打造中國(guó)民族企業(yè)中紡基團(tuán)公司的品牌形象，讓中紡集團(tuán)公司早日走向世界,。

6,、鍛煉公關(guān)六組學(xué)生的公關(guān)交際、公關(guān)策劃,、公關(guān)組織能力,，增強(qiáng)六組這個(gè)組織的名譽(yù)度與美譽(yù)度，為六組學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,。

1,、初步準(zhǔn)備階段：9月10日—9月30日

2、正式進(jìn)行階段：10月2日—10月4日

3,、活動(dòng)閉幕階段：10月5日

海南大學(xué)第一田勁場(chǎng)

公關(guān)六組

中紡集團(tuán)公司海南分公司

?？谑须娨暸_(tái)，海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,，海南大學(xué)記者站，海南大學(xué)形象與禮儀協(xié)會(huì),。

1,、時(shí)間： 9月10日—9月30日

2、組織人員安排：

江姍：項(xiàng)目經(jīng)理,，作為此次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,，領(lǐng)導(dǎo)全局，安排主要工作,，協(xié)調(diào)人際 系,， 并與李強(qiáng)主管商議確定評(píng)委人選。

袁超：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安排,，編寫(xiě)財(cái)務(wù)預(yù)算

鄧梅君：負(fù)責(zé)參與設(shè)計(jì)同學(xué)的報(bào)名,，作品的收集，以及聯(lián)系中紡集團(tuán)公司海南分公司設(shè)計(jì)部制作參展學(xué)生的設(shè)計(jì)方案,，,。

文思：負(fù)責(zé)聯(lián)系海口市電視臺(tái)海南大學(xué)記者站,，做好活動(dòng)各方面的宣傳工作,。

劉曉琴：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備,，做好活動(dòng)期間的后勤工作，最后進(jìn)行參賽作品的成績(jī)匯總,。

蕭譍銘：負(fù)責(zé)聯(lián)系海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與海南大學(xué)形象與禮儀協(xié)會(huì),，做好活動(dòng)期間各項(xiàng)節(jié)目的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備與排練,。

袁博：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與布置工作,，購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品與道具。

王文龍：主持活動(dòng)正式進(jìn)行階段各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)好各方面的工作,。

李強(qiáng)主管：中紡集團(tuán)公司海南分公司此次活動(dòng)籌備工作負(fù)責(zé)人，選擇公司的參展服裝作品,，聯(lián)系一些民族服裝企業(yè)代表等工作,。

3、報(bào)名安排：電話報(bào)名—089866276241

手機(jī)報(bào)名—13700474261

固定報(bào)名地點(diǎn)—海南大學(xué)大學(xué)形象與禮儀協(xié)會(huì)辦公室,，海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

4,、報(bào)名時(shí)間：9月10日—9月20日

5、宣傳準(zhǔn)備：首先由?？陔娨暸_(tái)以廣告的形式將此次活動(dòng)向社會(huì)各界宣傳,，吸引服裝企業(yè)界的注意力，讓服裝廠商派代表參展,；讓民族文化界知名人事也參與此次活動(dòng)中來(lái),，并為此次活動(dòng)寫(xiě)些有關(guān)文章進(jìn)行宣傳，讓公眾進(jìn)一步了解此次活動(dòng)的重要意義,。其次,，由海南大學(xué)記者站在校刊上校報(bào)上寫(xiě)文章在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,，并以廣播的形式向全校師生公布相關(guān)流程,；最后，以海報(bào)通知的形式進(jìn)行介紹本次活動(dòng)的參與方法以及重要意義,。

6,、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：由袁超與劉曉琴負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)演員化裝品衣服，聯(lián)系舞臺(tái)搭建商與音響租用等商家,，以及購(gòu)買其他所需物品,。

1、時(shí)間： 10月2日—10月4日

2,、初期：a布置會(huì)場(chǎng)安排節(jié)目： 10月2日上午,，由張主管與袁博以及舞臺(tái)搭建商布置會(huì)場(chǎng)， 蕭譍銘帶領(lǐng)海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與海南大學(xué)形象與禮儀協(xié)會(huì)的演員做好化裝與簡(jiǎn)單預(yù)演

3、設(shè)立場(chǎng)地前臺(tái)接待<由形象與禮儀協(xié)會(huì)派會(huì)員擔(dān)任,。>

⑴負(fù)責(zé)參展企業(yè)報(bào)到登記 與參賽學(xué)生的貴賓入做

⑵根據(jù)參展報(bào)名情況落實(shí)參展證的派發(fā)和展品進(jìn)入場(chǎng)地確認(rèn)

⑷進(jìn)行一些有關(guān)中紡集團(tuán)公司海南分公司的咨詢活動(dòng),，介紹展場(chǎng)的大體安排情況

4、由張主管親自安排本公司以及參賽作品的場(chǎng)地以及派業(yè)務(wù)人員進(jìn)行作品介紹,。

5,、活動(dòng)開(kāi)幕式：首先由中紡集團(tuán)公司海南分公司總經(jīng)理發(fā)表講話。然后由主持人介紹此次活動(dòng)重要佳賓與參賽人員,。

6,、王文龍與節(jié)目主持人共同安排節(jié)目的各項(xiàng)工作，其余工作按事前安排有序進(jìn)行,。

7,、由劉曉琴對(duì)評(píng)委的評(píng)議與打分進(jìn)行匯總，選出各等級(jí)獎(jiǎng)的得主,。

8,、由文思主持電視臺(tái)記者做好相關(guān)拍攝工作。

9,、由中紡集團(tuán)公司海南分公司的相關(guān)人員登記其他企業(yè)代表對(duì)其評(píng)價(jià)較高的參賽作品進(jìn)行連接登記,，在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行合作談判，使得參賽人員的作品可以服務(wù)社會(huì),，獲得專利,。

1由與會(huì)重要佳賓以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)佳賓頒獎(jiǎng)。

2由海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)發(fā)表重要講話,，并闡述此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)與意義,。

3晚會(huì)以我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)結(jié)束。

4最后由組織人員有次序的安排到場(chǎng)人員的退場(chǎng),。

（一）主會(huì)場(chǎng)租金 ：xx

（二）會(huì)場(chǎng)氣氛布置：xx

（三）設(shè)備租用：

投影儀 有線話筒 無(wú)線話筒 桌椅 音響2500

（四）舞臺(tái)搭建商

： 3000

（五）廣告宣傳：

電視臺(tái) 3000 同聲傳譯設(shè)備500 會(huì)議資料300

紀(jì)念品獎(jiǎng)品 1500 會(huì)場(chǎng)禮儀 300 代表證 300

廣告牌 200 文件包300

（六）,、交通通訊、聯(lián)絡(luò)電話費(fèi)：500

（八）,、員工勞務(wù)費(fèi)以及藝術(shù)學(xué)院演員報(bào)酬： 5000

（九）、辦公費(fèi)用：1000

（十）,、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用：3000

（十）,、根據(jù)會(huì)議策劃需要的其它的費(fèi)用（另議）

總計(jì)花費(fèi)估計(jì)：30000

中紡集團(tuán)公司海南分公司贊助費(fèi)：40000

節(jié)余：10000

1、贊助此次活動(dòng)能樹(shù)立中紡集團(tuán)公司的良好形象,，為中紡集團(tuán)公司的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，最為重要的是，學(xué)生的服裝設(shè)計(jì)很可能為中紡集團(tuán)公司打造一個(gè)個(gè)新的品牌,，提升中紡的自主設(shè)計(jì)能力,，增強(qiáng)中紡在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的影響力。而贊助此次活動(dòng)只要40000元，對(duì)中紡如此大的企業(yè)來(lái)說(shuō),，只是一筆小數(shù)目,。

2、此次活動(dòng)目的在于激發(fā)民族創(chuàng)新意識(shí),，響應(yīng)國(guó)家’’建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的號(hào)召,，因此它會(huì)得到社會(huì)各界的積極響應(yīng)。

3,、此次活動(dòng)為海大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我能力展現(xiàn)自我才能的平臺(tái),，學(xué)生的作品還有機(jī)會(huì)獲得企業(yè)生產(chǎn)，獲得豐厚的專利報(bào)酬,，因此有這方面愛(ài)好的學(xué)生也會(huì)積極報(bào)名參加,。

4、公關(guān)六組組員之間關(guān)系好,，組員團(tuán)結(jié),， 而且個(gè)人才能也比較出眾，因此有能力組織此次活動(dòng),。

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇三

拜師目的

拜師前,，師徒兩人一般都有了一定的交集，拜師后有助于增加師徒間的感情,，增加徒弟的歸屬感和認(rèn)同感,，同時(shí)增進(jìn)師傅的責(zé)任心，展現(xiàn)師父的能力,，體現(xiàn)師父的價(jià)值,。通過(guò)正式的拜師儀式，向世人宣布拜師雙方即成為正式師徒關(guān)系,?！皫熞舱?教之以事而喻諸德也”，師父除了將一技之長(zhǎng)傳授給入門弟子,，也將教授優(yōu)良的品德,，指引弟子進(jìn)步。

拜師時(shí)間

拜師時(shí)間一般由師父來(lái)定,，時(shí)間要么與師父的生日重合,，要么就是其他喜慶吉利的日子。儀式的時(shí)間一般是上午的八九點(diǎn)開(kāi)始,，中午一二點(diǎn)結(jié)束,。也有選擇在晚上進(jìn)行。

拜師地點(diǎn)

拜師的地點(diǎn)一般選擇飯莊或者是師父家里,。特殊情況也有選擇在其他場(chǎng)合,，比如師父開(kāi)設(shè)的武館、學(xué)堂、教室,、公司等,。如果要辦得隆重一般會(huì)選擇飯莊、酒店,、會(huì)館,。

拜師人物

拜師時(shí)，一般會(huì)有師父徒弟,，可一位師父同時(shí)收取多位弟子,，也有一位弟子同時(shí)拜多少師父的情況。除師徒外,，一般會(huì)有司儀在現(xiàn)場(chǎng)主持,，司儀也稱主禮。主禮可專門請(qǐng)專業(yè)主持人,，也可請(qǐng)德高望重的前輩代為主持,。此外，需要拜師儀式的見(jiàn)證人,，見(jiàn)證人多為師徒朋友,、師兄弟、家人,。

儀式流程

1,、 司儀登臺(tái)致辭，介紹參加儀式的嘉賓

2,、 見(jiàn)證人代表上臺(tái)發(fā)表見(jiàn)證詞

3,、 司儀有請(qǐng)師父隆重登場(chǎng)，介紹師父

4,、 師父在禮儀的引導(dǎo)下坐上太師椅

5,、 司儀有請(qǐng)弟子出場(chǎng)

6、 弟子隆重的介紹師父的優(yōu)點(diǎn)和品德

7,、 弟子表達(dá)愿意拜入師父門下,，并在見(jiàn)證著面前寫(xiě)下拜師帖

8、 弟子跪拜于師父面前,，朗讀拜師帖

9,、 弟子將拜師帖獻(xiàn)上,，師父收下拜師帖即為收下徒弟

10 弟子向師父敬茶,，獻(xiàn)拜師禮

11 弟子行叩首禮

12 叩首完畢,，師父扶起徒弟并贈(zèng)送禮物（《弟子規(guī)》,、行業(yè)工具,、計(jì)劃表等） 13 禮成，師父發(fā)表講話，與徒弟簽訂約定書(shū)

14 師父合影留念

一叩首 感謝師父日后辛勤栽培

二叩首 勤奮努力,、步步登高

三叩首 共同努力,、共創(chuàng)輝煌佳績(jī)

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇四

高三主題班會(huì) 心理上給自己過(guò)多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.

設(shè)計(jì)思路：

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà),，讓學(xué)生展開(kāi)討論.

二,、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.

三,、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.

四,、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量

活動(dòng)主持：顧迪

活動(dòng)過(guò)程：

主持人:大家下午好

不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快,那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事,有酸,、甜,、苦、辣,，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）.

同學(xué)們各抒己見(jiàn),講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.

主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).

主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證.

放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.

活動(dòng)效果：

活動(dòng)氣氛熱烈,、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,。通過(guò)討論，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí),，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引,。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助. 班會(huì)點(diǎn)評(píng):

本次主題班會(huì)，在班干部策劃下,，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心,，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后,，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”,，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人.

主題班會(huì)的策劃方案

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。班會(huì)的形式是多種多樣的,，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式,。所謂主題班會(huì),，是指在班主任的指導(dǎo)下,，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑,。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,，從而提高綜合素質(zhì),。如果組織得好，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用,。那么,，怎樣組織和召開(kāi)主題班會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢,？在多年的實(shí)際工作中,，我覺(jué)得有如下幾個(gè)方面：

（一） 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題

主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),，它可討論思想品德問(wèn)題,，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí),、交流思想,、介紹經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng),。開(kāi)好主題班會(huì),，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,，具有導(dǎo)向性作用,，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的,。

那么,，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性,、針對(duì)性,、計(jì)劃性。

1,、確定教育目的,，富有教育性

主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始自終貫穿,、滲透著極強(qiáng)的教育性,。主題的確

定與設(shè)計(jì)，必須具有鮮明的目的性,，決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式,，走過(guò)場(chǎng),。例如，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤,，可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)》等主題班會(huì),，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》,、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì),。

主題班會(huì)的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng),、首先品質(zhì)方面的教育,，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國(guó)情教育,、愛(ài)國(guó)主義教育等,；（2）端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育,，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué),、反對(duì)迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育,；（3）創(chuàng)“三好”,、比貢獻(xiàn)教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育,、“五講四美”教育,，愛(ài)集體教育、愛(ài)勞動(dòng),、比貢獻(xiàn)教育等,。

在確立和策劃主題班會(huì)時(shí)，必須思想明確,，知道主要是解決什么思想問(wèn)題,，應(yīng)該怎貫穿教育性，達(dá)到教育目的,、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),。只有這樣，主題班會(huì)才有實(shí)效,，才不會(huì)流于形式,。

2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，具有針對(duì)性

主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題,。具體來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),，思想發(fā)展的脈絡(luò),，結(jié)合學(xué)校、家庭,、社會(huì)生活實(shí)際,，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選,、提練,、策劃、組織,、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。例如：初一時(shí)，學(xué)生因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)周圍的一切都感到好奇,。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)，天天向上,，給學(xué)校中的新教師,、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現(xiàn)就比較好,。作為班主任,，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥,、引導(dǎo),，組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》,、《我愛(ài)我的班集體》等主題班會(huì),，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈,。

要做到有針對(duì)性,，班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,，對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài),、輿論,、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數(shù),，了如指掌。只有這樣,，才能摸清學(xué)生狀況,，抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題，并能尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展,。例如，針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)突然下降的情況,，班主任應(yīng)該通過(guò)多方面的.調(diào)查，分析原因,，然后召開(kāi)“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì),。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來(lái)，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)的道理,。

3,、認(rèn)真確立主題，做到計(jì)劃性

主題班會(huì)必須有計(jì)劃性,，有嚴(yán)密的序列步驟,，不能隨意而發(fā)。教育性,、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的,。首先，要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),，有計(jì)劃,、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次,，對(duì)所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃,。第三，對(duì)組織每一次班會(huì)要有一個(gè)具體的計(jì)劃,，如選擇什么樣的主題,，采用哪些內(nèi)容和形式，達(dá)到什么教

育目的等等,。有了計(jì)劃,，主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確，進(jìn)行順利,，能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的,。

（二） 根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施,。

班會(huì)的主題確立和策劃好之后,，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題,。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格,、豐富多彩,，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作,；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性,、教育性,、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，溶為一體,。

1,、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中,。

中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍,，樂(lè)于思考,，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇；他們精力充沛,、活潑好動(dòng),，有多方面的興趣愛(ài)好，有強(qiáng)烈的求知欲望,。他們喜歡參加新穎活潑,、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng),，而對(duì)抽象的,、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。

例如：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育時(shí),，我就在會(huì)前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查,，讓他們?nèi)g覽家鄉(xiāng)的名勝，查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀,，訪問(wèn)老人等,，然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會(huì)上交流，會(huì)上，有的同學(xué)介紹江南三大名樓之一,，滕王閣的風(fēng)光和歷史,，朗誦“物華天寶、人杰地靈”,、“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”；有的介紹八大山人的藝術(shù)成就和地位,；有的介紹“英雄城”的名稱由來(lái),；還有的同學(xué)介紹南昌花園城市的建設(shè)規(guī)劃和進(jìn)程??這樣，仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)南昌的美麗畫(huà)卷,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中深受鼓舞,，為自己生活在南昌而自豪，也堅(jiān)定了早日成才,、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心,。

2、不拘一格,，采取豐富多彩的活動(dòng)形式

開(kāi)好主題班會(huì),，除了要有好的主題之外,，還必須注意形式的多樣和生動(dòng),。初中主題班會(huì)可以有如下一些形式：（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽,；（3）座談和辯論,；（4）野外活動(dòng)；（5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào),；（6）文藝表演,；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流,；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹,。

班會(huì)的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式,。只有多樣化,，才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn),，滿足他們求知,、增長(zhǎng)才干、抒發(fā)思想感情,、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要,，從而調(diào)動(dòng)其積極性，使他們受到教育和鍛煉。 需要強(qiáng)調(diào)的是,，應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要,，選制裁發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對(duì)學(xué)生人生觀的形成,、智慧的啟迪,，人生道路的選擇發(fā)生影響。

3,、充分做好發(fā)動(dòng),、準(zhǔn)備工作

充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí),，準(zhǔn)備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,，離不開(kāi)教師的指導(dǎo),，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。班主任的指導(dǎo)思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來(lái)的，因此,，在準(zhǔn)備,、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生,，依靠學(xué)生,、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人,、又當(dāng)參謀,，任何情況下都不要由老師包辦人替。

（三） 要善于深化主題的鞏固成果,。

班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題,、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài),。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,，點(diǎn)到實(shí)質(zhì),，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生,。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”,，以深化主題和鞏固成果,。

1、班主任要善于總結(jié),、集中和提煉

做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的,，有積極的,，也有消極的，有時(shí)還有分歧,、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性,。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因,，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡,，美丑,、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,，而缺乏理性的分析,、判斷。在這種情況下,，班主任就要利用總結(jié)來(lái)啟發(fā),、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),，認(rèn)識(shí)到召開(kāi)班會(huì)的目的,、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向,。在總結(jié)果,，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨,、提煉和升華,，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則,，前進(jìn)有方向,。

2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段,。在班級(jí)管理過(guò)程中,，班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高他們的認(rèn)識(shí),。有一次,，作為班主任的我對(duì)兩個(gè)學(xué)生的座位作了調(diào)整，事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求，而且多數(shù)是成績(jī)較好的同學(xué),。由此,，我布置了“由座位說(shuō)開(kāi)去”的主題班會(huì)，并列出一系列與此相關(guān)的問(wèn)題,，要求人人都要寫(xiě)發(fā)言提綱,。我提出的問(wèn)題有：我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要？歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì)不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響,？你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎,？如果你來(lái)編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等,。班會(huì)以后,，學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障,，每一個(gè)同學(xué)是班級(jí)的一份子,。事后不僅再?zèng)]有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績(jī)較差,，紀(jì)律較差的同學(xué)同座,，以幫助他們共同進(jìn)步。

“借題發(fā)揮”還指在班會(huì)總結(jié)中,，班主任要善于由引及彼,、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì),，使主題班會(huì)發(fā)揮出多種教育作用,。

3、班主任要做好“追蹤教育”,、鞏固班會(huì)成果

要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果,。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”,。

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇五

大學(xué)生是一群有著青春活力，朝氣蓬勃的年輕人,，有著對(duì)新鮮事務(wù)的高漲熱情,，他們會(huì)積極關(guān)注并投入各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)增加自己的閱歷,，鍛煉自身的能力,。而且會(huì)更加在意學(xué)校的各種文藝活動(dòng)。各類文藝活動(dòng)的豐富性和多樣性足以吸引大量學(xué)生的眼球,。元旦晚會(huì)作為聯(lián)系同學(xué)之間的大型活動(dòng),，將吸引全校師生的關(guān)注,。作為主辦方，湖北大學(xué)知行學(xué)院也將盡自己最大的努力把晚會(huì)做到圓滿,。

同時(shí)相信將與校學(xué)生會(huì)一起合作的中國(guó)移動(dòng)通信湖北武漢分公司也能在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴中達(dá)到預(yù)想的最佳宣傳效果,，大大提高其知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我們學(xué)生會(huì)也會(huì)盡全力配合,，將為之努力奮斗,！

1．活動(dòng)名稱：湖北大學(xué)知行學(xué)院元旦晚會(huì)

2．活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

3．活動(dòng)地點(diǎn)：體育館（小鳥(niǎo)巢）

4．承辦單位：湖北大學(xué)知行學(xué)院

5．贊助單位：中國(guó)移動(dòng)通信武漢分公司

6．活動(dòng)形式：大型綜藝晚會(huì)

在十二月份，湖北大學(xué)知行學(xué)院將舉行一年一度的元旦晚會(huì),，能吸引全校師生的注目,。而中國(guó)移動(dòng)武漢分公司如果能夠與湖北大學(xué)知行學(xué)院合作，相信能從中得到不錯(cuò)的效益,。學(xué)生都會(huì)追求時(shí)尚,，對(duì)于通信費(fèi)的消費(fèi)也不低。作為大學(xué)生也基本具有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力,，同時(shí)他們的交際方向廣闊,，能夠快速傳遞給別人，因此在大學(xué)生內(nèi)的宣傳廣告是十分有效果的,。

⑴場(chǎng)館入口處豎立廣告

具體方式：由移動(dòng)制作立體廣告宣傳廣告放于入口處

⑵校內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)

具體方式：協(xié)商確定設(shè)點(diǎn)時(shí)間,，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)桌椅的安排、場(chǎng)地使用的協(xié)商,，中國(guó)移動(dòng)武漢分公司安排宣傳的內(nèi)容,，設(shè)點(diǎn)期間中國(guó)移動(dòng)武漢分公司可安排人員來(lái)宣傳點(diǎn)工作，學(xué)生會(huì)可以安排干事協(xié)同,。⑶門票節(jié)目單印花

具體方式：協(xié)商確定具體印花的內(nèi)容,，印在元旦晚會(huì)的門票上、節(jié)目單和宣傳單,。

⑷橫幅

具體方式：由中國(guó)移動(dòng)武漢分公司設(shè)計(jì)制作橫幅,，在活動(dòng)期間掛到宣傳效果好的位置。

⑸主持人鳴謝

具體方式：在活動(dòng)中,，由主持在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明——本次活動(dòng)由中國(guó)移動(dòng)武漢分公司贊助

⑹發(fā)放宣傳單

具體方式：由中國(guó)移動(dòng)武漢分公司提供需要發(fā)放的活動(dòng)或商品宣傳單,，通過(guò)協(xié)商確定發(fā)放的數(shù)量,、時(shí)間,、地點(diǎn)、方式等,。

⑺其他合作方式：校廣播等

⑴性價(jià)比高

相比電視廣告等宣傳方式的廣告投入,，與湖北大學(xué)知行學(xué)院的合作投入低，效果好

⑵時(shí)間段好

此次活動(dòng)正是湖北大學(xué)知行學(xué)院元旦晚會(huì),，此次活動(dòng)校內(nèi)外的關(guān)注度非常高,，在這時(shí)宣傳能取得最佳的宣傳效果

⑶操作簡(jiǎn)單

在確定合作方式后,，校學(xué)生會(huì)能予以大力配合，提供人力配合,、部分必要物品,、結(jié)合知行學(xué)院情況提供合作建議等。使中國(guó)移動(dòng)武漢分公司方便,、快捷地達(dá)到最佳宣傳效果,。

⑷學(xué)生會(huì)的特點(diǎn)

在與商家的合作中，學(xué)生會(huì)的言行都代表著知行學(xué)院學(xué)生的形象,，作為知行學(xué)院學(xué)生中的代表,，學(xué)生會(huì)高度重視商家，維護(hù)知行學(xué)院學(xué)生形象,。

同時(shí),，學(xué)生會(huì)與歷年的活動(dòng)贊助商的合作過(guò)程中，積累的大量的工作經(jīng)驗(yàn),，能針對(duì)商家需求,，幫助商家達(dá)到所期望的宣傳效果。

⑸社會(huì)形象

大學(xué)生作為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn),，中國(guó)移動(dòng)武漢分公司對(duì)大學(xué)生的幫助將有利于樹(shù)立企業(yè)健康,、負(fù)責(zé)的形象。

這是知行學(xué)院與中國(guó)移動(dòng)武漢分公司的誠(chéng)意合作,，通過(guò)這次合作,，相信可以看到我們學(xué)生會(huì)的合作態(tài)度和努力工作，我們尊重商家,，盡自己最大努力為商家做好宣傳工作,，盡量能使商家滿意，也希望商家

也能尊重學(xué)生會(huì),，支持學(xué)生會(huì)的工作,，實(shí)現(xiàn)利益共贏，也為我們以后的長(zhǎng)期合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望湖北大學(xué)知行學(xué)院元旦晚會(huì)圓滿成功,！

方案策劃書(shū) 方案策劃經(jīng)理招聘篇六

一、市場(chǎng)分析

眾所周知,，龍泉是成都東部最大的水果生產(chǎn)基地,，陽(yáng)光城兼顧著水果的輸出和蔬菜、消費(fèi)類產(chǎn)品的輸入雙向物流運(yùn)輸,，以水果的輸出和蔬菜的輸入最為出名,。陽(yáng)光城的土地基本上都用著種植果樹(shù)之用，其中大部分是個(gè)體種植戶,，水果品種也不少,，4,、5、6月分別出產(chǎn)枇杷,、桃子和葡萄,。生產(chǎn)的水果80%左右用于外銷(每年都有外地商、中間商,、或者物流公司來(lái)收購(gòu)),，基本上發(fā)往全國(guó)各地的都有，其中以南方居多,，另外陽(yáng)光城的糧食蔬菜,、消費(fèi)品也大部分靠外地輸入。這兩點(diǎn)就為陽(yáng)光城發(fā)展物流業(yè)提供了前提條件,。

陽(yáng)光城這種特殊的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境給我們的物流發(fā)展提供了很大的空間,，我們把目標(biāo)市場(chǎng)主要定位在三個(gè)方面：

(1)、廣大的水果種植戶,、蔬菜生產(chǎn)基地,、消費(fèi)類產(chǎn)品(賣家)

(2)、水果加工企業(yè),、陽(yáng)光城廣大農(nóng)民群眾,、外地水果購(gòu)買商(買家)

(3)、自己做物流中間商或者與物流中間商合作,。

面對(duì)這樣大的市場(chǎng)表面感覺(jué)容易,，其實(shí)不然：第一、水果產(chǎn)家大多都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶,，他們自己運(yùn)輸外銷的少,，大部分是靠外地商自己來(lái)采購(gòu)，這就無(wú)形中增加了我們同其他物流公司的競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)外采購(gòu)的采購(gòu)人員人數(shù),。第二,、本地的物流公司眾多，有農(nóng)產(chǎn)品物流中心聚和國(guó)際,。小型公司也不計(jì)其數(shù),，比如川寶貿(mào)易有限公司(代購(gòu)代銷、代理運(yùn)輸),，黑金果業(yè),，駿豪貿(mào)易(可以配備塑料袋和塑膠袋)。無(wú)公害水果示范生產(chǎn)基地：洛帶自程果蔬冷藏保鮮庫(kù),，四川甘藍(lán)冷藏物流等等,。第三，我們的經(jīng)驗(yàn),、技術(shù),、資金、客戶源等方面存在缺陷,，不及對(duì)手,，這就要求我們的團(tuán)隊(duì)必須通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，拿出我們的拼搏精神,，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌,。

為加強(qiáng)我們進(jìn)入市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力我們將發(fā)展一個(gè)集運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ),、包裝,、貿(mào)易為一體的運(yùn)輸企業(yè)，提倡以質(zhì)量求生存,，靠信譽(yù)謀發(fā)展,，屆時(shí)將先預(yù)備五十輛各種噸位、車型的集卡車,，另有幾十部協(xié)議車輛配合各項(xiàng)工作,，為客戶提供各種貨物的長(zhǎng)、中,、短途陸運(yùn),。同時(shí)引進(jìn)最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，注重自身效率的提高,。提倡以質(zhì)量求生存,，誠(chéng)實(shí)守信，把服務(wù)從開(kāi)始進(jìn)行到最后,。

本公司將為你提供以下服務(wù)：

一,、公路普通貨物運(yùn)輸;

二、快遞運(yùn)輸,。

三,、貨物倉(cāng)儲(chǔ)、分揀,、加工,、配送;

四、特種貨物運(yùn)輸,、特殊服務(wù);

五,、物流方案設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與自身的優(yōu)劣分析：

1,、聚合國(guó)際：四川聚和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司注冊(cè)資本 5000 萬(wàn)元。 位于四川成都龍泉驛國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),，緊鄰成渝高速公路龍泉出口處 , 主營(yíng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā),，農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)與零售,，進(jìn)出口貿(mào)易，物流配送,，農(nóng)副產(chǎn)品深加工等,，同時(shí)提供配套的設(shè)施、規(guī)范的管理,、安全的環(huán)境,、完善的服務(wù)，并對(duì)果農(nóng)客商推出了一系列優(yōu)惠措施,。

1,、一、免3個(gè)月交易費(fèi),，免費(fèi)提供電子稱;

1,、二、免費(fèi)為外地水果收購(gòu)商提供6個(gè)月住宿;

1,、三,、免水果經(jīng)銷商3年攤位使用費(fèi);

1、四,、免費(fèi)為單位和個(gè)人提供6個(gè)月辦事機(jī)構(gòu)場(chǎng)所;

2,、我們的優(yōu)勢(shì)：機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，靈活機(jī)動(dòng),，人性化服務(wù),，實(shí)行的是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù)，并且適合小規(guī)模的運(yùn)輸,，方便更多的客戶,，

二、產(chǎn)品與服務(wù)

1,、對(duì)應(yīng)技術(shù)：物流產(chǎn)業(yè)對(duì)相應(yīng)的技術(shù)要求也很高,。我們?cè)陉?yáng)光城創(chuàng)辦一個(gè)中小型的物流公司，基本的物流相關(guān)技術(shù)不可或缺,，比如說(shuō)庫(kù)存技術(shù),，這是十分重要和基礎(chǔ)的。除此之外,，考慮到我們公司是一個(gè)中小型的物流公司,，在陽(yáng)光城的客戶群主要是果農(nóng)和菜農(nóng)，也就是以運(yùn)輸水果,、蔬菜為主,，要運(yùn)輸這些比較講究季節(jié)性和時(shí)鮮性的產(chǎn)品時(shí)，我們還要考慮某些運(yùn)輸貨物的特殊性。比如說(shuō)要求冷藏,，置于水中等,。在冷藏方面，我們公司可能資金,、能力有限,，會(huì)與第三方比較專門的做冷藏工作的小公司合作,，一有實(shí)際需要,，就雙方共同合作完成運(yùn)輸，比如說(shuō)可以合作的有洛帶自程果蔬冷藏保鮮庫(kù),，四川甘露冷藏等公司,。在庫(kù)存技術(shù)方面，我們自身公司有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),，在貨物較多時(shí)我們可以租用公共或私人的倉(cāng)庫(kù)來(lái)解決,。最后，還有包裝技術(shù),，在陽(yáng)光城,，因?yàn)楣叩奶厥庑停瑢?duì)水果和蔬菜都采取物流集中包裝的手段,，所以,，要求我們公司還要建立必要的包裝技術(shù)。

2,、 產(chǎn)品服務(wù)規(guī)劃：我們的物流公司的目標(biāo)群主要是陽(yáng)光城的果農(nóng)和蔬農(nóng),，為他們提供運(yùn)送果蔬到成都三環(huán)和周邊地區(qū)果蔬市場(chǎng)的服務(wù)，還有能力運(yùn)送果蔬到四川鄰近各省,，比如貴州,，云南，湖南等剩對(duì)于大型的貨物運(yùn)送,，我們現(xiàn)階段還無(wú)法獨(dú)立完成,。

3、 未來(lái)的產(chǎn)品與服務(wù)規(guī)劃：在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,，我們考慮在十年之類能夠把運(yùn)送能力擴(kuò)展到中型貨物,，不再是以果蔬為主。在成都市內(nèi)和各周邊省市逐步建立分辦事處,，各好的開(kāi)展外地的物流工作,，運(yùn)輸范圍也逐步向外擴(kuò)展。另外,，以后爭(zhēng)取在客戶范圍擴(kuò)大的基礎(chǔ)上,，在自身網(wǎng)站上建立crm(客戶關(guān)系管理)系統(tǒng)，更好的與客戶進(jìn)行溝通和交易。

4,、 相關(guān)支持：在自身網(wǎng)站上設(shè)立會(huì)員機(jī)制,，在初期，有能力和條件上網(wǎng)的客戶免費(fèi)入會(huì),，還可以在我們公司網(wǎng)站上發(fā)布其他相關(guān)商品的供應(yīng)和求購(gòu)信息,。此外，我們還可以定期在公司網(wǎng)站上發(fā)布講座和培訓(xùn)信息,，邀請(qǐng)專家來(lái)為農(nóng)民講解與他們自身相關(guān)的經(jīng)濟(jì),、法律知識(shí)等。公司成型和發(fā)展之后,，建立crm系統(tǒng),，建立專業(yè)的物流相關(guān)安排的系統(tǒng)(如車輛，人員的安排),，一達(dá)到合理的資源利用,，提高公司經(jīng)濟(jì)效益。